중화사전망 - 격려 격언 - 초등학생들이 읽도록 영감을 주는 명언.

초등학생들이 읽도록 영감을 주는 명언.

초등학생들이 읽도록 동기를 부여하는 명언은 다음과 같다.

1. 잠언: 쌓아서 많이 쌓으면 한 가지 기술보다 얇기 때문에 배우기 쉽고 가치 있는 사람들은 책을 읽는 경험이 없다. 이 세상은 무지와 지혜에 관계없이 가능한 한 많은 사람들을 알고 싶어하지만 연구를 거부합니다. 그것은 만족하기에는 너무 게으르고, 옷을 자르는 것도 귀찮다.

2. 생각 없이 읽는 책이 많을수록 자신이 이해한다고 느낄 수 있다. 그리고 더 많이 읽을수록, 더 많이 생각할수록, 아는 것이 거의 없다는 것을 더 잘 알 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

3. 일반적으로, 너는 먼저 이 책을 잘 알아야 한다. 이렇게 하면 네가 말하는 모든 것이 자기 입에서 나온다. 심사숙고를 거쳐 그 의미를 자아내면 가질 수 있다.

4. 독서에는 세 가지가 있습니다: 심각인식, 시각인식, 입각인식. 만약 마음이 여기에 없다면, 눈은 조심하지 않고, 마음은 한결같지 않고, 단지 낭만적인 독서일 뿐, 결코 기억하지 못할 뿐만 아니라, 오래도록 기억하지 못할 것이다. 그 중에서도 마음이 가장 급하고, 마음은 점에 있고, 눈은 없다.

5. 사고없이 읽는 책이 많을수록 자신이 이해한다고 느낄 수 있다. 하지만 더 많이 읽고 더 많이 생각하면, 잘 알 수 있을 겁니다. 아는 게 거의 없어요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

6. 나는 열심히 공부하고 싶지 않지만, 나는 책에 속하지 않는다. 독서는 마음을 움직이고, 책은 하지 않는 노예, 모래는 도태되고, 옥은 취하게 된다. (조지 버나드 쇼, 독서명언)

7.? 독서는 일종의 즐거움이고, 독서는 일종의 마음의 여행이며, 독서에 관한 명언경구, 언어 소재를 축적하는 것도 글쓰기 소재와 자기격려로 사용될 수 있다.