중화사전망 - 격려 격언 - 인생 격언의 지혜의 의미
인생 격언의 지혜의 의미
가장 열렬한 사랑은 가장 추운 결말을 맺을 것이다.
너의 친구에게 말해라, 나는 네가 어떤 사람인지 알 수 있다.
이 세상에서 햇빛, 공기, 물, 미소 외에 무엇이 더 필요합니까?
헤어질 때가 되었다. 나는 죽을 것이다, 너는 살아야 한다. 오직 하느님만이 누가 더 행복한지 알고 있다.
나는 나의 무지를 알고, 나는 나의 무지를 안다.
검토되지 않은 삶은 가치가 없습니다. 심사하지 않은 인생은 살 가치가 없다.
많은 사람들 앞에서 내 혀는 특히 건강하다.
나는 아무것도 하지 않고 왔다갔다하며, 단지 당신들과 젊은이와 노인에게 당신들의 혈육에만 관심을 두지 말고, 당신들의 영혼을 보호해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
나는 세상을 만나고, 나는 세상을 침식하고, 나는 사명을 저버리지 않고, 중생을 모은다.
너 자신을 알아라.
우리가 필요로 하는 것이 적을수록 우리는 하나님과 가까워진다.
신들은 자신을 위해 가장 중요한 지식을 보존했다.
무지는 악합니다.
소크라테스에 대한 명언
소크라테스의 교육에 관한 명언은 소크라테스와 관련된 교육에 관한 명언이다. 소크라테스는 평생 교육에 종사했는데, 이것은 풍부하다.
풍부한 교육 실천 경험과 자신의 교육 이론. 그러나 그는 자신의 학교를 개설하지 않았다. 그는 어디에서 가르치는가? 어떻게 그럴 수가 있어?
가르치세요? 광장, 절, 거리, 상점, 작업장, 헬스장 등. 모두 그가 가르치는 곳이다. 젊고, 늙고, 부유하다.
백성, 가난한 사람, 농민, 장인, 귀족, 민간인은 모두 그가 가르치는 대상이다. 누가 그에게 가르침을 청하든, 그는 모두 열정적으로 가르친다.
당시 다른 선생님, 현자는 학비를 받았고, 그들은 선생님을 돈벌이의 수단으로 여겼고, 소크라테스는 사람들에게 학비를 받지 말라고 가르쳤다.
그는 도시 국가의 이익을 위해 가르치고 의무교사였기 때문에 소크라테스는 평생 가난했다. 그 교육 이야기를 보고 나는 그를 존경한다.
그의 학식에만 탄복하고, 그의 고상한 도덕정서에 탄복하다!
친애하는 친구, 당신은 유명 인사 명언의 문장 를 보고 있습니다. 당신이 그들을 좋아한다면 친구에게 추천해 주세요. 지지해 주셔서 감사합니다.
미덕은 지식이다: 미덕은 지식이고, 무지는 죄악의 근원이다.
가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문하는 것이다.
나는 지식을 주는 것이 아니라 지식이 스스로 생겨나게 하는 조산사이다.
나에게서 배우려면, 우선 강한 지식욕이 있어야 한다. 마치 강한 생존욕이 있는 것 같다.
철학자에게 죽음은 최후의 자아실현이다. 그것은 진정한 지식으로 통하는 문을 열었기 때문에 인기가 있다.
나는 아무것도 하지 않고 왔다갔다하며, 단지 당신들, 젊은이와 노인에게 당신들의 몸만 신경 쓰지 말고, 당신들의 영혼을 보호해야 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
철학자에게 죽음은 최후의 자아실현이다. 그것은 진정한 지식으로 통하는 문을 열었기 때문에 인기가 있다.
교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙이는 것이다.
지혜는 자각과 무지를 의미한다.
자신을 알아야만 생활을 알 수 있다.
사람은 실수를 할 수 있지만, 같은 실수를 할 수는 없다.
아는 것이 많을수록 아는 것이 적다.
교육은 우리의 마음을 유혹하는 도구와 방법이다.
소크라테스의 명언 전집
1. 세상을 통제하고 싶은 사람은 먼저 자신을 통제할 수 있어야 한다.
많은 경기가 마지막 몇 걸음 동안 실패했다. "달리는 길" 을 완주하는 것은 쉽지 않다. "종점까지" 는 것은 당연히 더 어렵다.
3. 한 사람이 성취할 수 있는지 여부는 그가 자존감과 자신감이라는 두 가지 조건을 가지고 있느냐에 달려 있다.
4. 조금만 기다려야만 최고 행복에 접근할 수 있다.
5. 선물을 주어 친구를 얻지 마라. 너는 반드시 너의 진실한 사랑을 공헌하고, 어떻게 적절한 방식으로 한 사람의 마음을 얻을 수 있는지를 배워야 한다.
6. 작가에게 글을 적게 쓰는 것은 이렇게 사람을 해치는 것이다. 마치 의사가 진찰할 기회가 부족한 것 같다.
7. 우리가 필요로 하는 것이 적을수록 우리는 하나님과 가까워진다.
8. 만족은 자연의 재산이고 사치는 인간의 빈곤이다.
9. 겸손은 토양에 숨어 있는 달콤한 뿌리이며, 모든 숭고한 미덕이 이곳에서 싹이 나고 자란다.
10, 가장 유망한 승자는 재능이 뛰어난 사람이 아니라, 모든 기회를 최대한 활용해 탐구하고 발전시키는 사람들이다.
1 1. 많은 사람들이 한 길에 막혔을 때, 큰길을 내주고 시간을 아끼는 사람들이 앞으로 나아가게 해야 한다.
12, 세상에서 가장 행복한 일은 이상을 위해 분투하는 것이다. 철학자는 우리에게' 즐거움을 위해 선을 행하라' 는 기쁨은 도덕에서 비롯된다고 말했다. 이상을 위해 분투하는 사람은 반드시 이런 행복을 얻게 될 것이다. 왜냐하면 이상적인 본질은 도덕적 가치를 담고 있기 때문이다.
13, 자원봉사자들이 고난을 참았을 때, 그는 사냥꾼이 야생 동물 사냥의 희망을 가지고 있기 때문에 피로를 즐겁게 견딜 수 있는 것처럼 아름다운 희망에 고무되었다.
14, 가장 좋은 사람은 자신이다.
15, 더 많이 알수록 아는 것이 적다.
16, 나는 나의 무지를 알고, 나는 나의 무지를 안다.
17, 심사하지 않은 인생은 가치가 없다.
18, 많은 사람들 앞에서 내 혀는 특히 건강하다.
짝사랑은 세상에서 가장 아름다운 사랑이다.
20. 선물을 주어 친구를 얻지 마라.
2 1, 너의 친구에게 말해줘, 나는 네가 어떤 사람인지 알아.
22. 이 세상에서 햇빛, 공기, 물, 미소 외에 우리는 무엇이 더 필요합니까?
23. 나는 오직 한 가지만 알고 있는데, 그것은 아무것도 없다는 것이다.
24. 더 잘할 수 있었던 어떤 일도 게으름으로 여겨진다!
25. 사람은 실수를 할 수 있지만, 같은 실수를 할 수는 없다.
26. 당신이 화가 났을 때, 당신의 분노를 증가시키지 않도록 입을 다물어라.
27. 만약 내가 내 아내를 참을 수 있다면, 나는 누구든 참을 수 있다!
28. 좋은 결혼은 당신에게 행복을 가져다 줄 수 있고, 나쁜 결혼은 당신을 철학자로 만들 수 있습니다.
29. 만약 세계 모든 사람의 고통을 한데 모아 선택하게 한다면, 당신은 여전히 당신의 원래 것을 선택할 수 있을 것입니다.
30. 자원봉사자들이 고난을 참았을 때, 그는 좋은 희망의 격려를 받았다. 마치 사냥꾼이 피로를 즐겁게 참을 수 있는 것처럼, 그는 야생 동물 사냥의 희망이 있기 때문이다.
3 1, 역경은 사람을 연마하는 것을 배우는 최고 학부이다.
32. 만약 모든 사람의 재난을 쌓아 재분배한다면, 나는 대부분의 사람들이 자신의 원래 몫을 만족스럽게 가져갈 것이라고 믿는다.
33. 나쁜 사람은 먹고 마시기 위해 살고, 좋은 사람은 먹고 마시는 것은 살기 위해서이다.
죽음의 문앞에서 우리가 고려해야 할 것은 생명의 공허함이 아니라 그것의 중요성이다.
운명은 기회의 그림자입니다.
무지는 악합니다.
37. 다른 사람은 밥을 먹기 위해 살고, 나는 살기 위해 밥을 먹는다.
지혜는 자기 지식과 무지를 의미합니다.
39. 문제는 새로운 사상의 탄생을 도울 수 있는 조산사이다.
40. 남자는 망각으로 살고 여자는 기억으로 산다.
4 1, 오직 이성만이 가장 소중하다.
42. 나는 큰 지혜도 없고 작은 지혜도 없다는 것을 잘 알고 있다.
교육은 우리 마음을 유혹하는 도구와 방법입니다.
44. 가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문을 하는 것이다.
45. 나에게서 배우려면, 우선 강렬한 지식욕이 있어야 한다. 마치 강한 생존욕이 있는 것 같다.
46. 사상은 학생의 마음 속에서 태어나야 하고, 선생님은 산파로서의 역할만 한다.
47. 모든 사람은 태양을 가지고 있는데, 주로 어떻게 그것을 빛나게 하는가.
교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙입니다.
49. 아무도 좋지 않다. 왜냐하면 그는 좋은 것을 알고 있기 때문이다. 출처:
50. 당신은 아름다움과 선이 완전히 다른 두 가지 일이라고 생각합니까? 당신은 어떤 각도에서 보면 아름다운 것이 같은 각도에서 모두 좋다는 것을 알지 못합니까?
5 1. 세상에서 가장 행복한 일은 진리를 위해 싸우는 것이다.
52. 일의 참뜻을 모르는 사람은 일을 쿨리로 여긴다.
53. 많은 경기가 마지막 몇 걸음 동안 실패했다. "달리기" 는 쉽지 않습니다. "종점까지" 는 물론 더 어렵습니다.
이 세상에는 두 종류의 사람이 있는데, 하나는 행복한 돼지이고, 하나는 고통스러운 사람이다. 행복한 돼지가 아니라 고통스러운 사람이 되라. (서양속담, 행복속담)
55. 어떤 명확한 실험도 어떤 생리나 정신질환도 채식과 순수한 물을 마시면 완화될 수 있다는 것을 보여준다.
56. 나는 죽을 것이고, 너는 살 것이다. 오직 하느님만이 누가 더 행복한지 알고 있다. 아니면 내가 죽으면, 네가 살고, 누구의 길이 좋은지, 오직 하늘만이 안다.
57. 나는 아무것도 하지 않고 왔다 갔다 하며, 단지 너희들, 젊은이와 노인에게 너희들의 몸만 신경 쓰지 말고, 너희들의 영혼을 보호해야 한다.
철학자에게 죽음은 최후의 자아실현이다. 그것은 진정한 지식으로 통하는 문을 열었기 때문에 인기가 있다. 영혼은 육체의 속박에서 벗어나 결국 광명천국의 시각적 경지를 실현하였다.
59. 좋은 습관은 한 사람이 사교 장소에서 입는 가장 좋은 옷이다.
60. 모든 사람의 불행을 쌓고 균등하게 나누면, 대부분의 사람들은 하나를 받아들이고 즐겁게 떠날 것이다.
6 1. 겸손은 지하에 숨어 있는 달콤한 뿌리이며, 모든 숭고한 미덕이 이곳에서 싹이 돋아난다.
62. 나는 남보다 더 많이 알지만, 나는 나의 무지를 안다.
63. 정말 총명한 사람은 다른 사람의 지혜를 이용하여 자신을 속이지 않게 할 수 있는 사람이다.
64. 만족은 자연의 재산이고 사치는 인간의 빈곤이다.
65. 심사하지 않은 인생은 가치가 없다.
부자가 그의 부를 자랑스럽게 여긴다고 해도, 그가 그의 부를 어떻게 사용하는지 알기 전까지는 그를 칭찬하지 마라. (존 F. 케네디, 돈명언)
67. 우리가 필요로 하는 것이 적을수록 우리는 하나님과 가까워진다.
68. 신들은 자신을 위해 가장 중요한 지식을 보존했다.
69. 자신을 알아야만 삶을 알 수 있다.
70. 아름다움은 어렵다.
7 1, 미덕은 지식이고 무지는 악의 근원이다.
72. 나는 평생 단 한 가지만 알고 있는데, 왜 내가 이렇게 무지한가.
소크라테스의 명언
이성만이 가장 소중한 것이다.
너 자신을 알아라.
역경은 인류가 지식을 얻는 최고 학부이고, 문제는 사람들이 지혜를 얻는 대문이다.
무지는 악합니다.
가장 열렬한 사랑은 가장 추운 결말을 맺을 것이다.
지혜는 자각과 무지를 의미한다.
나는 세상을 만나고, 나는 세상을 침식하고, 나는 사명을 저버리지 않고, 중생을 모은다.
세상을 통제하려는 사람은 먼저 자신을 통제할 수 있어야 한다.
우리가 필요로 하는 것이 적을수록 우리는 하나님과 가까워진다.
가장 좋은 사람은 너 자신이다. 소크라테스어록
신들은 자신을 위해 가장 중요한 지식을 보존했다.
자신을 알아야만 생활을 알 수 있다.
미덕은 지식이나: 미덕은 지식이고, 무지는 죄악의 근원이다.
다른 사람은 밥을 먹기 위해 살고, 나는 살기 위해 밥을 먹는다.
나는 평생 단 한 가지만 알고 있는데, 왜 내가 이렇게 무지한가.
교육은 우리의 마음을 유혹하는 도구와 방법이다.
남자는 망각으로 살고 여자는 기억으로 산다.
나는 큰 지혜도 없고 작은 지혜도 없다는 것을 잘 알고 있다.
가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문하는 것이다.
선물을 주어 친구를 얻지 마라.
나에게서 배우려면, 우선 강한 지식욕이 있어야 한다. 마치 강한 생존욕이 있는 것 같다.
많은 사람들 앞에서 내 혀는 특히 건강하다.
사상은 학생의 마음속에서 태어나야 하고, 선생님은 산파로서의 역할만 한다.
이 세상에는 두 종류의 사람이 있는데, 하나는 행복한 돼지이고, 하나는 고통스러운 사람이다. 행복한 돼지가 아니라 고통스러운 사람이 되라. (서양속담, 행복속담)
교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙이는 것이다.
소크라테스의 사랑 격언
세상의 모든 사람의 고통을 한데 모아 선택하게 한다면, 당신은 여전히 당신의 원래 것을 선택할 수 있을 것입니다.
남자는 망각으로 살고 여자는 기억으로 산다.
사랑은 신기하다. 그것은 수학의 법칙의 균형을 잃게 한다. (알버트 아인슈타인, 사랑명언) 두 사람은 고통을 분담하고, 고통의 절반밖에 없다. 두 사람 * * * 한 가지 행복을 누리지만 두 가지 행복이 있습니다.
이성만이 가장 가치 있는 것이다. 나는 내가 지혜가 없다는 것을 잘 알고 있다, 큰 지혜든 작은 지혜든.
교육은 우리의 마음을 유혹하는 도구와 방법이다.
가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문하는 것이다.
모든 사람은 처음부터 탁수 한 잔이었는데, 그러면 누군가가 너를 도와 해명할 것이다. 네가 명랑해졌을 때 모래를 마신 사람들을 잊지 마라.
왜 그렇게 고통스럽게 한 사람을 잊을까? 시간은 당연히 너를 잊게 할 것이다. 시간이 기억해서는 안 되는 사람을 잊게 할 수 없다면, 우리가 지나간 세월은 무슨 의미가 있는가?
나에게서 배우려면, 우선 강한 지식욕이 있어야 한다. 마치 강한 생존욕이 있는 것 같다.
모든 사람은 처음부터 탁수 한 잔이었는데, 그러면 누군가가 너를 도와 해명할 것이다. 네가 명랑해졌을 때 모래를 마신 사람들을 잊지 마라.
사상은 학생의 마음속에서 태어나야 하고, 선생님은 산파로서의 역할만 한다. 모든 사람은 태양을 가지고 있는데, 주로 어떻게 그것을 빛나게 하는가.
당신을 사랑하는 것은 부슬부슬 내리는 비입니다. 아침을 가볍게 두드리며 당신의 꿈을 안아주고 있습니다. 햇빛이 산바다를 비추는 따뜻함이라고 생각합니다. 10 손가락 꽉 끼는 것을 보면 항상 달콤합니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 사랑해 내 마음 속에 영원히 멈추지 않아.
교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙이는 것이다.
문제는 조산사인데, 그것은 새로운 사상의 탄생을 도울 수 있다.
가장 좋은 사람은 아는 것이 많을수록 아는 것이 적다.
나는 나의 무지를 알고, 나는 나의 무지를 안다.
인생의 행복과 행복은 돈이 아니라 사랑이 아니라 진실에 있다. 동물 같은 즐거움을 원한다고해도, 인생은 술을 마시면서 행복하게 해주지 않을 것입니다. 그것은 항상 당신에게 타격을 줄 것입니다. -체호프
미심쩍은 인생은 가치가 없다. 또는 미심쩍은 인생은 가치가 없다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
많은 사람들 앞에서 내 혀는 특히 건강하다.
짝사랑은 세상에서 가장 아름다운 사랑이다.
선물을 주어 친구를 얻지 마라.
모두 배우이고, 얼굴은 과장되고, 마음은 외롭고, 본성은 모두 좋다. 우리는 이 세상에서 몸부림치며 행동하고 있는데, 사실 자신을 이해할 수 있는 사람을 기다리기 위해서이다.
너의 친구에게 말해라, 나는 네가 어떤 사람인지 알 수 있다.
이 세상에서 햇빛, 공기, 물, 미소 외에 무엇이 더 필요합니까?
나는 죽고, 너는 살고, 누가 더 행복한지, 오직 하늘만이 안다.
나는 아무것도 하지 않고 왔다갔다하며, 단지 당신들, 젊은이와 노인에게 당신들의 몸만 신경 쓰지 말고, 당신들의 영혼을 보호해야 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
철학자에게 죽음은 최후의 자아실현이다. 그것은 진정한 지식으로 통하는 문을 열었기 때문에 인기가 있다. 영혼은 육체의 속박에서 벗어나 결국 광명천국의 시각적 경지를 실현하였다.
사랑은 느낌이고, 고통은 당신을 행복하게 만듭니다. 사랑은 경험이고, 비탄은 달콤합니다. 사랑은 일종의 경험이고, 부서지고 아름답다. 너는 나를 즐겁고 달콤하고 아름다운 사람이다!
경고문으로서, 위의' 철학자 소크라테스의 명언, 지혜는 자각과 무지' 의 내용이 너에게 도움이 되기를 바란다. 더 많은 명구를 얻으려면 성장이 의미하는 것을 클릭할 수 있다.