스승을 공경하는 중도에 관한 명언 경구 전집

1, 좋은 근본은 가르치고, 가르치는 근본은 스승이다. 이희의 《광돈나무》

2, 병은 스승을 존경하고 중도한다. 루 《춘추》

3, 한 단락의 연설 선물도 선생님이다. Liang Qichao 의 "중국 역사 연구 방법의 순서"

4, 선생님, 사람의 본보기. 양웅

5, 나라가 나라를 일으켜 마음이 귀중할 것이다. 순자 소개

6. 매년, 나는 첫 봄부터 신년 축하 카드와 함께 너에게 보낸다. 나의 사랑하는 선생님, 봄이 영원히 당신과 함께 있기를 바랍니다!

7. 주인의 은혜는 부모보다 더 중요하다. 금의 근면

8. 선생님은 천하에서 가장 우월한 직위이다. [체코] 콰메뉴스

9. 단 하나의 수업만 아이들에게 가르쳐야 한다. 이 과제는 인간으로서의 천직이다. 나는 이 방면의 지식을 가진 선생님을 선생님보다는 스승이라고 부를 것이다. 왜냐하면 문제는 그가 무엇을 가지고 아이를 가르쳐야 하는 것이 아니라, 그가 어떻게 아이를 인도해야 하는가에 달려 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) [프랑스] 루소는 정직하고 명령을 내리지 않는다. 그의 몸은 바르지 않지만, 그는 복종하지 않는다. [중국] 공자

10, 학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 없어서는 안 된다. 쳉 이순신

1 1. 교사는 인간의 영혼의 엔지니어이다. 스탈린

12, 한 단락의 선물, 만물도 선생님이다. 양계초

13, 하늘 아래 우월한 자리가 없다. [체코] 콰메뉴스

14. 너는 나에게 너의 정신, 너의 부드러움, 나의 선생님에 대한 너의 모성애를 주었다. 너는 주는 것뿐이지, 여태껏 요구한 적이 없다. 내가 어떻게 너에게 진심에서 우러나온 경의를 표하지 않을 수 있니?

15, 강은 우리를 광대한 바다로 밀어내고, 여명 우리에게 밝은 아침을 가져다 준다. 친애하는 선생님, 당신은 우리를 휘황찬란한 삶으로 인도하셨습니다.

16, 우리는 당신을 사랑합니다, 선생님. 너는 해박한 지식뿐만 아니라 우리와 통하는 마음도 있다.

17, 이 날, 나는 먼 곳에서 네가 준 어제 기억으로 접은 작은 배를 그리운 호수에 띄웠다.

18, 3 인행, 우리 스승이 어떻게 좋은 추종자를 선택하는지, 나쁜 것을 고치는지 반드시 있어야 한다. 논어

19, 군자는 스승, 소인은 친척이다. 순자의 자기 수양

20. 선생님은 역시 아버지이십니다. 루의 《춘추설득》

2 1. 젊은이들의 마음에 교사의 개인적 본보기는 어떤 것도 대체할 수 없는 가장 유용한 햇빛이다. 우셴스키

22. 빙산은 바다에서 위엄 있게 이동한다. 왜냐하면 그것은 단지 8 분의 1 만이 수면을 드러내기 때문이다. 헤밍웨이

모범은 언어보다 더 중요합니다. 왕부지

24. 바로 당신들의 사랑 관개와 근면한 경작이 있기 때문에 복숭아와 매실의 아름다움, 벼와 밀의 황금빛이 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 나의 감사가 영원히 시들지 않는 꽃다발로 변해 너의 생활에 향기를 가져다 주길 바란다.

25. 그 해의 흑발은 지금 좀 하얗다. 여러 계절을 거쳐 퇴색하지 않는 것은 사랑의 헌신이다.

26. 선생님은 찾기 쉽고, 선생님은 얻기 어렵다. 북주서

27. 주인의 은혜는 부모보다 더 중요하다. 갈홍의 근면

28. 자신의 가치를 사랑한다면 세상을 위해 가치를 창출해야 한다. [독일] 괴테

29. 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추신다.

30. 당신의 생각과 말은 시, 철리, 마력으로 가득 차 있습니다. 오, 그것들이 내 마음속에 얼마나 기묘한 잔물결을 불러일으켰습니까!

3 1, 자신의 가치를 사랑하면 세상을 위해 가치를 창출해야 한다. 괴테

32. 열정이 없으면 세상의 어떤 위대한 사업도 완성할 수 없다. [독일] 헤겔

부모님은 나에게 생명을 주셨고, 당신들은 나에게 지혜를 주셨고, 나를 건강하게 자라게 하셨습니다.

34. 선의 근본은 가르치고, 가르침의 근본은 스승에 있다. [노래] 리 웨이 \ "넓은 돈 나무 \"

35. 병에서 배우는 것은 스승을 존중하는 데 있다. 루의 《춘추설득》

(36), 스승과 친구는 소개팅하고, 고학은 반신한다.

37, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. 당한은 선생님의 이론을 부여한다.

교사는 지식의 전달자 일뿐만 아니라 모델입니다. 브루너 [미국

39, 긍정적 인 몸, 만들 수 없습니다; 그의 몸은 바르지 않지만, 그는 복종하지 않는다. [중국] 공자

40. 단 하나의 숙제만 아이에게 가르쳐야 하는데, 이 숙제는 사람의 천직이다. 나는 이 방면의 지식을 가진 선생님을 선생님이 아니라 과외라고 부르겠다. 문제는 그가 무엇을 가지고 아이를 가르쳐야 하는 것이 아니라, 그가 어떻게 아이를 인도해야 하는가에 달려 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 루소 [법

4 1, 당신은 묵묵히 사심 없는 헌신을 가지고 있고, 당신은 봄사의 정신을 가지고 있고, 당신은 복숭아와 매화가 천하의 열매를 가지고 있으며, 당신은 천지를 놀라게 하는 업적을 가지고 있습니다. 당신의 인간 영혼의 창시자, 선생님

42. 당신의 아이를 위해, 당신의 사업을 위해, 당신은 진실한 마음을 바칩니다. 선생님, 당신은 세계 최고의 어머니입니다.

(43), 경학의 학문, 불청한 사람, 융례에 이어. (via). 좋은 사람: 독학하는 사람들을 사랑하고, 겸허하게 그들에게 가르침을 청합니다. 융례: 존례의 의미)' 순자'. 학습을 설득하다

44. 내 마음의 구석구석을 지나, 한 치의 속마음도 너에 대한 경의로 가득 차 있다.

45. 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

46. 다른 사람을 위해 길을 밝히려면 반드시 빛을 내야 한다. 이것은 사람의 가장 큰 행복이다. 제르진스키 [구 소련]

47. 글로 감동한 사람은 인상이 깊지 않다. 보행자에게 사람을 옮기려면, 그들은 아주 빨라야 한다. 이지

48. 그의 지위나 부를 막론하고 선생님을 존중한다. 여씨 춘추. 학습을 설득하다

49, 선생님은 존경을 받고, 학풍이 좋다. 강유위 정논문집. 절강 연설 "

50. 교사는 지식의 전파자일 뿐만 아니라 모범적이다. 브루너

5 1, 수확할 때마다 열심히 일하는 경운자 선생님을 그리워하는 것을 참을 수 없다.

52. 고대 학자들은 반드시 선생님이 있어야 한다. 선생님, 그래서 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. 한유

53. 선생님을 공경하는 것보다 공부가 더 중요합니다. 탄 시통 (tan sitong) 이 개정 한 류양 수학 박물관 헌장

54. 하루의 스승, 평생의 아버지. 원

스승을 공경하는 명언경구

1, 사덕이 존중받고 학풍이 좋다. 강유 웨이의 절강 정치 이론 연설

2. 스승을 존경하고 귀천을 가리지 않는다. 루의 《춘추설득》

교사는 지식의 전달자 일뿐만 아니라 모델입니다. 브루너

4. 학생이 공부를 잘하려면 공부를 배워야 한다. 배움에 싫증이 나지 않는 군자만이 배움에 싫증이 나지 않는 학생을 가르칠 수 있다. 도행지

5, 나라가 나라를 일으켜 마음이 귀중할 것이다. 순자 소개

6, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. 한유 \ "세설 \"

7. 널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불멸의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불멸의 것은 아니다. 선생님, 당신의 이름이 우리의 마음속에 새겨져 있습니다. 이것은 진정한 영원입니다.

8. 세 사람이 가면 반드시 선을 택해서 따르고, 불선하여 고치는 스승이 있을 것이다. 논어

9. 주인의 은혜는 부모보다 더 중요하다. 갈홍의 근면

10. 선생님은 인간의 영혼의 엔지니어이다. 스탈린

1 1. 공부는 선생님을 존중하는 것이다. 루의 《춘추설득》

12, 당신의 생각, 당신의 글, 시적, 철학으로 가득 차 있습니다. 이렇게 신기하네요. 오, 그것들이 제 머리 속에 얼마나 기묘한 잔물결을 불러일으켰는지!

13, 좋은 근본은 가르치고, 가르치는 근본은 스승이다. [노래] 리 웨이 \ "넓은 돈 나무 \"

14, 글로 감동한 사람, 인상이 깊지 않다. 보행자에게 사람을 옮기려면, 그들은 아주 빨라야 한다. 이지

15, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. 돈. 한유 \ "세설 \"

16, 공부의 경전, 근리에 급급하지 말고, 그 다음은 융례입니다. 순자의 설득

17, 사덕이 존중받고 학풍이 좋다. --강유 웨이 "절강 정치 이론 강연록"

18. 스승을 존경하고 가르침을 중시한다면 부자든 가난한 사람이든 상관없다. 루의 《춘추설득》

19, 모범은 말보다 더 중요하다. 왕부지

20. 교사의 인격은 교육자의 전부다. 건강한 마음만이 건강한 행동을 할 수 있다. 우셴스키

2 1, 공부가 스승보다 무겁다. 탄 시통 (tan sitong) 이 개정 한 류양 수학 박물관 헌장

22. 하루는 스승이고, 평생은 아버지다. 원

23. 선생님은 역시 아버지입니다. 루의 《춘추설득》

(24), 단어 하나를 증정하면 만물도 스승이 된다. Liang Qichao 의 "중국 역사 연구 방법의 순서"

25, 선생님은 존경을 받고, 학풍이 좋다. 강유 웨이의 절강 정치 이론 연설

(26), 경학의 학문, 불청한 사람, 융례에 이어. (via). 좋은 사람: 독학하는 사람들을 사랑하고, 겸허하게 그들에게 가르침을 청합니다. 융례: 존례의 의미)' 순자'. 학습을 설득하다

27. 학생들에게 무엇을 할 것을 요구하고, 선생님과 직원들이 함께 할 것을 요구한다. 학생들에게 지식을 배우고, 교사와 직원들이 함께 공부할 것을 요구하다. 학생들에게 규칙을 지키도록 요구하고, 교사와 직원들이 공동으로 규칙을 준수하도록 요구하다. 도행지

(28), 나라가 나라를 일으켜 마음이 귀중하다. 순자 소개

(29), 단어 하나를 증정하면 만물도 스승이 된다. 양계초의 중국 역사 연구 방법. 머리말

30. 하루의 스승, 평생의 아버지. 관한경

3 1, 군자는 스승이고 소인은 친구이다. 순자의 자기 수양

선생님을 칭찬하는 격려의 격언

1. 지식을 전파하는 것은 파종 희망과 행복을 의미한다. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!

2, 선생님은 붉은 촛불이며, 자신을 켜고 다른 사람들을 밝힙니다. 선생님은 봄누에여서 마지막 한 가닥을 토해냈다. 선생님은 어머니, 지구를 제외한 가장 위대한 어머니입니다.

3, 10 년 나무, 100 년 나무 사람.

4, 휴리스틱을 고수하고 주입을 피하십시오.

5. 전심전력으로 학생들을 위해 봉사합니다.

6. 당신은 우리에게 엄격하고 자신의 행동을 본보기로 삼고 있습니다. 당신의 제안, 요구, 심지어 명령이 제출되면 우리는 반드시 해야 하지만, 그것은 항상 우리를 확신시키고 의식적으로 행동하게 한다. (존 F. 케네디, 믿음명언) 이것이 바로 네가 내 마음속에 남긴 큰 이미지다.

7. 좋은 선생님은 심리학과 교육학을 아는 사람입니다.

8. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!

9. 내가 앞으로 키가 큰 나무가 되든 낮은 관목이 되든, 선생님! 나는 내 생명의 녹색으로 너를 축복할 것이다! ! 비바람에 관계없이, 비바람에 관계없이, 당신은 묵묵히 나를 지지하고 인도하고 있습니다. 선생님께서 수고하셨습니다. 학우들이 항상 당신을 축복할 것입니다.

10, 훌륭한 스승이 만권보다 낫다.

1 1. 학부모와 자녀의 존경과 사랑을 받는 것이 교사의 가치다.

12. 사랑이 없는 교육은 물이 없는 연못처럼 결국 말라 버린다.

13. 타인의 행복을 위해 노력해야 자신의 완벽을 이룰 수 있다.

14, 잘 가르치고, 무상사님을 열심히 가르치세요.

15, 학습 지혜, 탁월함, 성공.

16, 태양 아래에서 가장 빛나는 직업, 인간 영혼의 엔지니어.

17. 네 생각의 자양분이 없는데 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피었을까? 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까!

18, 평범한 직업은 당신의 위대한 인격을 드러낸다. 활짝 핀 꽃송이에도 네가 사랑하는 심혈이 응집되어 있다.

19, 네가 강의하는 언어는 딩동 샘물처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고 흐르는 강처럼 감동적이다.

20. 선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑으로 봄, 이상, 힘을 뿌리고 있습니다.

2 1, 하루 스승, 평생 아버지.

22. 당신은 꽃이 피고 꽃이 피고 열매가 익어 묵묵히 나뭇잎이 걸려 있는 그늘입니다! 아, 선생님, 당신, 항상 내 마음을 기억하세요.

23. 춘잠은 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.

24. 아이의 사지를 숙제가 많은 벤치에 고정시켜 책상 앞에 고정시킨다. 이런 결과는 바로 아이들이 배우기를 싫어하는 것이다.

태양 아래에서 가장 영광스러운 직업; 인간 영혼의 엔지니어.

26. 묘목이 물 한 잔이 필요할 때 절대로 물 한 통을 보내지 마라.

27. 이전에 학교가 설립되어 교육을 하는 방법, 스승과 학생이 올바른 질문을 하고, 발전을 싫어하고, 우여곡절을 반복하며 자백을 유도했다.

28. 감동적인 대화는 아이의 마음의 상처를 치유할 수 있다.

(29), 하늘 끝 곶은 무엇이든지 있고, 선생님만 무한하다. 선생님 감사합니다!

30. 선생님은 잘 만나고, 선생님은 만나기 어렵다.

타인 존중, 타인 존중, 상호 존중에 관한 명언 경구 전집

남의 명언을 존중하다

1. 다른 사람을 돕되, 그들에게 가장 높은 존중을 주어야 한다. 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 예술이자 일종의 선량한 정서이다. 유용

2, 다른 사람을 존중해야 사람들이 존중할 수 있다. 데카르트

자신을 존중하려면 먼저 다른 사람들을 존중해야합니다. 익명

4. 정직한 사람은 누구나 자신의 존엄성을 지켜야 한다. 루소

5. 사람에 대한 불경은 우선 자신에 대한 불경이다. 성씨

6. 자존심은 지금까지 소수에게 꼭 필요한 미덕이었다. 권력이 불평등한 곳에는 다른 사람의 통치에 복종하는 사람을 찾을 수 없다. 러셀

7. 네가 사람 위에 군림할 때, 다른 사람을 사람으로 보아라. 네가 사람 아래에 있을 때, 너는 자신을 한 사람으로 여겨야 한다.

8. 생명을 존중하고, 타인을 존중하고, 자신의 생명도 존중하며, 인생 과정의 동반자이자 정신건강의 한 조건이다. 프롬

9. 자존심이 없으면 도덕적 순결과 풍부한 인격정신이 없을 것이다. 자신, 명예감, 자부심, 자존심을 존중하는 것은 섬세한 감정을 단련하는 석두 한 조각이다. 소홀린스키

10, 한 사람이 다른 사람에게 무례하게 하는 난폭한 천성으로 다른 사람의 성향, 기질 또는 지위를 존중할 줄 모른다. 이것은 야부를 경멸하는 마을의 진정한 상징이다. 그는 다른 사람을 존중하고 다른 사람과 어울릴 수 있는 어떤 것도 중시하지 않는다. 로크

그가 얼마나 겸손하든 우습든 모든 사람을 존중한다. 기억해, 모두가 너와 나 같은 정신 속에 살고 있어. 숙본화

12, 다른 사람을 존중하지 않는 사람도 그를 존중하지 않는다. 실러

13, 서투른 변호나 일반적인 관찰, 이런 방식으로 제기하면 앞에 다른 사람의 의견을 존중하면 더 많은 영예와 관심을 얻을 수 있다. 익명

14, 우리는 자신의 재산과 생명을 친구에게 빌려서 그들의 필요를 충족시킬 수 있지만, 존엄의 이름을 양도하고 영예를 다른 사람에게 두는 경우는 드물다. 몽다

15, 다른 사람을 존중하는 것은 자신을 존중하는 것이다.

16, 우리는 침묵하거나 존중해야 할 것을 칭찬한다. 니체

17, 다른 사람이 너를 존중하지 않는다고 불평하지 말고, 먼저 다른 사람을 존중할지 물어보자.

18, 다른 사람을 존중하는 사람은 자신을 말하지 마라. 골키시 니즈니 노보굿의 원래 명칭

19. 자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 마라.

20. 사람은 자신의 존엄성을 실현하려면 겸손해야 한다. 인간성은 존엄성이 있다. 이것은 사실이지만, 아직 분명하지 않고 불완전하다. 인간의 존엄성은 사심 없고 이타적이고 동정심이 있고, 사랑이 있고, 다른 생물과 우주를 위해 자신을 희생하고자 하는 사람들에게만 국한된다. (존 F. 케네디, 자기관리명언) 토인비

2 1, 다른 사람을 존중하는 법을 배워야만 다른 사람이 너를 존중할 수 있고, 모든 것이 나부터 시작된다.

22. 사람은 각종 진동을 받는다. 일부는 척추에 있다. 어떤 사람들은 매우 긴장합니다. 일부는 도덕적 감정에 있습니다. 가장 강력하고 오래 지속되는 것은 개인의 존엄성이다. 존은 키가 크고 멋있다.

23. 존엄성은 문명이지만, 얼굴에 붙은 층처럼 쉽게 벗겨진다. 진가기

24. 사람은 후회할 것이고, 그러면 사람은 후회할 것이다. 가정이 스스로 파괴된 후 멸망하고, 나라가 자해하고, 사람이 베는 것을 후회할 것이다. 맹자

25. 우리는 서로 이해하고 존중하기 때문에 평등하게 사랑합니다. 레프 톨스토이

26. 타인의 의견을 존중합니다. 절대 말하지 마라: 네가 틀렸다. 카네기

27. 높은 자존감은 교만, 자만심, 혹은 자기비판의 부족과 같지 않다. 자존심이 강한 사람은 자신이 남보다 우월하다고 생각하지 않고, 단지 자신에 대한 자신감을 가지고, 자신이 자신의 결점을 극복할 수 있다고 믿는다. 이제코인

28. 자존감은 완벽을 추구하는 동력으로서 모든 위대한 사업의 원천이다. 투그네프

29. 먼저 남을 존중하지 않는 사람은 자신을 존중하지 않는 것이다. 도스토예프스키

명구를 경구로 삼다. 위의' 스승의 중도에 관한 명언경구 전집' 의 내용이 당신에게 도움이 되기를 바랍니다. 더 많은 명구를 얻으려면 매미 명언 경구 특집을 클릭하시면 됩니다.