중화사전망 - 격려 격언 - 고쟁 행사 계획
고쟁 행사 계획
Guzheng 활동 계획 1 학교와 더 잘 어울리기 위해 자질교육을 잘 하고, 캠퍼스의 예술풍과 문화유산을 더욱 전시하고, 학교의 과외문화생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 전문기술을 향상시키기 위해 학교는 guzheng 예술단을 설립하고, 다음과 같이 계획하고 있다.
첫째, 활동 내용
1, 활동 형태: 캠퍼스 고연 예술단 만들기
2. 활동 교육 계획: 학생 현황에 따라' 고쟁 기초 입문' 을 주요 교재로 다양한 계층의 학생들을 위해 계획적으로 교육한다. 정확한 연주 자세, 손톱의 결합, 정확한 손모양, 지법을 이해하고 기본적인 연주 방법을 익히는 법을 배웁니다. 정확한 연주 방법으로 간단한 음악 연주를 완성할 것이다. 명곡을 감상하고 정조를 도야하다.
둘째, 활동의 목적
1, 학생들의 음악 학습에 대한 흥미를 키우고, 학생들의 악기 학습 능력, 연주 능력, 연주 능력을 향상시킨다.
2. 악기를 배우는 과정에서 아이들의 집중력을 키우고, 좋은 학습 습관을 길러 아이가 한 가지 일을 중도에 포기하지 않는 끈기를 갖도록 한다.
3. 음악 문화의 자질을 전면적으로 향상시키고, 감정체험을 풍부하게 하며, 고상한 정서를 도야한다.
4. 이 활동을 통해 어린이들에게 중국 연을 보급함으로써, 그들에게 하나의 악기를 알릴 뿐만 아니라, 악기를 배우는 과정에서 그들의 집중력을 키우고, 좋은 학습 습관을 길러, 그들이 한 가지 일에 대해 항심을 가지도록 하고, 중도에 포기하지 않도록 할 수 있다.
5. 아이들이 취미반을 통해 악기를 하나의 기술로 만들고, 고쟁 프로그램을 리허설하고, 캠퍼스 문예 공연에 참가하여 아이들에게 더 많은 운동을 하도록 하는 법을 배우게 한다. 자기 표현 플랫폼
셋째, 구체적인 이행 조치
1. 닝더시 시 유일의 전문 공식 협회인 닝더시 시 음악협회 진징전문위원회를 예술지도 단위로 초청하고, 우리 원 선생님과 합작하여 고연 살롱을 개최하고, 고연에 관심이 있는 학생들을 모집하여 고쟁협회 (1 급 이상) 에 가입한다.
3. 재능을 통해 전시한다 (노래, 춤, 서예, 현장 리듬 시뮬레이션, 각종 악기 등). ), guzheng society 에서 공부하기 위해 몇 명의 학생을 선택했습니다.
4. 일정 기간 공부한 후 고쟁 동아리에서 수강생 6- 10 명을 선발해 고쟁예술단을 구성해 프로그램을 준비한다.
5. 교육 내용은 학생의 현재 상황에 따라' 고쟁 기초 입문' 을 주요 교재로 다양한 수준의 학생들을 위한 교육 계획을 진행한다. 정확한 연주 자세, 정확한 손모양, 지법을 이해하고 기본적인 연주 방법을 익히는 법을 배웁니다. 정확한 연주 방법으로 간단한 음악 연주를 완성할 것이다. 명곡을 감상하고 정조를 도야하다.
넷째, 등록 방법
1. 등록 시간:
2. 연락처 전화:
이번 행사는' 조국의 우수한 전통문화를 전승하고 청소년 도덕문화 건설을 강화하고 청소년 예술 감상 능력을 높이고 청소년 정신문화생활을 풍요롭게 하며 청소년 혁신정신과 실천능력을 키우고 덕지체 미로의 전면적인 발전을 촉진한다' 며 새로운 예술가를 발굴하고 영입해 잠재력이 있는 문학 애호가들이 사회주의 문예 사업에 기여할 수 있도록 하기 위한 것이다.
Guzheng 활동 계획 2 활동 이해
문예, 국조, 상호 작용
활동 전파
체험식, 인터랙티브, 융합식 행사, 국조, 고쟁 요소 홍보를 통해 고객층이 고쟁 문화의 전승을 깊이 느낄 수 있도록 유도한다. 고객이 우아한 놀이에서 국조 문화를 내려다보게 하다.
활동사고
관례를 깨고, 고쟁 문화에 대해 판에 박힌 인식을 갖게 하고, 귀에서 온 잔치를 즐기게 한다.
국조 요소를 과시하고 전승을 느끼다.
생활과 예술에 경의를 표하다.
활동 개요
주제: 국조 고연, 명월이 자랑스럽다.
시간: 202 1 년, XX 월, XX 일
위치: XXX 콘서트 홀
목표: 고객 유치, 학교 홍보, 질서 유지.
활동 내용
국조 선물: 영화관, 놀이터 등 장소 주변에 국조 형식을 설정하는 행사와 홍보. 국조의 사진으로 휴대전화 케이스, 종이팬 등 실물을 현장에 그리고, 행사에 참여해 함께 그림을 그리고 노트에 도전하도록 초청했다. 단일 도전 성공으로 콘서트 티켓을 얻을 수 있고 티켓으로 국조 선물을 받을 수 있다.
현지 기록과 물품의 공동 브랜드: 음악회 현장에서 현지 박물관과의 공동 브랜드는 문화 분위기를 형성하고 브랜드 콘텐츠를 전달합니다.
현장악모: 콘서트 행사에 참석하면서 반반반씩 판매하는 공동 상품과 제품 강좌를 설치하겠습니다.
웃음강호: 콘서트에서 고쟁 연주, 고연 감상, 악보대회 등을 통해 브랜드 고쟁의 문화 주제를 심화시켰다.
활동 프로세스
홍보기간: 명절 쇼핑몰 작은 행사 전시, 입장권 증정.
수명 주기:
게스트가 입장하여 맞춤형 국조 선물 입장권을 교환하다.
현장품감, 공동명품감, 고쟁 감상
음악회가 시작되다.
고쟁 단체 공연
사회자 소개
솔로 공연
고금의 음악 연설
악보대회
Guzheng 감상 및 개발 소개
6 손가락 피아노 마술 (연주 속도 평가)
종료, 확인
발효기:
현장 자료를 보존하여 서비스 조사를 진행하다.
주동적인 전화 초청으로 가게에 들어가 체험하다.
관련 조직 내의 소통.
후속 홍보 및 홍보, 입소문 만들기
홍보 및 홍보
온라인 포트: Tik Tok, Aauto Quicker, 이벤트 시작 및 현장 홍보를 위한 위챗. 생중계일 수도 있고, 도문 총결산일 수도 있다.
협력 포트: 유치원, 놀이터, 영화관, 오페라하우스, 예술학교 등 교육훈련 기관 Guzheng 협회, 박물관 위챗 공식 계정, 민속 연예인권; 수평연맹의 채널 출력으로 삼다. 초청, 입장권 등을 보내 선전하다.
오프라인 포트: 국가 조류 캠페인 홍보 및 홍보; 전단지, 상점, 상점 및 방문; 고교 등 문화예술장소의 고정광고위, 게시판 광고.
Guzheng 활동 계획 3 1, 활동 목적
음악 관심 그룹의 음악 실천 활동을 통해 감정 체험을 풍부하게 하고, 심미 정취를 키우고, 개성의 조화로운 발전을 촉진할 수 있다. 학생들에게 음악을 느끼고 표현하는 예비 능력을 갖추게 하다. 학생들의 고연 연주 능력, 음악 표현 능력, 음악 감상 능력, 창작능력을 더욱 높이다.
둘째, 활동 시간과 방법
행사 시간: 매주 화요일, 목요일 오후 9 교시. 장소: guzheng 교실 (402 층).
셋. 활동 목표
1, 학생들이 악기를 연주함으로써 음악을 만지고 배울 수 있도록 합니다.
2. 악기를 연주하여 손 기능을 얻는 질서 있는 훈련.
3. 귀에 익은 명곡을 틀어 정서를 키워줍니다.
4. 학생들이 자신이 이해하는 것을 가지고 감정을 가지고 음악을 연주하게 한다.
5. 예술제를 준비한다.
넷. 활동 내용
교육 계획:
65438 주 "체크, 지우기, 포옹" 기본 게임 +0.2
셋째 주 후크는 그룹 연습곡을 닦아줍니다
4 주째 후크는 그룹 연습곡을 닦아줍니다
5 주째' 현을 꼬집다' 연습 (크게 꼬집다)
7 주째' 현을 집다' 연습 (현을 집다)
8 주째 가장 휘황찬란한 노동 연습곡
9. 10 주진 이야기 연습곡
1 1 주왼손으로' 4' 연습을 한다.
12 주째 왼손으로' 7' 연습을 합니다.
제 1 항 류양강주 13. 14
15 주 류양강 2 단
16 주' 류양강' 쾌판
17 주 류양강 속판 복습
18 ~ 20 주 검토
제 2 1 주류양강 반부음
22 주째' 류양강' 이 끝났다.
Guzheng 활동 계획 4 1, 이데올로기 안내:
학교와 더 잘 어울리고 자질교육을 잘하기 위해 우리 학교의 예술적 풍모와 문화적 내면을 더욱 전시하고, 학생들의 교외 문화 생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 음악 공부에 대한 흥미를 불러일으키고, 학생들의 음악적 심미능력, 예술적 소양, 표현능력을 배양하고, 학생들의 개성발전을 촉진한다. 고쟁 교수는 지식경제 시대의 합격자를 양성하는 것을 목표로,' 사람 중심',' 모든 것을 학생의 발전을 위한 것' 을 목표로, 교육이 진정으로 학생들의 감정, 태도, 가치관의 배양을 중시하게 하여, 종합적인 자질 전면적이고 개성이 뚜렷하며, 일정한 문화적 소양을 지닌 인재를 양성하는 것을 주요 임무로 삼아, 그들이 평생 음악, 예술, 생활에 대한 좋은 기초를 다졌다 Guzheng 관심 그룹을 계획하여 전체 활동이 원활하고 효율적이며 지속적으로 진행될 수 있도록 우리 학교 음악 교육의 전통과 특색을 홍보하고 발양할 것이다.
둘째, 활동 목표:
1. 다른 연습을 통해 학생들의 지법을 규범화하여 연주 수준을 더욱 높였다.
2. 고금의 명곡을 감상함으로써 학생들의 음악적 소양과 자신의 소질을 향상시킨다.
3. 우리 학교의 자질교육과 학생의 양호한 정신모습을 더욱 선전합니다.
셋째, 학생 모집 계획
우리 학생들에게 학생 모집은 14 입니다.
넷째, 교육 준비:
(1) 교육 내용: 학생 현황에 따라' 고쟁 기초개론' 을 주요 교재로 다양한 수준의 학생들을 위해 계획적으로 교육한다.
(2) 강의 시간, 장소 및 방법:
1. 행사 시간: 매주 화요일, 수요일 정오11:40 ~12: 20.
장소: guzheng 교실
3. 교육 조치:
(1) 학생들에게 활동 규율을 엄격히 준수하고, 정기적으로 학생들에게 강의하며, 각 강의의 시간과 질을 보장하도록 교육한다.
(2) 교사는 학교의' 교학 5 자각성' 에 따라 수업을 열심히 준비하고, 관심 그룹 활동 정보의 보존작업을 잘 해야 한다.
(3) 멀티미디어 교육에 맞춰 정기적으로 학생들에게 명곡을 감상하고, 고연 명곡의 VCD 해설을 보고, 학생들의 시야를 넓히다.
(4) 학생 수준이 높아짐에 따라, 조별 교육은 각 학생의 수준 향상에 적응할 수 있도록 개별 또는 단계적 교육으로 바꿔야 한다.
(5) 기말에 개인복과나 등급시험 형식으로 학생들을 평점하고, 단체공연 기회를 쟁취하며, 학교와 함께 각종 문예공연에 참가하여 우리 학교 학생들의 풍채를 과시한다.
4. 교육 계획:
학생들이 손가락을 흔들고 유연하게 사용하는 법을 배우게하십시오. 청화자를 할 줄 알고 곡을 작곡할 줄 안다.
Guzheng 활동 계획 51, 이데올로기 안내
동아리 활동을 통해 감정 체험을 풍부하게 하고, 심미 정취를 키우고, 인격의 조화로운 발전을 촉진할 수 있다. 학생들에게 음악을 느끼고 표현하는 예비 능력을 갖추게 하다. 학생들의 고연 연주 능력, 음악 표현 능력, 음악 감상 능력, 창작능력을 더욱 높이다.
둘째, 활동의 내용
(1) 학생들이 음악 공연에 적극적으로 참여하도록 독려한다.
동아리 활동에서는 학생들이 음악을 배우고 연주할 수 있는 시간을 확보하는 동시에 단독 공연의 기회를 준다. 매 학기말에 한 번씩 관람할 수 있는 기회를 주어 그들의 음악적 이해와 연주 능력을 높인다. 음악 공연 활동은 제 2 교실 공연뿐만 아니라 과외 음악 활동과 사회음악 활동도 포함한다. 음악 공연 활동에서 학생들이 감정 표현과 이미지 사고에 적극적으로 참여하여 얻은 미감은 진실하고 심오하다.
(2) 음악 감상 활동에 적극적으로 참여하다.
첫째, 감상에서 능동적인 인식, 연상, 상상력; 둘째, 감상에서 창조적으로 자신의 자세 동작으로 음악, 즉 이른바 자세 리듬을 표현한다. 셋째, 자신이 감상하는 작품을 연주하는 법을 배우거나, 음악 감정과 이미지에 따라 음악 개편에 참여해 음악의 표현을 심화시키는 등 감상한 작품을 표현한다. 공부에서 끊임없이 다른 사람의 장점을 감상하고, 자신의 기술을 향상시키고 보완한다.
(3) 자신감은 중요한 측면이다.
많은 심리학자들이 이런 실험을 해 본 적이 있는데, 이는 자신감이 사람의 발전에 매우 중요하다는 것을 보여준다. 가르치는 동안, 어떤 학생들은 자신이 잘 연주하지 못하고, 자신이 없고, 심지어 흥미를 잃는다고 생각한다. 이때, 나는 항상 그에게 자신감을 주고, 내가 어디에서 잘 놀고, 다른 사람이 비교할 수 없는 곳을 찾아내며, 그를 격려한다. 사람마다 모두 다르고, 모두 자신의 바람직한 점과 독특한 가치를 가지고 있다. 관건은 너의 의미와 진실한 감정을 표현하는 것이다. 바로 큰 발전을 해야 한다는 것이다. 이렇게 하면 아이가 피아노 공부에 대한 흥미를 보호하고 아이에게 자신감을 주는데, 이는 아이의 발전에 매우 중요하다. 그들의 향후 발전에 영향을 미칠 수도 있습니다.
(4) 창의력은 독립적이며 사람들에게 필요합니다.
교육에서, 나는 친숙한 동요와 유행하는 고쟁 노래를 통해 학생들의 창조력을 키우는 방법을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 학생들이 자신의 능력에 따라 그들이 좋아하는 것을 배우도록 하는 것을 좋아한다. 음악을 연주할 때 학생들은 그들의 사고력과 창조력을 훈련시키고 있다. 아이들 자신의 음악에 대한 이해와 선생님의 시기적절한 지도를 통해, 이 곡들은 언뜻 보면 매우 평범하지만, 자세히 이해하고 분석해야만 모든 곡이 그렇게 재미있고, 아동진과 의사결정능력이 충만하며, 독립된 심리적 자질의 일부라는 것을 알 수 있다. 가르치는 과정에서, 나는 의식적으로 학생들의 의사 결정 능력을 배양하기 때문에, 그들이 연습할 때, 나는 일부러 곡과 내용, 무엇을 연주하는지, 어떻게 연주하는지, 학생들이 스스로 결정을 내리게 하고, 선생님이 옆에서 지도하고, 학생의 독립능력을 효과적으로 향상시킨다. 이번 학년도에 우리는 일부 학생들이 4 급에 달하도록 최선을 다할 것이며, 원래 기초에서 1 층을 통과할 것이다. 음악은 종합적인 능력이 필요한 학과이며, 기악 학습은 학생들의 눈, 귀, 손, 뇌의 조화를 동원해야 한다. 교학에서 학생들의 독립적 자질과 각종 능력을 묵묵히 배양하여 피아노를 배우는 능력을 높였다.
셋째, 구체적인 조치:
1. 연수생에게 훈련 규율을 엄격히 준수하고 훈련 시간을 보장하도록 교육한다.
2. 일정한 고연 음악을 듣고 합창 예술의 아름다움을 느끼다.
학생들이 특정 연주 기술을 습득하도록 개발하십시오.
4. 외출, 들어오세요, 겸손하게 가르침을 구하고, 공연 수준을 지속적으로 향상시킵니다.
5. 여러 가지 다른 스타일의 고연곡을 익히고, 서로 다른 스타일의 고연곡에 대한 학생들의 이해를 높이고, 학생들의 시야를 넓혀 서로 다른 스타일의 고연곡을 더 잘 연주한다.
넷째, 훈련 장소:
고쟁 활동실
다섯째, 지역 사회 구성원:
연을 좋아하는 학생