상하이 공안 대학 교사 건설

2003 년에 학교는 교관제도를 실시하여 실전 부서에서 실전 상황을 이해하고 실전 경험이 풍부하며 교학 능력을 갖춘 교관을 대량으로 채용하여 교직을 풍성하게 하였다. 전임 강사는' 초 중 고 전문직' 의 4 등급으로 나뉘며, 임용 기간은 3 ~ 5 년이다. 학교에서는 경험이 풍부하고 가르칠 수 있는 교관들을 많이 도입하여 교원 구조를 최적화하고 교수와 실전 간의 밀접한 연계를 촉진시켰다. 학교는 16 공안업무 대종, 197 과목과 관련된 교직원을 형성하여 시의회 전임교사 12 1, 기층 단위 전임교사/KLOC 가 결성했다.

학교는 교사대오의' 다기능' 훈련을 강화하고, 교사대오가' 일특다능' 목표를 겨냥하고, 훈련' 프로젝트제' 에 의지하고, 지도교사와 교사가 과정계획, 교사배치, 교육훈련, 교육보조, 평가평가 등 다양한 교육에 참여하도록 독려하고, 지도교사와 교사가 교육, 조직, 관리 등에 참여하도록 독려한다. 동시에, 학교는 한편으로는 관련 현청에 교사를 나누어 기층 실천에 참가하도록 선발하고, 기층 일선 업무 간부, 우수한 간경, 학교 교사의' 일대일' 강의를 통해 교사가 실전 상황에 익숙해지도록 돕는다. 한편 교관과 선생님을 학교 관리부에 파견하여 교대로 단련하고 실전 경험을 풍부하게 하며 실전 경험을 쌓고 덕육능력을 제고하고 교육을 실현하며 교직원들이 단일' 업무' 에서 적극적으로 가르칠 수 있도록 했다.

학교는 교육 관리 팀의 상호 통합을 적극적으로 강화하고, 학습 관리 간부가' 덕육 멘토, 업무지도원, 실전 지도자' 와' 삼위일체' 의 목표를 겨냥하도록 지도하고, 계획, 절차, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표, 목표 학교는 교무관리 간부 교내 유동과 학교 외 관직 단련을 결합한 훈련 채널을 한층 더 넓혀 교무관리 간부를 하층파출소에 일괄 선발하여 관직 단련에 참가하여 교무관리 간부의 종합적인 자질과 능력을 전면적으로 향상시켰다. 사상 지도, 교육 훈련, 실전을 이끌 수 있는 새로운 교무관리 간부 대열을 전폭적으로 구축하기 위해 유리한 조건을 만들었다.