저학년 학생들의 그림에 대한 흥미를 키우고 유지하는 방법

초등학교 저학년 미술 교실 수업에서는 교육 활동의 내용과 형식을 자주 바꿔 오랫동안 단조로운 활동에 종사하는 것을 피해야 한다. 이렇게 하면 학생들의 학습 효율을 높이고, 그들이 학습에서 즐거움을 얻도록 하여, 그들의 강한 학습 흥미를 자극할 수 있다. 교사는 각종 교학활동, 생동감 있는 교학방법, 활발한 학습분위기, 생동감 있고 재미있는 교학 상황, 격려적인 평가와 칭찬을 통해 저학년 어린이들이 회화 공부에 편안하고 즐겁고 재미있고 성취감을 느낄 수 있도록 할 수 있다. 학생들의 적극적이고 지속적인 회화 감정을 자극하고 회화와 예술 활동에 대한 열정을 유지한다.