저는 중학교 3 학년생입니다. 다음주 월요일에 주제반을 열어야 합니다. 주제는 마지막 스퍼트입니다.

공부는 기계적으로 외우는 것이 아니라, 더 중요한 것은 이해이며, 이해에는 학습 방법을 익혀야 한다는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 또 하나의 아름다운 명절이다. 우리는 이번 휴가를 충분히 활용하고, 학습 상태를 조정하고, 학습 방법을 개선해야 한다. 휴가 계획을 잘 세워야 우리는 즐겁고 충실하게 이 휴가를 보낼 수 있다. 다음은 동창 A 에게 무대에 올라 학습 경험과 휴가 계획을 총결하도록 하겠습니다.

학생 B 도 자신의 견해를 가지고 있다. 그가 무대에 올라 발언하는 것을 박수로 환영해 주십시오.

학생들의 한 학기의 노력을 표창하기 위해서, 오늘 우리는 반 전체 상위 10 위 안에 성적이 있는 학생, 단과 1 위 학생, 학습 진보가 빠른 학생, 조 1 위 학우에게 상을 수여해야 한다. 우선 담임 선생님께 반 전체 상위 10 위 안에 드는 학생들에게 상을 수여해 달라고 요청합니다.

단과에서 처음으로 무대에 올라 상을 받은 학생에게 박수를 쳐봅시다.

다음으로, 학습 진보가 빠른 학생은 상을 받는다.

조 1 위를 차지한 동창들도 격려할 만하다. 그들이 무대에 올라 상을 받는 것을 박수로 환영합시다.

이번 학기의 시상은 끝났다. 상을 받은 학우들이 더욱 분발하기를 바란다. 상을 받지 못한 사람은 낙심하지 말고 계속 노력하세요. 가까운 중간고사는 모두가 자신을 증명하는 플랫폼이다.

좋아, 다음은 각 팀장에게 선수를 이끌고 선서를 하고 거품판에 입시 목표를 적어달라고 부탁한다.

첫 번째 그룹,

두 번째 그룹

......

중간고사는 지척에 가까웠고, 마지막 스퍼트는 영원히 1 위였다. 학생들이 화이팅, 화이팅, 전방의 길이 아무리 울퉁불퉁해도 길은 항상 발밑에 있기를 바랍니다. 앞으로 가면 꿈의 주소를 찾아 꿈의 문을 열 수 있을 것이다. 학우들 화이팅!

이렇게 길면 많이 주세요!