고등학교 작문 900 자: 그 붉은 색.

접근? 열쇠? 단어: 레드고등학교 1,900 자.

글자 수: 900 자 작문

이 문장 적합: 고 1 고 2.

작문 출처:

이 작문은 고 1,900 자 정도이다. 제목은' 빨간색의 터치' 이다. 여러분의 투고를 환영합니다. 빨간 스카프, 익숙한 단어가 내 귓가에 메아리쳐 옛일이 생각난다. 나는 영원히 머리 속의 빨간 스카프를 잊을 수 없다. 어렸을 때, 나는 얼마나 빨간 스카프를 걸 수 있기를 바랐는가!

이미 학교에 다니는 큰형들을 보고 큰언니에게 빨간 스카프를 걸어주세요. 내 마음은 영원히 진정할 수 없다. 눈 깜짝할 사이에, 나는 이미 5 학년이었는데, 빨간 스카프를 걸어온 지 5 년이 되었지만, 빨간 스카프의 의미를 이해할 수가 없었다. 그 경험들이 되어서야, 나는 빨간 스카프의 의미를 철저히 이해하고 그것을 위해 무엇을 해야 할지 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언) 빨간 스카프는 오성홍기의 한 귀퉁이로 정의와 빛을 상징한다. 남을 돕는 것이지 남을 해치는 것이 아니다. 평화의 상징, 사랑의 화생, 학습의 원동력이다. 우리는 아껴야 할 뿐만 아니라, 더욱 아껴야 한다!

그 보도를 회상하면서 나는 매우 부끄럽다. 그것은 희망 초등학교에 있었다. 가난해서 국기와 빨간 스카프를 살 수 없었고, 그곳의 아이들은 매우 실망했다. 한 선생님은 아이들이 실망하는 것을 차마 볼 수 없었고, 스스로 오성홍기와 빨간 스카프를 만들기로 결정했다. 그녀는 다른 선생님들과 함께 돈을 모아 빨간 천을 샀다. 그들은 노란 선과 바늘로 오성홍기를 꿰매고 빨간 스카프를 꿰매기 시작했다. 한참 꿰매다가 마침내 모두의 빨간 스카프와 오성홍기를 꿰맸다. 첫 국기 게양식에서 오성홍기가 아침에 올랐다. 모든 아이의 얼굴에는 웃음이 가득하고, 모든 사람의 가슴에는 밝은 빨간 스카프가 걸려 있다. 모든 사람의 마음속의 기쁨은 말로 형용할 수 없다. 이 기사를 읽고 나니 후회와 자책감으로 가득 차 있었고, 예전에 빨간 스카프를 소중히 여기지 않았던 일들을 생각하면 부끄럽다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언) 나는 과거를 회상하고 싶다. 내일부터, 아니, 지금부터, 나는 빨간 스카프를 함부로 던져서는 안 된다. 나는 그것을 소중히 여겨야 한다. 가난한 산간 지역의 아이들은 빨간 스카프도 원하지 않지만 소중히 여길 줄 모른다. 나는 정말 그러지 말았어야 했다. 지금까지 나는 빨간 스카프를 소중히 여긴다. 그리고, 나는 나 자신뿐만 아니라 다른 모든 학생들을 소중히 여긴다. 빨간 스카프, 얼마나 신성한 단어인가, 나를 소중히 여기고 소중히 여기도록 인도한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 나는 그것을 빨간 스카프에 걸었고, 나의 열정은 고조로 올라갔고, 그것은 나를 매우 흥분하고 자랑스럽게 했다. 모두들 함께 외쳤다: 빨간 스카프 빨간 스카프 빨간 스카프! 선생님 평론: 빨간 스카프는 소선대원의 상징이자 자랑이다. 나는 많은 학우들이 처음으로 빨간 스카프를 입었을 때의 흥분을 영원히 잊지 못할 것이라고 생각한다. 하지만 시간이 지남에 따라 많은 학생들이 빨간 스카프에 대한 열정이 물러나기 시작했고, 더 이상 빨간 스카프를 사랑하지 않기 시작했고, 빨간 스카프도 원래의 스타일을 잃었다. 작가는 그가 본 기사를 인용했다. 가난한 산간 지역의 아이들은 빨간 스카프를 원했지만 살 돈이 없었고, 선생님은 빨간 천을 사서 하나씩 꿰매었다. 빨간 스카프를 소중히 여기지 않는 현상에 비해' 나' 는 더할 나위 없이 부끄러웠고, 빨간 스카프의 깊은 의미를 깨달았다. 큰언니에게 빨간 스카프를 쓴 큰형' 에서' 큰형' 이라는 단어가' 큰형' 으로 바뀌었다. 화생' 이' 화신' 으로 변한' 사랑의 화생'; "이것은 수치다" 가 "이것은 정말 수치다" 로 바뀌었다. "다른 모든 친구들도 소중히 여긴다" 는 중 "모두" 라는 단어가 "권고" 로 바뀌었다. (설악 중국 명사: 정레 선생님) 2009-9- 18 9:27:00