Cherish Life Sunshine Life 테마 수업 모임 개요

소중한 생명과 햇살생명 테마 수업 요약 (9개 기사 선정)

학창 시절에 다들 테마 수업에 많이 참여하셨죠? 테마학급회의란 담임교사가 학급 내 학생들의 교육, 교수요구사항, 실제 상황을 토대로 주제를 정하고 이를 실행하는 학급회의 활동이다. 테마수업회의를 마무리하려면 어떤 준비가 필요합니까? 다음은 제가 정성껏 정리한 Cherish Life와 Sunshine Life를 주제로 한 수업회의 내용을 요약한 것입니다(9개 글을 선정). 모든 분들께 도움이 되기를 바랍니다.

소중한 생명과 햇살 가득한 삶 테마 수업 요약 1

우리 조좡 중앙학교는 2019년 11월 1일 현 현 교육국의 고시에 따라 "생명을 소중히" 테마 교육 활동을 신속하게 진행했습니다. 현 내 초중등 학교에서 '생명을 소중히' 주제 교육 활동을 진행했습니다. 우리는 시내 초등학교 교장 회의를 열고 군 교육국 배포 문서의 정신을 전달하고 모든 학교에 이를 촉구했습니다. 마을의 초등학교에서 이 활동을 적극적으로 수행하기 위한 적극적인 조치입니다. 9월 15일과 30일, 각 학교에서는 '생명을 소중히 여기고 건강하게 성장'을 주제로 일련의 생명교육 활동을 시작했습니다. 이번 활동은 초등학교 교장 직속으로 이루어졌으며, 학교장과 학년, Young Pioneers가 서로 조율하고 협력하여 긍정적인 반응을 보였으며 기대했던 성과를 거두었습니다. 활동을 통해 조화롭고 쾌적한 캠퍼스 문화 환경을 조성하고, 생명교육 이념을 국민의 마음 속에 깊이 뿌리내리며, 대다수의 학생들이 생명을 존중하고 소중히 여기는 태도를 기르고, 자신을 사랑하는 법을 배웠습니다. 다른 사람의 삶을 존중하고 배려하는 법을 배웠고, 삶에 대한 긍정적인 태도를 확립했습니다.

이제 전체 활동을 요약하겠습니다.

1. 리더십 그룹을 구성하고 조직 구조를 개선합니다.

이번 활동의 원활한 진행을 위해 중앙학교에서는 교장을 단장으로 하는 리더십 그룹을 구성했다.

리더십 팀 구성원은 다음과 같습니다.

팀 리더:

부팀 리더:

구성원:

2 , 작업이 제대로 수행되고 각 사람에게 책임이 명확하게 할당됩니다.

우리 중앙학교는 먼저 생명사랑 교육 활동 계획을 수립하고 교육 활동을 정리했습니다. 각 학교는 활동 계획에 따라 자체 실행 계획을 수립하고 모든 활동이 적절하고 책임감 있게 이루어지도록 성실하게 실행했습니다. . 사람들에게 분명히 하십시오.

3. 풍부한 내용과 형식으로 다양한 활동을 진행합니다.

1. 각 학교에서 '생명을 소중히 하는 교육 테마 활동' 발대식을 가졌습니다. 생활교육 활동의 홍보와 동원을 강화한다. 학교에서는 '생명을 소중히 여기고 건강한 성장'을 주제로 대규모 안전교육 강연을 열고 구체적인 교육활동 방안을 발표했다.

2. 각 학교에서는 현수막 게시, 슬로건 게시, 주제별 수업회의 개최, 학교회의, 조례회 등을 활용하여 안전지식 교육을 실시한다.

3. 중앙초등학교, 펑좡 초등학교 등 학교에서는 '생명과 안전 교육 소중히 여기기'라는 주제로 자필 신문 평가 활동을 진행해 대다수의 학생들에게 큰 영향을 미쳤습니다.

4. 중앙초등학교 등 학교에서는 5, 6학년 학생들을 대상으로 '생명을 소중히 여기고 건강하게 자라라'라는 주제로 에세이 공모전 활동을 진행했습니다. 학생들이 직접 쓴 손으로 쓴 신문과 에세이는 학교 창구에 게재되어 학교 내 모든 교사와 학생들이 생활교육의 성과를 느끼고 감동받을 수 있도록 하고 있습니다.

5. 각 학교에서는 홈스쿨 운영을 위한 교육 메커니즘을 종합적으로 확립하기 위해 학생과 학부모를 대상으로 안전 교육 회의를 개최합니다.

6. 각 학교에서는 통제된 칼의 청소 작업을 실시하고, 꼼꼼히 세척하여 안전사고를 적극적으로 예방합니다. 학생들을 위한 안전망 구축을 위해 수집 시스템이 구축되었습니다.

7. 중앙학교는 학생들을 태우고 내리는 차량을 조사하고 관리하기 위해 공안, 교통 및 기타 부서에 적극적으로 연락했습니다. 홍보와 교육, 기타 활동을 통해 교사와 학생의 안전 의식이 향상되었습니다.

8. 중앙학교는 중앙초등학교에서 지진 대피 훈련을 신중하게 조직하고 실시했습니다. 훈련을 통해 대다수의 학생들은 기본적인 탈출 기술을 습득하고 생명 보호에 대한 지식을 향상시켰습니다. 이번 '생명을 소중히' 교육활동을 통해 우리 학교 학생들의 생명교육 활동에 대한 이해도가 높아졌고, 교사들의 업무 열정과 책임감이 고양되어 가치에 대한 이해와 보호가 더욱 제고되었습니다. 삶의.

앞으로도 더욱 노력하고, 적극적으로 탐구하고, '생명을 소중히' 교육 활동을 더욱 깊이 효과적으로 수행하여 교사와 학생의 안전 교육 수준을 획기적으로 향상시킬 것입니다. 생명을 소중히 여기고 햇살을 테마로 한 수업 모임 2

이번 활동을 통해 우리의 의지가 강하지 않으면 마약의 피해자가 될 수도 있다는 사실을 깨달았습니다.

아름다운 외모와 참신한 기믹이 우리의 관심을 끌고 시도해 보도록 격려할 때, 좀 더 열린 마음을 가지고 악마의 유혹에 의식적으로 저항하십시오. 그렇지 않으면 젊은이들이 깨끗하고 호기심에 큰 대가를 치르게 될 것입니다! 자존하며 올바른 인생관을 확립하고 건강한 삶을 추구하며 마약의 유혹을 간파하고 마약의 침입을 단호히 저항합니다. 친구를 사귈 때는 조심해야 하며, 의리를 가지고 행동해서는 안 되며, 친구가 마약을 하고 있는 것을 발견하면 즉시 설득해야 하며, 할 일이 없을 때는 그 사람을 멀리해야 합니다. . 우리는 마약의 위험성을 철저히 이해하고, 마약 방지 인식과 약물 저항성에 대한 자신감을 높이고, 학습을 강화하고, 지식을 풍부하게 하고, 사고 방식을 최적화하기 위해 더 많은 마약 방지 활동에 참여해야 합니다.

"마약에 대해 항상 경계해야 합니다. 마약에 중독되기 쉽습니다." 친구 여러분, 우리는 마약 예방을 위해 우리 자신을 보호하고 함께 노력해야 합니다. 생명을 소중히 여기고 햇살 가득한 삶을 테마로 한 수업회 개요 3

이번 주제로 수업회는 학생들에게 더 나아가 신체적, 정신적 건강에 관심을 기울이고 타인의 생명과 건강을 돌볼 것을 촉구합니다. 이는 보다 조화롭고 문명화된 사회를 촉진하는 데 도움이 됩니다. 대다수의 교실과 학생의 안전 인식과 책임감을 높이고, 장기적인 안전 메커니즘을 구축하기 위한 좋은 기반을 마련했으며, 안전하고 안정적인 교육 환경을 조성했습니다. 우리 학교는 앞으로도 인간 중심의 업무 철학과 과학 발전 개념을 계속해서 고수할 것입니다.

이번 학급회의는 기대했던 목표를 달성했을 뿐만 아니라, '안전에 주의하고 생명을 돌보라'는 주제를 국민의 마음 속에 깊이 뿌리내렸을 뿐만 아니라, 학생과 학생 간 상호 도움을 적극적으로 장려했습니다. 클래스의 통일성. 그렇다면 안전이란 무엇입니까? "위험이 없으면 안전이 있고, 손실이 없으면 안전이 있습니다." 안전이란 사람의 생명이 보호되고, 사람이 생활하고 일하는 중에 재산이 손실되지 않도록 보호하는 것을 의미합니다. 안전은 우리 대학 건설의 초점이자 대학 발전의 기초이자 보장입니다. 안전 작업을 잘 수행하려면 먼저 안전한 학습 및 작업 환경을 조성하고 시대의 발전에 주목하며 안전 관리의 선진화를 높여야 합니다. 우리는 사고방식에 '걱정과 책임의식'을 갖고, 항상 안전의 끈을 단단히 조이고, 항상 안전의무를 수행하며, '안전하고 싶다'에서 '안전하고 싶다', '나는 할 수 있다'로 전환해야 한다. 안전한."

'군자는 위험한 담 밑에 서지 않는다'라는 말이 있듯이, 위험한 담이 해를 끼칠 수 있다는 것을 아는 것은 일종의 안전의식이다. 우리 모두가 안전의식을 갖고, 안전작업에 대한 책임감을 갖고, 주변의 모든 숨겨진 위험에 세심한 주의를 기울여 적시에 제거한다면 사고는 많이 줄어들 수 있습니다. 안전작업이 적지 않은 이유는 모두의 생명과 직결되기 때문입니다. "모든 것은 미리 이루어지며, 미리 실패하면 실패로 이어진다." 안전은 역동적이고 발전하며 끊임없이 변화하는 "전천후"이므로 항상 명확한 안전 의식을 유지하고 높은 수준의 경계를 유지해야 합니다. , 앞으로는 예방조치를 취하세요. 안전한 학습 환경을 조성하려면 모두의 공동 노력과 유지가 필요합니다. 보안은 우리 각자에게 필요합니다. 왜냐하면 보안은 행복의 기초이자 행복을 보장하기 때문입니다. 그러나 안전이 당신과 나에게 가져다주는 이점을 진심으로 인식하고 싶다면 우리 각자는 스스로 시작하여 다양한 안전 규칙을 의식적으로 준수하고 안전 의식 함양을 강화하며 아무것도 하지 않는 것이 필요합니다. 사고나 생명을 위협하는 사건이 발생할 경우 자신과 타인의 생명을 소중히 여기고 안전과 생명을 스스로 결정하십시오. 삶에는 행복이 있고, 삶에는 희망과 이상이 있고, 삶에 대한 소중함이 있습니다. 삶과 웃음이 있으면 세상은 아름다워질 것입니다.

동시에 우리는 과거에 무시했던 단점과 측면이 여전히 있다는 것을 인식하고 있으며 향후 연구와 작업에서 다음과 같은 측면에서 단점을 더욱 강화해야 합니다. /p>

1. 항상 안전을 마음속에 생각하고 모든 일에 안전을 중시하십시오.

우리는 공부와 업무에 있어서 이를 가볍게 여기거나 부주의할 수 없습니다. 우리는 항상 경종을 울리고 학생들의 안전을 보장하기 위해 끊임없이 노력해야 합니다.

2. 기숙사에서는 화재 예방을 위해 폐기물을 적시에 청소해야 하며, 회로 노후화로 인한 화재 사고를 예방하기 위해 회로를 정기적으로 점검하여 금전적 사고를 예방해야 합니다. 훔침.

3. 캠퍼스 안전: 날씨가 추워짐에 따라 학생들에게 체온 유지와 안전 운동을 상기시키고, 길 건너기 시 안전에 주의하도록 상기시키며, 학생들에게 지하 통로 이용을 지도합니다.

4. 학교 밖 안전: 학생들에게 길을 건널 때 안전에 주의하도록 상기시킵니다. 특히 사고가 발생하기 쉬운 지역에서는 학생들이 귀중품을 잃지 않도록 피시방에서 재정적 안전에 대해 적극적으로 상기시킵니다. 혼합된 환경에서 휴대폰 지갑을 보관하고 개인 안전에 주의하세요. 인생에는 늘 위기가 찾아옵니다. 이러한 위기가 무서운 것은 아니지만, 무서운 것은 자기구조와 상호구조에 대한 인식과 문제 해결 능력이 부족하다는 것입니다. 이 학급 회의의 목적은 학생들에게 이러한 인식과 능력을 향상시키고 이해시키는 것입니다. 긴급 상황에서 우리는 자신과 다른 사람의 생명을 보호하기 위해 우리의 경험과 지식을 사용할 수 있습니다.

우리의 삶은 소중하고 연약한 삶의 종이를 날려버릴 수도 있습니다. 하지만 우리가 손바닥에 쥐고 잘 관리한다면 그 작은 촛불이 온 세상을 비출 수도 있을 것입니다. 생명을 소중히 하고 생명을 테마로 한 학급회의 개요 4

우리 학교는 20xx년 5월 22일에 전 교원회의를 개최하였습니다. 이번 회의에서는 안전업무를 중시하는 상사의 정신이 고스란히 전달되었습니다. 동시에 학교의 실제 상황에 기초하여 관련 안전 작업 내용을 종합적으로 실시하고 각 직위의 책임을 명확히 하며 관련 익사 방지 대책을 수립했습니다. 회의에서는 익사 예방 사업에 중점을 두고 익사 예방 안전 교육 활동을 위한 중앙학교 실시 계획의 요구 사항을 완전히 이행하며 교사의 안전 인식을 향상하고 학생 교육에 중점을 두고 학생의 사상 교육을 강화했습니다. 학부모, 교사와 함께 안전 네트워크를 개선하고 안전 보호 시스템을 구축합니다.

관련 안전 작업 내용을 완벽하게 구현하기 위해 우리 학급에서는 4월 25일 '생명을 소중히 여기고 익사 방지'라는 주제로 학급회의를 진행하여 학생들이 존재하는 익사의 위험성에 대해 이야기를 나눴습니다. 일상 생활에서 학생들은 익사 사고를 피하는 방법을 분석하도록 권장됩니다. 전형적인 사례를 활용하여 학생들에게 경고하고 교육하였으며, 사망 원인과 익사 증상을 학생들에게 설명함으로써 각 학생의 안전의식과 자기보호 및 자기구조 능력을 향상시켰습니다. 테마 교육 활동의 홍보와 교육을 통해 학생들은 익사 예방에 대한 안전 지식과 자신을 보호하고 익사 사고를 예방하는 방법을 배웠습니다. 교사와 학생의 익사 예방 인식이 향상되었습니다. 생명을 소중히 여기고 그런 일이 일어나기 전에 예방 조치를 취하세요.

활동 중에 최근 우리 주변에서 일어난 여러 익사 사건에 대해 먼저 이야기했습니다. 이 말을 듣고 나면 여기있는 모든 학생들이 마음이 편하지 않을 것 같습니다. 안전 의식을 높이기 위해 익사 안전에 관한 관련 지식을 의식적으로 배우고, 학습 중에 급우와의 협력 및 의사 소통에 대한 인식을 높이겠습니다. 익사 안전에 대한 사전 이해를 갖고 모든 학생(시민 포함)이 안전 의식을 향상해야 한다는 것을 알고 있습니다. 생활 속에서 익사 안전을 지키지 않는 나쁜 습관을 바꿀 수 있고, 생활 속에서 안전 원칙을 위반하는 행동을 식별하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. 학생들이 생명을 소중히 여기고 자신을 구하는 방법을 배우게 하십시오. 수업 중 교육 활동에 대한 학생들의 반응은 매우 긍정적이었고 진지하게 대답해야 할 모든 질문에 답변했습니다. 이 교육 활동은 학생들에게 항상 주변에 숨겨진 위험을 인식하도록 알려줍니다. 우리는 학교 4학년이지만 수영이 금지된 곳에는 아직 혼자 갈 수 없고, 결국 우리는 아직 미성년자이기 때문에 다른 사람이 곤경에 처해 있는 것을 보면 끌려갈 수도 있기 때문에 다른 사람을 구하기 위해 자신을 희생할 수도 없습니다. 아래에. 일반적으로 이번 수업의 교육 활동은 우리가 연습할 수 있는 기회이기도 합니다. 여기서 우리는 모두에게 아이들을 감독해야 한다는 점을 명심해야 합니다. 부모가 수영할 때, 수영을 할 수 없는 사람은 물에 들어가지 않는 것이 가장 좋으며, 특히 연못, 저수지 및 기타 장소와 같이 깊고 추운 곳에서 수영하지 않는 것이 좋습니다.

시간에 맞춰 수영도 하시고, 서로 보살피기 위해 함께 가십시오. 피의 교훈을 꼭 기억하고 생명을 소중히 여기며 익사를 예방하십시오. "생명을 소중히, 익사조심"이 경고음이 되어야 합니다! 초등학생으로서 우리는 항상 안전의 끈을 단단히 조이고 자기 예방의식을 강화하며 문제가 발생하기 전에 예방해야 합니다. 강물에 혼자 목욕하러 가지 말고, 깊은 물에 들어가지 말고, 물속에서 너무 오랫동안 놀다. 교사이자 부모로서 우리는 아이들을 감독하고 교육하는 책임을 맡아 아이들이 생명을 소중히 여기고 기본적인 수영 기술과 익사 후 자구 방법을 배울 수 있도록 해야 합니다. 각급 지방자치단체는 위험한 하천 구간에 대한 조사를 강화하고 예방 조치를 취해야 한다. 다른 사람의 안전은 고려하지 않고 돈만 벌기 위해 모래와 자갈만 파는 일부 개발자의 관행을 용납해서는 안 된다.

"생명은 귀중합니다. 물은 무죄입니다." 물은 자연에서 가장 소중한 자원입니다. 우리는 더 이상 무생물에 생명을 낭비하는 책임을 물을 수 없습니다. '생명을 소중히 여기고 익사를 예방'하는 행동에 나서자! 생명을 소중히 여기고 햇살생활을 주제로 한 학급회의 요약 5

약물예방교육을 학교 안전업무, 학교도덕교육, 법률교육의 중요한 부분으로 여기기 위해서는 일상교육에 지속적으로 접목시켜야 한다. 업무를 가르치고 약물 통제를 진정으로 통합합니다. 업무를 눈에 띄는 위치에 놓고 잘 수행하십시오. “마약을 멀리하고 생명을 소중히 여기자”라는 홍보교육 주제를 중심으로 “마약예방 교육 시범학교” 조성을 목표로 건강하고 문명하며 조화로운 사회를 만들기 위한 종합적이고 심층적인 사업을 전개하겠습니다. 약물 반대 및 약물 저항 환경에 대한 학생들의 인식을 높이는 데 기반을 둔 진보적인 캠퍼스입니다. 우리 학교의 마약 예방 교육 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

1. 책임 서신에 서명하고 책임 제도를 구현합니다.

학교는 교사, 학부모, 학생과 함께 책임 서한에 서명하여 모든 사람이 마약 방지 활동에 책임이 있도록 합니다. 학교의 모든 교사, 학생 및 교직원은 약물 금지에 대해 알고 있습니다.

2. 마약 방지 홍보 및 교육을 강화하고 홍보 및 교육 채널을 확대합니다.

1. 마약 방지 교육에 관한 특강을 개최합니다. '생명을 소중히 여기고 마약을 멀리하라'라는 제목으로 강연을 했습니다. 강의에서는 생생한 사례를 사용하여 모든 교사와 학생들에게 생명을 소중히 여기고 마약을 멀리할 것을 당부함으로써 교사와 학생들이 마약 남용의 위험성과 마약 예방의 중요성을 다시 한 번 충분히 깨닫고 교사와 학생들의 정신력을 향상시킬 수 있었습니다. 마약 반대 이념적 소양. 앞으로 학생들을 더 잘 교육할 수 있는 좋은 기반을 마련하십시오.

2. 학생회 라디오 방송국과 캠퍼스 생방송을 최대한 활용하여 학생들에게 마약 방지 프로그램을 방송하여 마약 방지 교육 아이디어를 홍보합니다. 학생회 라디오 방송국은 우리 학교의 마약 방지 교육 활동에서 더 나은 결과를 얻고 교사와 학생이 함께 마약에 맞서 싸우는 긍정적인 분위기를 조성하기 위해 학교 선전 활동의 주요 위치입니다. 우리 학교의 라디오 방송국에서는 매일 정오에 마약의 위험성을 방송하고 가족의 마약 방지 및 마약 방지 지식을 홍보하며 마약 방지와 관련된 뉴스와 사례를 시청합니다. 학생들이 그것을보고 듣게하여 영향을 받고 마약 방지 및 마약 방지에 대한 믿음을 강화할 수 있습니다.

3. 마약방지교육을 주제로 수업을 진행합니다. 우리 학교의 마약 방지 교육 활동을 더욱 구체적으로 만들기 위해 각 담임 교사는 마약 방지 교육 수업 계획을 신중하게 설계했으며 월요일 학급 회의 시간을 활용하여 학생들을 조직하여 "생명을 소중히 여기고 멀리 떨어져 있습니다"라는 주제로 대대 회의를 진행했습니다. 모든 학생들의 참여를 통해 마약방지 교육을 직접 경험하고, 학생들의 마약방지 인식을 심화시키며, 실천적 행동으로 마약방지 투쟁에 참여하고, 문명화된 계층과 사회를 위해 노력하는 데 정당한 공헌을 한다. 조화로운 캠퍼스를 만들어갑니다.

4. 학교 자원봉사자를 조직하여 지역사회에 가서 마약 방지 지식을 홍보합니다. 국가의 마약 방지 인식을 강화하고 마약과 그 유해성에 대한 시민의 인식과 저항력을 향상시키기 위해. 학교는 또한 마약 금지법에 관한 특별 홍보 자료를 인쇄 및 배포했으며 교사와 학생들을 조직하여 이를 거리, 지역사회, 마을 주민들의 집에 배포했습니다. 그리고 대면 선전을 펼친다: 마약 상황을 소개하고, 마약 방지 지식을 대중화하고, 마약 방지 개념을 전파하고, 마약 방지법을 홍보하고, 마약 금지에 대한 사회적 책임감과 모든 사람의 책임을 지속적으로 강화합니다

5. 풍부하고 다채로운 마약퇴치 교육 활동을 실시합니다. 선배 학생 대표를 조직하여 용강 마약 방지 센터에 참여하고 활동 경험을 기록하며 학교 신문에 뛰어난 에세이를 게시하고 각 대대에서 "생명을 소중히 여기고 마약을 멀리하십시오" 서약 및 서명 활동을 수행합니다. 마약방지 지식 경진대회 등의 활동을 진행하고 있습니다.

대다수의 학생들이 활동 중에 바이러스 방지, 약물 방지 및 약물 방지에 대한 인식을 지속적으로 향상시키고 바이러스 방지 및 약물 방지의 강철 만리장성을 구축하도록 하십시오.

3. 마약 반대 운동을 위한 특별 조직을 설립했습니다.

학교는 마약 반대 운동을 주도하는 그룹을 설립했습니다. 학교의 마약퇴치사업 지도그룹은 교장이 주도하고, 기타 행정직원이 부단장으로, 모든 학급 교사가 구성원으로 구성되어 모든 마약퇴치사업이 견고하고 효과적으로 수행되도록 보장하고 있습니다.

IV. 교육 효과 및 평가

학교 전체의 교사와 학생의 끊임없는 노력으로 학교는 점차 제도화, 표준화 및 시리즈를 달성하고 활동 형태를 다양화했으며, 장기적인 메커니즘과 학교 기반 기능을 형성했습니다. 현재까지 우리 학교의 교사와 학생들은 마약 관련 범죄를 저지르지 않았으며 마약 남용이나 마약 밀매 사례도 없습니다. 학교의 마약 예방 활동은 상사, 학부모 및 사회로부터 만장일치로 인정되고 칭찬되었습니다.

청소년은 조국의 미래이며 민족의 희망입니다. 마약 방지 교육을 강화하는 것은 미성년자의 사상적, 도덕적 구축을 강화하는 효과적인 수단 중 하나입니다. 우리 교육자들이 함께 일하고, 노력을 늘리고, 마약 방지 교육을 잘 수행하는 한, 우리 학교는 항상 마약 없는 학교가 될 것이며, 우리 사회는 앞으로도 마약 없는 사회가 될 것이라고 믿습니다! 생명을 소중히하고 생명을 빛나게 테마 학급회의 개요 6

지난 3월 20일, 우리 094반이 '생명을 소중히, 푸른 나무를 늘 푸르게'라는 주제로 학급회의를 가졌습니다. 3월 2일, 사건이 발생했습니다. 학교 전체에 충격을 주었고 우리 수업에 깊은 교육적 의미를 부여한 외국어 학교에서. 이를 위해 이번 학급회에서는 우리 학급을 대상으로 시의적절하고 실질적인 교육세례를 진행하였습니다.

이번 학급회의는 학급 회장 조몽신 선생님께서 진행하셨고, 학급 담임 왕샤 선생님이 참석해 대학생들이 올바른 인생관을 키울 수 있는 방법에 대해 배우는 과정으로 나누어 진행되었습니다. 가치관과 영상, 영화를 보며 관련 학생들이 무대에 올라 자신의 생각을 표현하고, 담임선생님이 정리된 대기과정을 만들어 주셨습니다.

황옌화는 우리 094반 학생이다. 이 일이 일어났을 때 모든 학생은 슬프고 후회스러웠다. 그녀는 한때 우리 반에서 가장 열심히 공부했던 학생이었다. .선생님 눈에는 좋은 학생이었지만, 가을로 인해 모든 것이 바뀌었습니다. 사건이 일어난 지 보름이 지났지만 그녀의 사진을 본 반 친구들은 모두 눈물을 흘렸다.

반장으로서 우리는 모두 무대에 올라 이 문제에 대해 발언하고 논평했습니다. 반장으로서, 리그 비서로서, 학급위원회의 주요 간부로서 우리 모두는 스스로를 매우 자책했습니다. 우리는 일상 업무에서 좋은 일을 하지 못했고, 사상 교육에서도 좋은 일을 하지 않았으며, 학생들의 자질과 관심에서도 좋은 일을 하지 못했습니다. 우리가 일하는데 주의하지 않음으로 인해 우리는 얼마나 큰 대가를 치루고 있습니까! ! 시적인 일몰을 마주하면 우리는 종종 한숨을 쉰다. 일몰은 한없이 아름답지만 거의 황혼이다. 그렇다, 비록 노을이 지고 있지만 우리 몸에는 언제나 햇살이 남아 있다. 이 세상은 이렇게 아름다운데, 누가 감히 떠날 수 있겠는가? 해는 서쪽에서 지고 동쪽에서 뜰 가능성은 아직 남아있지만... 인생은 애초에 인생이 많지 않은데 사람이 자기만을 위한 시간이 한 번뿐인데 잘 살지 못할 이유가 어디 있겠습니까? "세상 열에 아홉은 불만족스러울 것이다"라는 말이 있듯이, 사람의 삶은 순탄하지 않을 것이라는 뜻입니다. 우리 모두는 이것을 배워야 합니다. 그렇기 때문에 우리는 작은 좌절 때문에 포기하고 자살할 것이 아니라, 삶을 올바르게 대하고 온갖 어려움에 용감하게 맞서야 할 것입니다.

인생은 위대하고, 삶은 고귀하며, 누구도 쉽게 삶을 포기할 수 없습니다. 당신이 아직 숨을 쉬고 있을 때, 당신의 심장이 여전히 뛰고 있을 때, 생명을 소중히 여기고 생명을 보살피는 것을 기억하십시오. 우리의 삶은 한 번 뿐이지만 올바르게 사용하면 한 번이면 충분합니다.

마지막으로 교장선생님께서 정리를 해주셨습니다.

그녀는 우선 일어난 일에 대해 매우 자책했지만 고인은 이미 죽었습니다. 가장 중요한 것은 살아있는 사람들이 삶을 어떻게 대하고 미래를 어떻게 파악하는지입니다. 밝은 미소, 그리고 우리는 더 많은 사람을 배려해야 합니다. 아마도 당신의 말 한마디가 사람의 인생을 바꿀 수 있을 것입니다. 그녀는 경험이 인생을 만들고, 우리는 건강한 자아를 살아야 하며, 우리가 할 수 없는 압박감에 직면할 때 도움을 구해야 한다고 말했습니다. 곰. 학급위원들, 선생님들, 병원의 지도자들은 우리가 도움을 요청할 수 있는 모든 사람들이다. 우리를 키우는 것이 얼마나 힘든 일인지 생각해 보십시오. 우리를 사랑하는 사람들은 인생에서 이기적이 되어서는 안 됩니다. 부모님을 부양하고, 자신에게 친절하고, 죽음을 선택할 용기가 있다면, 사는 것이 얼마나 어렵습니까?

이번 학급회의는 모두들 깊은 감동을 받았고, 학생들 모두의 이해가 깊었습니다. 우리가 손에 책을 펴고 기분 좋은 글을 감상할 때, 장하이디는 숲 속에 멈춰서 울부짖는 가을바람에 떨어지는 낙엽을 바라보며 침대에 삶에 대한 소망을 적으려고 애쓰고 있을지도 모릅니다. 어쩌면 그는 삶의 몽상에 빠져 있는지도 모른다. 이 불완전한 삶은 삶이 고되고 소중하다는 것을 알기 때문에 후회 없이 살기 위해 열심히 노력합니다.

인간의 삶은 항상 그런 것 같습니다. 가벼운 기쁨과 깊은 슬픔은 너무나 부조화적이고 뗄래야 뗄 수 없게 얽혀 있고, 때로는 거기에도 슬픔만 가득하고, 한 걸음 한 걸음이 고통 속에 몸부림치며. 희망도 없고 사치도 없지만 당신이 원하든 원하지 않든 우리는 여전히 가야만 합니다. 이런 경우에는 정상적인 사고방식으로 침착하게 대처하고, 힘차고 자신감 있게 하루하루를 살아가는 것이 좋습니다. 모든 사람의 삶이 성공하는 것은 아니지만 후회는 없어야 합니다.

2시간 동안의 학급회의가 성공적으로 끝났습니다. 모두가 많은 것을 얻었습니다. 이번 학급회의 교육 목적은 달성되었다고 믿습니다. 우리 반 094는 결코 누구도 떠나지 못하게 할 것입니다. , 우리는 강해져야 하고 반드시 나아질 것입니다. 생명을 소중히 하고 생명을 빛나게 하는 주제 수업회의 개요 7

우리대학 학생처의 '생명을 소중히 여기고 정의를 위한 용기정신을 고취한다'는 고시를 실천하기 위해 다음과 같이 요청드립니다. 본교 신입생들은 '정의를 위한 용기의 정신'을 배우고 널리 알리며, 학생들이 사회적 책임의식을 고양하고 올바른 도덕관을 확립하며 시간을 낭비하지 않고 신중하게 대학 생활을 계획하고 삶에 대한 긍정적인 태도. 이에 우리 병원은 지난 10월 '생명을 소중히 여기고 정의를 위해 용감히 행동하는 정신을 고양한다'는 주제로 학급회를 열었습니다. 그 목적은 학생들의 생명 존중, 자존감, 자기애, 자신감, 자립심을 더욱 강화하는 것입니다. 더욱이 이 행사는 생활에 가깝고 모든 사람의 삶에 대한 열망을 불러일으킬 수 있습니다. 이번 주제수업에 학생들은 뜨거운 열정으로 참여했고, 모두가 함께 노력한 결과 기대했던 결과를 얻었습니다.

이번 학급회의 주제는 '생명을 소중히 여기고 정의를 위한 용감한 정신을 옹호합니다. 퀴즈 활동에서 우승하고 조를 나누어 "'평생' 명언과 격언 대회에 대해 이야기하고, 마지막으로 '소악월' 사건의 비극을 추모하는 묵념식이 거행되었습니다. 이 활동은 이 활동에 대한 학생들의 열정을 동원했으며 모든 사람에게 삶에 대한 더 깊은 이해를 제공했습니다. 그러나 아쉬운 점은 성급한 준비 시간으로 인해 프로그램 순서에 사소한 결함이 있고 인력 조정이 제대로 이루어지지 않았다는 것입니다. 하지만 이번 행사는 전반적으로 성공적이었습니다. 안전 지식 퀴즈 활동에서는 학생들이 뜨거운 열정과 참여로 질문에 답해 현장 분위기를 크게 끌어올렸습니다.

'Ode to Life' 세션에서 각 그룹의 대표자들은 열정으로 가득 차 있으며 인생은 꽃과 같다는 삶의 본질을 깊이있게 설명했습니다. 꽃이라면 바람과 비를 견뎌야 하고, 꽃이라면 더욱 아름답게 피어나고 취하는 향기를 풍겨야 한다. 이 문장을 통해 우리는 생명이 소중하다는 것을 깨닫게 됩니다. 동시에 그것은 또한 우리에게 상기시켜 줍니다. 인생은 꽃과 같으며 또한 시들 것입니다.

그러니 우리의 삶을 시들게 하여 "무관심을 거부하고 따뜻함을 전"하여 남을 기꺼이 도우려는 마음과 남을 받쳐주는 한 쌍의 손을 갖게 하여 나약한 사람이 넘어지는 일이 없도록 해 보는 것은 어떨까요? 이 길, 무심히 달려오는 행인은 없을 것입니다. 함께 사랑의 힘을 부르짖고, 당신과 나의 손을 잡고, 진정한 사랑이 솟아오르게 해주세요.

저희 수업의 테마수업을 분석해 보면 장점과 단점이 공존합니다. 우선, 학생처로부터 테마학급회의 공지를 받았을 때, 우리 학급위원회에서는 신속하게 학급회의를 열어 이번 학급회의에 대한 제안을 하였고, 행사 초반과 후반에도 준비를 해왔습니다. , 기본적으로 주제 파악. 프로그램 내용도 상대적으로 풍부하지만 시간 조정이 부족하고 급우와의 의사 소통이 부족하여 학생들이 일부 활동과 프로그램에별로 관심이 없습니다.

전반적으로 이번 주제수업은 기대했던 결과를 달성했고, 이번 활동의 목적을 진정으로 구현했으며, 삶의 의미를 이해하고 삶의 본질을 해석할 수 있는 계기가 되었습니다. 현대 대학생으로서 우리는 삶에 대한 희망이 넘치고, 생명을 소중히 여기며, 용기와 용기의 정신을 마음껏 발휘하여 우리 삶의 꽃을 더욱 화려하게 만들어야 합니다. 소중한 생명과 햇살생활 테마 수업회 요약 8

3월 15일 오후 xx군1초등학교 3학년 4학급은 '사랑을 소중히'라는 주제로 안전교육 수업회를 진행했습니다. 생명과 자신을 보호하십시오.” 이 활동의 ​​주요 목적은 학생들의 안전 예방 조치에 대한 인식을 효과적으로 향상시키고 기본 법률 지식 및 안전 지식을 습득하며 위험 회피 및 자기 구조 능력을 향상시키고 학생의 안전을 보장하는 것입니다. 교장 선생님과 두 명의 진행자가 세심하게 준비하고 다중을 통해 소통하는 형태입니다. 이 양식을 통해 학생들은 다양한 안전 지식을 이해할 수 있습니다.

이번 안전 교육은 캠퍼스 안전, 전기 안전, 교통 안전, 화재 안전 측면에서 소개되었으며, 각 사례는 학생들의 마음에 깊은 충격을 주었고 위험을 피하는 방법을 터득했습니다. 캠퍼스에 있을 때, 화재가 났을 때, 자동차를 탈 때, 자전거를 탈 때, 걷거나 전기를 사용할 때, 위험에 올바르게 대처하는 방법.

안전 지식의 여러 측면을 소개한 후 학생들은 법률 지식과 생활 상식도 배웠습니다. 이후 학생들은 '캠퍼스 안전 삼자고전' 낭독, '초중등 교통안전 노래' 시청 등 지식경연대회를 통해 적극적으로 교류하며 감동을 더욱 깊게 하고, 학습효과를 높이며, 안전의 중요성에 대한 이해.

마지막으로 담임선생님은 이번 학급회의에 대해 훌륭한 논평과 요약을 해주셨고, 더욱이 안전의 중요성을 거듭 강조하셨으며, 교내 안전과 교외에서 주의해야 할 사항에 대해 설명과 필요한 알림을 제공해 주셨습니다. 학생들이 예상치 못한 상황에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 안전합니다.

교장 선생님의 도움과 지도 덕분에 이번 테마 수업 모임에서는 학생들이 매우 활발하게 활동했고 분위기도 매우 활발했습니다. 이번 테마 수업 모임은 매우 의미 있고 성공적이었습니다. 수업 후 학생들은 일반적으로 안전이 모든 사람과 밀접한 관련이 있다고 믿었습니다. 이는 학생들이 건강하게 성장하고 번영하기 위한 전제 조건이며 끊임없이 구현되고 실행되어야 합니다. 생명을 소중히 하고 생명을 소중히 생각하는 주제 수업회의 개요 9

양질의 교육을 종합적으로 추진하기 위해 낙천주의, 긍정성, 생명 존중이라는 학생들의 심리적 자질을 함양하고 건전한 인성 형성을 촉진한다. 학교의 상황과 상사의 요구에 맞춰 '생명을 소중히, 나부터 시작하자'라는 주제로 진지하게 교육활동을 진행해왔습니다.

1. 캠퍼스 라디오, 칠판 신문, 테마 수업 모임 및 기타 형식을 최대한 활용하여 "생명을 소중히 여기고 나부터 시작하십시오"라는 주제 교육 사상을 통해 학생들의 생명 소중히 여기는 인식을 향상시킵니다.

2. 생활 및 건강 교육을 교과목 교육에 통합합니다. 각 교과목은 명시적인 생명교육 과정이며, 이들 교과목에 대한 생명교육에 대한 인식을 제고하고, 생명교육의 자원을 충분히 활용하며, 시기적절하고 적절하며 생동감 넘치는 생활교육을 학생들에게 제공하는 것이 필요하다.

3. 삶을 풍요롭게 하는 교육 활동을 학생들의 일상 행동 습관 개발 교육과 통합합니다. 학생의 행동과 습관에 대한 교육은 그 자체로 생활교육의 내용을 담고 있으며, 습관발달교육의 관련 측면을 통해 학생의 자기관리 능력을 함양하고, 자신과 타인, 자연과 사회에 대해 배려하는 법을 배우도록 유도하는 것이 필요하다. .

4. 학생들을 위한 청소년 생리 및 정신건강 교육을 적극적으로 실시합니다.

5. 특수 교육 활동을 조직합니다. 학생들의 생활교육 강화, 학생들의 생명사랑 고취, 안전지식, 자기예방, 자기보호 상식 교육, 학생들의 생명과 건강에 대한 인식 제고, 안전수칙에 따라 자신을 보호하기 위한 특강을 수업마다 진행합니다. 법을 준수하고 타인의 생명과 건강에 대한 권리를 존중합니다.

6. 테마별 수업 모임, 팀 교육, 사회 실습 등의 활동이 진행되었습니다. 학교의 통일된 배치에 따라, 대다수 학생들의 생활 교육을 강화하기 위해 "생명을 소중히, 나부터 시작하라"라는 주제로 다양한 실천 활동을 계획적으로 진행하여 학생들이 자신의 삶을 이해할 수 있도록 했습니다. 성장 과정을 통해 학생들의 삶의 성장에 대한 관심을 자극하고 자부심을 갖고 긍정적인 삶의 가치를 개발합니다.

7. 홈스쿨링 교육체계를 종합적으로 구축한다. 학부모-교사 간담회, 가정방문 등 다양한 형태의 의사소통을 통해 가정-학교 협력을 강화하고 교육에 있어서 공동의 힘을 형성합니다. 부모가 교육관념을 바꾸도록 돕는 것이 필요하며, 부모가 자녀의 학업과 생활에 관심을 가지면서 미성년자의 생활교육, 안전교육, 정신건강교육, 사상도덕교육에 더 많은 관심을 갖도록 요구한다. 자녀의 이상행동을 발견하고 즉시 학교에 연락하여 조기 발견, 조기 예방, 조기 조치를 통해 학생의 건강한 성장을 도모합니다.

이번 주제 교육 활동을 통해 학생들은 삶의 의미를 더욱 이해하고, 삶의 가치를 소중히 여기며, 정신 건강 지식을 습득하고, 심리 조정 방법을 배우며, 학생들의 건전한 성격을 형성할 수 있었습니다. 삶을 더 사랑하고, 삶을 더 사랑하며, 삶과 자기, 삶과 자연, 삶과 사회 사이의 조화로운 관계를 구축하고, 자신과 타인, 자연과 사회에 관심을 갖는 법을 배우며, 삶의 질을 향상시키고, 삶의 의미와 가치를 이해합니다. 학생들의 신체적, 정신적 건강과 조화로운 발달을 촉진합니다. ;