일기의 형식 요구 사항은 무엇입니까?

일기의 내용은 삶에 대한 우리의 관찰에서 비롯된다. 그래서 우리는 노트, 사람, 물건, 풍경, 그리고 물론 활동도 할 수 있다. 나는 많은 초등학생들의 일기 형식을 수집하여 여러분들이 참고할 수 있도록 했습니다!

학생들은 다음과 같은 10 가지 형식으로 일기를 쓴다.

우선 일기를 살펴봅시다

참고: 당신이 본 사람, 일, 광경을 적어두고, 세부 사항부터 시작하여 한 면을 가로채서 중심을 반영한다.

범문:

Xxxx 년 3 월 9 일 월요일, 날씨가 맑습니다.

아침에 같이 와서 그 이상한 나무를 지나가다. 아? 왜 이렇게 향기롭니? 꽃의 향기가 무엇입니까? 학생들은 매우 이상하다. 나는 이 맛이 어디서 났는지 모르겠다.

아침 자습이 끝나고 날이 이미 밝았는데, 다시 지나갈 때 맑고 은은한 향기가 코를 찌른다. (윌리엄 셰익스피어, 자습, 자습, 자습, 자습, 자습, 자습, 자습) 하루 종일 기분이 상쾌하고 허허. -응? 역시, 이 날 나는 항상 그 은은한 향기를 맡을 수 있다. 멋지다!

Xxxx 년 3 월 1 1 일 수요일 맑음.

향기는 여전하지만 조금 늘어난 것 같아요. 교실 입구에 서서 멀리 그 나무를 바라보니 나무 꼭대기에 흰 꽃이 가득 피었고, 한 송이 한 송이, 모두 손바닥이 컸다. 멀리서 보면 정말 귀엽다. 미풍이 불자 꽃은 발레리나처럼 가볍고 아름다웠다. 향기는 발레 속의 장락처럼 모든 사람에게 떠다닌다.

너무 시원해요!

둘째, 일기를 스크랩한다

설명: 좋아하는 우표, 사진, 사진을 일기에 붙이고 그림에 따라 완전한 문장이나 단락을 써서 설명하십시오.

일요일 오후, 나는 엄마와 거실에서 클립 아트를 만들었다.

클립 아트의 태양은 빨간색과 노란색 색종이로 만들어졌으며 사과나무도 있습니다. 나무에 붉은 사과가 가득 걸려 있다. 두 아이는 차를 타고 동물원에 갔다. 동물원에는 두 마리의 병아리가 밥을 빼앗아 먹고 있고, 귀여운 펭귄 두 마리가 즐겁게 게임을 하고 있고, 어린 양 한 마리가 울타리에 갇혀 있다. 이 어린 양은 너무 외로워서 친구를 찾기 위해 도망가고 싶지만 도망갈 수 없다.

이것은 우리가 만든 클립 아트입니다. 아름답죠?

셋째, 정보일기

참고: 보고, 듣고, 가치 있는 최신 정보를 적어주세요.

범문:

Xxxx 년 7 월 15 일 목요일, 맑음.

7 월 15, 정글공원 수영장에서 열리는 수영 승진 학원에 참가합니다. 수영장은 우리 집 남쪽에 있는데 우리 집에서 약 1000 미터 떨어져 있습니다. 우리 아버지는 자전거를 타고 집에서 수영장까지 약 3 분 정도 걸립니다. 우리의 주행 속도는 분당 약 330 미터입니다.

학원은 16 회 교육으로 학생표를 사려면 160 원, 등록비 5 위안을 더해서 평균 1 회 교육에는 약 10 원이 필요합니다.

입주 후 나는 흥분해서 수영장으로 뛰어들었다. 와! 메인 수영장은 매우 크다. 그것은 길이가 50 미터, 너비가 25 미터이다. 나는 입으로 계산해 보았는데, 그것의 면적은 1250 평방미터이다.

코치가 우리에게 수영의 요령을 가르치기 시작하자 우리는 물에 들어가 연습했다. 8 시 30 분부터 10: 00 까지 훈련 16 회 정도 1 30 분 정도 걸리기 때문에 전체 훈련이 끝난 후 총 24 시간의 훈련을 받았습니다.

코치는 또한 나에게 10 번, 대략 (25? 2? 10 = 500m) 500m 수로. 16 의 훈련을 거쳐 나는 총 8000 미터 정도를 수영했다.

코치의 지도와 나의 각고의 단련을 거쳐 유학망의 수영 수준이 작년보다 크게 높아져서 내년에 계속 연습하기로 결심했다.

넷째, 기상 일기

주의: 매일의 날씨, 온도, 바람, 풍향, 새로운 자연 날씨를 적어 주세요.

범문:

Xxxx 년 4 월 20 일 비가 왔습니다.

먹구름이 온 하늘에 가득하고, 희뿌옇고, 묵직하며, 나무의 잎은 꼼짝도 하지 않고 매미도 소리를 내지 않는다.

갑자기 번개가 치고 보슬비가 내리기 시작했다. 천만 가닥의 가는 실이 공중에서 출렁이고, 가랑비가 한 조종사처럼 용감하게 구름에서 뛰어내려 녹색 들판에 찬물로 목욕을 하고, 보리묘목은 물을 충분히 마시며 계속 고개를 끄덕였다. 들장미는 빗물에 씻겨 더욱 연약해졌다. 길가의 축축하고 더러운 하수구가 빗방울의 무대가 되었다. 그들은 노래하고 춤을 추며 반짝이는 거품이 튀어나와 사람들이 황급히 지나갔다. 갑자기 바람이 불어와 풍차가 멈출 수 없는 것처럼 돌게 했다. 어항의 유리가 흐릿해져서 작은 물고기가 깊은 물 폭탄처럼 도망쳤다.

점점 비가 작아지고 연못에 물이 가득 차서 새가 머리를 내밀었다.

다섯째, 달력 일기

참고: 주변에서 실제로 일어나는 중요한 일을 진실하고 간결하게 달력에 적고, 한 마디도 적고, 한 단락도 더 적어라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

여섯째, 일기를 따다

설명: 보거나 읽은 명언, 경구, 격언 또는 문자의 아름다운 어구를 추출합니다.

범문:

Xxxx 년 8 월 9 일 서유기를 본다.

1. 시는 부처는 마음이고, 마음은 불이고, 마음과 부처는 항상 물건을 원한다고 말한다. 만약 네가 아무것도 모르고 아무런 의도도 없다면, 너는 정말 다모버 같다. 다모버는 외모가 없고 둥근 빛에는 모든 것이 포함되어 있다. 무신의 몸이야말로 진신이고, 무상이야말로 실상이다. 비색은 비어 있지 않고 돌아오지 않는다. 아무것도 없는 것처럼 포기하기 어렵고 보기 힘들다. 안팎의 섬광은 곳곳에서 같고, 한 불국이 모래 속에 있다. 모래 한 알은 천만 개의 세계를 포함하고 있으며, 하나의 심신은 똑같다. 자신이 무엇을 필요로 하는지 알면 부주의하고, 물들지 않고, 바로 인터넷 상인이다. 정사 무위, 남무석가모니엽.

2. 그리고 그는 손에 그물병을 들고 약삭빠르게 앞을 걷고, 손씨는 뒤를 따랐다. 한 편의 시는 옥금이 세상과 같고 자비가 괴로움을 구하는 것이라고 증언한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 용서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 용서명언) 예전에 순진불상을 빼앗았는데 지금은 좋은 사람이 되었다. 몇 명의 동창들이 바다를 청해서 파도를 명확히 해야 하는데, 마음속에 먼지가 없다. 이슬은 이미 기묘한 방법으로 증명되었고, 진귀한 나무는 영원히 가르침을 받을 것이다.

그들 둘은 동굴 앞에 있어서 쉽게 죽일 수 있다! 저것 좀 봐: 천왕은 칼로 자르고 요괴는 총으로 만진다. 칼을 깎고 서리를 내리고 불을 내뿜자, 하나는 금강산에서 나오는 사악한 괴물이고, 다른 하나는 능천회관에서 보낸 신이다. 하나는 패권선으로 위풍당당하고, 이것은 선생님을 위난에서 구하기 위해 위대하다. (존 F. 케네디, 공부명언) 천왕은 법비사에 돌을 걷고, 요괴는 힘차게 먼지를 뿌렸다. 파종토는 천지를 어둡게 가르치고, 모래를 날리고 진흙을 헤나 백천을 잘 가르칠 수 있다. 두 집이 공을 다투는 것은 모두 당승이 부처를 숭배하는 것이다.

일곱째, 학습 일기

참고: 교실에서 배운 것, 수업 후에 읽은 것, 인상적인 것, 이와 관련된 것을 적어 두십시오.

범문:

Xxxx 년 10 월 26 일 10, 맑은 날.

원래 농구는 이렇게 많은 기교와 주장을 연출할 수 있었다. 농구공을 바구니에 던져야 할 뿐만 아니라 일련의 규칙적인 손짓도 익혀야 했다. 드리블이 기술을 돌파하는 데는 많은 이론이 있으며, 정확한 신체 자세를 파악하여 명중률을 보장하는 것도 필요하다. 또한 농구 선생님은 농구 경기에서 기술과 전술에 대한 지식을 보여 주셨고, 학생들은 매우 진지하게 듣고 큰 영향을 받았습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 농구명언)

그러나 이상과 현실은 항상 큰 차이가 있다. 농구 선생님도 우리의 머리를 청소하는 것을 잊지 않았습니까? 머리 맞았어? 농구를 잘 배우려면 반드시 착실하게 하고, 차근차근 기초를 다져야 한다. 농구 수업 이론 부분은 해설이 끝났고, 남은 시간은 우리가 드리블을 연습한 것이다. 특별한 재능을 가진 일부 학생들도 선생님에 의해 선정되었습니까? 3 단계 바구니? 연습하다. 이렇게 다채롭고 재미있는 농구 수업이 내 눈앞에서 펼쳐지는 것을 보니 내 마음도 황홀했다.

여덟. 활동일기

참고: 소선대가 조직한 참관 활동과 각종 활동을 기록하고 한 번 참가하여 요점을 파악하십시오.

범문:

Xxxx 년 4 월 2 일 금요일, 날씨: 흐린.

오늘 나는 영광스럽게 소선대에 합류했다.

2 교시, 우리는 가지런한 일렬로 서서 운동장에 와서 준비할까요? 팀에 가입하시겠습니까? 의식.

빨간 스카프가 가슴에 끼고 있을 때 나는 매우 흥분했다. 그것은 무수한 선열의 피로 붉게 물들었다. 나는 오늘부터 젊은 선대원이 될 것이라고 생각한다. 나는 열심히 공부해서 빨간 스카프를 더 빨갛게 만들 수 있을까? 。

아홉, 실험 일기

참고: 꽃, 해바라기 또는 소규모 과학 생산이라면 과정과 결과를 적어 주세요.

범문:

XX 년 165438+ 10 월 12 토요일 날씨: 맑음.

오늘 저는 작은 실험을 하고 싶습니다. 이 실험은 정말 신기하다. 나는 항상 이 실험을 하고 싶었다. 이 실험의 첫 번째 단계는 돋보기와 백지 한 장을 들고 연필로 검은색을 칠한 다음 맹렬한 태양을 비추면 이 실험을 할 수 있다.

나는 돋보기를 햇빛 아래 두었는데, 흰 종이 검은 덩어리에 작은 밝은 점이 나타날 것이다. 나는 자세히 관찰했다, 천천히, 나는 백지의 밝은 점이 연기가 나기 시작했다는 것을 알았다. 내가 조심스럽게 하이라이트를 움직였더니 백지에 구멍이 나서 신기했다.

친구들, 안에 뭐가 있는지 아세요? 생각해 보세요.

10, 사고 일기

참고: 또는 심령일기, 자기교육일기, 도덕장거리 일기장) 실생활에서의 장단점과 심리활동 또는 도덕적 자질 성장 변화 과정을 적는다. 마지막 형식은 요구가 더 높으니, 고학년 시범을 목표로 지도해야 한다.

참고: 또한 일반 일기에는 날짜, 요일, 기상 조건 또는 자신의 기분만 표시하면 됩니다.

범문:

X x 년 XX 월 xx 일 토요일 흐림.

오늘 9 시에 나는 책을 읽고 있고 아버지는 청소를 하고 계십니다. 내가 읽은 책은' 무지개 고양이 파랑토끼 전기' 이다. 잠시 후, 나는 책을 다 읽고, 소파를 닦고, 옷장을 맞이하고, 아버지가 치울 수 있도록 도와주었다. 나는 피곤하지만 오늘 재미있게 놀았다.

X x 년 XX 월 xx 일 월요일 흐린.

오늘 밤, 우리 엄마는 나에게 꽃에 물을 주라고 하셨다. 나는 두 개의 병으로 꽃에 물을 주었다. 우리 엄마가 말했다: "큰 꽃 두 병을 붓고 작은 꽃 한 병을 붓는다. 천천히 넘어야 한다. 사람이 물을 마시는 것처럼 많이 마시면 몸에 좋지 않기 때문이다. 。

X x 년 XX 월 xx 일 화요일 흐림.

오늘 오후에 나는 최, 한진교와 함께 자전거를 탔다. 우리는 재미있게 놀았다. 최정첩은 나에게 그를 따라오라고 했고, 장신량은 나를 따라갔다. 우리는 함께 한진교를 쫓는다. 나는 아주 재미있게 놀았다.

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