중화사전망 - 인생 격언 - 병음을 보고 격언 경구를 쓰다.

병음을 보고 격언 경구를 쓰다.

오늘 교무 선생님은 자시험 교재' 응용쓰기',' 응용쓰기 자시험 06779' 관련 질문에 대한 답안과 자시험 복습 진제와 중점 자료의 무료 다운로드를 수집했다. 다음은 우리가 전국 자습생들을 위해 정리한 답입니다. 당신의 시험에 도움이 되기를 바랍니다!

나는 자습에 참가하고 있어 응용 작문의 시험문제와 답이 절실히 필요하다. 첫째, 축적과 적용

요구에 따라 질문에 답하다.

1, 병음을 보고 단어를 쓴다

Z \ n 또는 ol n \ l ku w w w r \ d \ n n zh ch n \ n sh ng

2. 다음절 단어.

제나라 m࿔n (마지못해) Chu 囑 n (전설)

지야 n (완고한) 하오 (전기)

3. 다음 문장을 의인화된 문장으로 바꾸다.

하늘의 별들이 반짝반짝 빛났다.

하늘의 별들이 조용히 반짝이며 반짝이고 있다.

4. 수정 기호로 병구를 수식한다.

이곳의 풍경은 관광객을 매료시킨다.

5. 관련어로 다음 두 문장을 한 문장으로 조합한다.

우리는 국민을 위해 봉사한다.

만약 우리에게 결점이 있다면, 우리는 비판과 시정을 두려워하지 않는다.

우리가 인민을 위해 봉사하는 것이기 때문에 결점이 있으면 비판을 두려워하지 않는다.

6. 다음 문장을 완성하십시오.

봄비는 어머니와 같아서 달콤한 비 이슬로 대지를 키우고 있다.

정답의 일련 번호를 괄호 안에 넣어 주세요.

1 .. 다음 단어의 정확한 발음은.

나는 자신도 모르게 흥이 났다.

완벽한 공예

2.' 세기 보정' 의' 정' 은 * * * 이 있다.

10 펜 1 1 펜 12 펜 13 펜

3. 다음 문장의 괄호 안에서 정확한 단어를 선택합니다.

장정 도중에 홍군은 시험을 거쳐 마침내 승리하여 목적지에 도착했다.

엄하고, 엄하고, 엄하고, 엄격하다

4. 밴카는 시내에서 고생하다가 시골로 돌아가 그의 할아버지에게 돌아갔다.

차라리 ... 비 ... 왜냐하면 ... 그래서 ... 그래도 ... ...

대신 ... 비교 ...

5. 다음 문장은 정확합니다.

이런 돌발 상황에 직면하여 우리는 냉정한 머리를 유지해야 한다.

손할아버지는 우리 학교 밖 상담사이다. 그는 우리의 존경과 배려를 깊이 받았다.

사우나는 조용해서 침대 앞에 오랫동안 앉아 있었다.

내가 만든 책은 좀 거칠지만 학생들은 그것들을 더욱 소중히 여긴다.

6, "운영자? 영매' 는 마오쩌둥이 남송애국 시인 육유의 제사를 읽은 후 지은 것이다. 이 시에서 마오쩌둥은 매화를 칭찬했다.

여러 차례 파괴되고 여러 차례 타격을 입었지만 의지가 확고하다.

꽃에 대한 질투와 배척에도 불구하고, 나는 결코 이 총애를 다투고 싶지 않다.

어려움과 험난함을 두려워하지 않고, 추위를 이겨내고 독립된 성격과 공로를 따지지 않는 정신.

산산이 부서져도 확고한 신념과 불굴의 성격을 바꿀 수 없다.

판단하고, "√" 을 정확하게 그리고, "×" 를 잘못 그린다.

1, "세심함은 부주의한 천적이다." 이것은 비유문이다.

2. "우리 아버지가 사 주신 책이 아주 좋아요." "우리 아빠는 잘 생겼어요." 라고 축약할 수 있습니다. "

3. "나는 시내에 갔는데, 하는 것을 잊었다" 라는 말에는' 크기가 좋다' 는 의미가 있다.

4.' 저녁노을이 호수를 붉게 물들였다' 와' 호수가 저녁노을이 붉게 물들었다' 는 뜻은 같다.

5.' 일일일일일선' 은 완전한 음절이다.

빈칸을 메우다.

1, 시도해 보세요. 아래 내용을 완전히 채울 수 있을까요?

네가 종이에서 얻은 것은 천박하고, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이다.

인내, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; 인내, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

_ _ _ _ _ _ _ _ _, 심문, _ _ _ _ _ _ _ _

2. 다음 구절을 기억하시나요? 원문에 근거하여 빈 칸을 메우다.

낮에 그는 산에 올라 노선을 탐사했다. 저녁에 그는 등불 아래 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 에 있었다 적당한 노선을 찾기 위해서, 그는 늘 현지 농민들에게 물어본다. 어려움에 직면했을 때, 그는 항상 이것이 중국인이 직접 지은 첫 번째 철도라고 생각했다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; 그렇지 않으면 외국인을 웃게 할 뿐만 아니라 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 만들 것이다.

할머니는 지금까지 이렇게 키가 크고 이렇게 예쁜 적이 없었다. 할머니는 어린 소녀 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 넣어 주셨다. 그들은 모두 _ _ _ _ _ 에서 날아갔다. 더 높이 날수록 추위도 배고픔도 없고 _ _ _ _ _ _ _ _ 도 없는 곳으로 날아갑니다.

수자' 의 마지막 문장은 _ _ _ _ _ _ _ _ _; 긴 노래의 마지막 두 문장은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; 7 보시의 마지막 두 문장은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

사람들은 "왜 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?" 라고 말합니다 고 말했다: "오히려 신뢰할 수 있습니다, _ _ _ 또한. 클릭합니다

제방 시: 진시월 폐한, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3. 당신은 본문에 얼마나 많은 좋은 문장을 축적했습니까? 한번 해 보세요. 요구에 따라 쓸 수 있습니까?

인민을 위한 봉사' 에서 인용한 사마천의 말: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

올림픽 기대에서 가장 인상 깊었던 말: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

"서두르다" 에 나오는 말: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ "문장: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. 텍스트' 향과' 는' _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ "세 가지 작은 이야기의 서술은 두 지도자가 조화에서 불화, 화해로 바뀌는 것을 다룬다.

5. 초등학교 국어 제 12 권 교재 중 가장 인상 깊었던 사람의 특징을 소개합니다. _ _ _ _ _ _

가산점: 읽기 확장.

성냥을 파는 소녀' 는 덴마크의 유명한 작가 안데슨이 쓴 동화로' 세계 동화의 왕' 으로 불린다. 당신은 또한 그의 어떤 작품을 읽었습니까? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

딩은 중국 고대에 독특한 지위를 가지고 있었다. 중국 성어에는' 고정' 된 성어가 많다. 그거 아세요? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

두보는 평생 많은 시를 썼는데, 지금까지 전해 내려오는 것은 1500 여 곡이다. 수업이 끝난 후 두보가 쓴 시 두 곡을 써 주세요: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

총총히' 는 유명한 산문이다. 황급히' 라는 글자를 둘러싸고 시간이 흘러가는 흔적을 묘사하며 작가가 허송세월에 대한 어쩔 수 없는 아쉬움과 안타까움을 표현했다. 시간을 소중히 여기는 시나 격언 두 구절을 써 주세요: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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초선 차용화살은 중국의 유명한 소설' 삼국연의' 중의 한 이야기이다. 삼국연의' 에서 너는 또 어떤 이야기를 알고 있니? 짧은 언어로 이야기를 요약해 주세요.

둘째, 공부에서 읽는다

성냥을 파는 어린 소녀를 읽고 질문에 대답하다.

그녀의 작은 손은 모두 얼어서 (j, j h) 얼었다. 아, 아무리 작은 코디라도 그녀에게 좋다! 그녀는 감히 성냥 한 자루에서 하나를 꺼내서 벽에 불을 붙여 그녀의 작은 손을 따뜻하게 할 수 있을까? 그녀는 마침내 하나를 뽑았다. 이봐! 성냥에 불이 붙자 불꽃이 튀어나왔다! 그녀는 작은 손을 화염 위에 놓았다. 얼마나 따뜻하고 밝은 불꽃인가, 마치 작은 촛불과 같다. 이것은 이상한 화재다! 어린 소녀는 마치 큰 난로 앞에 앉아 있는 것처럼 느꼈는데, 난로 위에는 반짝이는 구리 발과 구리 손잡이가 있었다. 그것은 밝고 따뜻하게 불타고 있다. 얼마나 편한가! 이봐, 무슨 일이야? 그녀가 발을 뻗어 데웠을 때 성냥이 꺼지고 난로도 없어졌다. 그녀는 손에 그을린 성냥개비 하나만 들고 거기에 앉아 있었다.

1. 추가된 단어에 대해 올바른 발음을 선택하고 "√" 을 그립니다. (2 점)

2.'?' 추가 밑줄 문장에서 단어 아래를 다시 읽다. 。 (1)

3.' 고' 자는 어순으로 조사하고, 먼저 대문자를 확인하고, 음절을 다시 확인한다. 편옆 검색법으로 먼저 부서를 알아보고 다시 그려야 한다. 사전에서 "끄기" 라는 단어는 다음을 의미합니다. ① 접근; ② 도착 ③ 합계 (4) 느슨해지거나 떠나지 않도록 한다. 한 끼를 크게 먹다. "그녀는 그녀의 작은 손을 불 위에 놓았다." 는 첫 번째 방법으로 설명해야 한다. (2.5 점)

4. 다음 단어의 반의어를 쓰십시오. (1.5 점)

따뜻한 () 밝은 () 편안한 ()

5. 다음 문장의 뜻을 이해하고 정답을 선택하라 (숫자를 괄호 안에 채워라). (2 점)

"그녀는 감히 성냥 한 자루에서 한 가닥을 꺼내서 벽에 태우고 그녀의 작은 손을 따뜻하게 할 수 있을까? 그녀는 마침내 하나를 뽑았다. 클릭합니다 이 문장의 의미는 다음과 같습니다: ()

어린 소녀가 우유부단해서 오랫동안 망설이다가 성냥 하나를 꺼냈다는 것을 설명한다.

(2) 어린 소녀가 성냥을 사용하기를 원하지 않기 때문에 과감하게 자신의 작은 손을 따뜻하게 해 줄 수 없다는 것을 설명한다.

(3) 어린 소녀가 추위를 참을 수 없다는 것을 설명하고, 매를 맞든 안 맞든 결국 성냥 하나를 꺼냈다.

6. 이 말에서 소녀의 실상은 환각 속의 생활과 뚜렷한 대조를 이루며 소녀를 더욱 돋보이게 했다. 여기서 작가는 어린 소녀에 대한 그녀의 감정을 표현했다. (2 점)

향과' 의 단편을 읽고 질문에 대답한다.

린 은 말했다: "나는 진 을 두려워하지 않는다. 나는 심지어 장군을 두려워할까? 우리 모두 알고 있듯이, 진 () 왕은 감히 우리 조 () 를 공격하지 못했지만, 단지 그가 무상 염파 () 와 문학상 린 () 을 가졌기 때문이다. 우리가 다투면 조의 힘을 약화시킬 것이고, 진 () 은 분명 기회를 틈타 우리를 때릴 것이다. 그래서 우리 조국을 위해 염 장군을 피했다! "

문장 속의' 기회' 는 도대체 무슨 뜻입니까?

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밑줄 친 문장을 다른 말로 바꾸면 뜻은 바꿀 수 없다.

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이 말을 다 보고 나니 너는 어떻게 생각하니?

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짧은 글을 읽고 연습을 마치다.

어린 시절을 그리워하다

나는 이미 자랐다. 나는 15 살짜리 소년이다. 그러나 나는 여전히 어린 시절의 장난 꾸러기, 호기심, 겁 많은, 강한 나를 그리워하고, 어린 시절의 어린 시절의 어린 시절의 실제 생활을 그리워하고, 어린 시절의 친구를 그리워하고, 어린 시절의 모든 즐거운 장면을 그리워합니다.

어렸을 때 장난이 심해서 하루 종일 시시덕거리며 여기저기 놀았다. 주인의 유리가 깨졌거나 서양의 화초가 뽑혔다. 이웃이 나를 데리고 갈 수 없다. 만약 내가 무슨 장난꾸러기 일을 했다면, 그들은 늘 고개를 저으며, 어린아이가 어찌 철이 없을까? 그를 봐라, 그는 매우 귀엽다. 하지만 아버지는 나를 아까워했다. 그가 내가 무슨 장난꾸러기 일을 했는지 알기만 하면, 나는' 죽사채 볶음' 을 사러 갈 것이다.

나는 젊었을 때 궁금했다. 다른 사람이 무엇을 하고 있는지 보고 나도 따라 한다. 심지어 내가 비행기가 하늘에서 날아가는 것을 보았을 때에도, 나는 여전히 순진하게 그것과 함께 날고 싶었다. 나는 어른들에게' 지루함' 에 대해 자주 묻는다.' 왜 하늘이 파랗니?' " "몇 개의 별이 있습니까?" 어른들은 항상 웃으면서 말했다. "아이는 몰라, 크면 알아." 이때 나는 울며 소리쳤다. "아니, 나 지금 자라야 돼, 나 이제 자라야 돼!" ""

나는 어렸을 때 겁이 많았다. 다른 사람이 귀신의 이야기를 할 때마다 세상에 정말 귀신이 있다고 생각하고 극도로 두려웠다. 밤에 잠을 잘 때 이불을 덮고 있는데,' 귀신' 이 나를 잡을까 봐 정말 무섭다. 사람들이' 귀신' 이 무덤에 산다는 말을 듣고, 나는 무덤이 있는 곳에 감히 가지 못한다. 매년 청명절에 나는 울며 무덤에 가서 조상에게 제사를 지내지 않는다.

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젊었을 때, 젊었을 때, 너는 왜 그렇게 빨리 지냈니? 내 기억 속에서 너는 영원히 금빛과 아름다움이 될 것이다.

내 어린 시절의 특징은 무엇입니까?

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어릴 적' 나' 의 특징은 무엇입니까?

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문장 안에 한 토막은 쓰지 않았다. 너는 이 단락을 작가의 표기법에 따라 써야 한다고 생각하니? 텍스트의 수평선에 첫 번째 문장을 적어주십시오.

죽사채육채' 는 무슨 뜻인가요?

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문장 마지막 단락을 어떻게 이해합니까?

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짧은 글을 읽고 연습을 마치다.

일월담은 대만성 중부에 있는데, 사람들은 대중시에서 버스를 타고 그곳으로 갈 수 있다.

일월담 사방이 산으로 둘러싸여 있고, 중앙에는 아름다운 섬인 광화도가 있다. 섬은 북쪽은 태양과 같고 남쪽은 달과 같아서 사람들은 그것을 일월담이라고 부른다. //

일월담을 참관하는 것은 매우 편리하다. 관광객들은 자신의 취미에 따라 관광선을 타고 수로에서 출발하고, 먼저 호수를 한 바퀴 돌고, 전 호수의 풍경을 둘러보고, 광화도에서 수영을 할 수 있다.

광화도를 유람한 후에는 차를 타거나 싱크대를 따라 무문사와 현장사까지 걸어갈 수 있습니다. 무문사의 건축물이 웅장하고 장관이다. 절문 밖에 있는 사자 한 쌍만 20 여 피트 높이이다. 무문사에서 멀지 않은 곳에 현장사입니다. 절 안은 당대의 현석 머리 대사의 영패이다. 피곤하면 수영장 옆에 있는 호화로운 관광호텔에 가서 휴식을 취할 수 있습니다. 이때 너는 일월담의 또 다른 분위기를 엿볼 수 있다. //

일월담은 마치 인간 선경과 같고, 환경은 조용하고 경치는 쾌적하다. 아침, 저녁, 맑은 날, 비 오는 날이든, 그녀는 각종 얼굴을 드러낸다. 날이 밝자 호수의 가벼운 연기가 아직 흩어지지 않아 지평선 위의 새벽별과 먼 산의 불빛이 어렴풋이 보였다. 해가 질 때 연못에 아름다운 광채가 흐르고 있다. 햇빛이 맑을 때, 일월담 전체가 눈앞에 분명하게 드러나 머리를 크게 벌렸다. 이슬비가 내릴 때, 그녀는 마치 얇은 베일을 쓴 것 같았고, 주위의 경치는 그렇게 흐릿하고 신비로 가득 찼다. //

일월담은 늘 그렇게 신선하고 아름다워서 일년 내내 그렇게 많은 관광객이 있는 것도 당연하다.

1. 아래에서 적절한 관련 단어를 선택하여 본문에 기입하세요.

왜냐하면 ... 그냥 ... 뿐만 아니라 ... 그리고 ...

뿐만 아니라 ... 하지만 ... 심지어 ... 그것은 ...

왜냐하면 ... 그래서 ... 무엇이든지 ... 네 ...

2. 문장 괄호 안의 부적절한 단어를 그어 버리다.

3. 글에 밑줄을 친 문장에 문장 부호를 붙인다.

4. 네 번째 단락의 첫 번째 문장은 두 단락을 연결하여 문장 뜻을 이어 준다. 이 말은 문장이라고 불리며 문장 속에서 작용한다.

5. 작가의 소개와 자신의 감정에 따라 일월담 사계절 관광객이 꽉 찬 이유를 적어본다.

셋째, 연습한 세상

1, 제목: 나 혼자 조용히 해줘.

(1) 제목을 완성하다. 좋아하는 사람, 존경하는 사람, 존경하는 사람, 잊어버린 사람, 싫어하는 사람, 불행한 사람을 쓸 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

(2) 한두 가지로 인물의 언어, 동작, 태도 등의 특징을 써내다.

(3) 글씨는 깔끔하게 써야 하고, 두루마리 수는 500 자 미만이어야 한다.

2, 6 년간의 초등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 지난 6 년간의 삶을 돌이켜 보면, 당신은 분명 많은 감정이나 행복, 자부심, 자부심, 후회, 혼란 ... 만약 당신이 다시 초등학생이 될 수 있다면, 당신은 무엇을 할 것입니까? 만약 내가 초등학생이 될 수 있다면' 이라는 제목으로 500 자 안팎의 문장 한 편을 써 주세요.

이 답안은 네티즌이 추천한 것이다.

한어문학학과 가시험의 응용작문, 법률기초, 현대과학기술개론은 전국통고권입니까? 아니, 각 성은 스스로 문제를 낸다. 자습실에 연락하다.

자체 시험 회계 전공 교재는 통합 모집 교재와 같은가요? 회계학과 자체 시험 교재는 모두 교재를 모집하는 것과 같다. 내용이 비슷해서 통수의 깊이가 더 어렵고, 자체 시험 교재는 약간 간단하다. 1. 자시험은 상대적으로 느슨하고 엄격하며, 국가가 모집한 본과는 대학입시에 참가해야 온라인 평점이 합격할 수 있다 ~! 2. 자시험 본과는 33 개 정도의 과정을 통과해야 졸업증을 받을 수 있습니다! 통수는 학교, 수업, 선생님의 가르침, 통수의 시험지는 일반적으로 학교에서 나오는 것으로 시험을 잘 본다. 3. 자습 수험생들은 대부분 일을 하면서 독학하며 수업도 없고 선생님도 없다. 자습에 참가하면, 기본적으로 전국 통시험의 답안지여서 시험을 보기 어렵다.

자체 시험: 베이징대 자체 시험 컴퓨터와 이산수학 응용용 교재는 무엇입니까? 서둘러! 강소운, 굴만령 편집장, 베이징대 출판사가 출판한' 이산수학' 표지는 보라색이다.

자습/성시험에 대해 궁금하신 점이 있으시다면 자습/성시험점 내용도 모르고, 자습/성시험 지방정책도 모르시고, 맨 아래 문의선생 홈페이지를 클릭하시면 복습자료를 무료로 받으실 수 있습니다: /xl/