선생님의 유명한 영어 단어를 찬양하다

찬양, 당신이 지지하는 것에 대해 진심에서 우러나온 긍정. 다음은 내가 수집한 찬양 선생님의 영어 어록이니, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다!

선생님의 유명한 영어 단어를 찬양하다

1. 선생님이 다른 사람을 가르칠 때 설득력이 있고 지칠 줄 모르는 선생님이다. 달래고 가르치는 것은 선생님이다.

교사는 인간 영혼의 엔지니어입니다. 선생님은 인류의 영혼 엔지니어이다.

이 사심없는 헌신은 잊을 수 없습니다. 사심없는 헌신, 아이.

좋은 선생님은 천만 권의 책보다 낫다. 좋은 선생님과 수천 권의 책.

5. 봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. 죽은 실크를 시도해봐, 끝났어. 촛불이 타다.

6. 선생님의 봄바람이 매일 내 마음을 씻는다. 봄바람 부는 선생님, 매일 내 심장을 마사지하고 있습니다.

7. 더위와 추위 속에서 열심히 일하는 사람. 무더위와 혹한의 극한 조건 하에서 사람들은 열심히 일한다.

8. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다! 선생님, 당신은 희망과 행복의 파종자입니다.

9. 영원히 교사의 동심은 영원히 사라지지 않는다. 선생님은 지금까지 동심을 소멸한 적이 없다.

10, 햇빛 아래 가장 빛나는 직업은 교사다. 선생님은 세계에서 가장 영광스러운 직업이다.

1 1. 감동적인 대화는 아이의 마음의 상처를 치유할 수 있다. 화제를 돌려 아이를 치료하다.

12, 사덕이 좋고, 교육제도가 엄격하며, 업무가 진지하다. 교사의 도덕성은 매우 좋으며, 교육 시스템은 엄격하며, 일은 심각합니다.

13, 천백번의 노력으로 복숭아와 매화 만향을 바꾸다. 천 배의 달콤함으로 복숭아꽃의 근원을 바꾸었다.

14, 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추신다. 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추셨다.

15, 네가 준 붓으로 계속 밝은 색을 더해 줄게! 나는 너의 붓으로 자신에게 밝은 색을 더할 것이다.

16, 상냥하고 친절한 태도는 항상 선생님의 좋은 교수 태도의 각주이다. 우호적인 태도는 언제나 선생님의 좋은 면이 될 것이다.

17. 좋은 선생님은 심리학과 교육학을 아는 사람입니다. 좋은 선생님은 심리학과 교육학을 아는 사람이다.

18, 날이 어두워, 나는 너의 눈을 얻었다. 날이 밝았으니, 나는 너의 눈 없이는 안 된다. 날이 어두워져서 나는 너의 눈을 보았다. 여명 때 나는 너의 눈을 떠날 수 없다.

19, 그의 몸은 곧아서 그가 하는 것을 허락하지 않는다. 비록 이것은 허용되지 않지만, 그의 몸은 바르지 않다. 그것의 몸은 성인이 되지 않고, 몸은 곧게 펴지지 않는다. 비록 더 이상 그렇지 않다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 건강명언)

(20), 그 몸은 바로, 만들 수 없다; 그의 몸은 바르지 않지만, 그는 복종하지 않는다. 그 몸 은, 하지 않습니다; 그 몸은 바르지 않지만, 따르지 않는다.

2 1 .. 선생님 감사합니다. 제 비겁함을 몰아내고 용감하게 삶을 대면했습니다. 선생님께 감사드립니다. 당신이 나를 위해 비겁함을 몰아내고, 두 눈을 반짝이며 용감하게 생활에 맞서고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 용기명언

22, 정원사, 숭고한 칭호, 복숭아와 매화가 천하에 가득하고 봄빛이 사방에 비치기를 기원합니다. 정원사, 숭고한 칭호, 복숭아와 이만천하, 춘휘시대 광장을 기원합니다.

23, 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않습니까! 아, 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신의 칭찬이 아닙니다!

부모님은 나에게 생명을 주셨고, 당신들은 나에게 지혜를 주셨고, 나를 건강하게 자라게 하셨습니다. 부모님은 나에게 생명을 주셨고, 너는 나에게 지혜를 주셨고, 나로 하여금 건강하게 성장할 수 있게 했다.

25. 선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다. 선생님, 당신을 조개에 비유하면 학생은 모래 속의 조개입니다.

26. 선생님, 당신은 자신의 생명의 빛으로 제 인생의 여정을 밝힙니다. 선생님, 제 생명의 빛으로 제 인생 여정을 비춰주셨어요.

27. 네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 마음의 꽃이 피어날 수 있니! 너의 사상의 윤기가 없다면, 어떻게 이렇게 많은 아름다운 마음의 꽃을 심을 수 있겠니!

28. 선생님은 돌계단으로, 학생들을 실어 차근차근 등반하고 있다. 선생님은 학생의 지도 아래 한 걸음 한 걸음 착실하게 기어오르는 힘이다.

29. 선생님은 우리의 친부모입니다! 우리 부모님은 우리를 키웠고, 우리 선생님은 우리를 교육하셨다! 선생님은 우리 부모님의 아이입니다! 우리는 우리 선생님의 교육이 있다!

(30), 세 사람은 반드시 우리 스승이 있어야 한다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. 어떻게 좋은 사람과 함께 할 것인가; 그들의 장점과 단점은 타의 추종을 불허한다.

3 1. 아이들에 대한 요구가 너무 높을 때 가능한 한 그들을 존중해야 한다. 아이들에게 너무 많은 것을 요구하면서, 가능한 한 그들을 존중해야 한다.

32. 학부모와 자녀의 존경과 사랑을 받는 것이 교사의 가치다. 부모와 자녀 모두 존경과 사랑을 받을 수 있는 것이 바로 선생님의 가치다.

33. 어리석은 선생님은 진리만 가르치고, 총명한 선생님은 아이에게 진리를 발견하도록 가르쳐야 한다. 어리석은 선생님은 진리만 가르칠 수 있고, 총명한 선생님은 아이에게 진리를 발견하도록 가르쳐야 한다.

34. 자기 자식에 관심을 갖는 아버지는 거의 없다. 적어도 대부분의 아버지는 돈에 더 관심이 있다. 자녀를 잘 돌볼 아버지는 거의 없으며, 적어도 대부분의 아버지는 돈에 더 많은 관심을 기울일 것입니다.

35. 내 마음의 구석구석을 지나, 한 치의 속마음도 너에 대한 경의로 가득 차 있다. 마음의 구석구석을 밟고, 모든 마음을 밟고, 너에게 경의를 표한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

36. 학생에게서 발산되는 지혜의 빛은 항상 선생님 자신이 점화한 불꽃을 빛나게 한다. 학생으로부터 오는 지혜의 빛은 선생님이 직접 불을 붙인 영원한 불꽃을 반짝이고 있다.

37. 그 해의 흑발은 지금 좀 하얗다. 여러 계절을 거쳐 퇴색하지 않는 것은 사랑의 헌신이다. 새까만 머리카락이 지금은 많이 희어지고, 많은 계절을 거쳐, 우리는 깊은 사랑을 베풀었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

38. 선생님, 우리가 발산하는 지혜의 빛은 당신이 직접 불을 붙인 불꽃을 영원히 빛낼 것입니다. 선생님의 지혜는 우리로 하여금 빛을 발하게 하고, 당신의 손에 영원히 타오르는 불꽃을 반짝이게 합니다.

39, 당신은 영원한 별빛 대로처럼 지식이 풍부하여, 우리를 이끌고 과학의 비밀을 탐구합니다. 너는 많은 지식을 배웠고, 과거의 별빛 대로처럼 우리를 이끌고 과학의 비밀을 탐구했다.

40, 사람은 태어날 때부터 알고 있지 않은데, 어떻게 혼란스러울 수 있니? 만약 네가 매우 혼란스럽고 선생님을 따라가지 않는다면, 그것은 매우 혼란스럽고, 너는 영원히 이해할 수 없을 것이다. 사람은 타고난 것이 아닌데, 이것이 납득할 수 없을까? 흐리멍덩한 것은 그것을 사기로 여기지 않았고, 모두 이해하지 못했다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)

4 1, 아이를 위해, 사업을 위해, 당신은 성실한 마음을 바칩니다, 선생님, 당신은 세계 최고의 어머니입니다. 아이를 위해, 사업을 위해, 진실한 마음을 드립니다, 선생님, 당신은 세계 최고의 어머니입니다.

지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 심는 것을 의미합니다. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다! 지식을 전파하는 것은 희망을 파종하고 행복을 파종하는 것이다. 선생님, 당신은 희망과 행복의 파종자입니다.

43. 당신은 성실과 성실을 존중합니다. 이것은 생활의 규범으로 간주됩니다. 너는 우리 학생들의 눈에는 본보기이다. 네가 정성과 성실을 높이 칭찬하는 것은 인간의 행동의 규범이다. 너는 학생의 마음속의 모범이다.

44. 우리가 유치에서 성숙으로, 무지에서 문명으로 가는 길에, 당신은 생명의 횃불로 우리를 위해 길을 열어 주셨습니다. 우리가 유치에서 성숙으로, 무지에서 문명으로 가는 길에, 당신은 생명의 횃불로 우리에게 길을 알려 주셨습니다.

45. 인생의 여정에서 너는 나의 사상을 풍부하게 하고, 나의 지능을 개발하며, 나에게 희망의 빛을 발했다. 인생의 여정에서, 너는 나의 영혼을 풍요롭게 하고, 나의 지능을 발전시키고, 나에게 희망의 빛을 발했다.

46. 내 마음속에서 당신은 가장 엄한 아버지이자 가장 자상한 어머니입니다. 너는 무명 영웅이고, 교학 명사이다. 내 마음속에서 당신은 가장 엄한 아버지이자 가장 자상한 어머니입니다. 너는 무명 영웅이라 세계적으로 유명하다.

47. 우리는 어린 모종에서 큰 나무로 자랐지만, 우리는 영원히 당신의 학생이 될 것입니다. 60 대, 생명의 나무가 늘 푸르기를 기원합니다. 우리는 어린 모종에서 큰 나무로 자랐지만, 영원히 당신의 학생이 될 것입니다. 네가 도착했을 때, 나는 너의 생명의 나무가 늘 푸르기를 바란다.

48. 선생님은 불씨로 아이의 마음속에 불을 지폈다. 선생님은 돌계단으로 아이들이 차근차근 올라가는 등반을 하고 있다. 선생님은 불입니다. 아이의 마음속에 불을 붙였습니다. 선생님은 그의 힘이었습니다. 반드시 아이의 지도 아래 한 걸음씩 일어설 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

49. 당신의 위치는 영원히 변하지 않지만, 당신의 발자취는 어디에나 있습니다. 너의 귀밑머리는 언젠가는 하얗게 될 것이지만, 너의 청춘은 영원할 것이다. 당신의 직위는 영원히 변하지 않을 것이지만, 당신의 발자취는 사방으로 퍼져 있습니다. 너의 귀밑머리는 얼룩덜룩한 날이 있겠지만, 너의 청춘은 100 년 동안 지속될 것이다.

50. 명승의 선생님은 학생들에게 기성된 지식의 전당을 주지 않고 벽돌을 쌓고 건축을 가르치도록 격려했다. 현명한 교사가 학생들에게 주는 것은 기성의 지식의 보고가 아니라, 벽돌을 쌓는 일을 하도록 격려하고 가르치는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

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