중화사전망 - 인생 격언 - 선생님의 인생 좌우명은 트럼펫으로 칭찬하고 전화로 비판한다.
선생님의 인생 좌우명은 트럼펫으로 칭찬하고 전화로 비판한다.
정에너지 인생 격언 선생님의 좌우명
1, 아이의 순수함을 마음으로 느끼고, 사랑으로 아이의 심금을 울리며, 모든 아이들에게 환한 미소를 짓게 한다.
2. 가장 아름다운 해는 봄이고, 가장 아름다운 인생은 헌신이며, 모든 선생님의 사랑을 뿌리고, 아이를 번성하게 한다.
3. 나는 나의 사랑으로 그 어린 모종에 물을 줄 것이다. 이 어린 묘목들이 선생님의 호호 아래 즐겁게 자라기를 바랍니다.
4. 송토, 물, 벌레 잡기, 어린 모종에 비료를 주는 정원사는 결국 경쟁의 봄을 맞이할 것이다.
5. 한 사람의 지식이 풍부할수록 예술수양이 높을수록 지능 발전이 좋아지고 미에 대한 감정과 이해가 깊어진다.
6. 고개를 숙여 감우를 만들고, 발굽을 휘둘러 천리마를 만든다.
7. 나팔로 칭찬하고 전화로 비판하다.
8. 가르치는 예술은 가르치는 능력이 아니라 깨우침, 깨우침, 격려에 있다.
9. 모든 것이 학생을 위한 것이다.
10. 성실하게 가르치고, 성실하게 사람을 교육하다.
1 1. 아이의 목소리에 귀를 기울이고, 미소를 배우고, 학생들을 잘 대해준다.
12, 교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙이는 것이다.
13, 인내심, 세심함, 끈기.
14. 지혜로운 사람은 물을 즐기고, 어진 사람은 산을 즐긴다.
15. 당신의 생명을 바치면, 당신은 당신이 지불한 것을 얻을 수 있습니다.
16, 업계 에센스 땀 천 방울, 사랑은 꽃이다.
17, 노력 없음, 사랑 없음, 학력 없음.
18, 담임 선생님의 일은 우치수 같다. 막혀서는 안 되고, 소홀히 하는 데 중점을 둔다.
교사의 인생 격언.
19, 나는 한 줄기 햇빛이 되어 학생들에게 빛과 따뜻함을 주고 싶다. 나는 봄바람이 되어 학생들에게 애무와 향기를 주고 싶다.
20, 이성으로 알고, 감정으로 움직이며, 우보를 양성하는 큰 전략이기도 하다.
2 1, 사랑, 인내, 정성으로 아이의 순수한 동심을 계발하다.
22. 사랑, 인내, 끈기로 문제 학생들에게 도전하고 아름다운 어린 시절을 준다.
23. 일생의 정력으로 좋은 수업을 하고, 한 세대의 마음을 계발한다.
24. 세계를 지배하는 것은 인재이고, 세계 인재가 되는 것은 교육이고, 교육의 기초는 학교에 있다.
25. 진심으로 사람을 대하고, 열심히 남을 돕고, 공정하게 사람을 대하고, 생활이 행복하다.
26. 평범한 아이들, 적당한 교육을 거쳐 평범하지 않은 사람이 될 것입니다.
27. 자만하지 않는 사람은 이득을 볼 수 있고, 자만하지 않는 사람은 배울 수 있다.
28. 모든 지식을 모든 사람에게 가르친다.
29. 열심히 일하고 즐겁게 생활하며 정직한 사람이 되라.
30. 한마음으로 모내기를 하고, 두 어깨에 미래를 짊어지다.
3 1, 아이에게 따뜻한 말을 주고, 아이에게 따뜻한 격려를 주고, 아이에게 사심없는 사랑을 주고, 아이가 항상 선생님의 사랑을 느끼게 한다.
32. 교사는 조국의 우수한 문화와 언어에 대해 깊은 사랑을 가져야 한다. 그렇지 않으면 그는 들어갈 수 없고 진정한 지식을 얻을 수 없다.
교사의 영예는 세계와 교제하고, 세계에서 가장 유망한 사람과 교제하는 것이므로, 그들을 인도하여 희망을 현실로 만들어야 한다.
34. 교사의 지혜로 학생의 지혜의 불꽃에 불을 붙이고, 학생들이 교실에서 법칙을 배울 수 있도록 노력하며, 과외 활동에서 이익을 얻는다.
35. 건강한 몸, 조화로운 인간관계, 근면한 태도, 고상한 도덕정서, 확고부동한 목표 추구를 가지고 있다.
36. 초등 중학생은 미성숙한 개인으로, 그들을 교육하는 것은 선생님의 책임이다. 교육의 과정은 계발, 이해, 지도의 과정이다.
교사 인생 격언 좌우명, 교사 긍정적 에너지 인생 격언
37. 사람을 함부로 정의하지 마세요.
38. 항상 전문적인 소양을 유지하고 학생들의 학습과 생활에 관심을 갖는다.
39. 성공은 미래에 일어나는 것이 아니라 네가 하기로 결정한 순간부터 누적된 것이다.
교사의 영예는 세계와 교제하고, 세계에서 가장 유망한 사람과 교제하는 것이므로, 그들을 인도하여 희망을 현실로 만들어야 한다.
4 1. 좋은 수업은 수업 전에 학생들에게 기대감을 주고, 수업에서는 학생에게 만족감을 주고, 수업 후에 학생들에게 그리움을 주는 것이어야 한다.
42. 선생님의 일은 사람을 가르치고 교육하는 것이다. 학생에게 지식을 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 학생에게 어떻게 사람이 되는지도 가르쳐야 한다.
43. 춤이 없는 매일은 생활에 대한 실망이다.
좋은 방법을 습득하는 것은 학업 성공의 전제 조건입니다. 기초를 잘 세우는 것은 경력 개발에 필요합니다. 좋은 습관을 기르는 것은 평생의 이익을 얻는 위대한 사업이다.
45. 교육의 본질은 아이들이 자신의 눈으로 관찰하고, 자신의 뇌로 생각하고, 자신의 입으로 표현하는 법을 배우도록 하는 것이다.
미래를 자신있게 대하고 과거를 요구하지 마십시오. 천 방울의 땀과 십만 방울의 사랑.
47. 나는 학생들의 목소리에 귀를 기울이고, 유머로 그들의 감정을 조화시키고, 격려로 그들의 자신감에 불을 붙일 것이다.
48. 학생들에게 기존 지식을 이용하여 새로운 지식을 얻도록 가르치는 것이 가장 높은 교육 기술이다.
49. 항상 감상적인 시각으로 학생을 바라보고, 항상 관용적인 태도로 학생을 대면한다.
50. 모성애로 아이의 진심을 이기고, 높은 책임감으로 부모의 자신감을 얻고, 예술가의 장인심으로 학생들의 혁신을 자극한다.
5 1, 교육은' 조화' 라는 단어에서 더 중요하고,' 작은' 단어에서는 우리가 매일 작은 것부터 시작해도 더 중요하다.
52. 인민교육을 위해서 선생님은 푸른 잎을 만들고 정원의 사다리를 만드는 헌신정신이 있어야 한다.
53. 다른 사람이 할 수 있는 일은, 네가 끈기와 끈기를 가지고 있다면, 모두 불가능하다.
54. 다른 사람의 칭찬에 탐닉하지 마라. 끊임없이 자신을 충실해야 더 높은 삶의 경지에 도달할 수 있다.
교사의 인생 격언.