프랑스 인생 격언

\ "모이? 왜 안돼?

내가 너에게 아무것도 줄 수 없니?

제 초상화는 복제되지 않았습니다.

하지만 내 친구는 우리 것이지 어디에도 없다.

자마이스, 그는 나에게 말할 것이다, 그는 너에게 말하지 않을 것이다. ""

라폰단 우화

번역 대상:

\ "나? 왜 안돼?

나는 다른 사람들처럼 사지를 가지고 있지 않니?

지금까지 나의 외모는 흠잡을 데가 없었다.

하지만 내 곰 오빠, 그는 매우 거칠어 보인다.

만약 그것이 나를 믿는다면, 아마 다른 사람이 그것을 그리게 하지 않을 것이다. ""

중국이 깨어나면 세계는 충격을 받을 것이다. -나폴레옹 방법

중국은 세계에서 가장 큰 개발도상국이다. -나폴레옹 [프랑스]

인품은 고상하여야 한다. 인생은 솔직해야 한다. 행동거지에 주의해라, 너는 예의가 있어야 한다. -몬테스키외 방법

품질과 도덕이 고상하다. 그는 프랑스어로 한 마디 했다: 이것은 법원의 결정이다. --몬테스키외 [프랑스]

사람의 가장 슬픈 것은 지식이 없어서 자신을 구속할 수 없다는 것이다. -몽다 방법

이것은 사람에게 좋은 일이다, 왜냐하면 그는 인정하지도 반대하지도 않기 때문이다. --몽타 [프랑스]

우리는 인내, 특히 자신감을 가져야합니다. 우리의 재능은 한 가지 일을 하는 데 쓰인다. 아무리 비싸더라도 이런 일은 꼭 해야 한다. 퀴리 부인은 손을 흔들었다

우리는 서로 신뢰하기 때문에 견지할 것을 맹세했다. 우리의 재능은 중요한 상을 달성하는 데 사용됩니다. -메리 퀴리 [폴로네]

생각할 줄 아는 사람은 정말 힘이 무궁무진한 사람이다. -발자크의 법칙

프랑스어를 하는 사람은 불가사의한 힘이다. -발자크 [프랑스]

나는 두 명의 충실한 조수가 있는데, 하나는 나의 인내심이고, 하나는 나의 두 손이다. -몽다 방법

나의 인내와 나의 열정. --몽타 [프랑스]

세상에는 오직 하나의 진리만이 있다. 그것은 바로 생활에 충실하고 삶을 사랑하는 것이다. -로만 롤란파

이 세상에는 삶과 사랑에 대한 신념이라는 신념이 없다. --로만 롤랜드 [법

나는 생각한다, 그러므로 나는 있다. 데카르트 방법

내 생각에는 걱정하지 마세요. 데카르트 [프랑스]

위대한 소망이 없으면 위대한 천재는 없다. -발자크의 법칙

위대한 선생님, 위대한 천재. -발자크 [프랑스]

모두가 나를 위해, 나는 모두를 위해. -두마스 방법

우리는 한 사람을 위해, 한 사람은 우리를 위해. -알렉산더 중마 [법] la renom e est le cha time du m rite et de la punity du talent 의 미명은 주처럼 덕정의 금기이다. 니콜라스 샹포드

사람의 가장 슬픈 것은 지식이 없어서 자신을 구속할 수 없다는 것이다. -몽다

한 사람의 최악의 장소는 그가 자신에 대한 이해와 관리를 잃었다는 것이다. -몽다

이야기:

일주일에 4 일? 당신은 어디에 살고 있습니까? 당신은 어디에 살고 있습니까? 당신은 어디에 살고 있습니까? 이러한 증상과 증상은 나를 건강하게 한다. 천국의 인상. 생활이 매우 아름답다. 로빈슨의 여정은 어떤가? 진정한 존재를 위해.

무인도에서 보낸 나흘 동안 수백 마리의 아름다운 새, 수천 마리의 곤충, 귀여운 쥐, 자주 인사하는 돌고래, 나는 천국을 발견했다고 생각한다. 그곳에서 나는 진정한 삶을 살 수 있다. 로빈슨처럼 이 섬에서 진정한 삶을 살고 싶다.

아이의 교육은 학교 가기 전부터 출생부터 시작된다. 오늘 총리들은 아이가 없는 아이들에게 제안했다. 사실 혼자인가요? 교육의 중요성. 그는 아이들에게 주의를 기울이고, 관찰자에게 주의를 기울이고, 아이에게 주의를 기울이고, 아이에게 주의를 집중했다. 주의는 모든 것의 본질적인 요소이다. 그리고 학교 전통, parfois, 아들을 실현하지 못했지만, 그녀는 아이의 장기에 대한 짧은 관심이 아니다.

아이의 교육은 학교 가기 전, 심지어 태어나자마자 시작되었다. 오늘날, 우리가 아이에게 처음 사용하는 장난감을 추천하는 것은 필수적이다. 게임이 교육에서 중요한 역할을 하고, 게임이 아이들의 주의를 끌고, 아이들이 자신의 목적을 달성하기 위해 관찰하고 이해하도록 유도하기 때문이다. 요컨대, 그것은 아이들이 생각하도록 자극한다. 우리는 어떤 연구에서든 주의력은 모두 필수 요소라는 것을 안다. 그러나, 전통 학교는 때때로 목적을 달성하지 못한다. 왜냐하면 그들은 오랫동안 아이들의 주의를 끌 수 없기 때문이다.

늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우다. -몽다

사람은 계속 공부할 수 있지만 계속 학교에 갈 수는 없다. -몽다

누군가 내가 왜 그를 사랑하는지 묻는다면, 나는 단지 "그 사람이기 때문에, 나니까." 라고 대답할 수밖에 없을 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언). " -몽다

만약 어떤 사람이 내가 그를 사랑하는 이유를 말하라고 한다면, 나는 이렇게 대답해야만 표현할 수 있다고 생각한다. "그 사람이니까, 나니까." " -몽다