중화사전망 - 인생 격언 - 소크라테스의 명언록

소크라테스의 명언록

1, 무지는 죄악이다.

2, 세상 모든 사람의 고통을 한데 모아 다시 선택하게 한다면, 당신은 여전히 자신의 원래 몫을 선택할 수 있을 것이다.

3, 사람은 실수를 할 수 있지만 같은 실수를 해서는 안 된다.

4, 겸손은 흙 속에 숨어 있는 달콤한 뿌리이며, 모든 숭고한 미덕이 싹이 돋아난다.

5, 정말 고명한 사람은 남의 지혜를 빌려 자신을 눈멀게 하지 않는 사람이다.

6, 일의 진의를 모르는 사람은 일을 고역으로 여긴다.

7, 우리의 요구가 적을수록 우리는 신에게 더 가까워진다.

8, 나는 세상과 만나고, 나는 세상과 침식하고, 나는 스스로 사명을 모욕하지 않고, 나를 중생과 모이게 한다.

9, 신은 자신을 위해 가장 중요한 것에 대한 인식을 보류했다.

1, 나는 사람들에게 지식을 주는 것이 아니라, 지식 자신이 낳은 산모를 만든다.

11, 모든 사람에게 태양이 있는데, 주로 어떻게 빛을 내는지.

12, 만족은 타고난 재산이고 사치는 인위적인 가난이다.

13, 기억해라, 나는 아직 누군가에게 수탉 한 마리를 빚지고 있다.

14, 나는 여기저기 돌아다니며, 다른 일을 하지 않고, 다만 너희들에게 노소를 막론하고, 너희들의 육체에만 신경 쓰지 말고, 너희들의 영혼을 보호해야 한다.

15, 이 세상에는 두 종류의 사람이 있다. 하나는 행복한 돼지이고, 하나는 고통스러운 사람이다. 고통스러운 사람이 되고 행복한 돼지는 하지 않는다.

16, 가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문을 하는 것이다.

17, 너의 친구에게 말해줘, 나는 네가 어떤 사람인지 알 수 있어.

18, 아름다움은 어렵다.

19, 우리 어머니는 조산사입니다. 저는 그녀의 발걸음을 따라가고 싶습니다. 저는 정신적인 조산사입니다. 다른 사람들이 자신의 생각을 갖도록 도와주는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

2, 아는 것이 많을수록 아는 것이 적다.

21, 덕성은 지식이거나: 미덕은 지식이고, 어리석음은 죄악의 근원이다.

22, 세상에서 가장 행복한 일은 진리를 위해 분투하는 것이다.

23, 세상에서 가장 행복한 일은 이상을 위해 분투하는 것이다.

24, 짝사랑은 세상에서 가장 아름다운 사랑이다.

25, 좋은 습관은 한 사람이 사교장에서 입을 수 있는 최고의 의상이다.

26, 선을 알았기 때문에 선을 행하지 않는 사람은 아무도 없다.

27, 나는 지혜가 없다는 것을 잘 알고 있다. 크든 작든 없다.

28, 만족은 자연의 재산이고 사치는 인위적인 빈곤이다.

29, 많은 사람들 전에, 나는 혀가 특히 건강하다.

3, 최고의 사람은 바로 너 자신이다.

31, 나는 평생 한 가지만 알고 있는데, 나는 왜 그렇게 무지한가.

32, 나는 사냥개처럼 진리의 발자취를 추구한다.

33, 역경은 인류가 지식을 얻는 최고 학부이며, 문제는 사람들이 지혜를 얻는 문이다.

34, 교육은 우리의 마음을 유혹하는 도구와 방법이다.

35, 만약 우리가 모든 사람의 불행을 여러 사람이 균등하게 나누면, 대부분의 사람들은 기꺼이 한 부를 받아들이고, 흔쾌히 떠날 것이다.

36, 나는 다른 것보다 훨씬 많이 알고 있지만, 나는 나의 무지를 알고 있다.

37, 한 사람이 성취할 수 있는지 여부는 그가 자존심과 자신감을 가지고 있는지 여부에 달려 있다.

38, 많은 사람들이 한 길을 헤매고 있을 때, 그들은 어쩔 수 없이 큰길을 열어 시간을 아끼는 사람이 그들 앞에 오게 해야 했다.

39, 많은 경주의 실패는 모두 마지막 몇 걸음에 실패했다. 길이 뛰어야 할 길은 이미 쉽지 않다. 끝까지 달려가는 것은 당연히 더 어렵다.

4, 역경은 사람을 연마하는 최고 학부이다.

41, 다른 사람은 음식을 위해 살고, 나는 생존을 위해 먹는다.

42, 모든 사람의 재난을 모아서 재분배한다면, 대부분의 사람들이 자신의 원래 몫을 만족스럽게 가져갈 것이라고 믿는다.

43, 죽음의 문 앞에서 우리가 생각해야 할 것은 생명의 공허함이 아니라 그 중요성이다.

44, 너 밥 먹기 위해 사는 거야, 아니면 생존을 위해 밥을 먹는 거야?

45, 나는 세상과 만나 중생과 모인다.

46, 지혜는 무지를 아는 것을 의미한다.

47, 이 세상에서 햇빛, 공기, 물, 웃음 외에 무엇이 더 필요한가!

48, 네가 화를 낼 때, 너의 입을 꼭 다물어라, 너의 노기가 증가하지 않도록.

49, 어떤 확실한 실험도 어떤 생리나 심리적 질병도 채식주의와 순수한 물을 마셔서 병을 줄일 수 있다는 것을 보여준다.

5, 자원 봉사자들은 고통을 참는 동안 좋은 희망에 고무되어 있습니다. 마치 사냥을 하는 사람들이 즐겁게 피로를 참을 수 있는 것처럼, 그는 야수를 사냥할 희망이 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

51, 가장 따뜻한 사랑은 가장 냉막 한 결말을 가질 것입니다.

52, 천하를 좌우하고 싶은 사람은 먼저 자신을 좌우할 수 있어야 한다.

53, 교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙였다.

54, 문제는 새로운 사상의 탄생을 돕는 산파다.

55, 운명은 기회의 그림자다.

56, 많은 경주의 실패는 모두 마지막 몇 걸음에 실패했다. 뛰어야 할 길은 이미 쉽지 않다. 끝까지 달려가는 것은 당연히 더 어렵다.

57, 나는 아테네의 시민일 뿐만 아니라, 나도 세계의 시민이다.

58, 남자는 건망증으로 살고, 여자는 명심하여 산다.

59, 선물로 친구를 얻지 마라.

6, 당신은 아름다움과 선이 전혀 다른 두 가지 다른 것이라고 생각합니까? 너는 어떤 관점에서는 무릇 아름다움으로 보이는 것을 알지 못하니, 이 같은 관점에서는 역시 선하다는 것을 알지 못하느냐? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

61, 자신을 알아야 인생을 알 수 있다.

62, 나는 나의 무지를 알고, 나는 내가 무지하다는 것을 안다.

63, 미심쩍은 생활은 무가치한 것이다.

64, 조금만 기다려야만 최고 행복에 접근할 수 있다.

65, 나쁜 사람은 먹고 마시기 위해 살고 있지만 좋은 사람은 살기 위해 먹고 마신다.

66, 나는 죽고, 너희들은 가서 살고, 도대체 누가 더 행복하게 살고 있는지, 오직 신만이 알고 있다.

67, 작가에게 글을 적게 쓰는 것은 이렇게 해롭다. 의사가 진찰할 기회가 부족한 것과 같다.

68, 나는 한 가지만 알고 있는데, 그것은 아무것도 모른다는 것이다.

69, 헤어진 후 나는 죽기로 선택했다. 너희들은 계속 살 수 있다. 우리 사이에 누가 더 행복했는지, 이 답은 오직 하나님만이 알고 있다.

7, 사랑은 밀밭에서 밀이삭을 따는 것과 같아서 잘못하면 빈손으로 돌아간다.

71, 우리의 요구가 적을수록 우리는 하나님과 더 가까워진다.

72, 사상은 학생의 마음속에서 태어나야 하고, 교사는 조산사처럼 일을 해야 한다.

73, 좋은 결혼은 너에게 행복만 가져다 주고, 나쁜 결혼은 너를 철학자로 만들 수 있다.

74, 부유한 사람이 자신의 부를 자랑한다 해도, 그가 그의 부를 어떻게 사용해야 할지 알 때까지 그를 칭찬하지 마라.

75, 나에게 지식을 배우려면, 너는 먼저 강한 지식욕구를 가져야 한다. 마치 네가 강한 생존 욕망을 가지고 있는 것처럼.

76, 선물로 친구를 얻지 마라. 당신은 진실한 사랑에 기여하고, 정당한 방법으로 한 사람의 마음을 얻는 법을 배워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

77, 몰래 짝사랑하는 것이 인류의 가장 아름다운 사랑이다.

78, 너 자신을 알아라.

79, 원래 더 잘할 수 있었던 것도 게으름인 셈이다!

8, 가장 유망한 성공자는 재능이 뛰어난 사람이 아니라 매 순간을 가장 잘 이용하여 개척을 발굴하는 사람들이다.

81, 남자가 사는 것은 모두 건망증에 의지하고, 여자는 사는 것은 전적으로 명심하는 것이다.

82, 내가 내 아내를 참을 수 있다면 누구나 참을 수 있어! 소크라테스에 관한 < P > 의 명언 < P > 소크라테스 교육 명언은 소크라테스의 교육 관련 교육 명언이다. 소크라테스는 평생 교육에 종사하며, < P > 풍부한 교육 실천 경험과 자체 교육 이론을 가지고 있다. 그러나 그는 자신의 학교를 설립하지 않았다. 그럼 그는 어디서 가르치나요? 그는 어떻게 < P > 를 가르치는가? 광장, 절, 거리, 상점, 작업장, 체육관 등은 모두 그가 가르치는 장소이다. 청년, 노인, 돈 < P > 인, 가난한 사람, 농민, 연예인, 귀족, 서민은 모두 그가 가르치는 대상이다. 누구든지 그에게 가르침을 청하면 그는 모두 열정적으로 가르친다. < P > 당시의 다른 교사들-현자는 학비를 받았고, 그들은 교사로서 돈을 버는 수단으로 삼았고, 소크라테스는 수업료를 받지 않았다. < P > 그는 도시 국가의 이익을 위해 사람을 가르쳤고 의무교사였기 때문에 소크라테스는 평생 청빈했다. 그 교육 이야기를 보고 나는 그를 존경한다. < P > 는 그의 학식만 존경하고 그의 고상한 도덕정서를 더욱 존경한다! < P > 사랑하는 친구, 유명 인사의 명언을 보고 있는 문장, 마음에 드시면 친구에게 추천해 주세요. 지지해 주셔서 감사합니다. < P > 덕성은 지식입니다. 미덕은 지식입니다. 어리석음은 악의 근원입니다. < P > 가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문하는 것입니다. < P > 저는 지식을 주는 것이 아니라 지식 자신이 낳은 산파입니다. < P > 나에게서 지식을 배우려면, 너는 먼저 강한 지식욕구를 가져야 한다. 마치 네가 강한 생존 욕망을 가지고 있는 것처럼.

철학자에게 죽음은 마지막 자기 실현이다. 그것은 진정한 지식으로 통하는 문을 열었기 때문에 구할 수 없는 일이다. < P > 나는 여기저기 돌아다니며, 다른 일은 하지 않고, 노소를 막론하고, 너희들의 육체에만 신경 쓰지 말고, 너희들의 영혼을 보호해야 한다.

철학자에게 죽음은 마지막 자기 실현이다. 그것은 진정한 지식으로 통하는 문을 열었기 때문에 구할 수 없는 일이다.

교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙이는 것이다. 지혜는 무지를 아는 것을 의미한다.

자신을 알아야 인생을 알 수 있다.

사람은 실수를 할 수 있지만 같은 실수를 해서는 안 된다.

아는 것이 많을수록 아는 것이 적다. < P > 교육은 우리의 마음을 꼬시는 도구와 방법 < P > 소크라테스의 명언대전

1, 천하를 좌지우지하려는 사람은 먼저 자신을 좌지우지할 수 있어야 한다.

2, 많은 경주의 실패는 모두 마지막 몇 걸음에 실패했다. "달려야 할 길" 을 달리는 것은 이미 쉽지 않다. "끝까지 달려라" 는 것은 당연히 더 어렵다.

3, 한 사람이 성취할 수 있는지 여부는 그가 자존심과 자신감을 가지고 있는지 여부에 달려 있다.

4, 조금만 기다려야만 최고 행복에 접근할 수 있다.

5, 선물로 친구를 얻지 마라. 당신은 진실한 사랑에 기여하고, 정당한 방법으로 한 사람의 마음을 얻는 법을 배워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

6, 작가에게 글을 적게 쓰는 것은 이렇게 해롭다. 의사가 진찰할 기회가 부족한 것과 같다.

7, 우리의 요구가 적을수록 우리는 하나님과 더 가까워진다.

8, 만족은 자연의 재산이고 사치는 인위적인 빈곤이다.

9, 겸손은 흙 속에 숨어 있는 달콤한 뿌리이며, 모든 숭고한 미덕이 싹이 돋아난다.

1, 가장 유망한 성공자는 재능이 출중한 사람이 아니라 매 순간을 가장 잘 이용하여 개척을 발굴하는 사람들이다.

11, 많은 사람들이 한 길을 헤매고 있을 때, 그들은 어쩔 수 없이 큰길을 열어 시간을 아끼는 사람이 그들 앞에 오게 해야 했다.

12, 세상에서 가장 행복한 일은 이상을 위해 분투하는 것이다. 철학자들은 우리에게' 선과 악을 위한 음악' 이 도덕에서 생겨났다고 말했다. 이상을 위해 분투하는 사람은 반드시 이런 즐거움을 얻을 수 있다. 이상적인 본질은 도덕적 가치를 담고 있기 때문이다.

13, 자원 봉사자들은 고통을 참는 동안 좋은 희망에 고무되어 있습니다. 마치 사냥을 하는 사람들이 즐겁게 피로를 참을 수 있는 것처럼, 그는 야수를 사냥할 희망이 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

14, 최고의 사람은 바로 너 자신이다.

15, 아는 것이 많을수록 아는 것이 적다.

16, 나는 나의 무지를 알고, 나는 내가 무지하다는 것을 안다.

17, 고찰되지 않은 생활은 가치가 없다.

18, 많은 사람들 앞에서 내 혀가 특히 건강하다.

19, 짝사랑은 세상에서 가장 아름다운 사랑이다.

2, 선물로 친구를 얻지 마라.

21, 너의 친구에게 말해줘, 나는 네가 어떤 사람인지 알 수 있어.

22, 이 세상에서 햇빛, 공기, 물, 웃음 외에 무엇이 더 필요한가!

23, 나는 한 가지만 알고 있다. 그것은 아무것도 모른다는 것이다.

24, 원래 더 잘할 수 있었던 것도 게으른 셈이다!

25, 사람은 실수를 할 수 있지만, 같은 실수를 해서는 안 된다.

26, 네가 화를 낼 때, 너의 입을 꼭 다물어라, 너의 노기가 증가하지 않도록.

27, 내가 내 아내를 참을 수 있다면 누구나 참을 수 있어!

28, 좋은 결혼은 너에게 행복만 가져다 주고, 나쁜 결혼은 너를 철학자로 만들 수 있다.

29, 세상 모든 사람의 고통을 한데 모아 다시 선택하게 한다면, 당신은 여전히 자신의 원래 몫을 선택할 수 있을 것이다.

3, 자원 봉사자들은 고통을 참는 동안 좋은 희망에 고무되어 있습니다. 마치 사냥을 하는 사람들이 즐겁게 피로를 참을 수 있는 것처럼, 그는 야수를 사냥할 희망이 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

31, 역경은 사람을 연마하는 최고 학부이다.

32, 모든 사람의 재난을 모아서 재분배한다면, 대부분의 사람들이 자신의 원래 몫을 만족스럽게 가져갈 것이라고 믿는다.

33, 나쁜 사람은 먹고 마시기 위해 살고 있지만 좋은 사람은 살기 위해 먹고 마신다.

34, 죽음의 문 앞에서 우리가 생각해야 할 것은 생명의 공허함이 아니라 그 중요성이다.

35, 운명은 기회의 그림자다.

36, 무지는 죄악이다.

37, 다른 사람은 음식을 위해 살고, 나는 생존을 위해 먹는다.

38, 지혜는 무지를 아는 것을 의미한다.

39, 문제는 새로운 사상의 탄생을 돕는 산파다.

4, 남자는 건망망으로 살고, 여자는 살아 있다는 것을 명심하고 있다.

41, 이성만이 가장 소중하다.

42, 나는 지혜가 없다는 것을 잘 알고 있다. 크든 작든 없다.

43, 교육은 우리의 마음을 유혹하는 도구와 방법이다.

44, 가장 효과적인 교육방법은 사람들에게 답을 알려주는 것이 아니라 그들에게 질문을 하는 것이다.

45, 나에게 지식을 배우려면, 너는 먼저 강한 지식욕구를 가져야 한다. 마치 네가 강한 생존 욕망을 가지고 있는 것처럼.

46, 사상은 학생의 마음속에서 태어나야 하고, 교사는 조산사처럼 일을 해야 한다.

47, 모든 사람에게 태양이 있는데, 주로 어떻게 빛을 내는지.

48, 교육은 주입이 아니라 화염에 불을 붙였다.

49, 선을 알았기 때문에 선을 행하지 않는 사람은 아무도 없다. 발췌:

5, 당신은 아름다움과 선이 완전히 다른 두 가지 다른 것이라고 생각합니까? 너는 어떤 관점에서는 무릇 아름다움으로 보이는 것을 알지 못하니, 이 같은 관점에서는 역시 선하다는 것을 알지 못하느냐? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 51, 세상에서 가장 행복한 일은 진리를 위해 분투하는 것이다.

52, 일의 진의를 모르는 사람은 일을 고역으로 여긴다.

53, 많은 경주의 실패는 모두 마지막 몇 걸음에 실패했다. 도로 \ "해야한다