초등학교 독서일 활동 보고서

4 월 23 일 세계독서일은 세계도서와 저작권의 날, 세계독서일로 불린다. 최초의 생각은 국제 출판사협회에서 나온 것이다. 이 프로그램은 스페인에서 유네스코로 이관되었다. 다음은 내가 정리한 초등학교 독서일 행사 보도입니다. 독서를 환영합니다.

초등학교 독서일 행사 보도 1 년 4 월 23 일 유네스코가 확정한 제 2 1 개' 세계 독서일' 입니다. 가상거리 서관초등학교는 세계 독서일 주제활동을 전개하는데, 책을 많이 읽고 책을 잘 읽는 문명 풍조를 제창하고, 교사와 학생의 독서와 자신의 자질을 제고하고, 독서의 자각성과 주동성을 제고하고, 학생들이 독서의 즐거움을 공유할 수 있도록 하기 위해서이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

학교의 첫 번째 주제는 국기 게양식을 거행하고, 세계 독서일 기조연설을 전개해 학생들에게 세계 독서일을 알리고, 어려서부터 독서하는 좋은 습관을 기르는 것이다. 독서일 주제반을 조직하고, 학우들 사이에 책을 교환하고, 아름다움과 조화를 전달하다. 둘째, 열람실에서 하루' 작은 사서' 로 학생들을 조직하여 사서들의 수고를 체험함으로써 도서를 아끼고 보호하는 것이다. 셋째, 학생들이 인터넷을 올바르게 하도록 지도하고, 교사들이 디지털 도서관의 온라인 자원을 최대한 활용해 교육 서비스를 하도록 독려하는 것이다. 학생들은 학교 도서관이나 열람실로 들어가 좋은 책 한 권을 골라 읽기 시작했다. 학생들에게 텔레비전을 끄고 따뜻하고 조용한 환경에서 가족과 독서를 나누도록 독려한다.

이번 주제 행사를 통해 가상거리 서관초등학교 학생들은 독서 열풍을 일으켜 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽어야 한다고 말했다.

초등학교 독서일 보도에 따르면 최근 허리를 굽혀 초등학교는 작가 장지로를 학교에 초청해 학생들에게' 상상력의 힘' 이라는 주제로 강의를 했다.

학생들의 가장 관심 있는 화제인 글쓰기를 둘러싸고 장지로는 토끼가 당근 먹기, 번개 감전, 숟가락 구입, 대화 상호 작용 등 세 가지 작은 이야기를 들려주며' 언어, 디테일, 감정' 이 글쓰기에서의 중요성과 합리적인 상상이 독서에서의 역할을 생생하게 설명했다. 그는 또한 어린 시절 이야기를 학생들과 함께 나누며 어린 시절부터 독서 습관을 키우는 것의 중요성을 깨닫게 했다.

허리를 굽혀 초등학교는 줄곧 학생들의 국어 소양 배양을 중시해 온 것으로 알려졌다. 학교 복도, 복도 구석을 이용해' 개권각' 을 배치한다. 조문헌, 심 등 유명 작가들이 캠퍼스에 초청돼 학생들과 대면하는 독서와 글쓰기 교류와 지도를 진행한다. 정기적으로 독서 표류, 책 교환 등의 활동을 전개하여 농후한 캠퍼스 독서 분위기를 조성하여 학생 발전을 위한 든든한 문학 기초를 다졌다.

초등학생 독서일 행사 3 보도에 따르면 최근 왕묘중학교와 순호센터 초등학교가 각각 독서절을 열어 스승과 학생의 독서 열정을 자극하고 고전을 윤택케 하며 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 했다.

왕묘 중학교는 한 달 동안 진행된 제 2 회 캠퍼스 독서절이 막을 내렸다. 독서절은' 클래식하고 윤택한 생활, 서향이 캠퍼스에 넘쳐난다' 라는 주제로' 책을 읽고 인생을 아름답게 피어나게 한다' 는 구호로' 명작 지식대회',' 미중 감상, 당신의 경험 공유',' 미중 메아리 귓가에, 시조 캠퍼스' 등의 행사를 개최했다 학교는 교내 홍보 쇼윈도에 명작의 우수한 독서 체험을 전시해 학생들의 독서 교류를 위한 좋은 기반을 마련할 예정이다. 캠퍼스 방송을 이용하여 고전시를 낭송하고, 서향을 캠퍼스 곳곳에 살며시 전파한다.

순호센터 초등학교에서 제 9 회 캠퍼스 독서절 개막식이 열렸는데, 주제는' 복숭아꽃이 만발하고 광명서향' 이다. 학교 선생님은 현대시 낭송에 앞장서서' 복숭아꽃이 만발한 곳에서 함께 시를 읽자' 는 학교의' 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽자' 는 정신과 심오하고 배우기 좋은 내적 함양을 보여 주었다. 이를 통해 전교생들에게 독서 활동에 적극적으로 참여하라고 호소하면서' 책을 고르고, 매일 읽고, 교사와 학생이 제품을 공유하고, 학부모와 아이들이 함께 읽는다' 는 독서 구상을 분명히 제시하며 농후한 캠퍼스 독서 분위기를 조성했다. 개학식 이후 학교에서는' 사제공모전',' 독서평론공모',' 작가가 캠퍼스에 들어가다',' 독서대회',' 독서격언 명문 공모',' 친자독서' 등의 행사를 속속 선보일 예정이다.

아이에게 강한 독서 환경을 조성하기 위해 좋은 책이 나눔으로 가치를 더하고, 교류로 인해 아름답고, 손에 든 책이 흐르게 한다. 국제아동도서절이 도래하면서 악원 유치원은' 도서 공유, 행복 공유' 라는 주제로 4 월 첫 독서월 행사를 열었다.

유치원 운동장에서는' 도서 벼룩시장, 좋은 책 공유' 행사가 진행 중이다. 행사가 시작되기 전에 아이들은 책을 가지고 다니고, 선생님은 책의 가격에 따라 분류번호를 매기고, 그에 상응하는 교환권을 발급한다. 4 월 1 일 오후, 각 반의 학부모와 자원봉사자들의 도움으로 책 교환 행사가 본격적으로 시작되었다. 아이들은 이리저리 뛰어다니며 자신이 좋아하는 책을 찾아 쿠폰으로 해당 책을 바꾸었다. 책을 바꾸는 활동은 아이들에게 다른 사람과 나누는 즐거움을 경험하게 할 뿐만 아니라, 독서를 좋아하고 독서를 즐기려는 아이들의 욕망도 불러일으킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한편, 활동을 통해 학부모에게 집에서 독서를 촉구하고 친자 공독의 즐거움을 느끼도록 독촉함으로써 가정에서 강한 서향 분위기를 조성한다.

유치원은 책을 매개로 독서를 유대로, 유아들이 고전 서적과 친구를 사귈 수 있도록 지도하고,' 서향 캠퍼스',' 서향 가족' 의 환경 분위기를 조성하고, 교사와 학생의 독서 흥미를 불러일으키며, 어린이들이 독서를 좋아하고, 독서를 즐기고, 독서를 이해하며, 진정한 독서의 즐거움을 경험하게 한다.

세계 독서일이 도래하면서 내몽골 자치구 오르도스시 오톡 전기 실험 초등학교 교사와 학생들이 독서 활동에 적극적으로 참여해 풍부한 서향 분위기를 조성했다. 이번 행사를 고조로 추진하기 위해 우리 학교 소수대대는 오탁기 실험초등학교와 성천 완전 초등학교가 손잡고' 본연의 애정을 표현하고 사랑을 풀어주는' 증서활동을 펼쳤다.

소수대대의 제창과 조직 아래 5 학년 각 중대가 신속하게 이 행사를 펼쳤고, 아이들은 잇달아 자신의 참신한 과외서를 기부하여 같은 푸른 하늘 아래 사는 성천 아이들이 여러분과 함께 같은 책을 읽을 수 있게 했다. 농촌에 있는 또래 아이들도 관심과 지지의 아름다운 느낌을 느낄 수 있게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

이번 증여서 행사에는 모두 400 여 권의 내용이 건강하고 다양한 과외 도서가 모집되어 초등학생이 읽기에 적합하다. 각 책에는 아이들이 정성껏 준비한 사랑 북마크, 독해력, 개인 편지가 포함되어 있다. 기부받은 학생들은 책 한 권을 통해 그곳의 아이들과 좋은 친구가 되고, 서로 돕고, 함께 공부하고, 사랑의 다리를 통해 순결한 우정을 전하고 싶어 한다.

이번 행사는 도움이 필요한 아이들에게 사랑을 베풀었을 뿐만 아니라, 우리 학생들이 독서를 나누는 즐거움을 충분히 체험하고 그들의 즐거운 생활을 더욱 소중히 여길 수 있게 해 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

세계독서일' 의 도래를 맞이하기 위해 시 전체의 문명도시 창설에 적극 호응하며 중화우수 전통문화를 더욱 발양하고, 가정독서열정을 불러일으키며, 강한 서향 분위기를 조성했다. 4 월 9 일 오전, 루성구 낙평거리 지역, 공자학원 시당시청 노가족 농구장에서 고전 낭독행사를 열었다. 이 행사는 100 여 명의 명가와 학생들을 끌어들였다.

공자학원 선생님의 지도 아래 행사에 참가한 아이들과 학부모들은 고성선현에게 허리를 굽혀 오천 년 동안 남긴 중화 문화 지혜에 감사를 표했다. 행사장에서 공자학원 선생님은 수화 댄스' 리' 와' 천자문' 을 가져왔고, 현장의 학부모와 아이들을 이끌고 중화고전의 아름다움을 감상하고, 단체독서의 즐거움을 누리며, 중국 전통문화의 신기한 힘을 느끼고, 중국 전통문화의 독특한 매력을 드러내며 많은 주민들의 발길을 멈추게 했다.

거리 커뮤니티는' 학습형, 서향형, 우아한' 커뮤니티를 만들고 보완하기 위해 노력해 왔다. 독서 활동을 통해 학부모와 아이들이 풍부한 문화 내포의 창문을 열고, 정서를 도양하는 전당을 만들고, 소양을 표현하는 무대를 마련하여 문화서향의 공동체를 건설하고, 문명적이고 예의바른 도시를 건설할 수 있기를 바랍니다.

농촌 문화생활을 풍요롭게 하고 좋은 독서학습 환경을 조성하고 농가의 역할을 충분히 발휘하기 위해 백마거리는 세계 독서일을 계기로 농가에서 독서신문 읽기 활동을 적극 전개하고 있다. 세계 독서일은 23 번째 세계 독서일에서 xx 까지 3 일간 진행됩니다. 매일 각 마을은 자신의 실제 상황에 따라 농기 보급, 어린이 체류, 퇴직노당원, 문화자원봉사자 등 다양한 독서 주제를 전개한다.

4 월 23 일 행사 첫날 백마거리 탑영촌, 신산촌, 방방촌 등 농촌서점 전문관리자가 일찌감치 서점에 와서 서점을 청소했다. 관리인은 마을 사람들이 즐겨 보는 서적잡지를 재분류하고 정리하여 책꽂이에 놓고 마을 사람들이 쉽게 빌릴 수 있는 곳에 두었다. 방방촌의 재배자인 양준핑은' 과학기술재배가 농민을 이끌고 부자가 된다' 라는 책을 읽고 있다. 그는 지금의 농업이 과거와는 달리 대량의 과학기술지도와 지식이 필요하다고 말했다. 이러한 행사를 더 많이 개최하고, 기술 서적을 더 많이 제공하여 우리의 생산 지식 수요를 충족시킬 수 있기를 바랍니다.

이번 행사, 특히' 농기보급 특집' 행사는 마을 친구들의 열렬한 호응을 받아 행사장 분위기가 뜨거웠다. 이 행사에서 마을 사람들은 농가에서 책을 통해 기술을 배우고 부자가 될 수 있는 길을 더 많이 찾도록 돕기 위해 더 많은 실천활동을 할 것을 요구했다.

세계 독서일이 도래하면서 더 많은 사람들이 읽고 쓰는 것을 추진하기 위해 대학생 서비스팀, 서비스부 등이 20xx 년 4 월 27 일 오후 2 시에' 독서교류 공유 행사' 를 개최했다. 이번 교류회에 참석한 사람은 대학생 서비스대 대장 조홍, 서비스대 각 부문 멤버 및 팀 관계자였다.

이번 행사는 4 월 23 일 세계 독서일을 기념하고, 독서 활동을 홍보하고, 사람들의 독서 의식을 높이고, 새로운 독서 트렌드를 제창하기 위한 것이다.

교류회 기간 동안 질서가 정연하고 분위기가 활발해 예상한 효과를 거두었다. 전체 활동 프로세스는 다음 다섯 부분으로 나눌 수 있습니다.

1. 사회자의 연설로' 독서 교류 공유 행사' 의 시작을 알렸다.

둘째, 학생들은 카드를 뽑아 출전 순서를 결정하고 순서대로 무대에 올라 강연을 한다. 총 14 명의 동창이 있는데, 각 학우들은 충만한 열정으로 각종 읽을 만한 좋은 책을 생동감 있게 추천하여, 책의 흥미진진함과 독특함을 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 구체적인 책은' 비열한 현자',' 중국대사',' 원망없는 세계',' 보리심',' 만력십오년' 등이다.

셋째, 인솔자 조홍이 총결산을 하여 대원들이 더욱 노력하도록 격려하고, 모두가 책을 많이 읽도록 제창한다.

넷째, 출전 선수에게 기념품을 나눠주고 출전 선수에게 기념사진을 찍는다. 이 활동은 성공적으로 완료되었습니다.

독서는 사람의 성장에 큰 영향을 미친다. 좋은 책 한 권은 좋은 선생님이다. 이번 행사를 통해 모두들 자신의 독서 경험과 심정을 나누었다. 동시에, 모두가 고무되었다. 모두들 앞으로 열심히 책을 읽고 자신의 생활을 풍요롭게 할 것이라고 믿는다.

초등학생 독서일 행사 보도 문장 9 월 xx 일은 x 번째' 세계 독서일' 이다. 더 많은 독자들을 끌어들이기 위해 우리 학교 도서관은' 책을 잘 읽고 책을 잘 읽는다' 는 대열에 합류하기 위해 일련의 독서월 행사를 벌여 어제 절정에 이르렀다.

10 월 xx 일 오후' 독서세계로 들어가 독서즐거움을 나누다' 라는 주제로 한 독자 서명 행사가 도서관 광장에서 열렸다. 독자의 열정이 매우 높아서 서명대가 한때 꽉 찼다.

이어 도서관의 문헌서고에서' 보물찾기' 대회가 열렸다. 경기의 요구와 규칙에 따르면 참가자들은 정해진 시간 내에 서고에 가서 규정된 책을 찾고, 누가 빠르고 정확하게 찾았는지, 누가 이길지를 찾는다. 신청자가 많아 도서관 직원들은 결국 선착순 원칙에 따라 참가자 28 명을 뽑았다. 각 참가자는 문헌 도서관에서 시합에 열거된 책 다섯 권을 찾아야 하는데, 주어진 책의 순서는 무질서하다. 출전 선수들이 도서 검색에 얼마나 세심하고 친숙한지 조사하는 것이다. 대회는 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명을 선정했다. 일등상 수상자는 보물찾기에 대해 교류하면서 자신의 수상 비결을 이야기했다. 그녀는 다른 참가자처럼 서고에 뛰어들지 않고 자신이 준 책을 자세히 살피고, 책이 난잡하다는 것을 알게 되면 바로 순서대로 새로 고쳤다. 정리한 후, 그녀는 자신이 준 책이 사실 찾기 쉽다는 것을 즉시 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 문헌 서고의 책꽂이는 다섯 줄로 나뉘어 있고, 주어진 책의 총수는 다섯 권이기 때문에, 그녀는 대담하게 각 줄에 한 권이 있다고 가정했다. 연습 끝에 그녀는 확실히 그렇다는 것을 알게 되자 3 분도 채 안 되어 모든 책에 대한 수색을 마치고 2 등을 뒤로 따돌렸다.

경기가 끝난 후 현장 분위기가 뜨거웠고, 출전 선수와 관중들은 여전히 도서관을 떠나고 싶지 않았다. 도서관 직원들의 조직 아래 그들은 도서관의 이서 활동을 지지하고 있다. 조용한 도서관에서 가장 시끌벅적한 순간이어야 한다.

독서월 행사가 막바지에 다다랐지만 독서월 활동으로 시작된 좋은 독서 분위기는 계속되고 있으며, 수천 명의 독자들이 적극적으로 참여하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이번 독서월은 4 월 30 일까지 독서 공모 경기로 끝난다. 독자들이 공모 대회에 적극적으로 참여하여 독서 심정을 공유하기를 바랍니다.

학습형 지역사회 건설, 학습형 조직 건설, 교사의 종합적인 자질과 인문적 자질 향상, 교사의 전문 성장 촉진, 캠퍼스에서 좋은 독서 분위기 형성, 신목사작은' 좋은 책 읽기, 수양 향상' 을 주제로 일련의 독서 활동을 펼쳤다.

즐겁게 독서를 즐기다.

수험생이 되도록 노력하다

독서 활동을 전달체로 각 교사에게 매 학기마다 5 권의 책을 읽으라고 요구하며, 교사 독서 플랫폼을 적극적으로 구축하도록 요구하다. 교사의 독서 상황을 파악하기 위해 65438 년 2 월 xx 일 교사 독서 평점 행사가 열렸다. 평점 내용에는 학기 초 필독서, 상용서 주요 내용 개요, 읽은 후의 느낌이 포함된다. 독서 테스트를 통해 교사의 독서 열정을 더욱 자극하고, 교사의 전문적인 자질과 인문적 배경을 제고하며, 교사의 전문적인 성장을 촉진한다.

선생님과 학생이 함께 논문을 씁니다

생명의 성장을 함께 나누다

사람 중심, 교사와 학생의 공동 성장의 핵심 개념을 따르십시오. 긍정적 인 자아를 안아주고 자아를 초월하는 목표; 행동만 하면 수확의 가치 지향이 있다고 견지하고, 사제 작문 활동을 전개하다. 사제가 작문을 쓰는 가치는 현재의 사제 교류 방식을 바꿔 사제 관계의 전환을 촉진하는 데 있다. 학생에게는 글쓰기 능력, 좋은 학습 습관, 학습 의지를 키울 수 있고, 학생이 삶을 사랑하는 것과 교사와 학생 간의 정서적 교류의 유대가 될 수 있다. 그래서 선생님이든 학생이든 멋진 글을 쓰려면 잘하고 멋지게 살아야 한다.

가장 중요한 것은 이 책이 멀리 갈 수 있다는 것이다. 서향이 짙고 인문적인 캠퍼스는 틀림없이 아이들의 어린 시절 꿈의 요람이자 교사의 즐거운 교육 생활의 출발점일 것이다. 신목 4 소 전체 사제들이 모두 이를 위해 끊임없이 노력하고 있다.

초등학생 독서일 행사 보도 1 1 학생들을 더 잘 인도하기 위해, 학생들의 인문적 자질을 전면적으로 제고하고,' XX 시 초등 중학생 전면 발전 촉진' 공사 행동 계획' 과' 시북구 초등 중학생 읽기 소양 향상 계획' 을 실시한다. 해운서향' 독서공사를 열심히 만들어 학생들의 학습능력과 사고능력을 제고하고 학생의 전면적인 발전과 지속가능한 발전을 실현하다. 우리 학교는' 해운서향' 독서절 개시식을 거행한다.

우선, 왕 총장은 왜 읽고, 읽고, 어떻게 읽고, 어떻게 평가하고, 네 가지 측면에서 활동 방안을 해석하고, 학생들에게 좋은 책을 동반하도록 지도하고, 매일을' 독서일' 이 되게 했다.

다음으로, 언어, 수학, 영어, 음악, 미술, 과학 6 명의 선생님은 각각 자신의 학과에서 학과 특색이 있는 책을 추천하여 학생들에게 통독의 이념을 세웠다.

좋은 책 한 권을 읽는 것은 많은 고상한 사람들과 대화하는 것이다. 책이 한 번도 본 적이 없는 사람, 감정, 생각, 태도를 우리에게 알려 줄 때, 모든 책이 우리 앞에 문을 열어 놀라운 신세계를 보여 주는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

왕헌선생님은 우리 학교의 국어 선생님인데, 그녀는 일상 업무에서 매우 세심하다. 그녀는 명사지도 아래' 백과천인' 제 34 기 독서작문 행사에 참석해 학생들과 함께' 거짓말 복구사' 의 전체 독서 과정을 체험했다. 온라인 교사 공유, 수업 전 독서지도, 수업 중 독서 촉진, 온라인 학생 공유, 수업 후 독서 공유, 온라인 사고회 6 개 코너를 통해 독서 분위기를 조성했다.

독서는 자신을 떠날 수 없고, 학교를 떠날 수 없고, 가정을 떠날 수 없다. 부모와 독서의 수확을 나누는 것도 즐거움이다. 2 학년 9 반 동창인 XXX 는 어머니와 일상적인 독서 이야기를 나누었다. 학부모와 아이들은 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라 감정도 증진시킬 수 있다. 왜 안돼?

현장 면접에서 학생들은 4 학년 6 반 당가로를 대표하여 전체 학우들에게 세 가지 건의를 보냈다.

1, 핸드폰을 내려놓고, 컴퓨터를 적게 보고, 도서관, 서점 등에 갑니다. , 책을 들고, 서향을 느끼며, 자신이 진정으로 서해에서 마음껏 헤엄칠 수 있게 한다.

2. 반드시 읽는 방법이 있어야 합니다. 우리가 일상 학습과 생활 속에서 동시에 읽고 생각할 수 있다면, 우리는 반드시 많은 것을 얻을 것이다.

3. 약간의 시간을 들여 공부하면 독서가 습관이 된다. 학생들은 매일 최소 xx 분의 독서 시간을 보장하는 계획을 세울 수 있다. 매일 조금씩 꾸준히 읽고 조금씩 모이면 광대한 바다로 합쳐질 수 있다.

뱃속에 시서가 있는데, 가장 중요한 것은 책이 멀리 갈 수 있다는 것이다! 독서절 개최는 독서가 우리에게 주는 즐거움과 힘을 깊이 느끼게 해 주고, 학교와 선생님의 마음을 느끼게 해 줍니다! 선생님의 권면과 학부모의 기대를 가지고 책의 바다로 들어가 현자와 동행하고 독서의 즐거움을 누리며 우리의 삶을 책으로 가득 채우자.

골키는 이렇게 말합니다. "책은 인간 진보의 사다리입니다." 독서는 언어를 축적하고, 지식을 풍부하게 할 뿐만 아니라, 정서를 키우고, 평생 이득을 볼 수 있다. 학생들의 독서 열정을 자극하고 캠퍼스 문화를 활발하게 하고 좋은 독서 분위기를 조성하기 위해 우리 학교는 10 월을 20xx 독서절 행사월로 정했다. 군로촌 초등학교는 3-6 학년 학생들의 나이 특성에 따라' 독서가 마음을 촉촉하게 하고 성장을 촉진한다' 는 독서 활동을 계획적으로 전개해 서향 캠퍼스 건설을 촉진시켰다.

왕강천 교장은 우리 학교 제 1 회 독서절 개시식에서 이번 행사를 둘러싸고 연설을 했다. 그는 학생과 책의 생활이 이제 막 시작되었다고 지적했다. 아이들이 독서를 좋아하고, 독서를 즐기고, 책에서 성품을 키우고, 재능을 키우고, 인생의 참뜻을 깨달을 수 있기를 바랍니다. 한편, 왕 총장은 많은 교사와 학생들이 태도를 바로잡고 여가 시간을 이용해 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 책을 읽을 수 있기를 바란다. 이후 양립닝 선생님은 이번 독서 활동에 대한 제안서를 모든 교사와 학생들에게 보냈다.

학생들이 시를 낭송하면서 국어의 운율미와 고전시의 의경을 느낄 수 있게 해 학생들의 좋은 독서 습관과 취미를 초보적으로 배양했다.

행사가 끝난 후 우리는 계약식을 거행했다.

우리 학교는' 제 1 회 독서절' 에서 교육의 질을 높이고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 데 초점을 맞추어 좋은 효과를 거두었다.

주제반 회의를 열어, 독서 활동을 부단히 깊이 밀어 넣었다. 반에서 독서 경험 나눔회와 독서 활동 총결산회가 열렸다. 교류 경험을 총화하고, 서로 독서 경험을 소개하고, 교류를 통해 독서를 배우는 좋은 방법.

북마크. 각 반의 학생들은 모두 자신의 총명함과 지혜를 발휘하고, 정교한 북마크를 디자인하고, 어떤 학생은 그 위에 명언경구를 써서 스스로 공부하도록 격려했다. 얼마나 아름다운 디자인인가!

학급 도서각 건설을 강화하다. 각 반 학생들은 자발적으로 도서 관리팀을 설립하여 대출 관리 활동을 전개하고 도서 교류 활동을 잘 조직한다. 학생들은 즐거운 독서 분위기를 형성하여 서해에서 수영을 하며 매 수업마다 짙은 독서 분위기로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

각 반 친구들은 읽은 내용에 따라 여러 가지 정교한 필사본과 독서카드를 디자인해 독서활동에서의 학생들의 수확을 보여주며 독서에 대한 애정을 담고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

3 ~ 6 학년 학생들은 독후감 한 편을 써서 우리 학교 서향 캠퍼스 활동이 전개된 이후의 느낌을 보고했다.

제 1 회 독서절' 에서 우리 학교는 교육의 질을 높이고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하여 전민 독서, 평생 학습의 목표를 형성하고, 풍부하고 다양한 독서 학습 활동을 전개하여 좋은 효과를 거두었다. 독서절은 끝났지만 모든 학생의 건강한 성장에 큰 의미가 있을 것이다. 독서학습은 장기적이고 효과적인 교육공사로, 모든 교사와 학생이 지속적으로 엄청난 열정을 쏟아야 한다. 앞으로 독서 학습 활동을 더 전개하여, 짙은 독서 분위기를 조성하고, 좋은 독서 습관을 배양하고, 이성적인 독서와 지식인재의 새로운 풍조를 제창하고, 우리 학교의 교육 교수의 질을 지속적으로 높여야 한다.

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