중화사전망 - 인생 격언 - 유치원 중반 그림 평론.
유치원 중반 그림 평론.
1. 당신은 총명하고 영리한 소년으로, 자발적으로 선생님과 인사하고, 노동을 사랑하고, 선생님이 할 수 있는 일을 돕고, 각종 스포츠 활동에 적극적으로 참여하며, 이번 학기 생활자립능력을 크게 향상시킬 수 있다. 밥을 먹으면 편식을 하지 않고, 밥을 남기지 않는다. 하지만 너는 잠자는 습관이 별로 좋지 않아, 잠을 잘 때 다른 사람과 몰래 이야기하는 것을 좋아한다. 선생님은 수업 시간에 네가 높이 든 작은 손을 자주 보고, 낮잠을 잘 때 잠든 작은 얼굴을 볼 수 있기를 바란다.
2. 너는 철이 들고 대범한 어린 소년이다. 너는 다른 아이들을 돕는 것을 좋아하고, 동정심이 있고, 청결을 좋아하고, 위생을 말하고, 일을 질서 있게 하고, 조용히 잘 수 있고, 이번 학기 회화는 장족의 발전을 이루었고, 수업도 큰 소리로 질문에 대답할 수 있지만, 충분히 적극적이지는 않다. 앞으로 다시 격려해서 한 단계 더 나아가길 바랍니다.
3. 당신은 조용하고 깜찍한 어린 소녀입니다. 당신은 일을 매우 세심하게 해서 수업시간에 강의에 집중할 수 있고, 때로는 손을 들어 발언할 수도 있습니다. 너는 아직도 위생에 대해 이야기하고, 선생님에게 예의가 있다. 중반 1 년의 집단생활을 통해 좋은 친구들을 많이 알게 되었고, 동료들과 즐겁게 게임을 나누는 모습을 보고 선생님은 정말 기뻐하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 네가 큰 학급에 올라간 후에 더 활발하고 명랑해져서 자신감 있고 용감한 아이가 되었으면 좋겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
4. 너는 활발하고 귀여운 소년이다. 네가 주동적으로 반을 도와 당직생 일을 하고, 일을 열심히 하고, 선생님에게 예의 바르고, 적극적으로 체육 운동에 참가한다. 이번 학기 수업에서는 때때로 열심히 들을 수 있지만, 끈기가 좋지 않아, 선생님이 끊임없이 독촉해야 하고, 낮잠은 잠을 잘 수가 없다. 앞으로 자신에게 엄격히 요구하고, 공부와 규율을 잘 지키는 아이가 되기를 바랍니다.
5. 공부를 잘하고, 자존심이 강하고, 매우 총명하며, 어떤 재주라도 배우면 된다. 수업할 때 네가 높이 들고 있는 작은 손을 자주 볼 수 있어서 선생님은 정말 기뻐하신다. 너는 그림 그리는 것을 좋아하고, 상상력은 대담하고 특이하며, 늘 선생님의 칭찬을 받는다. 이번 학기에 다른 방면에서도 많이 발전했으니, 새 학기에 계속 노력하여 어린아이의 모범이 되기를 바랍니다.
6. 너는 열정적이고 활발한 어린 소년이다. 다른 아이들을 돕는 것을 좋아하고, 선생님께 예의 바르고, 음식을 편식하지 않고, 생활자립능력이 강하며, 수업시간에 대담하게 손을 들어 발언할 수 있지만, 때로는 관례를 지키지 못하고 일을 소홀히 할 수도 있다. 대반에 진학한 후 결점을 고치고 규율을 지키며 공부하기를 좋아하는 좋은 아이가 되기를 바랍니다.
7. 당신은 착하고 총명하며 유능한 어린 소녀입니다. 너는 반 각 방면에서 모두 잘하고, 늘 선생님을 도와 작은 일을 하는 것은 작은 도우미이다. 당신의 자기 관리 능력은 매우 강하다, 당신은 수업 시간에 진지하고, 머리를 잘 쓰고, 적극적으로 손을 들어 발언할 수 있다. 너는 다른 사람을 돕는 것을 좋아하고, 팀장은 일을 진지하게 책임진다. 선생님은 가옥이 앞으로 일을 좀 더 자세히 할 수 있기를 바라며, 평소에 책을 많이 보고, 글자를 많이 알고, 더 잘할 수 있기를 바랍니다. 힘내요!
8. 너는 총명하고 귀엽고 대범한 소년이다. 너는 이번 학기의 성적이 매우 좋다. 수업은 매우 진지하고, 귀엽게 머리를 써서, 늘 손을 들어 자신의 생각을 말하고, 자신의 문제를 제기한다. 관심 그룹에 참가한 후 그림을 그리는 것이 크게 향상되었고, 상을 받았습니다! 당신은 특히 선생님에게 자신의 일에 대해 이야기하는 것을 좋아합니다. 당신은 새로운 것을 발견하고 탐험하는 것을 좋아합니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 공부를 아주 좋아하는 좋은 아이예요. 앞으로 일을 좀 더 세심하게 하고, 단체활동에 많이 참여해 자신을 더 좋게 만들고, 훌륭한 사나이가 되기를 바랍니다.
9. 네가 처음 왔을 때의 모습을 기억하고, 정말 깜짝 놀랐고, 꼬마는 만지자마자 울기 시작했다. 나는 아직도 너와 어떻게 지내는지 걱정하고 있다. 반년이 이렇게 지나갈 줄은 몰랐다. 천천히 당신이 나쁜 성질의 아이가 아니라는 것을 알게 되었습니다. 당신은 예의 바르고, 동료들과 사이좋게 지낼 수 있고, 수업도 열심히 들을 수 있습니다! 큰 학급에 올라간 후에도 계속 힘내세요. 반에서 제일 좋은 아이가 될 것 같아요! 선생님을 실망시키지 마세요!
1. 너는 귀엽고 깜찍하고 장난꾸러기 여자다. 선생님은 네가 수업시간에 열심히 듣고 적극적으로 머리를 쓰는 모습을 보는 것을 가장 좋아한다. 네가 질문에 대답할 때 자신감 있고 우렁찬 소리를 듣는 것을 좋아한다. 너의 표준어는 표현력이 비교적 강해서 자신의 생각과 뜻을 정확하고 분명하게 표현할 수 있다. 하지만 당신의 끈기가 부족하고, 일에 인내심이 부족합니다. 선생님은 주원 이후에 일을 좀 더 인내심과 세심함으로 할 수 있기를 바라며, 당신이 반드시 최고가 될 것이라고 믿습니다! < P > 유치원 중반 그림 평론 정선편
1. 장장 어린이: 당신은 대범하고 조용한 소녀입니다. 이번 학기에는 성적이 매우 좋았고, 새로운 기술도 많이 배웠는데, 특히 그림을 그리는 것이 비교적 빨라졌다. 너는 다른 사람을 돕는 것을 좋아하고, 노동도 좋아한다. 너의 자기관리 능력도 매우 강하다. 하지만 너의 담력은 아직 크지 않다. 선생님은 앞으로 자주 손을 들어 발언하고 자신의 작은 머리를 움직이기를 바란다. 일이 생기면 제때에 선생님께 말씀드릴 수 있고, 사소한 일로 울지 마라. 수업이 끝나면 자주 가서 아기 글자를 많이 알아야 한다. 자신을 더 좋게 만들어라, 알았지?
2. 당신은 귀엽고 착하고 총명한 어린 소녀입니다. 이번 학기에 너는 많이 진보했으니, 너는 이전보다 많이 할 수 있다. 수업시간에 너는 작은 머리를 쓰는 것을 좋아해서, 늘 손을 들어 발언한다. 너의 자기관리 능력도 강해졌고, 너의 그림 언어는 발전이 매우 빠르다. 네가 무용 관심 그룹에 참가한 후, 동작의 조화성이 훨씬 강해졌다. 이번 방송에서 너는 아주 훌륭하게 행동했다. 별들이 앞으로 이런 대형 행사에 많이 참여해 좋은 운동을 할 수 있기를 바랍니다. 너는 반드시 최고가 될 거야, 화이팅!
3. 주가옥 어린이: 당신은 대범하고 유능한 어린 소녀입니다. 이번 학기에 너의 진보는 매우 크다. 너의 자립 능력은 매우 강하여 자신의 일을 잘 할 수 있다. 너는 노동을 좋아하고, 남을 돕는 것을 좋아하고, 아이들은 모두 너와 함께 노는 것을 비교적 좋아한다. 수업도 자주 손을 들고 발언했고, 그림도 예전보다 진보했고, 숫자도 잘 썼어요. 선생님은 앞으로 좋은 장점을 계속 유지하고, 여가 시간을 이용해 책을 좀 더 많이 보고, 표현능력을 높이길 바라며, 선생님은 네가 반드시 더 좋아질 것이라고 믿는다. 괜찮니?
4. 너는 활발하고 귀엽고 총명한 소년이다. 이번 학기에 당신의 진보는 분명합니다. 당신은 훨씬 더 유능해졌고, 유치원을 좋아하고, 아이들은 모두 당신과 함께 노는 것을 좋아합니다. 네가 좋아하는 일은 반드시 그것을 가장 잘 할 것이다. 예를 들면 줄넘기. 너의 그림도 진보했고, 언어 표현력도 강해졌다. 너는 책 읽는 것을 좋아하고, 공부하는 것을 좋아하고, 아는 글자도 많다. 선생님은 앞으로 더 많은 노동에 참여하고, 자신의 몸을 위대하게 만들고, 좋은 사람이 되기를 바랍니다!
5. 너는 총명하고 귀엽고 근면한 소년이다. 이번 학기에 너는 표현이 아주 좋다. 너는 나이가 들수록 더욱 철이 들고, 일을 진지하고 세심하게 하고, 수업에도 작은 머리를 쓰는 것을 좋아하고, 공부하는 것을 좋아한다. 너의 그림은 아주 좋다. 또 상을 받았다. 너의 숫자도 잘 썼고, 자기관리 능력도 훨씬 강해졌다. 앞으로 손댈 수 없는 아이, 일이 있으면 제때에 선생님을 찾고, 책을 좀 더 보고, 자신의 읽기 능력을 향상시키고, 언어 표현능력을 향상시키고, 담력이 커져 자신을 더 좋게 만들 수 있기를 바랍니다.
6. 너는 활발하고 총명하며 장난꾸러기 어린 소년이다. 이번 학기에 너는 훨씬 더 유능해졌고, 선생님께 예의를 갖추었다. 밥을 먹고 낮잠을 자고 옷을 벗는 것도 선생님의 도움을 받지 않고, 스스로 돌볼 수 있는 능력이 강해졌다. 때로는 다른 사람들을 돕고, 장난감을 정리하고, 책을 정리할 수 있습니다. 너의 그림과 숫자 쓰기가 모두 진보했다. 선생님은 앞으로 일을 좀 더 세심하게 하고, 수업도 열심히 하고, 대담하게 손을 들어 발언하고, 각종 활동에 적극적으로 참여할 수 있기를 바랍니다. 자신을 더 유능하게 만들어도 될까요?
7. 너는 총명하고 활발하고 대범한 어린 소녀이다. 이번 학기의 성과는 매우 뛰어나 그림 그리기 능력이 향상되었고 화면이 깨끗하고 색채도 잘 칠해졌다. 너는 수업이 진지하고, 밥을 먹는 것이 이전보다 훨씬 좋아졌고, 때로는 밥을 더 많이 먹을 수 있다. 당신은 댄스 관심 그룹에 참가했고, 이번 6 일 공연에서 당신의 활약은 매우 훌륭했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 춤명언) 선생님은 네가 더 노력하길 바란다. 일을 하려면 더욱 세심하고 세심해야 한다. 너는 반드시 최고가 될 것이다!
8. 너는 총명하고 귀엽고 대범한 소년이다. 너는 이번 학기의 성적이 매우 좋다. 수업은 매우 진지하고, 귀엽게 머리를 써서, 늘 손을 들어 자신의 생각을 말하고, 자신의 문제를 제기한다. 관심 그룹에 참가한 후 그림을 그리는 것이 크게 향상되었고, 상을 받았습니다! 당신은 특히 선생님에게 자신의 일에 대해 이야기하는 것을 좋아합니다. 당신은 새로운 것을 발견하고 탐험하는 것을 좋아합니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 공부를 아주 좋아하는 좋은 아이예요. 동동이 앞으로 일을 좀 더 세심하게 하고, 단체 활동에 많이 참여하여 자신을 더 훌륭하게 만들고, 훌륭한 사나이가 되기를 바랍니다.
9. 너는 총명하고 대범하고 귀여운 소녀이다. 이번 학기에 너의 표현은 매우 유능해서, 자발적으로 선생님께 자신이 발생한 일을 이야기할 수 있다. 너는 수업이 매우 진지하고, 머리를 잘 쓰고, 적극적으로 손을 들어 발언하고, 자신의 생각을 말할 수 있다. 너의 구어표현 능력은 매우 강하다. 네가 하는 이야기는 모두 듣기 좋아하고, 너의 그림도 진보했다. 선생님은 소연자가 담력이 좀 더 커지고 목소리가 더 커지길 바란다. 나는 아이들이 너의 이야기를 듣는 것을 더 좋아할 것이라고 생각한다. 수학 문제를 많이 풀어 자신을 더욱 뛰어나게 한다.
1. 너는 활발하고 유능한 소년이다. 이번 학기에 너의 진보는 매우 커서, 수업은 진지해서, 늘 작은 손을 들어 선생님의 질문에 대답한다. 작은 머리는 움직이기 좋아하고, 공부하는 것을 좋아하며, 선생님의 질문에 대답하기 위해 서두르는 경우가 많으며, 공부의 흥미와 의욕이 충분하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 많은 아기를 알게 되었다. 너의 자기 관리 능력도 강해졌다. 앞으로 좋은 습관을 계속 유지하고, 위생에 대해 이야기하고, 일을 좀 더 세심하게 하고, 책을 좀 더 보고, 아기를 더 많이 알고, 자신을 더 잘 만들어 줄 수 있기를 바랍니다.
11. 당신은 똑똑하고 활발하고 유능한 아이입니다. 이번 학기에 너는 성적이 매우 좋다. 너는 선생님께 매우 예의 바르고 다른 사람을 돕는 것을 좋아한다. 너의 생활 습관도 좋다. 자기 관리 능력도 강하니, 자기 일은 선생님의 도움을 받지 마라. 너는 수업 시간에 진지해서 손을 들어 발언하는 것을 좋아한다. 이번 6 일 방송에서 네가 불었던 클라리넷은 정말 멋지다. 선생님은 앞으로 낮잠을 잘 때 말을 하지 않기를 바란다. 일이 생기면 제때에 선생님께 말씀드려야 합니다. 좋은 아이가 되세요, 알았죠?
12. 너는 대범하고 조용한 소녀이다. 너는 유치원에 가는 것을 매우 좋아한다. 이번 학기에도 너의 활약도 매우 좋다. 너의 생활자립 능력이 강해져서 작은 손도 유능해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 너는 수업도 열심히 하고 글씨도 많이 알게 되었다. 선생님은 앞으로 더 진지하고, 그림 그리는 연습을 많이 하고, 수학 연습을 강화하고, 수업시간에 손을 많이 들고 발언하고, 담력이 좀 더 커지고, 당신의 작은 머리를 움직이기를 바랍니다. 자신을 더 좋게 만들어라, 알았지?
13. 너는 착하고 대범한 여자다. 너는 이번 학기의 성적이 매우 좋다. 너의 자립 능력이 강해졌다. 너는 수업이 매우 진지해서, 때때로 손을 들어 발언할 수 있다. 팀장이 되는 것도 책임이 있다. 선생님은 소옥이 앞으로 일을 좀 빨리 하기를 바라며 담력이 좀 크다. 단련을 강화하여 고생을 두려워하지 마라. 책을 자주 보고, 아기를 많이 알고, 자신을 더 유능하게 만들어, 알았지?
14. 당신은 똑똑하고 활발하고 유능한 어린 소녀입니다. 이번 학기에 너의 활약이 매우 뛰어나서, 너는 각 방면에서 전보다 진보했다. 가장 큰 장점은 밥을 빨리 먹는 것이고, 때로는 밥을 더 많이 먹는다는 것이다. 그림을 세심하게 그렸고, 일하는 것도 예전보다 집중했다. 너는 어린이를 돕는 것을 가장 좋아한다. 자기봉사 능력도 훨씬 강해졌다. 육일 방송에서 당신의 활약은 아주 좋습니다. 선생님은 달콤하게 좋은 장점을 유지하고, 손재주를 강화하고, 자신을 더욱 훌륭하게 만들고, 책임감 있는 소녀가 되기를 바랍니다. 아시겠죠? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
15. 너는 똑똑하고 귀여운 소년이다. 너는 선생님께 매우 예의 바르다. 너는 공부하는 것을 매우 좋아한다. 너는 수업이 매우 진지해서, 너는 늘 작은 손을 들어 자신의 생각을 말할 수 있다. 너는 평소에 노동을 좋아한다. 관심 그룹에 참여한 후, 그림의 진보가 매우 빨라서 숫자도 잘 썼다. 살이 쪄서 함부로 수업에 빠지지 말고, 밥 먹는 동작을 좀 더 빨리 하고, 옆에 있는 아이들과 이야기하지 않기를 바랍니다. 책을 좀 더 읽어서 스스로 훌륭한 사람이 되게 해 주시겠습니까?
16. 당신은 활발하고 귀엽고 유능한 어린 소녀입니다. 너는 유치원을 좋아하고, 선생님과 이야기하는 것을 좋아한다. 이번 학기에 너는 수업을 열심히 하고, 머리를 잘 쓰고, 너의 그림과 언어 표현 능력이 크게 향상되었다. 너는 항상 선생님을 도와 일을 좀 할 수 있고, 게다가 아주 잘 할 수 있다. 선생님은 요요가 앞으로 일을 좀 더 세심하게 하기를 바라며, 딴마음을 품지 말고, 자신을 더 유능하게 만들어라, 알았지?
17. 당신은 똑똑하고 귀엽고 유능한 어린 소녀입니다. 너는 선생님과 친구를 사귀고 자기가 발생한 일을 이야기하는 것을 매우 좋아한다. 너는 수업할 때 매우 진지하고, 공부하는 것을 좋아하고, 책을 읽고 글자를 읽는 것을 좋아한다. 너의 그림은 진보가 매우 커서 상을 받았다! 너의 숫자도 잘 썼다. 너는 선생님을 도와 일을 하는 것을 매우 좋아한다. 선생님은 네가 앞으로 일을 좀 더 빨리 하고, 일을 좀 더 자세히 하고, 더 유능한 어린 소녀가 되기를 바란다. 넌 최고야!
18. 당신은 착하고 총명하며 유능한 어린 소녀입니다. 너는 반 각 방면에서 모두 잘하고, 늘 선생님을 도와 작은 일을 하는 것은 작은 도우미이다. 당신의 자기 관리 능력은 매우 강하다, 당신은 수업 시간에 진지하고, 머리를 잘 쓰고, 적극적으로 손을 들어 발언할 수 있다. 너는 다른 사람을 돕는 것을 좋아하고, 팀장은 일을 진지하게 책임진다. 선생님은 가옥이 앞으로 일을 좀 더 자세히 할 수 있기를 바라며, 평소에 책을 많이 보고, 글자를 많이 알고, 더 잘할 수 있기를 바랍니다. 힘내요!
19. 당신은 똑똑하고 귀엽고 유능한 어린 소녀입니다. 이번 학기에 너의 활약은 매우 뛰어나다. 너는 수업시간에 머리를 열심히 쓰고, 공부를 좋아해서 많은 기술과 지식을 배웠다. 너의 그림도 향상되었지만, 너는 결코 교만하지 않고, 항상 열심히 공부한다. 당신은 선생님과 다른 아이들을 돕고 싶습니다.
2. 좋은 일을 하고, 아이들은 모두 당신을 좋아합니다. 선생님은 치치가 계속 장점을 유지하고 선생님의 유능한 조수가 되기를 바랍니다. 좋습니까? < P > 유치원 중반 그림 평론 최신편
1. 당신은 똑똑한 소년이고, 호두호뇌적인 모습이며, 자유롭게 활동할 때 항상 이리저리 뛰어다니며 선생님을 걱정하게 한다. 호기심이 강한 당신은 주변 사물을 관찰하고, 많은 어린이들이 모르는 지식을 알고, 많은 아기를 알고 있습니다. 수업시간에 너는 사유가 민첩하고, 멋진 발언은 항상 어린이들의 박수를 받는다. 평소에는 데면데면하고 그림을 그리지만 숫자를 쓰는 것은 매우 세심하다. 당신이 계속 노력하여 전면적으로 발전하기를 바랍니다.
2. 너는 얌전하고 철이 든 소녀야, 숫자 그림 쓰는 걸 좋아해, 봐:? 숙제 노트에 있는 숫자를 얼마나 잘 썼는가! -응? 。 하지만 다른 기술을 배울 때 쉽게 주의를 산만하게 할 수 있으며, 선생님은 항상 주의 깊이 듣도록 일깨워 주십니다. 너는 특히 선생님의 칭찬과 아이들의 인정을 받기를 갈망한다. 하지만 너는 이미 컸으니, 강인함을 배워야 하고, 일에 부딪히면 자신의 능력으로 해결하는 법을 배워야 한다. 네 말이 맞니? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
3. 빈빈, 이 개구쟁이! 이번 학기의 진보는 정말 적지 않다. 수업시간에 열심히 강의를 듣는 법을 배울 수 있고, 머리를 써서 말하는 횟수도 갈수록 많아지고 있다. 특히 그림의 진보가 비교적 크다. 선생님은 빈빈이 부끄러움을 타는 소년이라는 것을 발견하고 완벽을 추구했다. 배운 기술이 충분히 자신이 없다면 쉽게 표현하려 하지 않는다. 사실 선생님과 아이들은 줄곧 마음속으로 묵묵히 너를 응원하고 있다. 빈빈이 남자처럼 대담하게 생각하고 대담하게 말하고 대담하게 하기를 바란다.
4. 순수한 사랑이 있어 늘 다른 사람을 돕기 위해 주도권을 잡는다. 네가 선생님께 말했다: 선생님, 수고하셨습니다. 우리를 감동시켰습니다. 너는 아직 손재주가 있는 작은 손 한 켤레, 그린 그림, 만든 수공이 항상 모두의 박수를 받는다. 선생님은 네가 아직 공부하기를 좋아하는 아이라는 것을 알고, 늘 선생님에게 많은 이유를 물어본다. 선생님은 앞으로 자신의 좋은 생활 습관을 키우고 더 큰 발전을 이룰 수 있기를 바랍니다.
5. 예전에 항상 선생님께 일깨워주던 소녀가 서서히 변했다. 동작이 빨라져 유능해졌고, 그림 작품이 그럴듯하게 느껴졌고, 디지털 아기와 친구가 되는 법을 배울 수 있었다. 희희