중화사전망 - 인생 격언 - 캠퍼스 문화 품위 _ 캠퍼스 문화의 특색을 강조하고 학교 운영 품위를 높이다.
캠퍼스 문화 품위 _ 캠퍼스 문화의 특색을 강조하고 학교 운영 품위를 높이다.
농촌 중학교로서 학교의 기초가 약하고 학생의 질이 나빠 학교 교육의 질적 향상과 발전을 제약하고 있다. 게다가 캠퍼스 주변 환경이 좋지 않아 정화를 좀 더 해야 한다. 이러한 상황은 모두 학교의 교육 교수 관리에 큰 충격과 도전을 가져왔다. 따라서 학교는' 특색 캠퍼스 문화를 강조하고 학교 운영의 질을 높이다' 는 관리 사고를 고수하고,' 학교 경영 특색' 의 형성과 최적화를 출발점으로 삼아 적극적으로 탐구하고, 과감하게 실천하고, 특색 캠퍼스 문화를 건설하고, 자질교육을 전면적으로 실시하여 농촌 중학교 교육 교육의 새로운 국면을 개척하고, 도시와 농촌 교육의 균형 발전을 강력하게 촉진시켰다.
전통 학교 교육이 곤혹스러울 때 개혁과 돌파구를 찾는 것은 불가피하다는 것은 잘 알려져 있다. 전통 교육 모델의 약화는 대부분 외부에서 내륙의' 내면화 교육' 을 추구하기 때문이다. 오늘날, 학교 교육 교수 관리의 개혁과 돌파구는 사고의 관점을 바꾸어 안팎의' 반성 교육' 을 찾으려고 노력해야 한다. 이것은 다른 사람이 나에게 잘 배우라고 요구한 주체의식의 귀환이다. 나는 스스로 잘 배워야 한다. 그것은 여러 해 동안 학교를 운영해 왔으며, 타율에서 자율자각 상태에 이르기까지 이런 상태에 도달해야만 진정으로 인간의 주체성 발전을 촉진할 수 있다. 이를 위해 가장 좋은 방법은 특색 있는 캠퍼스 문화를 건설하는 것이다. 캠퍼스 문화는 가장 깊고 잠재력이 있는 교육력이기 때문에 일단 활성화되면 엄청난 교육 에너지를 만들어 학생들이 번창할 수 있도록 이끌 수 있다. 다년간의 학교 운영 탐구를 거쳐 란계중학교는' 문화 강조, 반성 계발' 의 업무 방침을 확립하고, 문화를 선도하고, 학생 자율적으로 전면적으로 발전하여 란계중학교 특색을 지닌 개인화된 교육 체계를 구축하고, 학교 문화 건설을 지속적으로 강화하고, 특색 있는 캠퍼스 문화 활동을 꾸준히 전개하여 학교의 각 업무가 전승에서 발전하고, 화합 속에서 혁신하고, 자질을 구축하게 하였다
첫째, 조화로운 반 문화를 구축하고 학습 열정을 불태워라.
학교는 반 문화 건설을 매우 중시하며, 전체 학생들이 반 문화 분위기 조성에 참여하고, 학생의 자주자율의식, 집단주의 의식, 열심히 공부하는 포부를 키우도록 독려한다.
1. 일상적인 격언을 수집하다. 학생들의 생활 심화, 적극적인 사고 습관을 키우고, 학생들의 이해력과 창의력을 강화하고, 학생들의 문화적 소양을 향상시키기 위해 학교는 2006 년 가을부터' 매일 (매주) 격언 경구를 교실로' 교육활동을 대대적으로 추진하며, 학생들이 고전적인 격언 경구를 창작하거나 발췌하도록 독려했다. 국어선생님은 매 학년마다 100 개의 최고의 격언 경구를 선정하여 고전 격언을' 철인어' 로 편집하여 전교교류를 할 계획이다. 이러한 독창적인' 인간 철리' 는 교사와 학생의 마음을 깊이 씻고 고무시켰을 뿐만 아니라 캠퍼스의 문화 분위기도 끌어올렸다.
2. 클래스 이름과 교육을 수집합니다. 학교의 각 반은 반 전체에 개인화되고 격려적인 반명과 훈련을 모집한다. 선정을 통해' 붕비의 꿈',' 꾸준하다',' 6 월 날리는 꿈',' 춘하 가을겨울 분투, 후회 없는 청춘을 쟁취하라',' 이 초만 실망하지 않으면 다음 초에는 희망이 있다' 등의 특색 있는 반명과 훈련이 쏟아져 나왔다.
둘째, 특색 있는 기숙사 문화를 조성하고 학생들의 생활 환경을 최적화한다
기숙사는 학생들의 중요한 행사장소이며, 그들의 여가 생활의 큰 무대이다. 우리 학교에는 1700 여 명의 하숙생이 있고, 기숙사를 잘 관리하고, 하숙생의 생활을 잘 준비하는 것이 매우 중요하다. 학교는 고급 기숙사 문화 분위기를 조성하는 것이 많은 하숙생들의 학습 흥미와 창의력을 자극하고 우수한 도덕정서를 형성하는 데 도움이 된다는 것을 충분히 인식하고 있다.
이에 따라 학교는 각 기숙사 학생들을 창의적으로 동원하여 단결하여 집단적 지혜를 발휘하여 개인화된 명명과 훈련을 결정하고 명명과 훈련을 포기함으로써 학습, 생활, 일상적인 행동 습관을 엄격히 요구하고 있다. 이러한 우아하고, 사상이나 철리가 풍부하고, 명리와 훈련을 포기하는 것은 모든 기숙사 구성원들이 공동으로 창조하고 선택하는 것이며, 학생들의 지향과 흥미를 결집하고, 그들의 지혜와 사상과 영성을 결집하고 있다. 한 사람의 이름과 훈련을 포기하는 과정을 토론, 선택, 확정하는 과정은 학생이 탐구하고 생각하고, 인지와 학습 진보를 심화시키는 과정이 되어 생활 환경을 미화하고, 정서를 키우고, 자기도 모르는 사이에 교육을 받아 일거수일투족 효과를 거두었다. 또한 학교에서는 학생 관리 교사와 학교 규범이 학생 기숙사 내무, 규율, 위생에 대한 검사와 심사를 할 수 있도록 기숙사 주임 근무제도를 실시하여 학생의 자주관리 의식을 크게 자극했다.
최근 몇 년 동안 우리 학교의 특색 기숙사 문화는 이미 학교의 화사한 문화 풍경이 되어 캠퍼스를 미화하는 것은 물론' 윤물이 가늘고 조용하다' 는 덕육 효과도 발휘했다.
셋째, 청렴한 캠퍼스 문화를 건설하여 청렴한 캠퍼스 풍조를 형성하다.
안계현 시범학교로서 우리 학교는' 청렴한 문화를 캠퍼스로' 활동을 적극 전개하고 있다. 심포지엄, 사진전, 흑판보, 공모대회, 주제연설, 토론대회 등 청렴한 문화 홍보 및 교육활동을 통해 청렴한 교육을 학교에 입학하고, 교과서에 들어가고, 교실에 들어가, 학교 교사와 학생들이 청렴봉공, 규율준수, 고군분투의 전통적 미덕을 확고히 확립하도록 지도한다. 활동 중 학교는 청렴하고 자율적인 교육을 강화하여 사제가 청렴한 문화의 핵심 내포를 진정으로 이해하게 하여,' 청렴봉공, 제도가 엄격하고, 관리가 투명하고, 청렴청렴하고, 군중이 만족하는' 교육 풍조를 형성하고, 사제가' 청렴결백하고, 규범적이고, 일을 하고, 규율을 준수하는 것' 의 자각성을 높였다. 교사가 직업을 사랑하고, 청렴하고, 가르침을 받고, 학생들이 규율과 법을 준수하고, 매일 향상하고, 학교가 좋은 교풍, 교풍, 학풍을 형성하게 하다.
또한 학생에 대한 교육을 통해 사회에서 염정문화 교육을 추진하여' 한 학생을 교육하고, 한 가정을 촉진하고, 사회 전체에 영향을 미치다' 는 목적을 달성했으며, 교사와 청년 학생의 정확한 가치관과 고상한 도덕정서를 근본적으로 확고히 하여 우리 학교의' 청렴을 자랑스럽게 여기고, 탐욕을 부끄럽게 한다' 는 염정문화 분위기를 점진적으로 형성하였다.
흥미롭게도, 일부 외동 자녀의 응석받이, 겉치레와 낭비 등 불량 현상에 대해 2006 년 9 월부터 학교는 몇 개월 연속 학생들 사이에서' 감사교육 활동' 을 벌여 학생들이' 행복한 생활이 쉽지 않다' 는 것을 더욱 인식하게 하여 스스로 나쁜 습성에 저항하고, 절약하고, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 새로운 기풍을 세웠다. 2009 년 6 월 5438+ 10 월, 취안저우 석간 신문, 안계방송국 등 매체는 우리 학교의' 염정문화 캠퍼스 진입' 활동 성과에 대해 특집 보도를 했다.
넷째, 소녀를 사랑하는 문화를 조성하고 소녀의 성장을 촉진한다.
2003 년 가을, 성급 농촌' 문명학교' 로 우리 학교는 전국' 소녀 사랑' 시범 단위로 확정됐다. 몇 년 동안 학교는' 여학생 성재 공사' 를 대대적으로 실시하여 광활한 활동 천지를 적극 개척하여 많은 여학생들에게 활력과 풍채를 보여주는 무대를 제공했다.
1. 학생회는 여성부를 설립하여 사춘기 건강지식교육과정 개설, 출산신문화와' 여학생 배려' 강의 개최, 소진행자 훈련, 에어로빅 학원, 소기자 훈련, 모범여배우 선발 등 심신 건강에 유익한 활동을 적극 전개할 예정이다. 학교 심리상담실에' 여학생 서비스 핫라인' 을 설치해 사상, 학습, 생활상의 심리적 문제를 열정적으로 해결해 준다.
2. 농촌' 이녀가구' 소녀들은 모두 무료로 입학하고, 학교는 빈곤한 소녀들이 학업을 마칠 수 있도록 전액을 배정한다. "2 녀가구" 여학생의 경우 학교는 행정지도자, 당원, 단위 간부, 담임 선생님, 담임 선생님의 전과정 도움, 추적 제도를 채택하여 그들의 학습과 생활 수준을 전면적으로 향상시켰다.
몇 년 동안 우리 학교의' 여학생 성재 공사' 는 풍성한 성과를 거두어 광범위한 관심을 불러일으켰다. 상급 관련 부서, 국내외 많은 기관과 언론이 모두 우리 학교에 와서 인터뷰를 공부하여 우리 학교의 경험을 전국 각지로 확대한 적이 있다. 2004 년 8 월 10 일, 국가인구계생위 주임, 국가인구계생위 부주임 조, 국가계생위 선교사 소평, 우리 성과 형제성 계생위 관련 지도자가 우리 학교를 시찰해 우리 학교의' 소녀 배려' 시범 사업에 대해 충분한 긍정과 호평을 받았다. 2005 년 8 월, 학교는 취안저우 시의' 소녀 사랑' 시범사업 선진 부서로 선정되었다. 취안저우 교육국과 가족위원회는 또한 전 시 초중고등학교에서 우리의 경험을 공동으로 보급했다.
다섯째, 문학 동아리의 활력을 높이고 국어의 교육 기능을 발휘한다.
우리 학교' 블루크릭' 문학사가 일찍 설립되었다. 1982 개교 이래 학교는 이를 교실 수업과 유기적으로 결합해 학생들의 국어 학습에 대한 흥미를 불러일으키고, 문학의 새로운 묘목을 키우고, 학생의 종합 능력을 단련하며, 학생의 자질을 전면적으로 향상시켰다. 여러 해 동안 블루계문학사는 우리 학교의 교육과 학교 관리 과정에서 독특한 역할을 해 학교 운영 특색을 형성하며 많은 교육계와 문학계 유명 인사들의 관심과 인정을 받았다. 중국 협동조합 부회장 진 선생, 저명한 서예가 백홍씨 등 유명 인사들이 우리 학교를 위해 출판한' 블루계' 제목이다. 샤먼대 유명 교수 주영생 씨, 전주 청년 작가 요복수 씨, 안계현 연련학회 회장 진진주 등이 우리 학교에서 세미나와 강좌를 개최하며 문학사 사제와 열띤 교류를 벌여 학생들의 문학적 소양을 크게 높였다.
최근 몇 년 동안 블루 크릭 문학사는 장족의 발전을 이루었다. 문학사에는' 블루계 통신' 편찬을 담당하는 사회잡지' 블루계' 의 타블로이드 신문이 있다. 또한 캠퍼스 음향 방송국과 중학생 기자역이라는 두 가지 중요한 활동 플랫폼을 구축했다. 학교의 업무 중점을 둘러싸고 문학사는 문학 강좌, 자연 채풍, 주제 징문, 강연대회, 변론 대회 등의 활동을 전개하여 학생들의 작문 흥미와 열정을 크게 불러일으켰다.
오늘날 학교 문학 진영은 점차 확대되고, 문학 분위기는 나날이 번영하고, 캠퍼스 문화 분위기는 농후하다. 학생들의 일련의 연습은' 블루크릭' 에 발표되어 전국 각종 신문으로 퍼졌다. 몇 번이고 또 몇 번이고 성 () 현 징문 대회에서 매우 기쁜 성적을 거두었다! 특히 최근 몇 년 동안 전국 청소년 빙심문학대회에서 블루계문학사 멤버들이 여러 차례 상을 받았고, 학교는 연이어' 전국 청소년 빙심문학대회 창작기지',' 전국 청소년 빙심문학대회 10 대 조직상',' 전국 청소년 빙심문학대회 10 대 문학사',' 전국 청소년 빙심문학대회 10 대 문학사' 를 수상했다
지역 특성 인문학을 발굴하고 학교 기반 커리큘럼 리소스를 풍부하게합니다.
임사환, 본명 철절벽은 란계중학교 소재지 관교 적령촌에서 태어났다. 그는 청대의 유명한 작가이다. 대표작' 복화기술' 이 오랫동안' 인민교육출판사 중학교 국어교재' 에 선정돼 한 세대와 한 세대의 학생들에게 영향을 미쳤다. 학교는 이 지방적 특색을 지닌 학교 기반 자원을 발굴하여' 선현의 각고의 학습정신을 고양하고, 파란 중학생들이 포부를 추구하도록 동기를 부여하는 것' 이라는 주제로 창조적으로 탐구활동을 펼쳤다.
이번 행사는 전교의 교사와 학생들을 조직하여 학교의 60 년 번영 발전의 역사적 연원을 거슬러 학교를 빠르게 발전시킬 수 있는 역사적 기반을 찾아 풍부한 인문 교육 자원을 깊이 발굴했다. 이 글은 성인림시환의 활동 현장을 중심으로 열심히 공부하고 진취적인 정신사적과 이야기를 연구하고, 교사와 학생의 학습생활을 풍요롭게 하며, 적극적인 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 긍정적인 인격사상이 한 사람의 건강한 성장에 큰 역할을 한다는 것을 조사한다. 한편 이번 행사를 통해 전교생들은 적극적으로 상호 작용하고, 서로 공부하며, 더욱 적극적이고 적극적이며 효과적으로 교육교학이 급속히 발전하는 새로운 형세에 적응했다.
지불하지 않으면 수확이 없다. 최근 우리 학교는 캠퍼스 문화 건설을 최적화하는 데 중점을 두고 자질교육을 전면적으로 추진하여 풍성한 성과를 거두었다. 시현 덕육 교류와 캠퍼스 문화 건설의 전형과 귀중한 경험을 여러 차례 소개하다. 그러나 농촌 중학교 경영 특색의 형성과 최적화는 장기적이고 어려운 임무이다. 특색 캠퍼스 문화를 부각시키고, 변화하는 사회 상황에 적응하고, 타깃과 실효성을 높이고, 사회 발전에 필요한 자격을 갖춘 인재를 양성하기 위해 학교 운영의 질을 높이기 위해 노력해야 한다.
(책임 편집자: 임)