초등학교 과외 독서 지도 수업 수업 계획.

첫째, 지침의 목적:

1, 학생들이 좋은 책 교류회에서 더 유용한 과외서를 알게 하여 학생들의 과외독서 흥미를 더욱 높이고 좋은 독서 습관을 길러 나가도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 책을 읽는 과정에서 아이들에게 독서의 즐거움과 독서의 즐거움을 느끼게 한다.

2. 활동 중 잠정적으로 학생들과 독서방법을 교류하고, 학생의 언어 표현력과 상상력 능력을 키워 초보적인 감상능력을 형성한다.

3. 활동에서 단결하여 서로 돕는 사상자질교육을 실시한다.

둘째, 지침의 초점:

학생들에게 더 유용한 과외서를 알려 독서 욕구를 불러일으키다.

셋째, 지도의 어려움:

학생들에게 건강하고 유익한 책을 선택하는 법을 배우게 하다.

넷째, 수업 전 준비:

각 학생에게 자신이 좋아하는 과외 도서를 한 권 준비하고, 자신의 좋은 책의 연설 원고를 다른 사람에게 추천할 것을 요구하다.

동사 (verb 의 약어) 디자인 컨셉:

취미는 최고의 선생님이다. 과외 독서는 우선 학생들의 독서 흥미를 키워야 한다. 따라서 이번 교학 설계는 학생들의 과외 독서에 대한 흥미를 불러일으키고, 학생들이' 내가 읽겠다' 에서' 내가 읽겠다' 로 전환하도록 고안된 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 동시에 학생들을 도서관으로 안내하여 과외서를 대출하고, 독서 과정에서 도서를 아끼도록 지도하다.

여섯째, 안내 과정:

첫째, 학습 욕구를 자극하기 위해 도입하다.

얘들아, 안녕! 오늘은 또 과외 독서의 시간이 되었다. 행복하세요? 책을 자주 읽으면 지식을 늘리고 정서를 키울 수 있다. 책과 함께하는 어린 시절은 아름다움과 따뜻함으로 가득 차 있다. 책에 관한 명언을 기억하시나요?

(학생들은 유명한 말을 교환합니다)

이 명언들을 보면 책이 정말 좋은 것임을 알 수 있다! 좋은 물건이니까 여러분과 나누는 것이 더 재미있습니다!

오늘 아주 좋은 도서 교류회가 있다.

둘째, 좋은 책을 소개하고 독서 방법을 교환한다.

반에서 서로 좋은 책을 교환하다

학우들이 모두 책을 즐겨 읽는 것을 알고 있는데, 너는 요즘 무슨 좋은 책을 읽었니? 여러분과 공유할 수 있을까요? 만약 네가 원한다면, 빨리 이 책을 너의 학우에게 소개해라.

(1) 그룹 교류, 먼저 그룹 내에서 소개하고 좋아하는 책을 골라서 반 전체에 소개한다.

(2) 수업시간에 교류하는데, 선생님께서 각 그룹의 학우들이 소개할 때, 모두의 얼굴은 모두 웃는 것으로 나타났습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 선생님은 이 책이 분명 재미있을 것이라고 추측하셨고, 선생님도 말솜씨가 점점 좋아지고 있다는 것을 알게 되었다. 각 그룹에서 가장 인기있는 책을 공유합시다. (각 그룹당 대표 소개)

(3) 요약.

반 전체가 서로 책을 한 번 교환한다면 반 안에 작은 도서관이 형성되고 학생들이 배우는 지식이 많아질 것이다. 독서는 밭을 갈는 것과 같고, 땀이 많이 흐르고, 수확이 자연히 더 풍부하다.

(b) 독서 방법 교환

어떤 사람들은 이렇게 말합니다. "좋은 책 한 권을 읽는 것은 고상한 사람과 이야기하는 것과 같다." 네가 이렇게 독서를 좋아한다면, 너는 어떤 책을 읽는 것이 우리에게 도움이 될까? 학생: 건강하고 의미 있는 책을 읽어요. ) 을 참조하십시오

선생님: 당신 말이 맞아요. 우리는 선택적으로 읽어야 한다. 내용이 적극적이고 건강한 책이 우리를 도울 수 있다. 네가 그렇게 많은 책을 읽었으니, 분명 좋은 독서 방법이 많겠지? 누가 네가 어떻게 읽었는지 말해 줄 수 있니? 당신은 어떤 방법이 있습니까?

(학생들은 자유롭게 대답한다)

선생님: 학생들이 말하는 것은 정말 멋지다. 앞으로의 독서 행사에서 이런 독서 방식을 사용하여 우리의 펜과 마음으로 독서의 즐거움을 기록하여 우리의 성장길에 좋은 추억이 되게 해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

(c) 학생들은 읽고, 수확을 교환한다

1, 책을 빌려 책을 읽다.

2, 전체 클래스 교환 수익

셋째, 요약

이 수업에서 우리는 많은 좋은 책을 발견했고, 나도 학생들이 독서를 매우 좋아한다는 것을 알았다. 나는 매우 기쁘다. 수업이 끝난 후 도서관에 가서 책을 빌릴 수 있기를 바랍니다. 공부에 영향을 주지 마세요. 마지막으로, 셰익스피어의 그 말을 기억합시다: (함께 경구 읽기)

책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다.

책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다.