중화사전망 - 인생 격언 - 학생들의 말솜씨를 칭찬하는 논평

학생들의 말솜씨를 칭찬하는 논평

학생 입이 허술한데, 선생님은 어떻게 적절히 칭찬하십니까? 다음은 내가 너를 위해 수집한 학생 웅변에 대한 논평이다. 그들에게서 배우는 것을 환영합니다.

학생들의 말솜씨를 칭찬하는 논평

너는 똑똑한 소년이다. 너는 예의가 있고 위생을 중시한다. 이번 학기 마지막 날 학교가 끝났을 때, 네가 자발적으로 남아서 교실 청소를 도왔던 것을 기억한다. 선생님은 눈을 보고 기뻐하셨다. 하지만 수업시간에 멍하니 앉아서 숙제를 제때에 끝내지 못해 정말 선생님을 실망시켰다. 아들 아, 너 똑똑해. 만약 네가 공부에 더 많은 마음을 쏟는다면, 아무도 너와 비교할 수 없다. 열심히 노력하세요, 선생님은 당신이 더 큰 발전을 이루기를 기대합니다!

선생님은 우리 반에서 가장 빠르게 진보하는 것이 너라는 것을 발견했다. 그렇지 않나요? 당신의 글씨는 매우 예쁘게 썼고, 수업시간에 손을 많이 들고, 질문에 대답하는 목소리도 커졌습니다. 특히 학업 성적이 눈에 띄게 향상되어 정말 기쁩니다. 밝고 활발한, 얼마나 진취적인가! 선생님은 네가 꾸준한 노력만 하면 앞으로 더 큰 성공을 거둘 것이라고 믿는다.

너는 말을 좋아하지 않고 얼굴이 붉어지는 아이이다. 나는 열심히 공부해서 매번 숙제를 잘 끝냈다. 너도 위생을 중시하는 아이여서 매번 당직일을 잘 완성할 수 있다. 하지만 너는 너무 조용해서 수업 시간에 대답하는 소리가 그렇게 작다. 좀 더 크게 말씀해 주시겠어요? 계속 노력하시기 바랍니다. 선생님은 너의 진보를 주시하고 있다.

4 수업이 끝난 후, 당신은 선생님을 존중하고, 집단에 관심을 갖고, 선생님을 좋아하게 합니다. 네가 수업시간에 큰 소리로 대답하는 것도 선생님을 좋아하게 한다. -응? 세상에 어려운 일은 없는데, 마음이 있는 사람이 있을까? 확실히, 선생님이 반드시 제 시간에 숙제를 끝내겠다고 약속한 이후로, 너는 자신의 노력으로 바로잡아 선생님이 더욱 좋아하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 계속 노력해라, 더 이상 게으름을 피우지 마라, 이렇게 하면 너의 진보가 더 빠르고 커질 것이다. 좋은 성적이 너에게서 멀지 않다고 믿는다.

당신은 선생님이 가장 좋아하는 학생 중 한 명입니다. 이것은 당신이 수시로 얼굴에 걸어놓은 웃음과 당신이 일을 처리할 때 보여준 지혜에서 비롯된 것입니다. 네가 우수해야 한다는 것은 의심의 여지가 없다. 그런데 왜 당신이 최고가 될 수 없는지 아세요? 원인을 찾았습니까? 선생님은 네가 수업시간에 작은 차이, 작은 몸짓을 하는 나쁜 습관을 고치면 네가 반드시 우리 반에서 최고가 될 것이라고 믿는다.

학생들의 말솜씨를 칭찬하는 평론 정선.

1 당신은 똑똑하고 귀여운 소녀입니다. 너는 교칙을 준수하고, 열심히 공부하고, 숙제책의 글자를 정확하게 쓰고, 선생님을 존경하고, 동창을 단결한다. 좋습니다. 만약 당신이 수업 시간에 적극적으로 생각하고 열정적으로 발언할 수 있다면, 나는 우리의 신이 더 좋아질 것이라고 믿습니다. 당신은 반드시 열심히 쟁취할 것입니다, 그렇죠?

너는 진실하고 착한 아이로 밝고 총명한 눈을 가지고 있다. 너는 수업시간에 항상 강의를 열심히 듣고 숙제를 열심히 끝낸다. 선생님은 너의 아름다운 문장과 유창한 작문에 놀라움을 느꼈다. 이것들은 모두 너의 사유가 민첩하고, 풍부하고, 세심하다는 것을 보여준다. 선생님은 네가 수업시간에 용감하게 나서서 대담하게 자신을 표현할 수 있기를 얼마나 바라며, 선생님은 매우 기대하고 있다. ...

엄마 앞에서 너는 시끄럽고 장난스럽고 귀여운 소년이지만, 선생님 앞에서는 수줍은 소년이다. 수업시간에 한 마디 하면 얼굴이 빨개진다. 사실 너는 아주 좋다, 너의 대답도 아주 좋다. 자신의 자신감과 용기를 찾아 대담하게 표현하면 당신은 매우 우수할 것이다.

선생님이 너를 얼마나 좋아하는지 아니? 중학교 2 학년 학생에게는 매일 차를 타고 학교에 가는 데 몇 십 분, 하루에 네 번 걸린다. 이것은 강한 끈기뿐만 아니라 용기도 필요하며, 너도 여태껏 학습을 지체한 적이 없다. 그거 정말 다행이다! 평소의 부주의를 바꿀 수 있다면 이런 공부에서 벗어날 수 있을까? 장애? 선생님은 네가 더 좋아질 것이라고 믿는다!

너는 총명한 소년이고, 일정한 재능이 있다. 너는 어린 나이에 그림을 그리는 것이 아주 좋아서, 늘 수업 시간에 뜻밖에 놀라운 말을 한다. 선생님은 네가 자랑스럽지 않을 수 없지만, 너는 알고 있니? 만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 반드시 화해해야 하는가? 근면? 친구를 사귀라는 말이 있지 않나요? 근면은 천재를 만들까? 정말? 나는 똑똑한 사람들이 그것을하는 방법을 알아야한다고 믿습니다! 선생님은 네가 선생님과 동창들에게 깜짝 놀라기를 기대한다.

말솜씨 수업 평론

65438 호 +0 오소에너지

너는 진중하고 성실하며, 집단에 관심을 갖고, 동창을 단결하고, 남을 잘 돕는다. 너는 규율을 준수하고, 선생님을 존경하며, 적극적으로 일한다.

말솜씨 수업의 평론 [화제]. 너는 열심히 공부하고, 진보를 적극적으로 요구하고, 학습 의식이 강하다. 앞으로 수업할 때 대담하게 손을 들고, 자신의 말솜씨를 단련하고, 자신을 믿으시길 바랍니다. 할 수 있어! -응?

2 번 추

선생님을 존경하고, 예의를 차리고, 노동을 사랑하고, 일을 열심히 하는 것이 당신이 선생님께 남긴 가장 깊은 인상입니다. 수업시간에 너는 수업에 전념하여 제때에 숙제를 완성할 수 있다. 수업 시간에 주의 깊게 들을 뿐만 아니라, 적극적으로 손을 들어 자신을 말주변이 좋은 학생이 되게 해 주시기 바랍니다!

3 번 당문이

너는 성실하고 성실하며, 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 노동을 사랑하고, 집단적 명예감이 강하다. 너의 학습 방법은 아직 개선의 여지가 있다. 비록 너의 현재 성적은 이상적이지 않지만, 지아 선생님은 너의 진보, 특히 국어를 보았다. 꾸준히 지키기만 하면, 반드시 부모 선생님을 만족시키는 성적이 있을 것이다! 힘내요! 당문이!

4 위 주이

당신은 예의 바르고 합리적인 아이입니다. 글은 좋아하지 않지만 사물에 대한 독특한 견해를 가지고 있다. 반 활동에 적극적으로 참여하고, 반 규율을 엄격히 준수하며, 집단을 사랑하고, 동창을 단결시킬 수 있다. 유일한 아름다움 중 부족한 것은 수업시간에 질문에 답하는 것이 적극적이지 않다는 것이다. 앞으로 교실에서 대담하게 손을 드는 것을 자주 볼 수 있을까요? 새 학기에 감히 의문을 제기하고, 용감하게 문제를 해결하고, 대담하게 발언하고, 전면적으로 발전하는 좋은 학생이 되기를 바랍니다!

5 호 지양

지아 선생님은 너에게 특별한 감정을 가지고 있다. 왜냐하면 너는 나의 수업 대표이기 때문이다. 확실히 너는 공부와 일에 있어서 나를 실망시킨 적이 없다. 그러나 나는 아직도 조금 유감스럽다: 만약 네가 자선생님이 생각지도 못한 일을 주동적으로 생각하고 완성할 수 있다면, 너는 나의 자랑이다! 어떻게 생각하세요?

1 .. 고 3 학생 동기 부여 리뷰

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4. 학생들의 성과에 대한 의견

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