중고시 전 담임 선생님은 무엇을 해야 합니까?

첫째, 담임 선생님은 전반에서 출발하는 복습 전략에 중점을 두어 학생들이 자신의 복습 방법을 제정하고 실행 가능한 복습 계획을 세울 수 있도록 도와준다.

중간고사는 이미 막판 스퍼트 단계에 이르렀으니 복습계획을 세우는 것이 특히 중요하며 효과가 더 좋아질 것이다. 내 접근 방식은: 1, 학생들이 교과서를 다시 익히고 기초부터 시작하게 하는 것이다. 매년 입시에는 기초지식이 제대로 파악되지 않아 점수가 많이 떨어지므로 복습의 관건은 기초지식에 초점을 맞추는 것이다. 국어를 예로 들면, 입시 마지막 주에 1 차 복습 기초지식 (새 단어와 고시 등) 의 난점과 잘못을 찾아낸다. ), 학생들과 함께 복습하고, 기억을 강화하고, 시험을 마친 후 만족스러운 성적을 거두었다. 2. 학생들에게 합리적으로 시간을 안배하고 복습계획을 세우게 합니다. 담임 선생님은 학생들이 자신의 생활과 학습시간을 합리적으로 안배하도록 도와야 하며, 이번 주 조독은 어떻게 안배하고, 자습은 무엇을 하고, 미리 계획을 세워야 한다. 학생이 제멋대로 하게 내버려 두지 말고, 보고 싶은 대로 보고, 목적이 없고, 계획이 없다. 나는 보통 1 주일의 새벽 자습을 국어를 제외한 3 대 과목으로 나누는데, 이 세 과목은 학생 입시 성적을 결정하는 핵심 요소이기 때문이다.

둘째, 담임 선생님은 편안한 분위기를 조성하여 학생들이 심리적 스트레스를 완화하고 심리 상담을 잘하도록 돕는다.

예전에는 대부분의 사람들이 "중간고사는 너에게 너무 중요해, 꼭 잘 시험해야지, 그렇지 않으면 어떻게 될까?" 라고 말하곤 했다. " "중간고사가 너의 운명을 결정한다." 다소 학생에게 많은 스트레스를 주어 그들이 안심하고 복습할 수 없게 한다. 이때 학생의 지식 수준은 이미 정형화되었고, 시험 전 가장 중요한 것은 더 이상 지식의 스퍼트가 아니라 마음가짐의 조정이다. 담임 선생님으로서 학생들의 심리적 스트레스를 줄이고 시험을 쉽게 볼 수 있도록 각별히 주의해야 한다. 1, 학생들이 심리적으로 긴장을 푸는 법을 배우게하십시오. 시험이 다가옴에 따라 많은 학생들이 생각만 해도 더욱 긴장하고 있다. 또 그들은 대량의 시험 문제를 해서 과도한 피로를 초래했다. 때로는 자신의 지식이 낯설고 생각할수록 기억할 수 없고, 심지어 잊어버릴 때도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 이를 위해서는 담임 선생님이 제때에 일깨워 주고 학생들이 긴장을 풀고 긴장을 푸는 법을 배우도록 도와야 한다. 학생들은 수업 사이에 심호흡하는 습관을 개발할 수 있다. 경쾌하고 느긋한 음악을 많이 들어라. 적당한 운동: 달리기, 줄넘기, 공 치기, 멀리뛰기 등. 농담과 유머도 볼 수 있습니다. 만담을 듣고 활짝 웃다. 2. 학생들의 자신감을 높이다. 학생들이 항상 다른 사람들에게 미소 짓게하십시오. 걸을 때, 고개를 들고 가슴을 펴고, 성큼성큼 유성을 니다. "나는 할 수 있다" 와 "나는 최고다" 를 암시한다. 이것은 공론보다 훨씬 효과적이다. 3. 학생들의 정신을 진작하다. 칠판보의 일각인 나의 좌우명을 최대한 활용해 학생들이 매일 하나씩 새롭게 쇄신하여 사기를 북돋우고 자신감을 가지고 도전을 맞이할 수 있게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

셋째, 이전 입시와 결합해 답안의 방법과 기교를 설명하고, 학생들이 시험 전에 준비를 하고, 필요한 답안 기교와 사고방식을 습득할 수 있도록 도와준다.

여기서 나는 답안 기교가 중요하다고 말하고 싶다. "기교가 성패를 결정한다." " 시험 전 준비는 사람과 일 모두를 포함한다. 사람의 준비는 학생의 심신 상태, 양호한 심리 상태, 양호한 신체 상태를 가리킨다. 저는 이렇게 했습니다: 1, 중간고사 시간은 6 월 1 1 일과 12 일이기 때문에 6 월에 들어서면서 학생들에게 제때에 일정을 조정하라고 일깨워 주었습니다. 2. 학생들의 식생활과 신체상태를 주의하세요. 지금 날씨가 점점 더워지고 있어요. 학생들에게 음식 위생에 주의를 기울이고, 차가운 음식을 먹거나 적게 먹지 않고, 시험 전이나 시험 중 몸이 불편한 것을 피하고 (설사), 가장 좋은 신체 상태로 중간고사를 맞이한다.

재료 준비는 수험증과 필요한 시험 문구를 포함하여 시험에서 필요한 모든 용품을 가리킨다. 학생들에게 수험증을 잘 보관하고 휴대하도록 지도하다. 만년필이나 볼펜, 2B 연필, 삼각자, 컴퍼스, 지우개 등. 시계를 준비하여 시간을 기록하다. 물을 좀 마시고 약을 좀 먹다. 학생들에게 필요한 답변 기술을 가르치십시오. 첫째, 꼼꼼하게 써야 하고, 표면은 깔끔해야 한다. 글씨체가 규범적이지 않고 글씨가 휘갈겨 시험 성적에 영향을 줄 수 있다. 두 번째는 냉정해야지, 먼저 쉬운 후에 어렵다. 셋째, 진지하게 문제를 심사하고, 진지하게 문제를 답한다. 주제를 복습할 때 주제의 요구 사항을 이해하다. 질문에 대답할 때는 당황하지 않고, 질서 정연하고, 포괄적이어야 한다.

이상은 내가 담임 선생님이 된 작은 경험이다.

마지막으로, 입시생들이 시험장에서 평상심을 유지하고 자신의 최고의 수준을 발휘하면 반드시 풍성한 성과를 거두기를 기원합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)