너는 명언에서 어떤 300 자의 연습문제를 배웠니?

내 인생의 길에서, 한 마디가 줄곧 나를 앞으로 나아가게 하고, 나와 함께 지금까지, 바로' 학문의 바다는 끝이 없다' 는 말이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 숙제를 하느라 피곤할 때마다 그것에 대해 생각할 때마다 나는 스스로 극복하고 극복하고 극복하도록 격려했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 숙제명언)

한 번 기억하고, 밥을 먹고, 나는 곧 숙제를 시작했다. 선생님께서 내신 숙제가 많지 않아서, 나는 30 분도 안 되어 다 끝냈다. 그러나' 1 과 1 연습' 중의 한 가지 문제가 나를 곤란하게 했다. 나는 생각해 보았지만 여전히 해결 방법을 생각해 낼 수 없었다. 제가 어떻게 할 수 있을까요? 9 시 30 분까지 아무도 받지 않았다. 나는 생각했다: 잊어 버려, 어쨌든, 선생님은 내일 말할 것이다. 잠옷을 갈아입고 잠을 자려고 할 때, 갑자기 고개를 들어 벽에 걸려 있는' 서산에는 길이 있고 부지런하고 학문도 끝이 없다' 는 14 자, 내 피가 단번에 온몸에 쏟아졌다. 나는 네가 반드시 노력해야 좋은 성적을 얻을 수 있다고 생각한다. 그래서 저는 연습장을 들고 계속 생각했습니다. 나는 오늘 선생님이 하신 말이 생각났다. "수학 문제를 푸는 것은 엔지니어가 기계를 분해하는 것과 같다. 우선, 문제 분석에 근거하여 응용 문제를 분석하고, 각 유용한 조건을 찾아내야 한다. 이것은 "해체" 입니다. 그런 다음 조건에 따라 종합 공식, 즉 "집합" 을 나열합니다. 그래서 저는 엔지니어처럼 수학 문제를 뜯어 단계별로 분석한 다음 조합해서 해결했습니다. 비록 나는 몹시 지쳤지만, 보이지 않는 힘이 나를 지탱하고, 나로 하여금 어려움과 싸우게 했다. 동서고금, 성공한 모든 사람, 성공 뒤에는 땀이 흘렀다. 예를 들어 장형씨, 아인슈타인, 퀴리 부인 ... 근면한 노동이 그들의 휘황찬란함을 창조했고, 근면한 노동이 그들의 휘황찬란한 장을 썼다!

이것은 이야기가 아니라 심오한 철리이다. "촉산에는 근면한 길이 있고, 바다를 배우는 데는 끝이 없다."

책을 읽고 공부하는 길에는 지름길도 없고 순풍으로 달리는 작은 배도 없다. "근면" 과 "집중력" 은 가장 본질적이고 가장 좋은 조건입니다.

학해는 끝이 없지만 시대가 변함에 따라 이 말에도 그 불완전성이 있다' 는 말이 옳다. 최근 2006 년 6 월 13 의' 다이제스트 주간지' 제 4 판에는 전통교육 유행어를 비판하는 문장 한 편이 있다. 나는이 견해가 정확하다고 생각한다. 문장 발췌는 다음과 같다. 레저 오락을 경멸하고 열심히 공부하는 것을 제창한다. 예를 들면,' 선공게으름',' 학문해 끝이 없다' 와 같다. 부모가' 고생을 해야 주인이 된다' 고 반복해서 말했을 때, 어린 시절의 행복한 아이가 반드시 좋은 대학에 갈 수 있는 것은 아니며, 성격이 건강한 아이가 경쟁력이 있고 생존 능력이 더 강하다는 것을 발견하지 못했다. 성적이 좋고 전망이 좋아서' 고생' 과 필연적인 연관이 없다. 저는 "산을 배우는 데는 길이 있고, 바다를 배우는 데는 끝이 없다" 는 말을 일방적으로 제창해서는 안 된다고 생각합니다. 아이들이 놀이와 오락에서 배우도록 해야 한다. 열심히 공부하는 많은 사람들은 이미 오늘날의 사회 발전의 수요에 적응할 수 없다. 그들은 열심히 공부하고, 각 방면에서 종합적인 자질과 능력의 배양을 중시하고, 기회를 포착하고, 시대와 함께 발전해야 한다. 그래야 2 1 세기에 필요한 유용한 인재가 될 수 있다. 2006 년 6 월 16 일에 발표되었습니다. 참고 문헌. 참고 자료:

요약 주간지, 6 월 13, 제 4 판.

나는 그 명언인' 공부는 끝이 없고 공부는 성취한다' 를 좋아한다. 이 말은 줄곧 나를 격려해 주며 나를 더 좋게 만들 것이다.

순수한 손으로 때려서 피곤해 죽겠어요.

입양을 안 하셔서 죄송합니다 ~ 감사합니다. 。 。 。 。 。 。 。