인재를 잘 활용한다는 명언 경구

1, 앤드류의 맹수가 도처에서 지키고 있다! 바람의 노래' 한나라: 유방해석: 내가 어떻게 용사를 얻을 수 있을까, 나라를 지켜라!

2. 나는 하나님이 다시 일어서시고, 격식에 구애받지 않고 재능을 내려놓으실 것을 건의합니다. -'기해잡시, 그 220' 에서 발췌: 자진해석: 나는 신에게 정신을 되찾으라고 권하고, 어떤 규격에 얽매여 더 많은 인재를 떨어뜨리지 말라고 권했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

3. 하늘이 인재를 주신 이상 이용당하게 해주세요! , 천 은 회전, 모두 반환! 。 당대에서: 이백의 해석: 모든 사람의 출생에는 자신의 가치와 의의가 있어야 한다. 금이 고갈되더라도 다시 얻을 수 있다.

4, 전갈, 내 마음 속에 유유히 있다. -'단가행' 한나라: 조조조 해석: 녹색칼라를 입은 학생 (주조총각의 의상), 당신은 내가 당신을 동경하게 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노래명언)

5, 세상은 분명하지 않고 날개가 있다. 황제를 생각하면 이 왕국이 탄생한다. 왕 guoke 승리, 웨이 저우; 왕문이닝 자지지도. -'왕문 선진' 에서 나온 이름 해독: 만대영존, 원대한 비전, 근면함. 이 왕국은 많은 우수한 걸출한 인재를 탄생시켰다. 왕국이 발전하여 장대하니, 그들은 주나라의 대들보 대신이다. 이곳은 인재가 풍부하니, 문왕은 안심할 수 있다.

6, 드라마 \ "팡 신화 자오 지 \", Zou Yanfu 치. 당대의' 고체 15 곡': 이백의 해석: 극신이 조에서 연으로 도피했고, 후연이 함께 왔다.

7, 웃음 날 외출, 우리 세대는 쑥 사람이다. 남령의 자녀들이 상경한 당대에서요: 이백의 해석: 등을 업고 웃으며 문을 나서는데, 어떻게 오랫동안 풀숲에 살던 사람이 될 수 있단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

8 일, 조신, 지아, 더욱 어이가 없다. 당대의' 가생' 에서: 이상은은 한문제구덕, 선지는 강신을 불렀다. 지아 이순신 (Jia Yi) 의 재능은 정말 훌륭하고 타의 추종을 불허합니다.

9, 일시적으로 lingyan 파빌리온 에 넣어 주시기 바랍니다, 그것은 학자 만 허우 인가? -'남원 13 곡: 5 곡' 당대에서요: 이하해석: 개국공신을 잉연각에 올려주세요. 어느 선비가 식읍후로 봉쇄된 적이 있나요?

10, 예로부터 성현이 가난했는데, 하물며 우리 세대는 외톨이였다! 준 () 난행 6 () 남북조 (): 보조 해석: 예로부터 성현이 청빈한데, 하물며 나 같은 청고 고독하고 정직한 사람은 말할 것도 없다.