학습형 정원의 좌우명

대학 입시와 입시를 막 마치자 아이가 막 참가한 학부모는 마치 자신이 한 번 참가한 것처럼 스트레스를 많이 받았다. 하지만 우리 6 학년 학생들을 돌아보고, 아직 일주일이 남았고, 아직 끝나지 않은 숙제도 있고, 아직 가지고 있지 않은 것도 있다. 정말 화가 납니다. 이런 현상에 대하여, 나는 항상 그것을 무지와 좋은 습관의 결핍으로 귀결한다. 따라서 학교 교육과 가정 학교 연계가 중요하다.

좌우명 알림

학생들이 좋아하는 명언경구, 격언 경구를 눈에 띄는 곳에 베껴 썼고, 학생들은 베껴 쓰고 외우고 묵상하는 과정에서 깨우침과 격려를 받았다.

뛰어난 작업 프레젠테이션

학습지에 학생들의 우수한 숙제를 게시하다. 최근 언어, 수학, 영어, 과학 과제에서 우수한 학생 숙제를 선정해 보여 주고, 우수한 곳을 지적하고, 오스트리아로 유학을 가는 곳을 분명하게 알 수 있게 했다.

학교 활동에 참가하다

학생들을 조직하여 각종 학교 활동 (예: 농구 경기 등) 에 참가하다. ). 학생들에게 활동에 더 많은 참여 기회를 주고, 학생들이 활동 중에 머리를 움직이게 하고, 충분한 심리적 체험을 하고, 긍정적이고 부정적인 경험을 쌓고, 학생들의 문제 분석 및 문제 해결 능력, 혁신 능력, 경쟁력, 협력 능력, 과학정신을 전면적으로 향상시킨다. 학생들의 자존심과 집단적 명예감을 높이다. 우승자는 일정한 정신과 물질적 보상을 받을 것이다. 이를 계기로, 애학 교육을 실시한다.