중화사전망 - 인생 격언 - [3 편] 을 읽고 꿈을 꾸고 강군의 꿈을 꾸는 체험.
[3 편] 을 읽고 꿈을 꾸고 강군의 꿈을 꾸는 체험.
독서는 꿈을 쫓는 격정에 불을 붙였다. 책을 많이 읽을수록 세계의 광활함과 학문의 무한대를 더 깊이 느낄 수록 꿈을 추구하는 책임을 더 깊이 느낄 수 있다. 강군의 꿈을 실현하려면 직위에 적합한 능력 소질을 갖추어야 한다. 모든 장병들은 공부, 공부, 근면, 우환의식, 능력, 당황에 대한 생각, 독서의식 강화, 독서숭상심을 군영 패션으로, 독서에서 꿈을 쫓는 열정을 불러일으켜야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
마찬가지로 독서도 꿈을 쫓는 힘을 결집시킬 수 있다. 영국의 전 수상인 윈스턴 처칠은 셰익스피어보다 인도 식민지가 더 낫다고 말했다. 독서는 힘을 흡수하기 위한 것이다. 문화에 기반한 힘, 더 근본적이고 장기적인 힘이다. 한 사람이 읽는 양과 질은 그의 학습 능력, 사고력, 실천능력을 결정한다. 당대 군인으로서 열심히 공부하고 책을 잘 읽는 습관을 길러야만 책에서 지식을 얻고 영양을 흡수하고 활력을 북돋워 자신있게 일하고, 영기있게 일하고, 혁신적이고, 재능이 있어야 자신의 빛과 열을 강군 실천에 바칠 수 있다.
독서 축몽 강군 꿈 체험 2
고대인 구름: "군자는 밍따오 공부를 해야 한다. 클릭합니다 부대 장병들이 공부하는 것을 그들은 강군의 이치를 이해한다. 강군의 꿈에 이끌려 읽기 열풍이 병영을 가득 채웠다. 제 19 회' 세계독서일' 을 앞두고 기자는 무경 베이징 본대 17 지대를 찾아와 장병좌담에서 병영 독서의 새로운 형세와 새로운 경관을 이해했다.
빨간 책은 병영 독서의 주류가 되어야 한다
양위봉 (사단장): 아군의 역사는 전쟁과 승리를 거둘 수 있는 역사입니다. 군사 한 편, 수많은 풍류. 그 철골과 용맹하고 선전하는 영웅 호걸들은 우리가 오늘 강군의 목표를 실현하는 교재이다. 우리 조사에 따르면 오늘날 젊은 세대의 장병들이 가장 숭배하는 것은 선배의 공훈과 빛나는 전설이다. 그래서' 고난이 휘황찬란하다',' 장정' 등 군사 저서는 줄곧 병영에서 읽은 책이다.
말할 필요도 없이, 소수의 전사들의 침대 옆 탁자에서는' 눈길을 끄는' 출판물이 가끔 눈에 띈다. 우리는 장교와 군인의 광범위한 독서, 지식 확대, 아마추어 독서에 반대하지 않으며 통일을 강요 할 필요가 없습니다. 하지만 빨간 책은 병영 독서의 주류가 되어야 한다. 우리는 봄바람을 지도해야 할 뿐만 아니라, 이 이치를 당당하게 설명해야 한다. 좋은 병사가 되려면 먼저 좋은 책을 읽어야 한다.
독서는 정적이 되지는 않지만 기풍을 형성할 수 있다.
서보 (분리정위): 독서는 개인의 성취는 아니지만 단위 분위기를 형성할 수 있습니다. 한 사람의 독서 습관은 그의 정신 추구와 가치 취향을 반영한다. 장병의 전반적인 문화 수준이 높아짐에 따라, 1960 년대 초에 아군은 기층 문화 교사 편제를 취소하였다. 오늘날 부대장병은 교육 수준이 갈수록 높아지고 있지만, 그에 따라 독서의 필요와 지도가 뒤따르고 있다.
전쟁을 벌여 나라를 지키고 시와 책을 찬양하여 영혼을 정화하다. 분리 당위는 독서 학습 활동을 정치업무 지시에 기재하고, 특히 지도 간부에게 독서 학습의 선두주자가 되라고 요구하며, 독서를' 영광의 단판' 으로 여겨서는 안 된다. 모든 장병에게' 월독 한 권' 을 보증하고, 자신의 독서 심정과 체험을 써서 정공 인터넷에 올려 모든 사람이 감독할 수 있도록 하겠다고 엄숙히 선서하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 지도 간부가 책을 많이 화나게 하면, 저속한 풍조가 자연히 줄어들어, 시야를 넓히고 사교를 줄이며 일거수일투족을 많이 얻는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 왜 안돼?
오늘의' 혜병' 은 마음속에 있다.
진걸 (교관): 우리는 늘' 사람을 교육하는 것, 병사에게 유익' 이라고 말하지만, 과거에는' 병사에게 유익' 이 항상 의식주 문제 해결에 초점을 맞추었다. 이런 문제들은 당연히 해결해야 하지만, 백 년 동안 사람을 교육하고, 오랫동안 군대를 이끌고, 장병의 정신세계를 풍요롭게 하는 것이 오늘의' 혜병' 의 중점이어야 한다.
우리가 지금 직면하고 있는 새로운 상황은 부대의 일과 훈련 임무가 과중하여 학습 시간이 종종 보장되지 않는다는 것이다. 이로써 독서를 각급 조직의' 혜병' 으로 만들 수 있다. 예를 들어, 리그 지부, 군위 등 대중에게 새로운 리더쉽 독서 활동을 조직하는 기능을 부여한다. 모든 수준에서 독서 지식 경연 대회, 연설, 시 대회 등의 활동을 자주 조직한다. 특별 경비를 배정하여 정기적으로 기층열람실을 위해 책을 교환하고, 매주 독서 시간을 명확히 규정하여 장병들이 책을 읽고 공부할 시간이 있는지 확인하였다.
독서는 "범오락화" 해서는 안 된다
펑문빈 (소령 대표): 우리는 기층장병의 소비조사에서 과거 전사의 소비지출이 주로 비누치약 등 생활용품, 식품, 의류를 구입하는 것으로 밝혀졌으며, 현재 학습지출은 한 달에 30 ~ 50 원에서 수백 위안까지 일정 비율을 차지하고 있다.
젊은이들의 광범위한 흥미는 필연적으로 다양한 독서 선택을 형성할 것이다. 장병들이 다양한 도서 시장에서 자신에게 적합한 좋은 책을 선택하도록 유도하는 방법은 신시기 정치교육의 새로운 과제가 될 것이다. 사병들이 책을 사는 명단에는 73% 를 독려했지만 입대 전 판타지, 타임슬립 인터넷 소설을 즐겨 보는 병사들도 있다. 입대 후에도 이런 책을 선호한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure 독서는 개인의 취미이므로 간단하고 난폭하게 비판하고 제지해서는 안 되지만,' 범오락화' 도 허락할 수 없다. 이는 전투정신을 키우고 경찰 캠프 환경을 정화하는 데 매우 중요하다.
네가 한 일을 배워서 네가 부족한 것을 보충해라.
왕건열 (지도 선생님) 은 "독서의 원칙과 범위는 무엇을 꾸준히 배워야 하는지, 무엇이 부족한지" 라고 지적했다. 장병의 독서 학습 적극성을 높이는 중요한 방법이다. 풀뿌리 독서는 기능성 학습을 중시하고 맹목적으로 따라다니는 것을 피해야 한다. 모든 사람은 일의 필요에 따라 자신의 독서 내용을 선택하여 배우고 적용해 성공을 거둘 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 예를 들어, 우리 팀은 수십 개국의 대사관을 지키는 일을 담당하고 있습니다. 근무 임무를 더 잘 완수하기 위해 장병들은 실제 상황에 따라 영어, 프랑스어, 스페인어 등 다양한 언어의 일상용어를 배우기로 선택했고, 상부에서 편찬한' 100 구구구구구근' 이 기층의 인기 도서가 됐다.
이것은 독서의 선순환을 형성한다. 첫 번째 필요일 뿐만 아니라 첫 번째 취미이자 개인의 성장 진보의 계단이 된다. 분리는 또한 "학습 성과" 특별 인센티브 제도를 수립했다. 3 년 동안 지대는 총 46 명이 사관학교에 입학했고, 2000 여 명이 본과 전문증서를 받았다.
수확의 부가가치를 읽다
후익군 (대장님): 청렴결백하여 활력을 키우고, 시서는 오래간다. 나의 경험은 독서학습이 더 많은 부가가치를 얻을 수 있다는 것이다. 입대 전 초등학교 학력만 있는 군사기술이 너무 강하고 문화가 절름발이인 간부다. 이를 위해 일하는 동안, 나는' 사기',' 자동치검' 등 중국 고전을 착실하게 읽었다. 이 책들을 읽으려면 숨을 죽이고 냉정을 유지해야 한다. 몇 년 동안, 나는 많은 지식을 배웠을 뿐만 아니라, 한가롭고 참지 못하는 마음가짐도 길렀다.
우리는' 사병 강의실' 독서 행사가 있는데, 사병들은 무대에 올라 자신이 무엇을 배웠는지, 어떤 좋은 책을 읽었는지 이야기할 수 있다. 이것은 매우 좋은 학습 방식이며, 모든 사람의 심리적 소질과 언어 표현은 모두 좋은 단련을 받을 수 있다. 이와 함께 이런 교류를 통해 집단적 영예감, 장병 관계, 전우 감정이 모두 향상되었다. 15 중대 49 명의 전사가 연이어' 전사 강의실' 에 올랐다. 많은 사람들이 집에서는 모두' 집돌이남' 이라 사람들과 교류하는 데 서툴다. 이제 그들은 사람을 대하고 처신하는 것이 모두 대범하게 변했다.
공부에 바쁘지 말고 너의 머리 속에 들어가기만 하면 된다.
유 (): 기층전사로서 독서를 좋아하지만 형식주의로 바쁜 것은 부담이라고 생각합니다. 나는 지금 대리 소대장이다. 우리 줄에서, 나는 이렇게 했다. 첫째, 텔레비전, 인터넷, 이동통신 등 전자매체가 부작용을 가져올 수는 있지만 일률적으로 논할 수는 없다. 사실, 책의 전달체가 종이책이든 전자책이든, 눈이든 귀든, 책의 내용이 건강하다면 독서의 목적을 달성할 수 있다. 둘째, 필기의 길이를 읽는 것은 중요하지 않고, 획을 정돈하는 것은 중요하지 않다. 자신의 경험에 대해 필기를 하고, 자신이 무엇을 가지고 있는지 기억하고, 형식주의의 검사와 평가를 하지 마라. 셋째, 여가 시간에 나는 개인화된 독서를 제창한다. 사람마다 다른 취미를 가지고 있다. 너는 고전을 사랑하고, 나는 현대를 사랑한다. 너는 전기를 읽고, 나는 산문을 읽는다. 무 배추는 각자 좋아하는 것이 있으니 가정부처럼 통일할 필요는 없다.
요컨대, 독서는 장병의 의식이 될 수 있으며, 공부에만 바쁜 것이 아니라 아무리 읽어도 싫증이 나지 않는다.
독서 시간은 과학적으로 안배해야 한다.
이광진 (1 등병):' 병사 대강당' 에서' 매일 계획, 매초 파악' 이라는 교훈을 공유한 적이 있습니다. 솔직히 말단 군인으로서 책을 읽는 시간은 많지 않지만, 독서를 소홀히 하는 핑계가 되어서는 안 된다.
사람과 사람의 차이는 공부에 있고, 학습의 차이는 여가 시간을 어떻게 이용하는가에 있다. 나는 이 정도의 시간을 즐긴다. 식사 5 분 전에 신문을 읽고, 운동 후 10 분에 몇 단어를 외우고, 불을 끄기 20 분 전에 한 장을 본다. 이렇게 합리적인 안배로 나는 하루에 45 분을 절약할 수 있어 매달 책 한 권을 다 읽을 수 있도록 보장할 수 있다. 동시에 과학적으로 시간을 안배하는 것을 배워야 한다. 예를 들어, 나는 큰 책을 한 권 남기고, 항상' 주머니 책' 을 남겨서 시간을 찾아 볼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
이것도 대학이다.
우 xx: 저는 대학생 군인입니다. 예전에는 부대의 독서 수준이 높지 않다고 생각했다. 전우들은 독서를 좋아할 뿐만 아니라 스스로 책을 쓸 줄은 생각지도 못했다. 예를 들어 우리 중대, 각 반은 독서 노트와 스크랩북 한 권 외에도 병사 타블로이드를 창설해' 대사관에서 군인으로 일한 적이 있다',' 우리의 불타는 세월' 등의 책 10 여권을 정리해' 어머니와 보초병' 등의 노래를 만들었다. 사관조는 중대신문기자로 재임하는 동안 수백 편의 신문작품을 발표했다. 정년퇴직 후 그는' 중국교육보' 기자로 초빙되었다.
이것들은 모두 내가 경찰대에 투신하도록 격려했다. 왜냐하면 이것도 나의 대학이기 때문이다.
좋은 독서 환경은 사람을 점잖게 만들 수 있다.
장호 (소대장): 좋은 독서 환경은 사람을 점잖게 만들 수 있다. 지금 초연에서 가장 인기 있는 선물은 책이고, 가장 소중한 선물도 책이다. 매년 초, 상급 기관은 기층 장교와 사병에게 책을 증여한다. 신병은 중대에 가고, 간부는 신병에게 책을 보낸다. 연이은 베테랑들이 제대하여 병영의 추억을 가져갔고,' 러브레터' 도 남겼다. 심지어 경찰민의 공동 노력으로 현지 정부는 책을 보내왔다. 독서가 군영의 패션이 되고, 독서인은 장병의' 칭찬' 을 받아 군영의 새로운 풍경이 되었다.
강군의 꿈' 을 읽는 체험 3
4 월 23 일 세계 독서의 날, 우리 부서는' 독서강군몽' 성과 보고회를 조직했다. 나는 무대 아래 앉아서 모든 장교의 발언을 진지하게 듣고 있다. 이 가운데 어느 창고 보관대 지대장 나진능의 발언이 나의 주의를 끌었다.
샤오로는 독서 보고서에서 한 군인이 떠나던 날, 그의 어머니가 그에게 말했다. "나는 책을 잘 읽지 못했지만, 나는 좋은 병사가 될 것이다." "더 이상 책을 읽지 마라" 는 뜻을 가지고 샤오로가 부대에 도착했는데, 하루 종일 산해와 동반하고, 산동의 탄약과 동반할 줄은 생각지도 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 처음에 그와 몇몇 새로운 동지들은 회사의 고된 생활을 참을 수 없어 전근을 하고 싶었다. 얼마 지나지 않아 지부는' 하나의 꿈을 읽는' 활동을 벌였다. 샤오라는 처음에는 책 읽는 것을 별로 좋아하지 않았지만, 매일 모두 여가 시간을 이용해' 충전' 을 하느라 바쁘다. 그는 채팅할 사람을 찾을 수 없다. 결국 창고의 짙은 학습 분위기로 샤오라도 책을 집어 들었다. 결국 몇 년 후, 그는 당에 입당하여 공을 세우고 사관이 되어 반장, 대리 대장이 되었다. 샤오로는 책을 읽는 것이 산을 지키는 것이 마음을 지키는 것이라고 느끼게 했다. 초심을 지키면 외로움을 견디고, 독서 성과의 전환을 심화시키고, 전투력을 높이고, 직무에서 꿈을 이룰 수 있다.
샤오로의 독해력은 나로 하여금 수많은 생각을 하게 하여 지식을 갈망하던 80 년대로 돌아갔다. 34 년간의 군 생활을 돌이켜 보면, 나는 일반 병사 한 명에서 전임 지도 간부로 성장했다. 나는 매번 진보하고, 성장할 때마다, 수확할 때마다 조직의 보살핌과 배양에서 벗어날 수 없고, 지식에 대한 갈망에서 벗어날 수 없다는 것을 깊이 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 학습을 견지해야 시전 주먹질하고 포부를 실현하며 국방과 군대 건설에 기여할 수 있다.
198 1 년 1 1 월, 나는 군대에 입대하여 저우산의 한 하이퐁 부대에서 복무했다. 솔직히 말해서, 내가 있던 회사는 샤오로의 현재 창고 조건보다 훨씬 어려웠다. 회사는 산을 끼고 바다를 끼고 생활환경이 열악할 뿐만 아니라 생활조건도 매우 고달프다. 폭풍우가 몰아치는 날씨에 보급선은 해안에 닿을 수 없었고, 연대 장병들은 매일 저장된 절임과 찐빵으로만 생활할 수 있었다. 처음엔 나도' 사직' 이라는 생각이 들었지만, 회사의 짙은 문화 학습 분위기는 나의 우려를 해소했다. 어려서부터 나는 하루에 한 시간씩 책을 읽는 습관을 길렀다. 그래서 신병이 입사한 후, 내가 여가 시간이 있는 한, 나는 회사 도서관에 들어가 굶주리고 목마르게 공부할 것이다. 어느 날 캠프는 기자를 찾고 있었다. 어쩌면 멘토는 내가 독서를 좋아한다고 생각할지도 모릅니다. 며칠 지나지 않아, 나는 수용소로 전근되어 뉴스 보도에 종사했다. 1983 년 2 월, 제가 회사에서 수집하고 쓴 뉴스는 처음으로 타자로 출판되었습니다. 이후 나는' 해방군보',' 인민전선' 등 신문에 문장 발표를 속속 했고, 반년 후 본부로 전출돼 보도팀장으로 근무했다. 65438 년 9 월부터 0984 년 9 월까지 나는 남경정치대학에 입학했다. 전군 제 1 회 뉴스반의 전사 학생으로서, 나는 어느 날 고교의 지식당에 앉아 조용히 공부할 수 있다는 소망을 이루었다.
졸업 후, 나는 정부에서 일하든 풀뿌리에서 일하든 많은 부서를 전전하였다. 변하지 않은 것은, 나는 줄곧 독서를 꾸준히 해왔고, 나는 여전히' 낮에 말하고 밤에 생각하는' 습관을 유지하고 있다는 것이다. "책을 잘 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽는다" 는 행사가 현재 나의 부대에서 이미 성풍을 일으켜 장병들이' 매일 독서의 날' 이라고 느끼게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 34 년 동안 나는 줄곧 내가 글을 쓰는 것을 견지해 왔다. 예전에 스크랩북과 노트북을 가지고 다녔는데, 지금은 컴퓨터와 이동식 하드 드라이브를 가지고 있습니다. 특히 기층 주관이 된 후, 나는 항상 작은 이야기를 하고, 자신의 말을 하고, 장병들이 듣기 좋아하는 말을 하고, 단문 쓰기, 현실적인 문장 쓰기, 감정의 문장 쓰기, 부대의 각 업무 전개를 추진한다.
봄바람이 버드나무로 돌아갈 때, 공부할 때이다. 오늘날, 사상의 다원적 발전, 과학 기술의 나날이 새로워지고, 문화가 격렬하게 충돌하고, 정보가 대량으로 증가하는 시대에, 나는 독서학습을 통해 지식, 지혜, 기술을 성장해야만 새로운 군사 변화의 폭풍 속에서 활보할 수 있다는 것을 점점 더 느끼고 있다. 지도 간부에게 "독서를 좋아하고, 좋은 책을 읽고, 독서를 잘한다" 고 요구하다. 독서의 뜻은 미지의 탐구를 하고, 참된 지식을 추구하고, 배워서 응용하는 것이다. 책에서 얻은 새로운 사상, 신개념, 새로운 지식, 새로운 방법을 업무 실천에 적용해야만 강군의 힘을 결집할 수 있어야 우리 세대의 혁명군인의 역사적 책임을 진정으로 감당할 수 있다.