대학생 동기 부여 장학금 개인 우수사적 범문 (3 편)

눈 깜짝할 사이에 2 년간의 대학 생활이 이미 끝이 났다. 성숙과 자신감이 젊음과 야티를 대신한다. 이 이듬해 생활 속에서 땀과 눈물, 괴로움과 기쁨, 근면과 전문정이 얽히고설킨 엄밀한 실사구시, 고군분투하는 누에고치, 2 년 동안 굳은살을 뚫고 나온 나를 꼭 포위하고 보호해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 개인적으로이 힘든 누에 고치 학년을 다음과 같이 요약했습니다.

공부하다

당초 꿈의 궤적을 좇으며 열심히 공부하는 길에 열심히 노력하고 있다. 대학 생활이 끝날 때 완벽한 종합 실천형 인재가 되기 위해 신중한 고려를 거쳐 학교에서 제공하는 학습 조건을 바탕으로 법학 제 2 전공 학습에 적극 참여했다. 이번 학년에 나는 성인 교육학원 실용 영어 과정의 훈련에 참가했다. 나는 거의 매일 공부하는 분위기에 자신을 넣는다. 모든 일은 직접 하는 것이다. 지식의 폭을 넓히고, 전문지식을 전공하고, 다른 지식을 넓히기 위해서다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 전문 지식을 지식의 핵심으로 하여 관련 지식을 하나의 네트워크에서 입체화하다. 하느님은 근면함을 상으로 주신다. 이번 학년도에는 영어 6 급 시험을 통과했을 뿐만 아니라 전문지식으로 평균 83.32967 점, 단과 최소 70 점 성적으로 2 등 장학금을 신청할 수 있는 자격을 얻었다. 나는 나의 노력이 자랑스럽고, 나도 계속 노력하며, 원대한 이상과 착실한 태도를 가질 것이다.

(2) 생활.

독신 독립생활은 2 년 전보다 훨씬 편리하다. 점차 종합 태도로 학우 간의 마찰을 대하는 법을 배워 점차 냉정하고 세련되게 변했다. 평화롭고 조용한 생활을 즐기기 위해, 나는 따끔했던 적개심에서 벗어나 주변의 단순함과 행복을 소중히 여기고 있다. 기숙사 활동에 적극적으로 참가하는데, 내가 비교적 바쁘기 때문에 대부분의 시간을 수업하기 때문에 집단 대청소에 참가할 기회가 거의 없다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 기숙사, 기숙사, 기숙사, 기숙사, 기숙사, 기숙사, 기숙사) 노사분쟁을 일으키지 않기 위해, 나는 일상생활에서도 의식적으로 일을 많이 한다. 전반적으로, 모두가 삶을 더욱 조화롭게 만들기 위해 노력하고 있으며, 나도 기꺼이 참여하고, 세부 사항에서 감동과 아름다운 것들을 감상하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

(c) 문체 품질

이 방면은 대학 1 학년과 비교하면 많이 뒤떨어졌다. 숙제 방면에서는 자신에게 스트레스를 주지만, 대충대충 해서는 안 된다. 기숙사 교실 도서관의 일상생활인' 3 시 일선' 은 더 이상 학교와 학원이 조직한 활동에 더 많은 시간을 할애할 수 없다. 대학교 2 학년 다음 학기에 나는 우리 학교 제 1 회 여자 테니스 대회에 참가했다. 나중에 배정된 실험반 때문에 나도 어쩔 수 없이 중도에 게임을 포기했다. 하지만 이른바' 아깝고 아깝다' 는 것은 얻을 수 있다. "

(4) 이데올로기 적 측면

사상적으로, 나는 여전히 여느 때와 다름없이 당 조직에 접근하고 있다. 우연의 일치일 뿐, 내가 놓쳤기 때문에 당 조직에 들어갈 수 없었다. 이것은 큰 아쉬움이라고 말할 수 밖에 없다. 그러나, 나의 신념은 좌절로 인해 물러나지 않을 것이며, 나는 여전히 의식적으로 발전하려고 노력할 것이다. 결과가 어떠한가에 관해서는, 나는 아직도 지켜봐야 한다.

나는 명랑하고 대범하며 대담하고 완강하다. 이로 인해 나는 단순하고 행복한 친구들을 많이 모았고, 우리는 같은 방향으로 들어갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나의 굴곡진 경험은 나로 하여금 또래들보다 더 많은 경험을 하게 하였고, 또한 나를 대담하고 세심하며, 일에 부딪치면 당황하지 않게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언). " 나이를 뛰어넘는 성숙함은 때때로 나를 성숙하고 엄숙하게 보이게 하지만, 나의 성숙하고 어려운 과거는 나의 단순하고 행복한 천성을 바꾸지 않았다. 왜냐하면 나는' 재물을 축적하고 박발한 머리' 를 믿었기 때문에 나는 귀찮지 않고, 모든 일에 친히 행동한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 주위의 하찮은 눈빛과 논평은 개의치 않는다. 내가 무엇을 원하는지, 어느 길로 가고 싶은지 알기 때문에, "내 길을 가라, 다른 사람이 말하게 하라." " 많은 경우, 나는 내 양질의 성격으로 친구에게 영향을 미친다. 나는 조용한 사람처럼 깊은 평화로운 사람이 되는 것을 좋아한다. 나는 이과생이라고 인문과정을 무시하지 않을 것이다. 의식적으로 다양한 기술을 배양하고, 취향을 높이고, 기질을 키우다.

이상은 나의 대학교 2 학년 총결산이다. 자랑할 만한 것은, 나의 대학교 2 학년 여름방학 때, 내가 사직한 직장이 뜻밖에도 나를 직원으로 모집한다는 것이다. 자신이 겨우 2 학년이라는 것을 알게 되어 유감입니다. 이 일은 나로 하여금 자신의 능력에 대해 더욱 자신감을 갖게 한다. 적어도 나는 내 길을 걸었고, 앞으로 더욱 굳건하게 걸어갈 것이다. 어쩌면 나는 충분히 똑똑하지 않을지도 모르지만, 나는 매우 노력한다. 어쩌면 나는 충분히 예쁘지 않을지도 모르지만, 나는 건강하다. 어쩌면 나는 완벽하지 않을지도 모르지만, 나는 자신감이 있다. 학습 생활에 조금도 빈틈이 없고, 적극적으로 진취적이다. 나는 이런 착실한 태도가 결국 나에게 미래의 성공을 위한 티켓을 얻을 것이라고 믿는다. 2 년 후 태양처럼 눈부신 나비 한 마리가 고치를 뚫고 나왔으면 좋겠다. 나약하고 유머러스한 나방이 아니라, 기대한 목표를 위해 노력하는 것이 나의 끊임없는 전진의 원동력이다.

나의 노력, 근면, 눈에 보이는 성적에 근거하여, 나는 정중히 학교에 이등 장학금을 신청하여 좋은 소식을 기다리고 있다.

대학생 동기 부여 장학금의 주요 업적 2

전기공학과 xx 반 1233 학생에게 전원을 공급하다. 신입생 20 12 년 9 월 입학 이후 사상적으로 진보를 적극적으로 요구하고, 공부에 부지런하고, 일에 성실하고, 생활상 근검절약을 하며, 끊임없이 높은 기준으로 자신을 요구하고 있다. 입학한 지 1 년여 만에 그는 각 방면에서 좋은 성적을 거두었다. 그는 품행과 학문이 모두 우수하고 전면적으로 발전한 대학생이다. 그의 사적은 다음과 같이 보고하였다.

첫째, 사상적 측면

그는 후난 () 성 구로 () 시 범가진 농과촌 () 의 가난한 학생이다. 그의 집안의 빈곤은 그가 자신의 꿈을 추구하는 것을 막지 못했다. 그는 고등학교 때 전력에 투자하기로 결심했고, 전기는 사람들에게 빛을 가져왔다. 그는 지식이 운명을 바꿀 수 있고 근면이 그의 꿈을 이룰 수 있다고 믿는다. 창사전력직업기술학원에 입학한 후, 그는 이번 얻기 어려운 학습 기회를 매우 소중히 여겼으며, 그는 부모가 그에게 빈약한 수입을 제공하여 책을 읽는 것이 얼마나 쉽지 않은지 잘 알고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 대학은 사상과 인생관 성숙의 중요한 단계이다. 우리는 특히 xx 학우들이 정확한 인생관, 가치관, 세계관을 세우고 그들의 사상 정치적 각오를 높이는 데 관심이 있다. 사상과 행동에서 그는 적극적으로 당 조직에 가까이 다가갔다. 1 학년 때 그는 입당 신청서를 제출하고 48 기 입당 활동가 학원에 참가했다. 그는 당의 이론을 적극적으로 공부하여 항상 선진적이고 정확한 사상과 관념으로 머리를 무장한다. 당의 지식의 영향을 받아 그의 사상은 더욱 성숙하고, 자신의 책임을 명확히 하며, 전심전력으로 국민을 위해 봉사하는 신념과 이상을 확고히 하였다. 그는 평소의 학습, 일, 생활에서 조금씩 시작하라고 요구하고, 자신을 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대하고, 스승을 존경하고, 동창을 단결시키고,' 공립업, 매일 상향한다' 는 교훈을 명심하여 대학생의 좋은 이미지도 유지하고, 모범적인 역할을 하여 선생님과 학우들의 일치된 호평을 받았다.

둘째, 공부하다.

그의 학교 성적은 결코 이상적이지 않았고, 힘든 생활 경험은 그를 열심히 공부하게 했다. 출발점은 낮지만 꿈은 높았다. 캠퍼스에 들어간 첫날, 그는' 열심히 공부하고, 잘 생각하고, 잘 실천하라' 는 네 글자를 기억하며 공부가 학생의 최우선 과제라는 것을 알았다. 1 년여 동안 그는 시간을 다잡고 열심히 공부하고, 수업시간에 학습 태도를 단정하게 하고, 겸허하게 선생님께 가르침을 청하고, 급우들과 문제를 토론하고, 전공 지식을 열심히 공부했다. 모든 운영 기술에 익숙하고 숙달할 때까지 교육 (검사) 실에서 작업을 시작할 수 있는 모든 기회를 포기하지 마십시오. 도서관에서 전공 자료를 꼼꼼히 살펴보고, 자신의 지식면을 넓히고, 여가 시간을 잡고 기숙사에서 책을 읽으며, 때로는 야근을 밤 12 시까지 하여 낮에 일하는 데 걸리는 학습시간을 보완한다. 꾸준한 노력으로 xx 학생들의 학습 성적이 꾸준히 향상되어 반에서 상위권에 올랐고, 연이어' 삼좋은 학생',' 문명대학생' 등의 영예를 얻었다. 20 12 다음 학기와 20 13 학기, 그의 학업 성적은 2 학기 연속 반 1 위, 20 12-20 13 학년 2 위 창사공대의' 전승본' 자시험에도 참가해 졸업할 때 이중 졸업장을 받았다.

셋째, 업무 측면

반에서 그는 줄곧 노동위원을 맡고 있다. 그는 농촌에서 왔기 때문에 착실하고 기꺼이 헌신하는 정신을 길렀다. 그는 늘 위생 업무에서 솔선수범하여 질서 있게 일한다. 그가 속한 반은 여러 차례 위생 평가 우수 반을 받았고, 학원에서' 반 위생 우수 유동홍기' 라는 영예로운 칭호를 두 번 수여받았다. 그는 또한 반위의 다른 사무에 적극적으로 참여하여 지도원, 선생님 등 반 간부와 함께 반을 관리하고 학생들을 잘 섬겼다. Xx 는 현재 전기학과 학생회 체육부 주임이다. 그는 학생회의 선생님과 적극적으로 협조하여 오전 당직 업무에 참가하여 각종 활동을 조직하였다. 20 13 의 방향성 업무에서 전기학과 학생회 책임자로 일하며, 방향성 업무에서 성실하고, 성실하게 책임지고, 신입생과 학부모의 인정을 받았다. 올해 학교 운동회에서 그는 전력전문대표 방진팀의 기획과 훈련 책임자를 맡았다. 엄격한 훈련과 창의적인 계획을 거쳐 그의 팀은 개막식 평가에서' 2 위' 를 얻었다. 그도 학원 연대위의 국기 의장대 장교이다. 그는 팀에서 자신을 엄하게 단속하고, 열심히 훈련하며, 매주 월요일 국기 게양식에 여러 차례 참가하여 학원을 대표하여 다른 학교 (수리수전전문학원) 국기 의장대와의 친목 활동에 참가했다. 그도 학원 군악대의 일원이다. 평소 열심히 일해서 공연 요구 사항을 충족시켰기 때문에 군악대에서의 공연은 20 13 설날 파티의' 우승상' 을 수상했다. 올해 환영회에서 군악대는 신입생을 위해 유명한 노래' 환락송' 을 연주해 호평을 받았다. 그는 또한 사회 실천 활동에 적극적으로 참여하고 있다. 올여름 청년 광명행에서 그와 대원들은 지칠 줄 모르고 주 거리에서 전력 지식을 홍보하고 설문지를 발급해 임무를 잘 완수했다.

넷째, 생활.

항 xx 는 가정 형편이 가난하지만 생활 속에서 시종 긍정적인 마인드를 유지하고 낙관적이고 명랑하며 남을 잘 돕는다. 그는 집단과 학우에 관심이 있다. 그는 종종 어려운 학생을 돕기 위해 주도권을 잡는다. 만약 학우가 공부에 의혹을 가지고 있다면, 그는 앞으로 나가 해결 방법을 토론할 것이다. 한번은 그의 룸메이트가 아팠고, 그는 몇 명의 동창들과 함께 병든 학우들을 병원으로 호송하며 병든 학우들을 밤새 지켰다. 그는 일상생활에서 근검절약하여 돈을 함부로 쓰지 않는다. 그는 집안의 부담을 덜어주기 위해 주말에 전단지를 아르바이트를 한 적이 있다. 그는 또 대학 식당에서 고학을 신청했고, 조만간 식당에 가서 청소를 하면 하루의 음식을 절약할 수 있다. 피곤하냐고 묻자 그는 "편하게 살면 대우가 좋다" 고 말했다. 그의 낙관적인 태도도 주변 급우들에게 감염되어 생활의 어려움에 적극적으로 직면했다. 그의 신조는' 미소로 슬럼프를 풀고 행동으로 매번 진보한다' 는 것이다.

동사 (verb 의 약어) 보너스; 경품

입학한 지 1 년여 만에 자신의 끊임없는 노력을 통해 선생님들의 세심한 배려와 지도, 학생들의 관심과 도움으로 일련의 성적을 거두었다.

6 월 1, 4 월 20 13:' 문명대학생' 명예 수여

2, 2065 438+2003 년 5 월: 학원' 3 명의 좋은 학생' 의 영예를 얻었다.

3.2065 438+2003 년 6 월: 전기학과' 감사아버지' 공모전' 3 등상' 영예 획득

4.2065438+2003 년 7 월: 호남 주 전기국 청년 광명행' 우수 자원봉사자' 라는 칭호를 받았다.

5.20 13 여름 방학에' 사전' 사회 실천 활동 선진 개인으로 선정되었다.

자동사 결론

나는 xx 에 대해 알고 있다, 나는 아직도 많은 결점이 있다. 성장의 길에, 나는 아직도 많은 연마와 탐구가 있다. 더 열심히 공부하고 일해야 학원의 관심과 선생님 동창들의 사랑에 떳떳할 수 있다. 유용한 사람이 되어 사회에 환원하다.

대학생 동기 부여 장학금 주요 사적 3

안녕하세요! 제 이름은 * * * 입니다. 신양사범학원 체육교육학과 일반 2 학년 학생입니다. 2009 년에 나는 신양사범학원 체육대학원의 신입생이 되는 특권을 누렸다. 나는 자신감과 희망으로 대학 생활을 시작했다. 지난 한 해 동안, 나는 시종 긍정적인 마인드를 유지해 왔으며, 학습과 업무관계를 적절히 처리하는 동시에, 시종 높은 기준으로 자신을 요구하고, 전면적인 발전을 이루기 위해 노력했다. 나는 공부와 반 업무에서 좋은 성적을 거뒀고, 선생님과 학우들의 관심과 도움으로 한 걸음 내 이상을 향해 나아갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학교에서 격려장학금 선정을 실시했다고 들었는데, 자신의 조건을 비교한 후 충분한 사상 준비를 하고 학교에 신청서를 제출했다고 합니다. 지금 나의 1 년 동안의 성적을 아래와 같이 보고하니, 학교 지도부에 심의해 주시기 바랍니다.

I. 가족 상태

저는 농촌에서 온 아이입니다. 우리 부모님은 모두 농촌사람이다. 그들은 일 년 내내 병이 났다. 내가 학교에 갈 수 있도록, 그들은 또 나가서 일해야 한다. 그들은 기술이 없기 때문에, 육체노동만 할 수 있고, 어떠한 기술 함량도 없다. 그렇게 하면 돈을 많이 벌 수 없고, 시간이 있을 때 아프더라도 차마 병원에 갈 수 없다. 그들은 기본적으로 우리 학교에 충분한 돈을 모았다.

둘째, 사상적 상황

대학에 입학한 후 나는 20 10 년 4 월 당 조직에 입당 신청서를 정중히 제출했다. 나는 사상적으로 적극적으로 진보를 요구하며 좋은 인생관과 도덕관을 세웠다. 시종 시대와 함께 전진하고, 당의 업무 노선을 진지하게 연구하고, 당의 방침과 정책을 정확하게 집행하고, 당과 국가의 발전 형세, 국내외 정세의 변화를 항상 주시하고 있다. 현재 46 회 청학교 자격으로 인정받았다.

셋째, 학습 상황

학생은 항상 공부를 중시해야 한다. 나는 개학 첫날부터 줄곧 본 전문지식에 대한 학습을 늦추지 않았다. 교실에서 항상 정확하고 겸손한 학습 태도를 유지하고, 선생님의 가르침에 적극적으로 협조하며, 자신의 전문 지식 수준을 향상시키기 위해 노력한다. 수업이 끝난 후 겸손하게 학우에게 물어보고, 열심히 예습을 하고, 선생님이 남기신 숙제를 완성하다. 꾸준한 노력을 통해 나의 성적은 점차 향상되었다. 올해 문화수업 성적 반 4 위, 종합평가 2 위. 전공 과목을 잘 배우는 동시에 각종 전국적인 대회에 적극적으로 참가하여 자신의 실천 능력을 높이다. 동시에 의식적으로 자신의 각 방면의 지식면을 확대하고, 장기간 방과 후 자습을 견지하며, 여가 시간에 도서관에서 혹은 인터넷을 통해 자료를 열람하며, 자신을 풍요롭게 하고, 제때에 교실 지식의 부족을 보충하고, 시야를 넓히고, 지식을 풍부하게 한다.

넷째, 작업 상황

근무기간: 저는 항상 선생님을 섬기고, 동창들에게 연락하고, 진정으로 학우를 위해 봉사하고, 적극적으로 그들의 학습을 돕고, 그들의 학습을 위해 좋은 운전과 내비게이션을 보장합니다. 수업시간에 나는 학원의 각종 활동에 적극적으로 참가했다. 나는 학우의 이익을 최우선으로 생각하고, 결코 사리사욕을 도모하지 않는다.

동사 (verb 의 약어) 생활 조건

생활 속에서 나는 검소하고, 자신을 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대하고, 스승을 존경하며, 평소에 적극적으로 급우들과 교류하고, 화목하게 지낸다. 대학의 공부와 생활은 내 일생에서 매우 중요한 단계이다. 그동안 나는 급우들과 식량과 의복을 다투지 않고, 단지 내가 대학에서 무엇을 배웠는지, 얼마나 배웠는지 다투었다. 나는 각 방면에서 큰 발전을 이루었고, 전반적인 자질이 크게 향상되었다. 또한 가정 경제 상황이 좋지 않아 대학에 입학한 후부터 여가 시간과 공휴일을 이용해 고학을 하기 시작했다. 어음 배송원을 해 교외에서 홍보를 한 적이 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 많은 대학생들이 이런 일을 업신여기고 있지만, 부모님의 경제적 부담을 덜어 줄 뿐만 아니라 수업시간에 배울 수 없는 많은 것을 배우게 되었다고 생각합니다. 직장에서 다른 사람과의 상호 작용과 교류를 통해 나의 성격은 훨씬 명랑해졌고, 사람들과 소통하는 능력도 향상되었다.

자동상 상여금에 미치지 못하다. 경품

1 년 동안, 나의 끊임없는 노력과 선생님 동창들의 관심에 힘입어, 나는 일련의 영예를 얻었다.

1, 우리 학교 3 조 정책에서 나는 공모 대회의 우수 작품으로 선정되어 인재가 되는 데 도움을 주었다.

2. 우리 병원에서 열린 내 주변의 모범선발 행사에서 그는 2 등상을 받았다.

3. 우리 학원에서 열린 강연대회에서 이등상을 받았습니다.

4. 저는 우리 학원에서 열린 대학 생활 영어 강연대회에서 3 등상을 받았습니다.

5. 우리 병원에서 열린 제 5 회 기본기 대회에서 선진 개인 칭호를 받았다.

6. 우리 병원 제 8 회 과학기술혁신작품과 논문대회에서 쓴 문장 2 등상과 3 등상을 각각 받았다.

이런 성적은 과시하는 자본이 아니라 노력의 증명이다. 성적이 이미 과거가 되었는데, 여기서는 일일이 열거하지 않지만, 그것은 내가 끊임없이 진보하고 분진하도록 동기를 부여한다.

신양사범학원 체육학원에 입학하는 것은 내 인생에서 매우 중요한 단계이다. 지난 한 해 동안의 학습 생활에서 나는 각 방면에서 큰 발전을 이루었고, 종합적인 자질이 크게 향상되었다. 지금 나는 국가 격려 장학금을 신청하고, 지도자의 대대적인 양성에 감사 드리며, 선생님들의 심층적인 전문지도에 감사 드리며, 학우들이 나의 일과 생활에 대한 지지와 도움에 감사 드립니다. 여기에 특별한 감사를 표합니다! 앞으로, 나는 더 나은 표현을 할 수 있도록 더 엄격하게 자신을 요구할 것이다. 이상은 제 개인의 기본 상황입니다. 여러분 지도 선생님들께서 심사해 주시기 바랍니다. (1). 3 학년 동기 장학금 신청 3000 자 형식 (2 편) (2). 대학 국가 격려 장학금 신청 범문 2000 자 (두 편) (3). 1, 500 자 대학 국가격려장학금 신청 범문 (4 편). 학교 국가 격려 장학금 신청 800 자 범문 (5 편) (5 편) 범문 (3 편) (6 편). 범문 (세 편) (7). 범문 (세 편) (8 편). 범문 (1000 자) (9). 범문 형식 (문장 세 편).