신문 영어의 특징을 논하다.

하향식 읽기는 전체 텍스트를 기반으로 하며 텍스트 기호를 통해 정보를 얻는 데 중점을 둡니다. 즉, 문장 제목을 기준으로 문장 내용과 의미를 추론하고 저자가 표현하고자 하는 의미를 이해하는 데 중점을 둡니다.

하향식 독서법을 운용하는 관건은 학생들의 문장 내용과 의미에 대한 예측과 추론 능력을 배양하여 독해력을 높이는 것이다.

문장 전체 구조나 문장 제목을 보고 문장 내용과 심층적인 의미를 예측함으로써 다음과 같은 측면에서 추측할 수 있다.

1. 문장 내용은 무엇입니까?

작가는 어떤 방면에서 서술할 것인가?

3. 내용은 어떻게 발전할까요?

읽을 때는 서로 다른 영어 문체에 주의해야 한다. 문체는 정보의 구성과 편성 방식에 큰 영향을 미치기 때문이다. 각종 영어 문체의 구조적 특징을 훈련하고 습득하는 것은 문장 총화와 논리적 추리에 유리하다. 예를 들어 서사에는 줄거리, 인물, 배경의 세 가지 요소가 있어야 한다. 극의 발전은 대부분 시간과 장소의 이전을 전제로 한다. 따라서 서술문을 읽을 때는 반드시 시간의 이 단서를 잡고 인물을 중심으로 이야기의 발생, 발전, 결말을 분명히 해야 한다. 또 예를 들어 의론과 설명문에는 * * * 유사성이 있는데, 대부분의 단락에는 주제문이 있다 (단락의 시작이나 끝에 더 많이 추가됨). 주제문을 잡고, 각 주제를 탐구하고, 문장 중심 논점을 찾아내어 문장 내용을 더욱 세밀하게 예측하고, 전체 문장 표층과 깊은 의미를 철저히 이해해야 한다.

둘째, 집중 읽기와 광범위한 독서 사이의 관계를 올바르게 처리합니다.

정독과 범독은 독서의 두 가지 주요 방법으로, 서로 보완하고, 소홀히 해서는 안 되며, 대체할 수 없다.

1. 자료 선택에 주의하십시오.

적절한 정독 자료를 선택하는 것은 영어 독서를 향상시키는 중요한 수단이다. 200 자 안팎의 독서 자료를 선택하고 이어서 연습해야 한다. 독서 자료의 장르는 서술문, 코프, 토론이나 해설, 광고 등 다양해야 한다. 문장 실용성에 주의하세요. 선택한 재료의 난이도는 60 ~ 70%, 새 단어의 양은 4% 를 넘지 않아야 한다.

집중 읽기와 광범위한 읽기는 상호 보강되어 있습니다.

통독에 비해 정독은 한 점이다. 잘 쓰여진, 어려운 문장 중 일부를 분석하고 저자의 작문 의도, 아이디어 및 핵심 주장을 요약하여 자세한 정보와 심층적 인 내용을 얻습니다. 정독하는 것이 포인트라면, 통독은 한 면이다. 대량으로 읽어야 대량의 단어, 구조, 문장형을 축적하고, 지식면을 넓히고, 어감을 키우고, 단어에 대한 반응능력을 높일 수 있다. 범독에서는 문맥에 따라 새 단어를 추측하는 능력을 높여야 하며, 새 단어를 보자마자 사전에서 찾아보지 말고, 문장 지시대명사와 인칭 대명사가 가리키는 대상을 찾아내야 한다. 제한된 시간 내에 자신을 위해 책을 읽다. 200 자 안팎의 읽기 문장 난이도가 적당해서 6 분 안에 독해문제를 완성하려고 합니다. 책을 읽을 때 영미 등의 나라의 사회, 역사, 지리, 문화, 풍속 등에 대한 지식을 많이 축적하면 독서 수준을 높이는 데 도움이 된다. 우리는 좋은 독서 습관을 길러야 한다. 읽을 때는 의군을 보고, 글자 그대로 읽지 말고, 펜이나 손가락으로 가리키면서 큰 소리로 낭독하지 마라. 이렇게 하면 문장 의미에 대한 이해를 방해하고 읽기 속도에 영향을 줄 수 있다.

독서는 종합적인 과정이며, 읽기 능력의 향상은 점진적인 과정이다. 학생들은 꾸준히 독서 방법을 개선하고 독서 흥미를 키워야만 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다.

독해력에 영향을 미치는 요소는 지능 장애와 비지능장애로 나눌 수 있다. 지식 장벽은 다음과 같습니다: 1. 어휘 장애 2. 문법적 장애. 배경 지식 장벽. 비지능장애는 1 입니다. 심리적 장애 2. 독서 습관 3. 읽기 속도 4. 독서 기교.

(a) 영어 어휘 및 숙어의 축적에주의를 기울이십시오.

미국 언어학자 Driller (1978) 에 따르면 가장 일반적인 25 개의 영어 단어를 식별하면 페이지당 평균 33% 의 단어가 인식됩니다. 135 공통 단어가 식별되면 50% 입니다. 2500 을 인정하면 78% 입니다. 만약 당신이 5000 을 인정한다면, 그것은 80% 입니다. 10 000 을 기억하면 92% 에 이를 수 있다. 볼 수 있듯이, 읽기 능력의 높낮이는 어휘량의 크기와 불가분의 관계가 있다. 현재 대부분의 학생들의 어휘량이 적다는 것은 읽기 능력 향상에 영향을 미치는 주요 요인이다. 그렇다면 어떻게 하면 학생들의 어휘량을 높일 수 있을까?

1. 단어 형성 기억법

654.38+0 만에서 654.38+0.20,000 개의 영어 단어가 있는 것으로 추정되지만 대부분 구사법으로 구성되어 있다. 단어 형성에는 파생, 합성 및 변환이 포함됩니다. 수업에서는 학생들에게 자주 사용하는 접두사의 의미와 용법 (un/dis/im/il /super) 을 익히게 한다. ) 와 접미사 (ly/ less/ ful/ ment… ...) 로 알려진 단어에서 파생어를 추측하여 어휘량을 늘릴 수 있습니다. 예를 들어, "슈퍼" 라는 접두사는 "슈퍼마켓", "초자연적", "슈퍼맨", "슈퍼스타" 라는 단어의 의미를 짐작할 수 있습니다. 。

2. 연상기억법

Live VI 의 삶을 보고 생중계, 라이브 등 다른 품사, 용법과 같은 관련이 있거나 관련이 없는 단어와 단어를 연결시켜라. (윌리엄 셰익스피어, 라이브, 라이브, 라이브 등) (윌리엄 셰익스피어, 라이브, 라이브, 라이브, 라이브 등)

광범위한 독서와 기억

명언은 "잘 읽으려면 강력한 목소리가 필요하다. 강력한 성악을 만들려면 잘 읽어야 한다." 독서와 어휘의 관계를 이야기하다. 유창하게 읽으려면 너는 반드시 풍부한 어휘를 가져야 한다. 대량의 독서는 너의 어휘량을 풍부하게 할 수 있다.

(b) 문법 지식을 확고히 습득하다

최근 몇 년 동안 NMET 독해단문의 문장 구조는 복잡해지고 문법 지식은 독서에서의 역할이 두드러진다. 읽기에서 이해하기 어려운 긴 어려운 문장을 만나면 문법을 이용하여 문장을 적절히 분석하고 각 부분 사이의 관계를 명확히 하여 전체 문장의 의미를 정확하게 이해할 수 있다. 결정을 예로 들자면, 생각은 포커를 치는 것과는 달리, 그것은 당신의 생각뿐만 아니라 다른 사람들이 당신의 생각에 대해 어떻게 생각하는지, 그리고 그들이 당신의 생각에 대해 어떻게 생각하는지에 관한 것이다. (존 F. 케네디, 생각명언) (NMET 2000 년) 예를 들어. 이 문장의 29 개 단어에는 주어절, 목적어절, 복합문, 대시 연결에 대한 추가 설명이 포함되어 있다. 그중 복문에는 복문이 있고 복문에는 복문이 있다. 한 문장의 성분을 하나하나 정리해야 그 뜻을 잡을 수 있다.

(3) 일정한 문화적 배경 지식과 생활 지식을 축적하다.

영어 읽기 능력 향상에는 언어지식뿐만 아니라 문화배경 지식과 생활지식도 필요하다. 예를 들어, NMET2003 의 독해력 A 는 지리와 관련이 있으며, 가장 멀리/가장 먼 사람이 거주하는 두 개의 섬, 하나는 기네스북에서 인정한 트리스탄다쿠니아를 소개했다. 한편, 이스터 섬의 문장 중에는 독서 경험이 부족한 학우들에게 방해가 될 수 있는 고유 명사가 많이 있지만 부활절 등 배경 지식을 아는 동창회에는 더 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 또한 C 장에는 책 번호가 있습니다. 만약 네가 이것들을 잘 안다면, 너는 많은 독서난이도를 줄일 수 있을 것이다.

(d) 좋은 독서 습관을 개발하고 효과적인 독서 기술을 습득하십시오.

좋은 독서 습관을 길러 평소에 책을 많이 읽고, 멋진 단락과 문장 등을 많이 암송하고, 어감을 키워야 한다. 그에 더해, 일부 학생들은 책을 읽을 때 소리내어 읽거나, 클릭하거나, 다시 읽으면 읽기 속도와 문장 이해에 영향을 미칠 수 있습니다. 그래서 이런 나쁜 습관을 극복하고, 다시 읽지 않고, 묵독하지 않고, 읽기를 클릭하지 말아야 한다. 그래야 독서 속도를 높이고 이해의 정확성을 높일 수 있다.

좋은 독서 습관 외에, 우리는 정확한 독서 기교도 익혀야 한다. 교사는 학생들에게 올바른 사고 방식을 형성하도록 안내해야 한다. 일반 독서는 다음 사항에주의를 기울여야합니다.

1. 생략은 전문을 빠르게 훑어보고, 문장 주제와 주제문을 포착하며, 작가의 태도와 의도를 분명히 하는 것이다.

2, 점프 읽기 (Skipping) 는 관련 정보를 빨리 찾는 것이다. 열 줄을 한 번 보면 관련이 없는 내용이 통과된다.

3. 새로운 단어를 추측하다. 책을 읽는 과정에서, 너는 불가피하게 새 단어를 만날 수 있다. 사전에서 새 단어를 찾거나 건너뛰면 문장 이해에 영향을 줄 수 있다. 그래서 우리는 새 단어의 뜻을 추측해야 한다. 단어는 문맥에 따라 다른 의미를 가지고 있다. 그래서 문맥 단서와 구사법에 따라 추측해야 한다.

얼어붙은 3 피트, 하루가 아닌 추위' 읽기 능력 향상은 하루아침에 하는 일이 아니다. 올바른 독서 방법을 고수하고, 흥미를 키우고, 광범위하게 읽고, 어휘를 축적하고, 좋은 독서 습관을 기르면, 우리의 독해력은 점차 향상될 것이다.

위의 경험이 당신을 도울 수 있기를 바랍니다. 소개 서적에 관해서는 신문과 텔레비전을 많이 보고 영어를 배울 것을 제안한다. 물론 다른 사람과 교류함으로써 자신의 영어 실력을 향상시키는 것이 가장 유익하다. 결국 너의 환경은 네가 영어를 향상시키는 데 매우 도움이 된다. 마지막으로' 해리포터 6' 의 영어판을 소개해 드리면 도움이 될 것 같습니다.

참고 자료:

Baidu 에서 알고 있는 landina-연수생 마술사 레벨 2