초등학교 졸업시험 국어 시험 문제

첫째, 단어 연습. (1 1)

1. 먼저' 왕' 으로 여섯 단어를 만든 다음 아래에 채워주세요: (3 점)

범카 () 는 행복했지만 사장에게 시달려 생활이 없어졌다. 그는 할아버지에게 편지를 썼다. () 할아버지가 그를 집으로 데려갈 수 있는 것이 바로 그의 아름다움이다. 편지를 부친 후 그는 하루 종일 기다렸다. 반년이 지났는데도 할아버지는 아직 답장을 하지 않으셨다. 그는 매우 () 하다. 1 년 후, 집에서 할아버지가 돌아가셨다는 편지가 왔다. 반카는 철저히 ().

2. 필요에 따라 문장을 다시 쓴다. (8 점)

손아는 그녀의 삼촌이 훌륭한 선생님이라고 말했다. (직접 견적으로 대체)

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(2) 셀 수 없이 많은 단풍나무를 보면 누가 두리번거리지 않을 수 있겠는가? (관련 단어 "상관 없이 ..." 를 사용 하 여, 문장의 의미는 변경할 수 없습니다. ) 을 참조하십시오

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(3) 벽에 벌레 한 마리가 힘차게 기어올라 반쯤 올라갔다가 갑자기 굴러 내려왔다. 이것은 다시 실패한 기록이다. 그러나 잠시 후, 그것은 담 밑을 따라 한 걸음 올라갔다.

한 사람이 작은 벌레를 쳐다보며 한숨을 내쉬며 말했다. "다른 한 사람은 작은 벌레를 쳐다보며 한숨을 내쉬며 말했다. "라고 말했습니다

두 사람의 판단은 우리에게 알려줍니다 (철학적 문장 쓰기).

。

둘째, 다음 문제를 판단하고,' √',' ×' 를 잘못 쳤다. (5%)

1, "수시와 형수는 형제처럼 친해서 후세 사람들이 우러러보게 한다." 이 말 속' 형제' 는' Xi 는 Xi 가 아니다 Xiūng dì' 로 읽혀진다. ()

2. 한 사람의 작문 능력이 뛰어나 쓴 시가 생동감 있고 아름답다는 뜻이다. 우리는 성어' 꽃이 좋은 보름달' 으로 형용할 수 있다. ()

3. "봄의 무석은 아름다운 도시이다." 라는 말이 맞다. ()

4. "내가 어떻게 양육의 은혜를 잊을 수 있을까?" 그리고 "양육의 은혜, 나는 기억할 수 없다. 클릭합니다 같은 뜻. ()

5. 제갈량, 유비, 조조, 송무는 모두' 삼국연의' 의 주요 인물이다. ()

셋째, 독해력

감정 (14%)

텔레비전을 본 후 왕씨는 밤새 잠을 잘 못 잤다. 다음날 아침 일찍 우한 한테 전화해서 9 시가 넘도록 아들의 목소리가 울리지 않았다. "아빠, 왜 그래?" 그는 급히 물었다. "어젯밤에 일기예보를 봤니? 한파가 우한 오려고 한다. 두꺼운 옷 준비됐어요? 그렇지 않으면 네 엄마에게 보내라. "

아들은 무심코 말했다. "괜찮아, 그래도 따뜻해. 날씨가 추울 때까지 기다렸다가 다시 이야기하자. " 왕씨는 아직도 아들이 참을 수 없다고 말하고 있다. "알아요, 알아요." 그리고 그는 전화를 내려놓았다.

그가 다시 그곳에 가려던 참에 벨이 갑자기 울렸다. 하얼빈에 사는 그의 노모인데, 목소리가 좀 떨렸다. "일기예보에 따르면 베이징은 오늘 한파가 될 것 같다. 옷을 추가 했습니까? 클릭합니다 한차례의 바람이 지나자 그는 창문 틈으로 미끄러져 들어왔다. 그는 미처 대답하기도 전에 이미 재채기를 했다.

노모는 조급해하기만 하면 감기에 걸린다. 그녀는 그렇게 말을 듣지 않는다. 그녀는 어려서부터 옷을 추가하는 것을 좋아하지 않았다. 그녀는 일곱 살 때부터 줄곧 자신의' 나쁜 행적' 을 말하고 있다. 그는 서둘러 (멈춰): "엄마, 저기 날씨가 어때요?" 엄마가 대답했다. "눈이 아직 내리고 있어요!"

그는 자기도 모르게 굳어졌다.

추운 아침, 그는 북풍이 아직 오지 않은 우한 에 대해 깊이 걱정하고 있지만 북풍 곳곳의 고향과 칠순이 넘은 노모에게 선물하는 것을 잊었다.

왜 세상에서 가장 따뜻한 애정이 이런가? 왕 자신도 좀 어리둥절했다 (měnɡ ).

1. 괄호 안에서 적절한 단어를 선택하고 그 아래에 "~ ~ ~ ~" 를 표시합니다. (2%)

2. 본문 제 4 항에 문장 부호가 없는 곳에 문장 부호를 붙인다. (2%)

3. 본문에서 단어를 선택하여 빈칸을 채 웁니다. (3%)

(1) 왕씨의 아들에 대한 사랑, 왕씨어머니의 왕에 대한 사랑은 말할 때도 드러났다.

(2) 아버지의 권고에 대한 아들의 태도는.

노모의 권고에 대해 왕씨의 표현은.

4. 왕씨는 왜' 자기도 모르게 멈춘다' 고 했습니까? (2%)

5. 어떻게' 세상에서 가장 따뜻한 본연의 애정, 왜 그럴까요?' 이 말? (2%)

6. 자신의 실생활과 결합해서 짧은 글을 읽은 후의 느낌을 이야기해 주세요. (3%)

넷째, 창조적 작품: (10 점)

아래 단어 중 세 개를 선택하여 작은 이야기를 하나 만들고 간단한 이치를 설명해 보십시오. 내용이 완전하고 중심이 두드러진다. 제목 자체 제작 (300 자 정도)

초원, 모래, 물방울, 코끼리, 햇빛, 숲, 달, 개울.

먼저 병음을 보고 단어를 써라. (12 점, 여기서 2 점 쓰기)

W.w.

6 년간의 학습 생활은 정말 운동장, 학생이다.

이것은 좋은 예입니다.

쫓아다니다 수업시간에 선생님은 강의가 진지하고 학생들의 주의력이 집중되었다.

임당창강

보세요, 밝은 미래 ... 졸업을 앞두고, 우리 마음 속에,

본문에 근거하여 빈 칸을 메우다. (16 점)

1. 연대의 사계절은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다

2. "거센 급류에서' 병사 돌격정' _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. 공자는 물이 참 군자라고 말한다. 왜냐하면 그것은 마치 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 물과 같기 때문이다. 공자는 평범한 흐르는 물에서 학생들을 교육하는 심오한 이치를 보았다. 이로써 공자는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 의 사람이다

4.' 백로' 기사에서 "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

셋째, 필요에 따라 단어 연습을 마칩니다. (10 점)

1. 쌍. (2 점)

남강 대 () 고곡 대 () 겨울 대 () 만권 책 대 ()

성어로 빈 칸을 메우다. (8 점)

고붕은 할 일이 없어, 매우 기뻤다.

() 드래곤 뱀 () 스카이라이트 사발 () () 캠프 문

할아버지 생일날, 그는 정신이 좋아서 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 생일을 맞은 사람이 많은데, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이라고 할 수 있다. 석간에서 외삼촌은 펜을 들어 곧 생일 대련을 썼다. 정말 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다. 손님들이 농담을 하고 있다, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

넷째, 필요에 따라 문장을 써라. (8 점)

1. 단어의 다른 뜻에 따라 문장을 만들다. (2 점)

끝 없는 (홍수 롤링 설명): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

⑵ (연속 언어 설명): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. 먼저 단어를 조합한 다음 문장을 만든다. (2 점)

응축 (): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. 실제 상황에 연락해서 쓰세요. (4 점)

어린이날, 모든 교사와 학생들이 같은 무대에서 공연하여 짙은 명절 분위기를 조성했다. 만약 당신이 현장에 있다면, 당신은 현장의 사람들을 어떻게 인터뷰할 것입니까?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

지난 6 년 동안 너는 너의 선생님과 잘 지냈니? 어떻게 교사와 학생 간의 조화로운 관계를 수립할 수 있다고 생각하십니까?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

동사 (verb 의 약어) 는 다음 단락을 수정합니다. (1 구두점 포함, 오타 2 개, 단어 3 개 포함). (6 점)

우리는 영화' 백구은' 을 보고 큰 교육을 받았다. 영화에는 베툰 박사가 마지막 순간에 침대에서 일어나는 장면이 있다. 그는 고개를 들어 오른팔을 흔들며 마지막 문장을 외쳤다. "혁명의 필요를 위해 노력하라!" " "백구은이 우리를 떠나더라도, 그는 영원히 우리 마음 속에 살 것이다.

여섯째, 본문을 읽고 질문에 대답한다. (15 점)

(1)

둘째, 유명 인사 전기 (zh n Chu 囑 n) 를 볼 수 있습니다. 지도자, 애국선현, 과학자의 전기는 우리에게 그들의 성장 발자취, 분투 여정, 휘황찬란한 업적을 보여주며 그들의 고상한 정서와 집념을 보여 주었다. 이런 서적들은 한 세대 또 한 세대가 국가의 부강과 민족 진흥에 큰 공헌을 하도록 격려하는 것은 우리의 소중한 정신적 재산이다. 괴테는 이렇게 말합니다. "좋은 책 한 권을 읽는 것은 고상한 사람과 이야기하는 것이다." 이 인물들의 전기를 읽으면 우리는 그들의 가르침을 듣고 그들의 생각을 받아들이는 것처럼 우리의 성장에 매우 의미가 있다. ("독서는 선택의 여지가 있어야 한다")

1. 짧은 글 안의 괄호 안에서 정확한 발음을 선택하고' √' 을 쳤다. (1)

문장 안에 단어를 몇 개 추가하고 같은 의미로 바꿀 수 있는 단어를 써 주세요. (1)

3. 너는 과외 독서에서 어떤 독서에 관한 명언을 쌓았니? 문장을 하나 써 주세요. (1)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. 이번 학기에 우리는 이미 유명인에 관한 본문을 몇 편 배웠다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _( 1 분) 두 개를 적어주세요.

유명 인사 전기를 고를 수 있다' 는 것 외에 어떤 책을 고를 수 있을 것 같습니까? (1)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)

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그는 7 살이 되기 전에 먹고 마시는 생활을 했다. 60 년대에 그가 살던 섬나라가 갑자기 혁명을 일으켜 그는 모든 것을 잃고 아무것도 소유하지 않게 되었다.

그의 가족은 그를 미국 마이애미로 데려갔다. 이국 타향에서 살아남기 위해 그는 15 세부터 줄곧 아버지를 따라 아르바이트를 해왔다. 매번 외출하기 전에, 그의 아버지는 누군가가 너에게 영어를 가르치고 밥 한 끼를 주겠다고 약속하면, 너는 그곳에 남아서 다른 사람을 위해 아르바이트를 할 것이라고 경고했다.

그의 첫 번째 직업은 해변의 작은 식당에서 종업원으로 일하는 것이다. 그는 근면하고 배우기를 좋아하기 때문에, 곧 사장의 인정을 받았다. 그가 영어를 잘 배울 수 있도록 사장은 심지어 그를 집으로 데려와 아이와 함께 놀게 했다.

어느 날 사장은 호텔에 공급하는 식품회사에 마케팅 직원을 모집하고, 원한다면 소개를 도와준다고 말했다. 그래서 그는 식품 회사에서 판매원과 트럭 운전사로 두 번째 직업을 찾았다.

그가 일하러 갔을 때, 그의 아버지는 우리 선조들 중에' 매일 좋은 일을 하라' 는 오래된 격언이 있다고 말했다. 내가 고향에 있을 때, 나의 아버지 세대는 그렇게 큰 돈을 벌었는데, 모두 이 네 글자로 주신 것이다. 이제 여행을 떠나는 것이 가장 좋습니다.

아마도 그 네 글자 때문에, 그가 트럭을 몰고 거리의 커플 가게에 오트밀을 보낼 때, 항상 할 수 있는 좋은 일을 한다. 이를테면 가게 주인을 도와 다른 도시로 편지를 보내고, 하교한 아이들을 데려다 주는 것과 같다. 이런 식으로 그는 4 년 동안 즐겁게 일했다.

5 년째 되는 해에 그는 라틴 아메리카의 마케팅 업무를 담당하기 위해 멕시코로 가라는 본부 통지를 받았다. 그 이유는 지난 4 년 동안 이 직원의 개인 판매량이 플로리다 총 판매량의 40% 를 차지해 중용되어야 한다는 것이다.

나중에, 이것은 약간 논리적인 것 같다. 그는 라틴 아메리카 시장을 연 후 캐나다와 아시아 태평양 1999 로 파견되어 미국 본부로 CEO 로 전출되었다. 미국 부시 대통령 경선 연임 후 차기 정부의 상무부장으로 지명될 것이라고 발표했다. 그는 유명한 카로스 구티에레스로 이미' 아메리칸 드림' 의 대명사가 되었다.

1. 문장 들에게 적당한 화제를 추가한다. (1)

2. 문장 제 5 항에 구두점을 추가하십시오. (3 점)

본문에서 성어 (4 개 미만) 를 추출하다. (2 점)

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구티에레스는 운명을 바꾸는 간단한 무기, 즉 "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 를 발견했다. (1)

5.'-'로 글에 구티에레스' 매일 좋은 일' 을 전문적으로 쓰는 문구를 그려주세요. (1)

6. 이 문장 다 보고 나면 어떻게 생각하세요? 한두 문장으로 적어 주세요. (2 점)

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일곱, 작문. (33 점, 작문 3 점 포함)

졸업을 앞둔 우리는 아침저녁으로 지내는 선생님 동창들에게 작별을 고하고, 서로 깊은 미련을 가지고 있다. 졸업날 선생님과 동창들에게 작별을 고하고 적어 두는 것을 상상해 보세요. 내용이 구체적이고, 진실한 감정이 드러나고, 문구가 매끄럽고, 제목이 스스로 작성되었으며, 400 자 이상이다.

다음은 2009 년 초등학교 6 학년 졸업시험 국어 모의시험지로 6 학년 학생들이 연습할 수 있도록 합니다. 첫째, 병음을 보고 단어를 쓰고, 단어를 정확하고 예쁘게 써야 한다. (5 점)

무측천

() () () () () ()

둘째, 필요에 따라 성어를 쓴다. (3 점)

1. 서유기의 손오공을 언급하는데, 생각나는 성어는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. 학교 건물이 무너지는 순간, 선생은 재빨리 몇 명의 아이들을 품에 안았고, 담선생은 영원히 떠났다.

이 사건은 매우 복잡합니다. 형사들의 진실은 결국 끝났습니다.

셋째, 축적과 운용. (16 점)

1, 고시 "봄에 곡식 한 알을 심고 가을에 씨앗 만 알을 수확한다." 이 두 가지 농기구: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (2 점)

2. 사물의 특징을 결합하여 다음과 같은 생동감 있고 재미있는 문장을 쓴다. (최소 3 명) (1 분)

여름밤은 매혹적이고, 반딧불이는 날아다니며, 개구리는 개굴개굴 울고, 바람은 류엽을 불고, 그것들은 흔들린다.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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3. 필요에 따라 문장을 씁니다. (4 점)

(1), 얼굴에 땀이 가득한 소년이 재빨리 뒤에 떨어진 동료를 일으켜 세웠다. (약어) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

아래에 샘물이 없다면 이렇게 건조한 날씨에 토양이 이렇게 습하지 않을 것이다. (반문문으로 변경) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3) 우리 엄마가 나에게 말했다: "나는 내일 출장을 갈 것이다. 요 며칠 자신을 잘 돌볼 수 있습니까? "

콜론과 따옴표가 없는 문장으로 바꾸면 의미가 변하지 않는다. ) 을 참조하십시오

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

학생들은 이번 경기의 결과에 매우 만족한다. ("없음 ... 없음 ..." 으로 다시 쓰니 뜻은 변하지 않는다. ) 을 참조하십시오

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. 전면 개정. (오타, 구두점, 언어 장애 ***6) (3 점)

육일' 경축대회에서 우수 소선대원 명단을 낭독하고 유자작나무의 선진 사적을 특별히 선전했다. 이 소식을 듣고 그의 급우들은 잇달아 그를 축하했다. 자작나무는 매우 흥분했다. 그는 자신의 결심을 표명했다. 반드시 더욱 분발하고, 열심히 공부하고, 미래의 과학 최고봉에 오르기 위해 노력해야 한다.

5. 구두 교류. (3 점)

「계곡의 신비」 (mystery of valley) 라는 기사는 "때때로 허리를 굽히는 것은 굴복과 멸망을 위해서가 아니라 더 나은 생존과 발전을 위한 것" 이라고 알려 줍니다 너는 이 관점에 동의하니 아니면 동의하지 않느냐? 당신의 관점과 이유를 진술해 주세요.

1, 0,0 의 장강은 나를 자랑스럽게 한다. 많은 고시들도 장강에 "잎이 폭포처럼 떨어진다", "맑은 물이 동쪽으로 흐른다" 고 썼다. (2 점)

2. 공자는 "배우면 생각하지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 배우지 않으면 위태롭다" 고 말했다. 이 문장의 "아들" 이라는 단어는 그와 그의 학생들의 어록집에서 나온 말이다. (2 점)

3.' 김화쌍용동 기억' 작가는 길, 외동, 모공, 내동에 대한 이야기를 차례로 써 그에 대한 찬사를 표했다. (3 점)

4. "자연 _ _! 광활한 땅은 그녀의 _ _ _ _ _ _ _ _, 무성한 숲은 그녀의 _ _ _ _ _ _ _, 따뜻한 태양은 그녀의 _ _ _ _ _ _ _, 따뜻한 미풍은 그녀의 _ _ _ _ ...... " 여기서 "그녀" 는 _ _ _ _, 줄임표는 _ _ 입니다. 한 마디 더 써주세요: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (4 점)

5, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 의 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 작자는 협죽도를 좋아한다. 협죽도 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 달빛 아래 협죽도는 계부림의 눈에는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 의 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. 가끔 비판하는 말은 날카롭지만 우리의 성장에 큰 도움이 되는 격언은 (1)

다섯째, 천하를 다 읽다. (26 점)

천순봉 스위퍼' 단편 (9 점)

"지금은 관광객이 많다. 늙은 일이 힘들지 않니? "

\ "피곤하지 않고 피곤하지 않다. 나는 매일 아침 일어나서 쓸고, 저녁에 산을 내려와 쓸고, 한참을 쓸고, 휴식을 취하고, 다시 산을 잘 본다. " 그는 말하는 것이 홀가분하고 침착하다.

나는 고개를 들어 천유봉을 바라보았고, 천유봉은 황혼에 우뚝 솟아 900 여 급을 오르며 900 여 급으로 내려갔고, 위아래로 1800 여 급이었다. 층층이 겹겹이 쌓인 돌계단은 종종 관광객들을 헐떡이며 땀을 흘리게 하고, 심지어는 움츠러들기까지 하며 중도에 되돌아간다. 하지만 노인은 매일 한 단계씩 위로 쓸고, 그 다음에는 한 단계씩 아래로 쓸고 ... 나는 숨을 참을 수 없었다.

1, "하늘과 땅" 은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다. 이 성어는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 묘사한다 (2 점)

2. "나는 도울 수 없지만 숨을 쉴 수 없다. 클릭합니다 책 속의 "반" 자는 반드시 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 읽어야 한다 \ "나는 도울 수 없지만 차가운 숨을 쉴 수 없다. 클릭합니다 왜냐하면 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 점)

3. 클립에서' _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _' 과' _ _ _ _ _ _ _ _' 이라는 단어는 관광객들이 산을 오르는 것이 얼마나 어려운지 설명합니다. "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 과 "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 이라는 단어는 등산할 때 관광객들이 어려움에 대한 두려움을 묘사한다. 단문은 관광객과 노인을 비교해서 노인 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 썼다. (3 점)

4. 당신은 노인이 매일 이렇게 일하는 것이 정말 피곤하지 않다고 생각합니까? 그는 왜 피곤하지 않다고 말합니까? (2 점)

(2) 너를 품에 안았다

그녀는 병이 나서 병원에 가서 진단을 받았다. 그녀는 골병에 걸렸다.

의사는 그녀에게 제때에 입원하라고 말했다. 그렇지 않으면 최대 1 년 더 살 수 있을 것이다. 그녀는 거절했다. 그 방대한 치료비는 대부분의 중국 가정을 압도하기에 충분했는데, 하물며 그녀는 홀어머니로서 한 달에 800 위안을 벌었다.

딸은 겨우 8 살이고 초등학교 3 학년이다. 그녀는 매우 총명하고 공부도 열심히 한다. 지난 학기에 그녀는 또 세 명의 좋은 학생증, 볼펜 몇 개, 연습장 한 무더기를 가져갔다.

그녀는 집에 돌아왔고 딸은 아직 학교에 다니고 있다. 그녀는 눈물을 흘리며 딸의 사진을 꺼냈다. 집이 가난해서 사진은 딸이 한 살이 넘었을 때 찍은 것이다. 당시 딸의 아버지는 여전히 남방에서 장사를 하고 있었지만, 갑작스러운 재앙은 아버지를 묻었을 뿐만 아니라 원래 가난한 가정에 빚을 많이 늘렸다 (Zizhi I). 요 몇 년 동안 그녀는 딸과 서로 의지하며 살았다. 그녀는 인간의 냉온함을 다 맛보았다.

이제 그녀는 떠난다, 딸 ... 딸, 그녀는 누구를 기대할 수 있을까? 그녀는 생각했다: 아니

, 더 나은.

그녀는 눈물을 닦고 밖으로 나갔다. 밖에 찬바람이 날카로운 칼처럼 목을 찔러 안에서 휘저었다. 그녀는 가래를 한 입 뱉어 피 냄새를 풍겼다. 그녀는 야채를 많이 사서 집으로 가져가서 맛있는 식탁을 만들었다. 생선과 고기, 그리고 닭고기버섯찜, 딸이 가장 좋아하는 것이 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 딸은 집에 돌아와서 흥분해서 오늘 날씨가 얼마나 좋은지 물었다.

그녀는 가슴이 아파서 앉아서 계속 딸에게 음식을 따주었다. 딸은 맛있게 먹어서 눈에 감춰진 눈물을 눈치채지 못한 것 같다.

그날 밤, 그녀는 문과 창문을 닫고 가스 밸브를 비틀어 일찍 잠자리에 들고 딸을 품에 안고 이마에 힘껏 뽀뽀를 했다. 이때 그녀는 갑자기 딸이 "엄마, 엄마!" 라고 외치는 소리를 들었다 ""

"무슨 일이야?" 그녀는 물었다.

"엄마, 오늘 시험, 제 국어와 수학시험 100 점!" 딸은 자랑스럽게 말했다.

"착한 소년 ..." 그녀는 목이 메어 더 이상 말하지 않았다.

"엄마, 지난번에 내가 100 점을 받았다고 했는데, 너는 나에게 소원을 약속했다." 딸이 얼굴을 들어 올리자, 눈에 기대의 빛이 반짝였다. 딸이 입을 삐죽 내밀었다. "엄마, 탈선하지 않겠죠? 클릭합니다

"엄마는 ... 부정행위를 하지 마세요." 그녀는 베갯수건으로 딸의 시선을 막고 베갯잇의 한 귀퉁이를 입에 쑤셔 넣었다. 그녀는 온몸이 떨려 자신의 눈물을 억제할 방법이 없었다. 눈물이 사람을 태울 것 같고, 그녀의 얼굴도 불타고 있다.

"그럼 더 이상 울지 마, 알았지? 엄마! " 딸의 목소리가 망설이다.

"울지 마 ... 엄마는 울지 않아! 클릭합니다 그녀는 신속하게 베갯수건으로 눈물을 닦았다.

그리고 엄마와 딸은 당신이 정말로 울고 싶다면, 내가 커서 품에 안길 때까지 기다려 주세요, 알았죠?

"네, 엄마가 할 거예요." 그녀는 갑자기 울기 시작했다.

그녀는 딸을 놓아주고 침대에서 내려와 가스를 끄고 창문을 열었다.

1. 정확한 발음, 괄호 안의 단어나 구를 선택하고 "√" 을 치세요. (3 점)

2. 다음 단어의 동의어와 반의어를 쓰십시오. (2 점)

망설임 동의어 () 반의어 ()

동의어 () 반의어 () 숨기기

3. 예를 들어 은유가 있는 네 가지 성어를 쓴다. (2 점)

탈출기: 마음이 칼로 꼬여 있다.

,,,

4. 가로선으로 문장 중의 문장에 문장 부호를 붙인다. (3 점)

5. 문장 속 어머니는 절망에 빠져 두 가지 선택을 했다. 첫 번째는

그녀는 왜 이렇게 합니까? 문장 가로줄에 그녀의 당시의 생각을 기입해 주세요. 두 번째는 그녀가 결정을 바꾸게 한 원인이다. (4 점)

6. ""로 글에 제목을 지적한 두 문장을 그려서, 각각 자신이 본 후의 느낌을 적는다. (4 점)

여섯째, 운동. (30 점)

그것은 중국인이 영원히 잊지 못할 순간이었다: 2008 년 5 월 오후 12, 쓰촨 모촨에서 리히터 규모 8.0 지진이 발생했다. 한순간, 얼마나 많은 아이들이 가족을 잃었고, 얼마나 많은 사람들이 집을 잃었는지 ... 이 가슴 아픈 순간을 보면, 너의 기분은 가라앉지 않을 것이다. 또래 아이들과 계속 공부하기 위해서, 당신은 ... 아, 재해 지역에서 집을 재건하는 것을 돕기 위해서, 당신은 ...

주변에서 일어나는 사람이나 일과 결합해 그 진한 사랑을 기록해 주세요! 제목은 스스로 작성하며, 문장은 매끄럽고, 감정은 진지하며, 450 자 정도이다.