독서의 이점에 관한 명언.

1, 사람의 진보학은 사고하고, 사고해야 옳고 그름을 알 수 있다-주

2, 어린 아이는 노력하지 않고, 사장은 슬펐다. -"한악부 장가행"

3. 책 한 권을 보고 한 번 보는 것이 가장 무능하다. 정판교

4, 당시 300 곡을 숙독하고 시를 쓸 줄 모른다. -손주

5. 학생들의 자존감을 존중하고 사랑하며 식물 꽃 한 그루에 사람을 놀라게 하는 이슬을 경계한다.

6. 김추의 거대한 과수원에서는 커다란 열매가 농부의 마음의 관개와 불가분의 관계에 있다.

7. 가르치는 정원에서는 정원사의 사랑이 없으면 꽃이 피지 않는다.

8. 배워야 할 학생이 너무 많지만 최대한 존중해야 한다.

9. 어린 모종은 토양의 자양분이 필요하고, 학생은 선생님의 보살핌이 필요하다.

10, 선생님을 촛불에 비유해 다른 사람의 연소 현상을 밝게 비춘다. 나는 그때서야 우리가 진정으로 모든 것을 가지고 있다고 생각했다.

1 1, 가장 영혼 있는 엔지니어.

12, 선생님은 비와 봄바람의 변화감과 봄진흙 호화의 뜻으로 꽃을 재배하고 찬란한 봄을 그려야 한다.

13, 해박한 지식, 인내와 관용은 선생님의 가장 기본적인 본질이다.

14, 선생님은 불씨로 학생의 영혼과 영혼을 불태우고 있습니다. 선생님은 석두 계단으로 학생들이 한 걸음 한 걸음 올라가게 했다.

15, 아이들을 위해 새로운 작품을 줄 필요가 있다. 그들이 복잡하고 복잡한 신세계에 용감하게 맞설 수 있도록 싹과 번식을 유지할 필요가 있다.