나의 이상 작문 600 자 고쟁 선생님

이상은 인생 항법의 등대이다. 이상이 있기 때문에 인재는 이상을 위해 분투하고 노력할 것이다. 나의 이상은 근면한 정원사 한 명, 교사 한 명, 영광스러운 인민 교사가 되는 것이다.

선생님은 촛불과 같고, 자신을 태우고, 다른 사람을 비추신다. 선생님은 정원사처럼 어린 묘목을 우뚝 솟은 큰 나무로 키웠다. 선생님은 인간 영혼의 엔지니어이다. 세대 또 세대 교사들은 해마다 3 피트 연단에서 부지런히 일하며 지식과 인간 문명을 전파하고, 국가를 위해 또 한 무리의 우수한 인재를 양성하여 사회를 더욱 문명화하고, 국가를 더욱 번영하고 부강하게 하였다.

유치원 때 선생님은 우리에게 노래와 춤을 가르쳐 주시고 우리에게 이야기를 해 주셨다. 그때 나는 선생님이 정말 신기하고 위대하고 모든 것을 알고 있다고 생각했다. 내가 자랄 때, 나는 신기한 선생님이 되어 내가 아는 모든 것을 아이들에게 가르칠 것이다. 천천히, 나는 자랐고, 학교에 다녔고, 선생님이 더 신기하다고 느꼈다. 모르는 단어, 모르는 지식, 선생님이 말만 하면 갑자기 밝아지고 완전히 이해됩니다. 선생님은 우리에게 인간으로서의 도리를 가르쳐 주시고, 우리에게 성실한 소년이 되라고 말씀하셨다. 우리가 슬퍼할 때, 선생님은 우리에게 위로를 주셨습니다. 우리가 좌절을 만났을 때 선생님은 우리에게 격려를 해 주셨다. 선생님은 정말 훌륭합니다. 책처럼 많은 지식 선생님들은 선생님의 자애로운 얼굴만 보면 아무리 어려운 일도 간단하고 사라질 수 있다는 것을 알고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 이것은 내가 선생님이 된다는 신념을 굳게 했다.

만약 내가 선생님이 되어 3 피트 높이의 강단에 올라 아이들에게 지식을 전수하고 지식의 바다를 헤엄쳐 다니게 한다면 얼마나 아름다운 일인가! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 저는 제 학생들을 제 아이처럼 대하고, 제 아이들처럼 보살피고, 교육할 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그들로 하여금 진선미의 작은 이야기에서 인생의 참뜻을 깨닫게 하다. 그림 같은 당송 시사에서' 천 소리와 조용해졌지만 종소리가 울렸다' 는 고요함을 맛보게 했다. 그들로 하여금 싹트게 하는 가운데 자연의 신기함을 느끼게 하다. 또 하나의 영어 단어에서 언어의 경이로움을 느끼게 합니다. 발랄하게 뛰는 숫자에서 수학 왕국의 신기함을 느끼게 하다. 나는 또한 아이들이 공부에서 즐거움을 찾고, 즐거움 속에서 공부하고, 공부와 사랑에 빠지게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들이 트로피를 들고 있을 때, 나는 그들에게 "자랑스럽지 말고, 앞으로 더욱 분발하고 계속 노력해야 한다" 고 말할 것이다. 그들이 성장의 길에서 어려움으로 낙담할 때, 나는 그들에게 "낙담하지 마라, 햇빛은 항상 비바람에 견디면 승리다" 고 말할 것이다. 당시 선생님이 가르쳐 주신 것처럼 우리 아이를 교육했다. 그들을 사랑, 책임감, 정의감이 있는 좋은 아이로 키우고 자라서 사회에 유용한 인재가 된다.

나는 줄곧 이 이상을 위해 끊임없이 노력하고, 착실하게 모든 과목을 공부하고, 차근차근 이 목표를 향해 등반하고 있다.