수업 관리를 지도하기 위한 철학적 아이디어 사용에 대한 간략한 토론

수업 관리를 지도하기 위한 철학적 아이디어의 사용에 대한 간략한 토론. 표준화되고 과학적인 수업 관리를 달성하고 업무의 질과 효율성을 향상시키기 위해 수업 교사는 적절한 작업 방법을 가지고 있어야 합니다. 나는 항상 마르크스주의 철학을 수업 운영의 지침으로 사용하는 사상, 정치 교사입니다. 다음은 동료들과 공유하기 위한 몇 가지 피상적인 분석입니다.

1. 현실에 기초한 모든 작업 방식을 고수합니다.

마르크스주의 철학의 기본 원칙은 물질이 의식을 결정하고 의식이 물질에 반응한다는 것입니다. 이 원칙은 우리가 문제를 보고 처리할 때 항상 현실에서 출발해야 ​​한다고 요구합니다. 어느 학교의 수업이든 각각의 특수한 상황이 있기 때문에 수업 관리에 있어서는 수업의 실제 상황에서 출발하여 수업 상황과 학생의 특성에 적합한 관리 방법을 선택해야 합니다. 학생들은 다양한 곳에서 왔고, 가족 배경도 다르며, 성격과 심리적 특성도 다릅니다. 관리 과정에서도 학생들의 실제 상황에 맞는 교육 방법을 선택해야 합니다. 모든 업무방식을 현실에 근거하여 고수하는 것이 수업을 잘하는 기본입니다.

2. 학생들을 둘로 나누어 전반적인 발전을 도모합니다.

유물론적 변증법은 사물 자체가 반대이면서도 통일된 관계, 즉 모순을 포함하고 있다고 말합니다. 보편적이고 객관적이다. 그러기 위해서는 우리가 문제를 포괄적인 관점에서 보아야 하며, 문제를 두 가지로 나누어야 한다고 주장해야 합니다. 수업에서 학생들은 다양한 측면에서 다르게 수행합니다. 어떤 학생은 더 많은 장점을 갖고 어떤 학생은 더 많은 결점을 가질 수 있습니다. 뛰어난 학생들을 대할 때 우리는 그들의 뛰어난 면에만 관심을 두는 것이 아니라 그들의 단점에도 주의를 기울입니다. 나는 직장에서 이들 학생들이 자신의 단점을 깨닫게 하고, 작은 단점을 바로잡을 수 있는 실질적인 방안을 강구하여 뛰어난 학생이 더 발전할 수 있도록 소통하기 위해 소통합니다.

미성년자에게는 부족한 점을 바로잡아주는 동시에 '반짝이는 포인트'를 찾아주는 데 더 신경을 쓴다. 빛나는 점을 찾아서 칭찬해 주면, 부족한 점을 빨리 없애고 뒤쳐진 상태에서 발전된 상태로 변화할 수 있도록 격려해 줍니다. 간단히 말해서, 우리는 학생들을 두 부분으로 대우하고 그들의 전반적인 발전을 촉진하기 위해 노력합니다.

3. 학생들이 올바른 가치관을 확립하도록 도와주세요

올바른 가치관은 사람들이 올바른 행동을 채택하고, 의식적으로 나쁜 행동에 저항하며, 사물의 발전을 촉진할 수 있도록 안내할 수 있습니다. 수업운영에서는 올바른 사상지도를 실시하여 수업의 결속력을 형성하고 수업활동에 도움이 됩니다. 그러므로 나는 학생들의 사상 교육을 강화하고 매일 하나의 "감동적인 말"과 매일 두 개의 "감동적인 노래"와 같은 구체적인 형식을 사용하여 학생들이 올바른 가치관을 확립하도록 돕고 점차적으로 올바른 가치관을 형성 할 수 있습니다. 집단적 전망과 관심사를 보고, 그 견해를 배우십시오.

4. 처음부터 시작하여 축적에 집중

학생들의 좋은 습관을 키우는 문제는 수업 관리에서 어려운 문제입니다. 공부, 훈육, 위생 및 기타 측면에서 학생들의 좋은 습관을 기르는 방법은 무엇입니까? 나쁜 습관을 없애는 방법? 내 경험은 학생들이 작은 것부터 시작하고, 처음부터 시작하고, 시간이 지남에 따라 축적에 주의를 기울이고, 나쁜 습관을 조금씩 바꾸고, 점차적으로 좋은 습관을 기르도록 지도하는 것입니다. 나와 학생 ***은 함께 실질적인 계획을 세우고, 전반적인 목표를 설정하고, 작은 목표를 하나씩 설정하면 전체 목표가 달성됩니다. 그 이유는 모든 것의 발전은 양적 변화와 질적 변화의 통일이기 때문이다. 양적 변화는 질적 변화의 전제이자 준비이고, 질적 변화는 양적 변화의 필연적인 결과이기 때문이다. 그러므로 체중축적에 주의를 기울여야 한다. 우리의 접근 방식이 실현 가능하고 효과적이며 지도가 효과적이며 학급 전체가 함께 일하고 인내하기 때문에 학급은 단결, 협력, 근면 및 진취적인 우수한 수업 스타일을 형성했으며 결과는 점차 향상되었으며 큰 진전이 있었습니다. 모든 작업에서 이루어졌습니다.

마르크스주의 철학은 과학적 세계관이자 방법론이며, 그것이 담고 있는 사고방식, 가치관, 행동강령, 도덕적 규범은 언제나 우리의 영적 양식이 될 것입니다. 새로운 시대에 마르크스주의 철학사상은 담임교사들이 업무를 수행하고 학생들을 교육하는 데에도 마법의 무기가 될 것이다. ;