열심히 공부하는 것에 관한 명언을 한 마디 쓰다.

1 산에 길이 있어 걷기가 어렵고 학문이 끝이 없다.

2 업은 근면에 능하고 노는 것을 소홀히 하며, 성공적으로 사고를 망쳤다.

3. 학습을 첫걸음으로 하고, 공부는 독서를 기초로 한다.

4 앞으로 가지 마라, 얼마나 멀리 있는지 모르겠다. 공부를 열심히 하지 않으면 도리를 이해하지 못한다.

꿀벌은 꽃을 꺾어 단맛을 빚고, 사람은 책을 읽고 진상을 밝히고 있다.

6 젊은 사람들이 노력하지 않으면 노인은 슬퍼할 것이다.

7 독서는 깨진 만권처럼, 붓을 쓰는 것은 신처럼 보인다.

밥을 먹지 않으면 배가 고프고, 책을 읽지 않으면 바보가 된다.

책 한 권을 읽으면 너는 지혜를 얻을 수 있다.

10 보석으로 자신을 치장하는 것보다 지식으로 자신을 풍요롭게 하는 것이 낫다.

1 1 나무는 자르지 않고 똑바로 자랍니다. 사람은 배우지 않고 무식하다.

12 흑발은 일찌감치 열심히 공부하는 것을 몰랐고, 까까까머리는 늦게 배운 것을 후회했다.

13 노동은 지식의 원천이다. 지식은 인생의 길잡이이다.

지식은 지혜의 횃불이다.

15 촛불을 만드는 것은 명확성을 위한 것이고, 책을 읽는 것은 이성을 위한 것이다.

16 음식은 몸을 보충하고 책은 지혜가 풍부하다.

세계에서 가장 소중한 것은 지식, 음식, 우정이다.

18 배우고 생각하지 않으면 귀머거리, 생각하지 않으면 위태롭다.

19 3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다.

그것을 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이고, 아는 것은 역시 아는 것이다.

2 1 따뜻하고 착실하여 선생님이 될 수 있습니다.

22 작지만 배우지 않고 늙고 무식하다.

23 아침에 일찍 일어나지 않으면 하루를 놓치게 됩니다. 어린 시절에 공부를 열심히 하지 않으면 일생을 놓치게 된다.

24 인생은 열심히 일하는 것이고, 수확이 없다-장 헹

스물다섯 천재는 열심히 일할 수 있는 무한한 능력이다-칼라일

영리함은 근면에서 비롯되고, 천재는 축적에 있다-후아

배우기를 좋아하고 부지런히 묻지 않는 좋은 학자.

28 힘든 하루를 잘 수 있다. 만약 네가 평생 열심히 노력한다면, 너는 아주 즐겁게 잘 수 있을 것이다.

천재의 결정 요인은 근면해야 한다-곽모로.

30 명의 뇌는 팔다리와 같다. 많이 쓰면 총명하고, 쓰지 않으면 쓸모가 없다.

3 1 당신은 행복한 사람이 되고 싶습니까? 네가 먼저 고생을 배우길 바란다.

영감은' 완강한 노동의 보답' 에 지나지 않는다.

왜 항할 때 밤에 5 시에 일어나야 합니까? 가장 쓸모없는 것은 하루에 열흘 동안 얼어붙은 것이다.

성공 = 노력+올바른 방법+빈말을 적게 하라.

비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까?

검봉은 맷돌에서, 매화향은 쓴 추위에서 나온다.

천재는 99% 의 땀과 1% 의 영감이다.

예로부터 학문에서 성취한 사람은 모두' 고생' 이라는 글자와 불가분의 관계에 있다.

예술의 길은 가시덤불로 가득 차 있는데, 이것도 좋은 일이다. 의지가 강한 사람을 제외하고는 보통 사람들은 모두 낙담한다.

40 야등 다섯 마리의 닭이 바로 남자가 책을 읽을 때이다.

4 1 1 일의 계획은 아침, 1 년의 계획은 봄, 일생의 계획은 근면에 있다.

지혜는 근면함에서 비롯되고, 천재는 축적에 있다.

천재는 99% 의 땀과 1% 의 영감이다.

44 근면은 봄의 어린 모종과 같다. 증가하지 않으면 나날이 강해진다. 퇴학은 맷돌과 같지만, 그것의 손실은 나날이 줄어들고 있다.

45 생활은 열심히 일하며 수확이 없다.

일은 왕왕 일이 뜻대로 되지 않고, 일은 항상 남에게 의지해서 노력해야 한다.

준마가 나왔는데 강병이 나왔다.

운명의 방향타는 투쟁입니다. 어떤 환상도 가지지 말고, 기회를 포기하지 말고, 하루도 노력을 멈추지 마라.

만약 네가 앞의 바위의 기복을 두려워한다면, 생활은 영원히 고인 물이 될 것이다.

쿵푸가 깊기만 하면 쇠절굿공이를 갈아 바늘을 만든다.

부지런히 공부한 고대 사례

1 밸런스가 벽에서 빛을 훔쳤다.

서한 시대에는 한 농민의 아이가 있었는데, 이름은 광형이었다. 그는 어렸을 때 책을 읽고 싶었지만 집이 가난해서 학교에 갈 수 없었다. 나중에 그는 글을 읽기 전에 한 친척으로부터 독서를 배웠다.

형형은 책을 살 여유가 없어서, 그는 어쩔 수 없이 책을 빌려 읽어야 했다. 그 당시 책은 매우 값어치가 있어서, 책이 있는 사람은 모두 쉽게 다른 사람에게 빌려주려 하지 않았다. 농번기에 형형은 부유한 가정을 위해 짧은 일을 하며 그들에게 무료로 책을 빌려 달라고 요구했다.

몇 년 후, 형형이 자라서 집안의 주요 노동력이 되었다. 그는 하루 종일 밭에서 일을 하는데, 점심시간에만 책을 좀 읽을 시간이 있기 때문에, 왕왕 열흘 반 정도 걸려야 책 한 권을 다 읽을 수 있다. 형형은 매우 조급해서 낮에는 농작물을 심고, 책을 읽을 시간이 없고, 밤에는 더 많은 시간을 들여 책을 읽을 수 있다고 생각했다. 하지만 형씨네 집은 너무 가난해서 조명용 기름을 살 수 없다. 우리는 무엇을 할까요

어느 날 밤, 형형은 침대에 누워 낮에 읽은 책을 암송했다. 내 뒤에서, 나는 갑자기 동벽에서 빛이 들어오는 것을 보았다. 그는 일어서서 벽쪽으로 걸어가 보았다. 아! 알고 보니 이웃의 빛이 벽 사이로 비쳐 들어왔다. 그래서 형형은 한 가지 방법을 생각해 보았습니다. 그는 칼을 집어 들고 벽에 갈라진 틈을 몇 개 팠습니다. 이렇게 통과된 빛도 매우 커서, 그는 통과된 빛을 한데 모아 읽기 시작했다.

형형 공부가 이렇게 열심히 해서 그는 매우 학식이 있는 사람이 되었다.

두 그룹은 닭이 춤을 추는 것을 들었다.

조상과 리우웬은 모두 진나라의 유명한 장군이다. 그들은 공통의 흥미를 가지고 있으며, 모두 국가에 기여하고 사업을 이루기를 희망한다. 그들은 낮에는 관문에서 함께 일하고 밤에는 이불 아래에서 잤다.

당시 서진 황실은 권력 쟁탈을 위해 서로 기울였으며, 각 소수민족 수장들은 기회를 틈타 반란을 일으켜 국가 안보를 심각하게 위협했다. 줄과 유곤은 이에 대해 매우 초조했다.

어느 날 밤, 멀리서 들려오는 닭울음소리에 조상은 잠에서 깼다. 그는 리우웬을 발로 차서 "닭이 우는 소리를 들었니?" 라고 말했다. " 리우웬은 잠시 주의깊게 듣고 말했다. "네, 닭이요. 하지만 한밤중에 닭이 우는 것은 듣기 싫은 소리였다! " "이것은 나쁜 목소리가 아니라 빨리 일어나 운동하라고 재촉하는 외침이다." 라고 조우는 일어서서 반대했다. 리우웬은 일어나서 옷을 입는다. 그들은 마당에 와서 검을 뽑고 날이 밝을 때까지 서로 춤을 추었다.

그 후, 조상과 리우웬은 북방을 수복하기 위해 최선을 다해 자신의 공헌을 하였다.

차윤과 손강은 곳곳에 눈이 가득하다.

차윤은 반딧불이를 독서등으로 잡았고 손강은 눈의 반사를 연구했다. 그들 둘은 모두 열심히 공부하는 전범이다.

캔틸레버 4 개, 테이퍼

머리 매달림: 진대 유명 학자 손경, 밤낮으로 열심히 공부하고 졸릴까 봐 밧줄로 머리를 들보에 매달았다. 그는 졸려서 일어나 공부를 계속했다.

주식을 파내다: 전국시대에는 수진이라는 좋은 선비가 밤낮으로 열심히 공부했다. 졸리면 송곳으로 허벅지를 묶고 깨어난 뒤 공부를 계속한다. 열심히 공부하는 것을 묘사하고, 여태껏 태만한 적이 없다.

성어를 부지런히 배우다

1 냄새닭 춤 2 분 3 근면 호기심 4 분 5 취침 잊음.

6 근면, 7 노력, 8 열심히 공부, 9 분, 10 노력.

1 1 화가 나서 12 화상 연고 +03 겨울 여름 14 닭명, 15 를 먹는 것을 잊었다

16 들보가 사람을 물다 17 닭 춤 18 담장 밑을 파고 빛을 훔치다 19 는 더 잘하기 위해 노력한다.

노력하는 영어 단문

1

영어를 배우는 것은 그것을 적용하기 위해서이다. 언어는 사상을 교환하고 교류하는 데 쓰인다.

배워서 응용하다. 언어는 사상을 교류하고 소통하는 데 쓰인다!

언어를 배우는 방법은 가능한 한 많은 연습을 하는 것이다.

언어를 배우는 방법은 가능한 한 많은 연습을 하는 것이다.

한 위인은 훈련을 반복하는 것이 매우 필요하다고 말했다. 당신이 배운 것을 실생활에 더 많이 적용할수록 그들은 더 자연스러워진다. (존 F. 케네디, 공부명언)

한 위인은 가능한 한 많은 훈련이 필요하다고 말했다. 배운 것을 실생활에 더 많이 적용할수록 자연스러워진다. (존 F. 케네디, 공부명언)

어떤 언어든 배우려면 많은 노력이 필요하다. 하지만 포기하지 마세요.

어떤 언어를 배우는 것은 많은 노력이 필요하지만 포기하지 마라.

5 진정해! 인내심을 가지고 즐기세요. 외국어를 배우는 것은 재미있을 것이다.

긴장을 풀다. 인내심을 가지고 자신을 즐겁게 해 주세요! 외국어를 배우는 것은 재미있을 것이다.

로마는 하루만에 지은 것이 아니다. 더 열심히, 더 연습. 너의 노력은 보답을 받을 것이다.

로마는 하루만에 지은 것이 아니다. 더 열심히 공부하고, 더 부지런히 훈련하면, 네가 바친 모든 것이 보답을 받을 것이다.

근면한 작문

1

학우들, 오성홍기가 웅장한 휘황찬란한 애국가 속에서 천천히 솟아오를 때마다, 우리의 흥분된 마음은 오래도록 가라앉지 못했다. 저는 염황자손입니다. 선배의 기대에 부응하지 않고 우리 조국을 더 아름답고 부유하게 만들고 선혈이 붉게 물든 붉은 깃발을 더욱 밝게 하겠습니다. 이 웅장한 포부와 원대한 포부는 어떻게 실현됩니까? 오늘 우리는 이 문제에 대해 이야기하러 왔다.

어린이는 조국의 꽃이며, 국가의 작은 주인이며, 2 1 세기 조국 건설의 주력군이다. 2 1 세기에 우리의 두 문명 건설은 매우 높은 수준에 도달할 것이며, 특히 과학기술의 발전은 상상할 수 없을 것이다. 따라서 아이들은 다음 세기에 사회주의 건설에 더 큰 기여를 할 수 있도록 열심히 공부하고 선진 과학 지식을 습득해야 한다. 문화과학 지식을 잘 배우려면 근로와 강인한 학습정신이 있어야 한다. 공부는 힘들고, 노력하지 않으면 배울 수 없다. 우리 역사에는 벽을 파서 빛을 빌리거나 들보에서 뼈까지 매달리는 등 고대인들의 고된 분투에 관한 많은 이야기가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 그런 열심히 일하는 정신은 매우 귀중하다. 과학기술이 고도로 발달한 오늘날, 사람들은 고대인을 기계적으로 모방할 필요가 없고, 담장을 파내어 빛을 빌려야 한다. 하지만 옛사람들이 열심히 공부하는 정신은 항상 우리가 배울 만한 가치가 있다. 마르크스는 이렇게 말합니다. "과학적으로는 평탄한 대로가 없다. 험한 산길을 따라 오르는 것을 두려워하지 않는 사람들만이 빛나는 정상에 도달할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언)." 그러므로 인내와 불굴의 학습정신을 특별히 제창해야 한다.

문화 과학 지식을 잘 배워도 시간을 아껴야 한다. 하루 24 시간은 모두에게 공평하지만, 시간에 대한 태도가 다르기 때문에 결과도 다르다. 시간을 소중히 여기고 시간을 잘 활용하는 사람만이 남보다 더 많은 지식을 배우고 더 큰 공헌을 할 수 있다. 후아, 유명한 수학자는 1 분을 놓치지 않는 사람이다. 한번은 그가 침대에서 중병을 앓았는데, 침대 위에는 산소주머니가 놓여 있었고, 콧구멍에는 산소기관지가 꽂혀 있었다. 그러나 그는 손에 두꺼운 영어 수학 전문 저서를 들고 그곳에서 공부하고 있다. 전우들은 그에게 쉬라고 권했지만, 그는 말했다: "괜찮아요. 서둘러 책을 읽다. 뺏지 않으면 시간이 없다. " 아이는 몸이 길고 지식이 많은 시기에 처해 있다. 매 순간을 다잡고 더 많은 문화와 과학 지식을 배워야 그들이 자라서 4 화 건설에 더 큰 공헌을 할 수 있다.

문화 과학 지식을 잘 배우려면 각고의 자습 정신이 있어야 한다. 만약 한 사람이 학교에서만 공부한다면, 배운 문화과학 지식은 항상 한계가 있다. 그는 반드시 독학을 배워야 하고, 독학 능력을 갖추어야 지식의 주인이 될 수 있다. 동서고금을 막론하고 많은 저명한 과학자들은 모두 독학으로 인재가 되었다. 특히 현대에서는 과학기술이 급속히 발전하면서 지식 쇄신의 주기가 짧아지고 새로운 과학 지식을 끊임없이 총결하고 있다. 자습 능력이 없다면, 어떻게 이런 새로운 과학 지식을 습득할 수 있습니까?

"1 인치의 시간은 1 인치이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 살 수 없다" 는 말이 있다. 사실, 시간은 생명이고, 돈이다. (서양속담, 시간속담) 시간을 소중히 여기지 않고 돈으로 시간을 사고 싶다면, 영원히 너에게 사지 않을 것이다. 시간은 물과 같고, 영원히 뒤돌아보지 않기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)

일상생활에서 어떤 사람들은 시간을 대수롭지 않게 여긴다고 말할 수 있다. 매일 학교로 돌아가거나, 물건을 사서 먹거나, 여기저기 놀다가 오전 내내 독서 수업을 헛되이 낭비했다. 이 사람들은 시간의 가치를 알지 못합니까?

반대로, 어떤 사람들은 시간을 매우 소중히 여긴다. 예를 들어, 어떤 사람들은 점심시간에 열심히 공부하고, 어떤 사람들은 수업이 끝난 후 공부하는 등 시간을 소중히 여긴다는 것을 알 수 있다.

옛날에 한 선조가 이 말로 후대를 교육했다. "좋은 책은 읽기가 쉽지 않고, 좋은 책은 읽기가 쉽지 않다." 그것은 젊고, 기민하고, 기지가 있고, 기억력이 특히 강한 황금시대에 지식을 배우고 성장시킬 수 있는 좋은 시기라는 것을 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이때, 만약 그가 독서를 좋아하지 않고, 시간을 소중히 여기지 않고, 열심히 공부하지 않고, 단지 허송세월만 한다면, 그가 늙었을 때, 한 선조가 이 말로 그의 자손을 교육한 적이 있다. "좋은 책은 읽기가 어렵다." 젊고, 기민하고, 기지가 있고, 기억력이 특히 강한 황금기에는 지식을 배우고 성장시킬 수 있는 좋은 시기라는 뜻이다. 이때, 만약 그가 독서를 좋아하지 않고, 시간을 소중히 여기지 않고, 열심히 공부하지 않고, 단지 시간을 헛되이 보내고, 아무 일도 하지 않는다면, 그가 늙었을 때, 독서의 의미를 알게 될 것이다. 독서를 좋아하고, 독서를 좋아하고, 늙고, 귀먹었다. 학생 여러분, 지금은 공부할 좋은 시기입니다. 소중히 여겨야 합니다! 그렇지 않으면, 너는 커서 후회할 것이다.

학생으로서 지식을 배우고 습득하는 것이 우리의 최우선 과제이며, 지식을 잘 배우는 것은 우리의 의무이다. 모든 학생은 적극적이고, 주동적이고, 열심히 공부해야 한다. 그가 학생이었을 때만 그는 더 많은 우수한 기술을 배울 수 있고, 자라서 사회적으로 유용한 사람이 되어야 위대한 조국의 건설에 더 큰 공헌을 할 수 있다.

\ "장년은 결코 무겁지 않다, 하루는 다시 오기 어렵다. 제때에 격려하고, 시간은 사람을 기다리지 않는다. 학생 여러분, 당신들의 펜과 책을 들고 고대인의 열심히 노력하여 자신을 격려하고, 이 학습의 좋은 시기를 포착하고, 매 분마다 열심히 공부하고, 조국의 아름답고 번영하는 내일을 위해 시간을 소중히 여기고, 열심히 공부하십시오!

2

전통의 정수를 흡수해야만 탄탄한 기초를 가질 수 있다. 시대정신을 반영해야만 시대풍조를 이끌 수 있다. 순식간에 변화하는 현대사회에서 옳고 그름, 미추, 선과 악이 얽혀 있어 우리는 눈 가득한 혼란 속에서 혼란을 피할 수 없다. 뛰는 마음이 어둠 속에서 방향을 모색하고 있다면, 올바른 영욕관은 우리의 젊고 경험이 없는 마음을 인도하는 반짝이는 빛이다. 영욕의 근본은 무엇인가? 한 사람이 영광을 거울로 삼을 때, 그는 자신을 더 잘 알고 있다고 생각하곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 한 사람이 평생 영욕을 거울로 삼으면 세상에서 가장 위대한 사람과 어깨를 나란히 할 수 있다!

학생으로서, 우리는 자신의 노력을 자랑스럽게 여기고, 학업을 소홀히 하는 것을 부끄럽게 여겨야 한다!

우리에게' 조국을 사랑한다' 는 것은 결코 빈문이 아니며, 반드시 장렬할 필요는 없다. "인민을 위해 봉사하는 것" 이 반드시 지구를 놀라게 할 필요는 없다. 우리 중학생은 작은 일부터 시작할 수 있고, 힘써 행동하고, 공부에 전념하고, 무지와 게으름을 사라지게 할 수 있다. 이것은 애국주의가 우리에게 가장 잘 표현된 것이다. 우리의 경애하는 주은래 총리는 어려서부터' 중화의 궐기를 위해 책을 읽겠다' 는 뜻을 세웠다. 그는 열심히 공부하여 결국 신중국의 개국훈이 되었다. 주 총리는 고된 분투와 애국주의를 긴밀하게 결합했다. 우리는 시험장에서 선과 악, 옳고 그름 사이에서 올바른 발걸음을 내디뎠다. 우리의 학습과 생활에서, 우리는 우리의 미래를 위해 아름다운 꽃을 심으려고 끊임없이 노력할 것이다. 영욕을 알게 되면 우리의 생활은 햇빛으로 가득 차게 될 것이다! 그러므로 우리는 열심히 공부해야 할 뿐만 아니라, 이를 자랑스럽게 여겨야 한다. 우리는 올바른 학습 방법과 긍정적이고 낙관적인 생활 태도를 가져야 학업을 소홀히 할 수 있고, 그래야 햇빛 아래서 은둔할 수 있다.

모든 사람은 영욕의 마음을 가지고 있다. 엥겔스는 모든 사회 집단은 명예와 불명예라는 자신의 개념을 가지고 있다고 말했다. 우리는 학생이다. 지금 할 수 있는 유일한 일은 열심히 공부하는 것이다. 그래야만 우리는 밝은 미래, 밝은 미래를 가질 수 있다. 학업을 등한시하는 것은 너를 슬프게 할 뿐, 앞으로는 후회할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 지금 몇 년 동안 고생하는 것이 무슨 의미가 있습니까? 우리 학교 학생들에게 열심히 공부하지 않는 것은 비인간적이다. 그러므로 열심히 공부하고, 장차 조국의 기둥이 되어 조국에 보답해야 한다.

만약 모든 학생들이 수치심을 안다면, 학교는 결코 부끄러움을 당하지 않을 것이다. 학생이 염치없는 것은 학교의 기괴한 큰 모욕이다. 소년강은 국강이다', 영욕관을 세우고, 열심히 공부하면, 우리는 아직 깊이 생각해 볼 만한 곳이 많다. 마음의 정토에 고착하여 젊고 강한 마음을 시대의 리듬에 따라 뛰게 하여 진리와 미덕의 꽃이 이 비옥한 땅에서 찬란하게 피어나게 하시길 바랍니다.

◆ 이상

★ 인간의 활동이 이상적인 인센티브가 없다면 공허하고 무의미해질 것이다-체르니셰프스키

모든 사람은 어느 정도의 이상을 가지고 있는데, 이 이상은 그의 노력과 판단의 방향을 결정한다. 이런 의미에서, 나는 안일과 즐거움을 생활 자체의 목적으로 삼지 않았다. 이 윤리적 토대는 내가 돼지우리에 대한 이상인 아인슈타인이라고 부르는 것이다. (알버트 아인슈타인, 행복명언)

◆ 기술

★ 과학과 기술은 생산력, 첫번째 생산력 이다-Deng 소 평

◆ 시간을 소중히 여기다

★ 당신은 인생을 좋아합니까? 그럼 시간을 낭비하지 마세요. 생명은 시간으로 구성되기 때문입니다. 프랭클린

★ 매일을 마지막 날로 생각하십시오-헬렌 켈러

★1 인치의 시간은 1 인치의 금으로도 1 인치의 시간을 살 수 없다. ★ 석양은 끝이 없고 강물은 끝이 없다. 이 날은 더 바쁩니다-첸 Shidao

★ 오늘과 내일 사이에는 오랜 시간이 있습니다. 아직 정신이 있는 틈을 타서 빨리 행동하는 법을 배워라-괴테

★ 한가하지 말고 백년해로-악비

★ 나이가 들면 화살을 뱉는다-맹효

★ 풍화가 한창일 때 다시는 돌아올 수 없고, 아침에 일어나도 견디기 힘들다. 제때에 자신을 격려하고, 시간은 기다리지 않는다-도연명

★ 1 년의 계획은 봄에 있고, 하루의 계획은 새벽에 있다-소예

◆ 선생님을 존중한다

★ 자기 지식을 배우지 않고, 자기 지식을 묻지 않고, 고대와 현대에 행동하고, 아무것도 소유하지 않는다-왕충

◆ 근면하다

★ 근면 한 삶, 일하지 않고 얻은-장 헹

★ 근면 과 폐기물 관심 에 빠지다, 생각 에서 파괴 되었다-한유

천재는 열심히 일하는 끝없는 능력입니다-칼라일

★ 영리함은 근면에서 비롯되며 천재는 축적에 있습니다-후아

★ 배우기를 좋아하고 부지런히 묻지 않는 선비.

★슈 샨은 근면 한 길을 가지고 있으며, 바다를 배우는 데는 끝이 없습니다.

★ 힘든 하루, 좋은 잠을 잘 수 있습니다; 평생 열심히 일한다면, 다빈치 (이탈리아) 를 잘 수 있을 겁니다.

★ 근면은 천재의 형성에 결정적인 요소가되어야한다-Guo Moruo

★ 인간의 두뇌는 팔다리와 같습니다. 많이 쓰면 똑똑해진다. 만약 네가 그것을 사용하지 않는다면, 그것은 쓸모가 없다. -마오 이순신 리터

★ 행복한 사람이되고 싶니? 나는 네가 먼저 고생을 배우길 바란다-도살 그네프

★ 영감은 단지 "완강한 노동에 대한 보수" 에 불과하다-레빈

★ 왜 한밤중에 자고 5 시에 일어나야 합니까? 가장 쓸모없는 것은 열흘 동안 얼어붙은 것이다.

★ 성공 = 노력+올바른 방법+빈말을 적게 하라-아인슈타인

★ 바람과 비를 경험하지 않고 무지개를 보는 법-"진정한 영웅"

★보검봉은 맷돌에서 나왔고, 매화향은 쓴 추위에서 왔다.

★ 예로부터 학문에서 성취한 사람은 모두' 고생' 이라는 글자와 떨어질 수 없다.

천재는 땀의 99% 와 1% 의 영감인 에디슨이다

★ 예술의 길은 가시덤불로 가득 차 있습니다. 이것은 또한 좋은 일입니다. 보통 사람은 낙담한다. 의지가 강한 사람은 예외다. 우고

부지런히 공부하는 것에 관한 명언과 경구를 붙였다.

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강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까? 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다. "한악부" 장가행 "

먼저 100 건의 연구를 확정해야 한다. (주) 에 따르면

검봉은 맷돌에서, 매화향은 쓴 추위에서 나온다.

붓이 떨어지면 비바람이 진동하고, 시는 흐느껴 울다. (두보)

책 속의 형식이 좋지 않은 시를 구분하고, 오려내고,' 시경' 의 전통 풍아를 배우고, 현자를 배우고, 선생님이 많을수록, 이것이 바로 너의 진정한 선생님이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (두보)

좋은 지식이 있으면, 그 도리를 취하지만, 쌓는 데는 도리가 있고, 얇은 데는 도리가 있다. (서양속담, 지식속담) (소식)

박학, 심문, 세심한 사고, 분별력, 견지. ("예기")

산에 오르지 않으면 하늘이 높은지 모르겠다. 깊은 시냇물에 직면하지 않고, 부지의 두께를 모른다. ("순자")

날지 않으면 하늘로 날아간다. 노래를 부르지 않으면 사람을 놀라게 한다. (사마천)

다른 사람이 모르는 것을 모르면 사람이 무엇인지 모른다. (공자)

호랑이 굴에 들어가야 범을 잡는가? "한수"

카드 없음, 흐르지 않음, 많지 않음. "한유"

나는 여산의 진면목을 알아보지 못한다. 왜냐하면 나는 여산에 있기 때문이다. (소식)

한 편의 중국시에 쓰여진 바와 같이, 우리는 먹구름이 우리의 시선을 가리는 것을 두려워하지 않는다. 왜냐하면 우리는 이미 산꼭대기에 있기 때문이다. (왕안석)

규칙을 따르지 않으면 방원 (맹자) 가 되지 않는다

꿀벌, 화밀을 만들기 위해 꽃을 수확하는데, 도대체 누가 고생을 했는지, 또 누가 달콤함을 맛보고 싶어 하겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함) (나음)

사실 곡창은 예의를 알고, 의복은 영욕을 안다. (파이프)

천곡을 조작한 후 소리를 알고, 천검을 보고 나서 기구를 알다. (유희)

자신을 보면 사람을 알 수 있고, 오늘을 보면 과거를 알 수 있다. ("여춘추")

하마터면 1 마일 차이가 날 뻔했다. (한서)

어느 날 나는 바람을 타고 파도를 헤치고 구름 돛을 올리고 바다를 건널 것이다. (이백)

내 마음은 자석인데, 남방이 쉬지 않을 것이라는 뜻은 아니다. (문천상)

배의 한쪽에는 천돛 경주가 있습니다. 병목의 으뜸은 만년에 봄을 맞는다. (유우석)

한 번 좌절하면 지혜가 생긴다. (옛 속담)

발은 더 짧고 인치는 더 길다. (굴원)

그러나 그가 정복하기도 전에 그는 죽었고, 영웅은 항상 눈물을 흘렸다. (두보)

봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. "이상연"

봄바람 속에서 이 자랑스러운 말은 두 박자의 속도로 달렸다. 나는 우아하게 하루 만에 장안의 모든 풍경을 유람했다. "맹교"

하지만 이번 봄의 봄은 결국 닫을 수 없다. 봐라, 분홍색 살구가 담을 내밀었다. "예소옹"

봄의 순간에는 천 달러의 가치가 있다. (소식)

선에서 선까지, 악에서 붕괴까지. ("국어")

이것은 책의 산으로 가는 길이니 공부는 끝이 없다

근면은 근면하고 놀이는 소홀히 하며, 성공은 사고에서 파괴된다.

공부에 관한 속담

1. 지식은 지혜의 횃불이다.

책 한 권을 읽고 지혜를 키우다.

밥을 먹지 않으면 배가 고프고, 책을 읽지 않으면 바보가 된다.

앞으로 가지 마라, 나는 얼마나 멀리 있는지 모른다. 공부를 열심히 하지 않으면 도리를 이해하지 못한다.

손질하지 않으면 나무가 똑바로 자라지 않습니다. 사람은 배우지 않고 무식하다.

6. 지식으로 자신을 풍요롭게 하는 것보다 진주로 자신을 꾸미는 것이 낫다.

7. 꿀벌은 꽃을 꺾어 단맛을 만들고, 사람은 책을 읽고 진상을 밝혀준다.

8. 노동은 지식의 원천이다. 지식은 인생의 길잡이이다.

9. 지식은 지혜의 횃불이다.

10. 칼을 갈지 않으면 녹이 슬게 된다. 사람은 공부하지 않으면 뒤떨어져야 한다.

1 1. 무성한 묘목은 물이 필요하다. 성장하는 청소년은 공부를 해야 한다.

12. 별들이 하늘을 눈부시게 한다. 지식은 사람으로 하여금 재능을 키우게 한다.

13. 분명하고 촛불을 켜고 이성을 위해 책을 읽는다.

14. 음식은 몸을 보충하고 책은 지혜가 풍부하다.

15. 세상에서 가장 소중한 세 가지가 있다. 지식, 음식, 우정. (미얀마 속담)

16. 읽지 않은 책은 휴지 같다. (영국 속담)

17. 지식을 쌓는 것보다 금은을 쌓는 것이 낫다. (유럽 속담)

공부는 먼저 발붙일 것이고, 공부는 독서를 기초로 한다.

책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다.

이것은 책의 산으로 가는 길이니 공부는 끝이 없다

책 한 권을 읽으면 너의 지혜가 증가한다.

밥을 먹지 않으면 배가 고프고, 책을 읽지 않으면 바보가 된다.

앞으로 가지 마라, 얼마나 멀리 있는지 모르겠다. 공부를 열심히 하지 않으면 도리를 이해하지 못한다.

다듬지 않으면 나무가 곧게 자라지 않는다. 사람은 배우지 않고 무식하다.

지식으로 자신을 풍요롭게 하는 것보다 진주로 자신을 치장하는 것이 낫다.

꿀벌은 꽃을 꺾어 단맛을 빚고, 사람은 책을 읽고 진상을 밝히고 있다.

노동은 지식의 원천이다. 지식은 인생의 길잡이이다.

지식은 지혜의 횃불이다.

명확성을 위해 촛불을 켜고 이성을 위해 책을 읽는다.

음식은 몸을 보충하고 책은 지혜가 풍부하다.

세계에서 가장 소중한 것은 지식, 음식, 우정이다.

적지만 배우지 않고, 늙고 무식하다.

소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다.

아침에 일찍 일어나지 않고 하루를 놓쳤다. 어린 시절에 공부를 열심히 하지 않으면 일생을 놓치게 된다.

검은 머리는 일찍 고학을 모르고, 까까까머리는 늦게 배운 것을 후회한다.

배우되 생각하지 않으면 체하고, 생각하지 않고 공부하지 않으면 위태롭다. (서양속담, 공부속담)

세 사람이 가면 반드시 스승이 있다.

사람의 진정한 지식은 자신이 아는 것과 모르는 것을 인식하는 데 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지식명언)

온실, 새로운 것을 알면 선생님이 될 수 있다.

1. 영어를 배우는 것은 그것을 적용하기 위해서이다. 언어는 사상을 교환하고 교류하는 데 쓰인다.

배워서 응용하다. 언어는 사상을 교류하고 소통하는 데 쓰인다!

언어를 배우는 방법은 가능한 한 많은 연습을 하는 것이다.

언어를 배우는 방법은 가능한 한 많은 연습을 하는 것이다.

한 위인은 훈련을 반복하는 것이 매우 필요하다고 말했다. 당신이 배운 것을 실생활에 더 많이 적용할수록 그들은 더 자연스러워진다. (존 F. 케네디, 공부명언)

한 위인은 가능한 한 많은 훈련이 필요하다고 말했다. 배운 것을 실생활에 더 많이 적용할수록 자연스러워진다. (존 F. 케네디, 공부명언)

어떤 언어든 배우려면 많은 노력이 필요하다. 하지만 포기하지 마세요.

어떤 언어를 배우는 것은 많은 노력이 필요하지만 포기하지 마라.

5, 진정해! 인내심을 가지고 즐기세요. 외국어를 배우는 것은 재미있을 것이다.

긴장을 풀다. 인내심을 가지고 자신을 즐겁게 해 주세요! 외국어를 배우는 것은 재미있을 것이다.

로마는 하루만에 지은 것이 아니다. 더 열심히, 더 연습. 너의 노력은 보답을 받을 것이다.

로마는 하루만에 지은 것이 아니다. 더 열심히 공부하고, 더 부지런히 훈련하면, 네가 바친 모든 것이 보답을 받을 것이다.

다음은 고대인의 예이다

1 .. 담장을 파고 빛을 훔치다

서한 시대에는 한 농민의 아이가 있었는데, 이름은 광형이었다. 그는 어렸을 때 책을 읽고 싶었지만 집이 가난해서 학교에 갈 수 없었다. 나중에 그는 글을 읽기 전에 한 친척으로부터 독서를 배웠다.

형형은 책을 살 여유가 없어서, 그는 어쩔 수 없이 책을 빌려 읽어야 했다. 그 당시 책은 매우 값어치가 있어서, 책이 있는 사람은 모두 쉽게 다른 사람에게 빌려주려 하지 않았다. 농번기에 형형은 부유한 가정을 위해 짧은 일을 하며 그들에게 무료로 책을 빌려 달라고 요구했다.

몇 년 후, 형형이 자라서 집안의 주요 노동력이 되었다. 그는 하루 종일 밭에서 일을 하는데, 점심시간에만 책을 좀 읽을 시간이 있기 때문에, 왕왕 열흘 반 정도 걸려야 책 한 권을 다 읽을 수 있다. 형형은 매우 조급해서 낮에는 농작물을 심고, 책을 읽을 시간이 없고, 밤에는 더 많은 시간을 들여 책을 읽을 수 있다고 생각했다. 하지만 형씨네 집은 너무 가난해서 조명용 기름을 살 수 없다. 우리는 무엇을 할까요

어느 날 밤, 형형은 침대에 누워 낮에 읽은 책을 암송했다. 내 뒤에서, 나는 갑자기 동벽에서 빛이 들어오는 것을 보았다. 그는 일어서서 벽쪽으로 걸어가 보았다. 아! 알고 보니 이웃의 빛이 벽 사이로 비쳐 들어왔다. 그래서 형형은 한 가지 방법을 생각해 보았습니다. 그는 칼을 집어 들고 벽에 갈라진 틈을 몇 개 팠습니다. 이렇게 통과된 빛도 매우 커서, 그는 통과된 빛을 한데 모아 읽기 시작했다.

형형 공부가 이렇게 열심히 해서 그는 매우 학식이 있는 사람이 되었다.

팀은 닭의 춤을 들었다.

흉노 귀족이 북방을 횡행하고 서진이 붕괴에 직면했을 때, 진북은 야심찬 장군들이 북방에 남아 있다고 주장했다.

당파 투쟁. 리우웬은 바로 이렇게 걸출한 대표이다.

리우웬은 젊었을 때 조상이라는 좋은 친구가 있었다. 서진 초, 두 사람은 시주 (현재 속속) 에 합거했다

밤에 그들은 같은 침대에서 자고, 국가 대사를 이야기하며, 늘 자정에 한다.

어느 날 밤, 그들이 한창 달게 자고 있을 때, 조상은 닭이 우는 소리에 잠에서 깼다. 조상이 창밖을 바라보며

하늘가에 그윽한 달이 걸려 있는데, 동쪽은 아직 하얗게 변하지 않았다.

조상은 자고 싶지 않다. 그는 유곤을 발로 찼다. 유우가 깨어나 눈을 비비며 어떻게 된 일인지 물었다. 줄줄이 말했다. "들어봐.

들어봐, 이 소리는 좋다. 그것은 우리를 깨웠다. ""

두 사람은 기뻐하며 일어나 벽에 걸려 있는 칼을 들고 집을 나서서 새벽 빛 아래 춤을 추었다.

이런 식으로, 그들은 매일 함께 무술을 연마하고, 병법을 함께 배우며, 결국 모두 유명한 장군이 되었다.

3. 눈이 자루에서 빛난다

차윤은 반딧불이를 독서등으로 잡았고 손강은 눈의 반사를 연구했다. 그들 둘은 모두 열심히 공부하는 전범이다.

4. 머리 매달린 빔, 송곳 가시주. 머리 매달림: 진대 유명 학자 손경, 밤낮으로 열심히 공부하고 졸릴까 봐 밧줄로 머리를 들보에 매달았다. 그는 졸려서 일어나 공부를 계속했다. 주식을 파내다: 전국시대에는 수진이라는 좋은 선비가 밤낮으로 열심히 공부했다. 졸리면 송곳으로 허벅지를 묶고 깨어난 뒤 공부를 계속한다. 열심히 공부하는 것을 묘사하고, 여태껏 태만한 적이 없다.

열심히 공부하는 것과는 상관없는 것 같아요. 。

모두 하얀 눈으로 덮인 문의 이야기를 알고 있다. 송대에서 사양은 한 번 그의 선생님 쳉 이순신을 만나러 갔고, 정이는 졸고 있었고, 사양과 그의 급우들은 특히 일어설 수 없었다. 정의가 깨어났을 때, 바깥의 눈은 1 피트 깊이였다. 송사' 는 이 이야기를 기록하는데, 의심할 여지 없이 양, 특히' 스승을 존경하고 도를 중시하기 위한 것' 이다.