중화사전망 - 명언 미구 - 소선대 업무 총결산
소선대 업무 총결산
소선대 업무 총결산 1 눈 깜짝할 사이에 학기가 끝나가고 있다. 관념 변경, 열정적인 서비스, 공약 잡기, 혁신 추구, 실천 강화, 체험 우선 순위, 실효성 중시 정신으로 이번 학기의 소선대 임무를 원만하게 완수했다.
이번 학기의 일을 요약해 보겠습니다.
(a) 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 심화시킨다.
일상적인 행동 습관에 대한 검사 감독을 강화하고, 소선대의 당직 자질을 제고하고, 검사 평가 제도를 엄격히 집행하며, 우리 학교의 정신문명 건설을 촉진하다. 행동 규범의 경우, 특히:
(1) 자평상호 평가 방식을 채택하여 학생들이 좋은 품성을 기르도록 독려하다.
(2) "세 가지 작별 인사, 네 가지 영역 다섯 가지 없음" 을 홍보하십시오. "세 가지 작별 인사" 는 무례 함, 악습, 나쁜 일에 작별하는 것입니다. "4 대" 는 예절을 캠퍼스로 데려오고, 대원들에게 미소를 짓고, 어른에게 효도하고, 사회에 겸손하다는 뜻이다. 오무' 는 바닥에 가래 자국이 없고, 캠퍼스에는 종이 부스러기가 없고, 책상 의자에는 묘사가 없고, 벽에는 발자국이 없고, 욕설에는 욕설이 없다는 뜻이다.
(3) 학교 삼위일체 교육을 강화하고 매달' 나의 학부모를 칭찬하다' 와' 문명학부모' 를 선정하여 학생과 학부모의 사상적 자질을 높이다.
(4) 브랜드를 만들고 소선대 테마 교육 활동을 심화시킨다.
(a) "조국 발전 나의 성장" 활동을 깊이 전개하다. 빨간 스카프가 올림픽을 맞이하다. 각 반은' 내가 올림픽 작은 이야기를 그린다' 라는 주제로 이번 학기 본반에서 펼친 올림픽 활동과 결합해 올림픽 이야기를 그리는 활동을 전개하고, 본 반의 올림픽 교육과 관련된 활동을 그림으로 보여 학생들의 변화를 기록했다.
(b) 추수 감사절 교육 활동을 심화시킨다. 감사 교육 활동을 더욱 심화시키기 위해서는 중대가 삼팔절 등 전통 명절을 최대한 활용해야 한다. 1 학년부터 3 학년까지' 우리 어머니' 를 주제로 한 회화 활동을 펼치고, 4 학년부터 6 학년까지 감사일기를 쓰는 행사를 펼치며, 2 학년부터 6 학년까지 어머니께 감사를 주제로 한 칠판보를 발매했다. 우수한 칠판에는 보상이 있을 것이다. 각 반은 반회 시간을 이용해 감사교육을 실시한다. 부모의 감사와 동창들의 사랑을 직접 느낄 수 있게 하고, 감사가 성장과정에서 노력과 사랑을 주는 사람의 보답이라는 것을 학생들에게 알리고, 조화로운 캠퍼스를 만드는 데 기여하게 한다.
(2) 조치를 취하다
1, 교사와 학생에 깊이 들어가 의견을 많이 듣고, 선생님과의 의견 교류를 강화하고, 감히 인정하고 총결산하며, 학생들과 많이 이야기하고, 학생의 국내 수요를 이해하다.
2. 주동적으로 출격하여 수동적으로 주동적이 되고, 학생의 관점에서 문제를 보고 고려하며, 심리건강교육을 강화한다.
3. 관념을 바꾸고, 관리를 서비스로 바꾸고, 정확한 서비스 대상을 찾고, 열정적으로 서비스한다.
4. 과외와 검사, 격려와 자율성, 실천과 경험의 세 가지 결합을 잘 한다.
5. 학습을 강화하고, 머리를 많이 쓰고, 과감하게 혁신하고, 정보와 상호 작용하고, 자원을 즐긴다.
소선대 업무 총결산 2 학기, 상급 지도자의 지지로 우리 학교 소선대 업무는 당 사랑, 조국 사랑, 사회주의 교육 애착에 중점을 두고' 문명학생 쟁취' 활동을 조직해 다양한 형식으로 선수 활동면을 넓혀 소선대 조직의 적극적, 개척, 자주적, 혁신적 역할을 충분히 발휘했다.
소선대 업무는 학교 업무에서 헤아릴 수 없는 역할을 한다. 이를 위해, 우리 학교는 이번 학기 소선대의 일을 견지한다
"애국주의 교육" 을 주선으로, 교육이론을 지도하고, 소선대 업무를 중시하며, 소선대 업무가 건강한 길을 따라 발전하여 학교의 교학 업무에 더 큰 공헌을 하게 하다.
첫째, 각 제도를 보완하고 소선대 인프라 건설을 착실히 파악한다.
1 카운슬러 팀 구성 강화. 우리 학교 소선대 조직은 카운슬러의 배치, 선발, 양성을 확고히 잘 하고, 상담원의 관련 정책을 시행하고, 상담원의 학습과 일을 위한 좋은 환경과 조건을 만들고, 정기적으로 상담원 회의를 열고, 학습과 연구 업무를 조직하고, 소선대 상담원의 업무 수준을 높일 것이다.
2. 소선대 진지 건설을 강화하고, 학교 레드스카프 방송국을 계속 잘 운영하며, 학생회, 기감위 훈련 작업에 초점을 맞추고, 대대대, 당직대, 녹색위대, 허리북대의 기능적 역할을 충분히 발휘하여 학교의 유능한 조수가 되었다. 크고 중대 팀의 모퉁이 건설을 잘하려면 학습원의 내용이 다채로워야 한다. 각 대원들은 적어도 1 기 유원에 참가하여 중대의 우수한 유원을 계속 전개해야 한다.
둘째, 선수들의 사상 도덕 교육을 강화하고 좋은 풍속 습관을 배양한다.
우선, 우리 학교의 소선대 업무는 일주일에 한 번 국기 게양식을 중시하는데, 매주 월요일의 국기 게양은 모두 장렬하고 장엄하다. 웅장한 국가는 학생들의 마음을 뒤흔들었고, 그들이 중국인이라는 것을 자랑스럽게 여기며, 더욱 애국적이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 흥미 진진한 국기 아래 연설은 학생들에게 이해시켰다
오강사미' 의 가치는 어려서부터 열심히 공부해서 앞으로 조국을 위해 공헌해야 한다는 이치를 깨닫게 해준다. 요컨대, 매주 국기 게양식은 응당한 역할을 하였으며, 학생들의 사상 감정은 큰 영향을 받았다.
둘째, 우리 학교 소선대 업무는 소선대원의 활동에 치중하고 있다. 활동을 통해 학생들은 과외 생활을 풍요롭게 하고, 학습에 대한 흥미를 높이고, 학교 생활에 대한 애착을 높일 수 있다. 소선대 활동이 전개됨에 따라 학생들의 사상이 정화되었다. 예를 들어 집단적 명예감이 높아지고, 단결협력정신이 강해지고, 겸손정신이 더욱 두드러진다. 결론적으로 소선대의 활동은 학생들의 시야를 넓히고, 학생의 사상 수준을 높이고, 학생의 소양을 제고하며, 학생들은 일반적으로 활동 중에 잠정적인 교육을 받았다.
다시 한번, 우리 학교 소선대 업무도 주제반 회의를 중시한다. 반회 수업을 통해 학생들의 시비관, 미추관, 애국주의 등의 관념을 증강시켰다.
마지막으로, 우리 학교 소선대 업무는 아침 검사, 오검 제도를 건립하여 학생의 행동을 규범화하고, 학생들이 학교의 감독하에' 초등학생 수칙' 과' 초등학생 일상 행동 수칙' 을 자각적으로 준수할 수 있도록 하여 학교 관리를 더욱 규범적이고 원칙있게 한다.
요컨대, 나는 학기 중 소선대에서 매우 착실하게 일하여 학교에서 맡긴 각종 임무를 원만하게 완수했다. 소선대 업무의 전개를 통해 학생들의 사상적 자질이 향상되었고, 행동이 더욱 규범화되고, 규율을 준수한다는 관념이 더욱 강해져 학교의 다른 업무의 원활한 전개를 위한 좋은 토대를 마련했다.
동시에, 이번 학기 소선대의 업무는 아직 약간의 부족함이 있다. 예를 들어, 아침 검사에 결함이 있는 경우, 일부 학생들은 스스로 빨간 스카프를 착용하는 습관을 형성할 수 없습니다. 특히 장난꾸러기 급우들은 더욱 그러합니다. 검사관은 앞발을 걷고, 뒷발은 빨간 스카프를 벗는다. 한편 소선팀의 활동은 비교적 간단해서 항상 노래와 춤 같은 프로그램이 있고 소품이나 무언극 같은 프로그램은 없다.
그래서 다음 학기에 우리 학교는 소선대 업무에 더 많은 관심을 기울여야 한다. 좋은 것을 발양하고, 나쁜 것을 개선하다. 다른 학교에서 열심히 공부하여 우리 소선대원들이 한 층 올라가면 일을 할 수 있고, 학교의 교학 업무에 더 잘 봉사하고, 덕지체 미노가 전면적으로 발전하는 사회주의 건설자와 후계자를 양성할 수 있게 한다.
소선대 업무 총결 3 시간은 천천히, 세월이 흘러간다. 새해가 다가옴에 따라 1 학기 동안 긴장하고 바쁜 일도 일단락될 것이다. 이번 학기에 우리 학교 소선대는 각급 소선대 위원회의 지시정신을 성실히 관철하여' 4 좋은 소년' 육성, 초등학생' 48 개 좋은 습관' 등 중점 활동을 작업 중심선으로 삼아 중대한 명절, 기념일을 행사의 계기로 소선대 조직을 활동 주진지로 삼아 각종 청소년 신황을 적극 조직하여 다음과 같이 간략하게 보고했다.
첫째, 일상 업무는 실효를 중시한다
1, 국기 게양 의식.
이번 학기에 우리 학교 * * * 는 16 차례 국기 게양식을 거행하여 우수한 국기반 대원들을 양성했다. 일주일에 한 번 주제가 있는 국기를 올릴 수 있고, 국기 아래의 연설은 실용적이고 효과적이며, 학생들에게 실질적인 교육 역할을 한다. 새 학기는' 새 학기를 맞이하고, 새 여행으로 나아가라' 라는 주제로 국기 게양식을 거행하여 새 학기를 맞이하고, 새 파트너를 환영한다. 국기 게양식에서 징과 북이 일제히 울려 신입생들에게 일련의 제자 규칙을 주었다. 깃발을 게양하여 좋은 효과를 거두어 지도자와 학부모의 만장일치의 호평을 받았다. 국경일, 스승의 날, 건설일, 추석 등 명절을 맞아 다양한 형태와 주제를 가진 국기 게양 행사가 열리면서 학생들에게 효과적인 애국주의, 사상도덕교육을 실시했다. 국기 게양식은 중대가 조직하고 각 중대는 충분히 준비할 수 있다. 중대 명절과 기념일에 대해 국기 게양식은 여단이 부담해 중점 주제의 교육적 의의를 부각시킬 것이다. 일주일에 한 번 열리는 국기 게양식은 대대대 통일기록으로 보관해 과정을 상세히 기록한다.
2. 빨간 스카프 방송소.
이번 학기에 우리 학교 * * * 는 14 호' 나와 함께 자라다' 레드스카프 방송국을 선보였다. 우리 학교는 매주 목요일 오전에 빨간 스카프 라디오 활동을 한다고 주장한다. 방송국은' 캠퍼스 바람',' 문해 조개껍데기 줍기',' 생활시각',' 음악라디오' 등 네 개의 섹션으로 나뉜다. 행사 중 모든 인터뷰, 조고, 방송은 팀 멤버들이 독립적으로 진행했고, 상담사가 참여해 최종 원고를 낭독하고, 학생들이 활동 중 자신의 능력을 단련하고 향상시킬 수 있도록 했다. 라디오 활동이 실제로 팀 구성원의 자율활동의 플랫폼이 될 수 있도록 했다.
팀 리더를 교육하고 선택하십시오.
팀 간부의 양성과 선발을 통해 우리 학교 소선대 업무의 구조가 더욱 개선되었다. 이번 학기에 우리 학교는 대대 간부 교체 선거 활동을 했다. 전체 행사는 중대 추천, 후보 경선 발언, 소선대 지식평가, 민주투표, 홍보의 다섯 부분으로 나뉜다. 십여 일간의 경선 끝에 10 명의 우수 선수가 마침내 선발되어 새로운 소선대 위원회를 구성하였다. 여기에는 대장 한 명, 부장 한 명, 각 부대 간부 8 명이 포함된다. 그리고 새로운 팀장에 대한 적극적인 훈련을 실시해 팀장에게 업무 노트를 요구하고, 업무 중 성적, 부족 또는 경험을 기록하고, 매월 업무 노트와 총결산을 제출해야 한다. 이 작업 조치는 팀의 업무 능력을 효과적으로 제고하고 소선대 업무에 적극적인 추진 작용을 하였다.
둘째, 활동은 특색을 강조한다
1, 우리 학교 소선대원의 블로그를 계속해 주세요. 우리 학교 소선대는 줄곧 우리 학교 소선대의 업무를 전시하고 교류하는 플랫폼으로 사용되고 있다. 그 중에서도 상담사와 선생님은 관리원, 대장, 인솔자를 위해 관리팀을 구성해 각 중대와 대원에게 우주 주소를 보급하고, 대원들에게 우주 활동에 적극적으로 참여하도록 호소하여 다시 한 번 우리 학교 소선대원들을 위한 조화로운 교류의 플랫폼을 마련하였다. 우리는 우리 학교 소선대의 업무 동태를 제때 업데이트하여 우리 학교 소선대 업무의 진정한 창구가 되었다. 공간 내용은 최근 우리 학교 소선대원의 멋진 생활을 포함하여 업데이트되었습니다. 선수들의 오리지널 수필, 소선대 업무에 대한 팀 간부의 제안, 우리 학교 소선대의 동적 활동, 생생한 순간을 기록한 행사 사진이 있다. 동시에 우리 학교 팀이 형제 학교 대원, 인솔자와 교류할 수 있는 플랫폼이 되었다. 팀장과 조원들은 정말 이곳을 자신의 영역으로 여겼습니다. 우리가 여기서 교류하고 공부하여 우리 학교 소선대 업무가 참신한 계단을 밟게 했다.
2. "밝은 별 중대" 선정 시리즈 활동을 전개하다. 이번 학기에 우리 학교는 캠퍼스 스타 대회 행사 방안을 좀 더 자세히 시행해 스타 중대 마더보드의 통계 설계를 발표해 반 전체 학생 앞에 일관되게 붙였다. 스타를 다투는 과정에서' 캠퍼스 정신문명강' 과' 일상적인 행동규범 수량화표' 의 누적 평가를 통해 매달 비례적으로' 캠퍼스 휘황찬란한 스타 중대' 를 선정했다. 스타전 활동의 전개는 학교의 많은 교육 활동을 촉진시켰다.
3.9 월 우리 학교는' 스승애생' 을 교육 주제로 정하고 스승의 날에 저학년' 학부모와 함께 축복 보내기' 카드 제작전, 4 년 특집 답안카드 행사, 5 학년 스승의 날 공모전 등을 포함한 일련의 행사를 펼쳤다. 학생들의 작품은 본부에 소장되어 제때에 학교 로비에 진열되어 캠퍼스 전체에' 스승 감사' 분위기가 가득하고 전시된 작품들도 학교가 되었다.
4.65438+ 10 월 6 월 우리 학교 교육 주제는' 애국주의 교육의 달' 과 동시에 민족 전통 교육 활동에 녹아들었다. 국경절 추석을 유리한 시기로 국기 게양식과 라디오 활동 플랫폼을 이용해 학생들에게 체계적인 애국주의와 민족 전통문화 교육을 실시했다. 대대대 설계는 형식이 다양하고 디자인이 독특한 실천 과제를 발부하여 학생들이 적극적으로 민족 전통문화에 들어가 애국적인 정서를 심화시키도록 독려했다.
5. 165438+ 10 월, 우리 학교는' 안전교육' 을 교육 주선으로 삼아 다양한 교육활동을 펼치며 방송을 통해 학생들에게 안전여행, 안전게임, 자기안전보호 등 교육내용을 적극적으로 전파했다. 학교, 방과, 셔틀버스 등 교육활동을 중점적으로 소개하는 특집도 마련했다.
65438+2 월 6 월 우리 학교는' 전통문화 심화' 를 중심으로 교육 주제를 했다. 지난 달 우리 학교는 학교 특색' 전통문화' 를 둘러싸고 학생들 사이에서 일련의 행사를 벌였고, 대대는' 전통문화'-'매력적인 갤러리 문화' 설문조사를 발표했고, 설문조사는 그림과 풍부한 재미문답을 디자인해 학생들이 문답을 통해 우리의 특색 문화에 대해 더 깊은 이해와 인식을 갖게 했다. 이번 기회에 각 중대의 교관과 선생님은 학생들을 이끌고 우리 건물의 문화 내용을 층별로 살펴보고, 교사와 학생들이 캠퍼스 문화에 대한 이해를 더욱 촉진하고' 캠퍼스 전통문화의 심화' 를 촉진시켰다.
이번 학기 업무에서 우리 학교 소선대원들은 특별 활동을 전개하는 동시에 상부에서 맡긴 임무를 착실하고 효과적으로 완수할 수 있었다.
1. 학생 구독 팀 저널을 적극적으로 조직합니다. 이번 학기에 * * * 는' 코페르니쿠스',' 작은 눈송이',' 코페르니쿠스' 도서 선물, 10 월 xx 상반기 팀 잡지 구독을 5 회 배포했다.
2. 교사와 학생을 조직하여' 나는 소대회에 한 마디 한다' 활동에 진지하게 참여한다. 행사 중 학교 지도부가 앞장서고, 중대 카운슬러 선생님이 열정적으로 참여하고, 학우들이 적극적으로 가입하여, 진정으로' 소대표대회' 정신을 캠퍼스 곳곳에 실었다.
3.' 패션 환경 전문가로서 재활용품 수집' 행사에 학생들을 적극 조직한다. 행사에서는 학생들에게 재활용가능 쓰레기와 재활용불가 쓰레기를 구분하는 방법을 소개했고, 캠퍼스에는 다시 한 번 환경보호활동의 절정, 신문, 책, 생수병 등 재활용가능 쓰레기를 통일적으로 회수하는 일이 벌어졌다. 이번 행사에서 우리 학교는 물병 309 개와 신문 60 부를 수집했다.
4. 학생들 사이에서' 미래의 편지' 카드 우송 행사를 시작했습니다. 학우들은 축하 카드에 열심히 그림을 그리고 자신의 생각과 미래에 대한 축원을 적을 수 있으며, 각 중대는 품질과 수량을 모두 완성할 수 있고, 카드 회수 효과가 좋다.
5. 이번 학기에 우리 학교와 가정교육보가 공동으로' 작은 기자' 선발과 훈련을 개최했다. 우리 학교는 30 명의 캠퍼스 기자를 추천하여 신문사 기자의 전문 훈련 활동에 참가하여 학생들의 열정이 고조되었다. 이 사업의 전개는 우리 학교 소선대 업무 중소 기자의 양성을 더욱 촉진시켜 캠퍼스 라디오 등 소선대 활동의 기초를 다졌다.
소선대 업무는 학교에서 일하는 매일, 모든 부분에 스며든다. 이상은 우리 학교 소선대 업무 중 일부 중점 업무에 대한 기록일 뿐, 세심한 일은 헤아릴 수 없다. 우리 학교 소선대원들은 꾸준히 위로 올라가 브랜드를 만들려고 노력한다. 우리는' 정직, 용기, 자율성, 단합, 공조, 기꺼이 헌신' 의 소선대 서약정신을 이어받아 자신의 특색 노선을 개척하고 탐구하기 위해 부단히 노력해 왔다. 우리는 실사구시의 원칙을 견지하고 과거에 꾸준히 전진할 것이다. 나는 우리의 끊임없는 노력과 추구로 우리 학교 소선대 업무가 반드시 결실을 맺고 다시 휘황찬란할 것이라고 믿는다.
소선대 업무 요약 4 활동 슬로건:
1, 개학식 (새 학기 요구 제기).
2. 각 중대는 양호한 도덕습관과 반 활동을 결합해 쾌락중대를 적극 건설하여 새 학기 선봉 계획을 세웠다.
[1], 선봉회의를 조직하다. [2], 중대 이름 확인.
[3], 선봉 계획을 세우다. [4], 클래스 팀 비문을 디자인하십시오.
3.' 3 월 사랑의 날, 수애' 행사를 진행한다. (기타 활동 계획)
(1)3 월 레드스카프로 방송 홍보축제.
(2) 조직팀 구성원은 캠퍼스에서' 우리가 무엇을 해야 하는가' 에 대해 토론한다.
(3) 각 중대 (반) 이 자발적으로 실천 체험 활동을 전개하다 (병아리독수리 휴가팀 활동과 결합될 수 있음).
일반 활동:
1, 새 학기의 개학 작업을 잘 하고 새 학기의 계획을 잘 짜라.
2, 클래스 집단 배치, 건강 작은 위치 구현.
(1) 새끼독수리의 장원과 특색 정원 배치.
(2) 칠판 테마: 나는 사랑의 작은 선봉이다.
3. 중대 (반) 는 이번 학기 중대 주제회의 내용을 제정한다.
4. 병아리 방학 팀을 구성하여 활동 계획을 세우다.
5. "활동 대관원" 업무를 실시하다.
6. 사무실에서 각종 활동노트를 보냅니다.
7, 이번 달 행동 규범 추출: 반 집단 환경 배치와 행동 습관.
8. 이번 달 팀 검사: "칠판 기록부".
9, 드러머를 골라 정기적으로 훈련하다.
10.' 우수 선수' 와' 우수 팀' 의 추천을 준비한다.
1 1, 첫 행사는 고등학교 1 ~ 4 학년 우의반에서 열린다.
12, 선발 선봉, 모바일 메달 수여.
소선대 업무 총결산 5 는' 초중고등학교 소선대 활동 강화에 관한 교육부 통지' 와' 소선대 활동 수업 지도 개요 (시범)' 의 관련 요구에 따라 우리 학교는 적극적으로 호응하여 총괄적으로 안배했다. 이 단계에서 우리의 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
1. 팀 건설을 강화하여 업무 이행을 보장하다.
1. 조직이 건전하고 분업이 명확하다.
소선대 활동 과정의 개발을 확보하기 위해 학교는 소선대 활동 과정 교무팀을 설립하여 정 교장이 교무팀장, 건령, 풍군, 자를 회원으로 삼았다. 팀장은 소선대 활동 과정의 실시를 이끌고 조직한다. 대대대는 소선대 활동 과정과 활동의 실시를 담당한다. 각 학년마다 지정된 선생님이 활동 실시를 책임진다.
2. 소선대 활동 과정 업무를 의제에 포함시키도록 추진하다.
1 학년에서 6 학년까지 매주 한 번씩 소선대 활동 수업을 배정하고, 각 중대가 소선대 활동 수업 실시 방안에 따라 활동을 전개하고, 반대 반 검사를 강화하고, 과정 관리를 중시할 것을 요구하다. 중대 상담원 훈련을 강화하여 테마팀 회의 절차와 의식을 더욱 강화하고 규범화하다. 현재, * * * 는 이미 주제조회를 조직했고, 5 ~ 6 학년 주제중대는 수업을 관찰하고, 각 학년팀 지식교육활동수업은 각 중대의 팀 수업 절차를 규범화하고 각 반을 지도한다.
거대한 카운슬러 팀을 설립하십시오.
학습을 좋아하고 과감하게 혁신하는 대대 중대 지도팀을 건설하는 것이 이 일의 우선 순위이다. 이를 위해 학교는 중대 상담원의 선발 임용 및 양성 작업을 열심히 해 상담원의 전반적인 자질을 지속적으로 향상시키고 있다. 대중대 상담사를 조직하여 전국 소선대 위원회가 20xx 년 반포한' 소선대 활동 수업 지도 개요 (시범)' 정신을 열심히 배우고 각 학년 소선대 활동 수업의 전개를 적극 추진하며 우리 학교 활동 수업의 특색을 형성하기 위해 노력하였다. 경험 있는 학교의 장점을 참고하고, 많이 배우고, 많이 보고, 많이 생각하는 법을 배우다.
둘. 연도별로 정규 활동을 설계하다
학생의 나이 특성과 학년별로 학교 행동 습관 교육이 끝나면 우리 학교는 특징을 반회와 결합한다.
통합을 통해 소선대 활동 과정의 실시 세칙을 확정하였다. 초급 과정은 팀원들에게 팀 휘장의 기본 지식을 이해하고, 소선대에 가입하는 의미를 이해하고, 붉은 스카프를 아끼고, 소선대를 사랑하는 감정을 키워야 한다. 중학년 대원들에게 소선대의 성격과 영광스러운 역사를 이해시켜 이상을 위해 용감하게 전진하는 감정을 자극하고 조직의 사명감을 증강시킬 것을 요구하다. 고학년 초등학생에게 우수한 당 조직과 단체 조직을 이해하고, 조직 관념을 강화하고, 당 팀과 조직의 연계에 대한 인식을 높이고, 소선대의 집단 건설을 촉진할 것을 요구하다. 학교 대대대대는 학습팀 휘장, 예의감염, 민주적 참여, 일자리 운동, 역할 모델 학습, 팀 사랑 등 정규 과정을 실시함으로써 당과 사회주의 조국에 대한 아이들의 소박한 감정을 배양했다.
정보의 축적에 주의를 기울이고, 매번 행사 전에 계획을 세우고, 제때에 총결산을 작성하다.
재료. 학기부터 매주 소선대 행사 수업 정보를 학교 홈페이지에 올린다.
셋. 소선대 활동 과정 내용의 실시.
행사의 내용, 형식, 전달체에서 우리 학교 소선대 과정은 소선대의 특징에 적극적으로 접근하여 드러났다
각 반의 특징은 의미 있는 소선대 활동을 흥미롭게 한다. 중대강사에게 소선대를 주체로 하는 활동을 적극적으로 지도해 중대와 중대의 역할을 반영하여 중대가 일련의 주제 활동을 전개할 것을 요구하다. 9 월에는 5 학년 드림 교육 주제, 1 학년 육성 좋은 습관 주제와 같은 특별한 반 행사 수업이 열렸다. 5438 년 6 월+10 월, 각 학년팀은 학습, 활동보고를 관람했다. 팀의 날 활동과 행사 과정의 내용을 결합하여 활동을 전개하다.
넷. 컨텐츠 통합 및 단순화
원래 활동 과정의 계획 내용에서는 도덕과 사회, 인문학과 자연사회, 향토과정, 소시민 등을 활동 과정 내용과 융합하고 적절한 활동 형식을 설정하여 수업을 학교의 실제 상황에 맞는 수량으로 통합해야 한다. 각종 활동의 융합과 통일은 활동 과정을 학교의 실제 상황과 더욱 다채롭게 한다.
동사 (verb 의 약어) 의 유효성
소선대 활동 수업' 이 전개된 이후 중대 상담사는 주제팀에 대해 더 잘 알게 되었다. 팀회의 정상화는 소선대원들의 자신에 대한 인식을 강화했지만, 시행 과정에서도 약간의 문제가 발생할 수 있다. 우리는 서로 다른 해의 상호 관찰을 통해 서로 공부할 것이다.
활동 과정 개발에는 몇 가지 단점이 있습니다.
1. 학년 간에 상호 관찰 활동이 있어 서로 다른 학년의 상호 관찰과 학습을 강화하고 학년 간의 집단 활동 수업을 조직해야 한다.
2. 우리는 이론을 실제와 연계하여 상호 학습에서 진보해야 한다.
3. 소선대 간부에 대한 훈련을 강화하고, 팀 간부에 대한 소선대 상식 양성에 더욱 신경을 써서 팀 간부의 선도적인 역할을 발휘해야 한다.
이번 학기의 학습과 탐구를 통해 다음 학기에 소선대 활동 수업을 진행하는 과정에서 눈에 띄게 향상될 것이라고 믿는다.
소선대 업무는 6 학기를 총결하고, 우리 반은 학교 업무의 지도 사상에 따라 좋은 반풍을 건설하고, 각 학생의 개성발전과 잠재력 개발에 유리한 공간과 무대를 만들고, 과학은 각 관리제도를 보완하고 다채로운 활동을 전개했다. 한 학기 동안, 나는 줄곧 다음과 같은 점을 고수해 왔다.
첫째, 좋은 반 분위기를 조성한다
조직 규율성을 강화하여 점차 좋은 반풍을 형성하다. 반은 학생이 공부하는 집단이므로 반드시 엄격한 조직과 규율이 있어야 한다. 입학 후 조직 규율을 파악하여 앞으로 교육 임무를 완수하기 위한 기초를 다지다. 사상교육, 행정조치, 규제제도 등에서 시작하다. 학급이 처음부터 엄격한 규율을 갖도록 하고, 이를 바탕으로 학생들의 우량한 학풍을 키우게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학습 목적, 학술적 태도, 집단주의 교육을 통해 모범을 세우고 올바른 여론을 형성하여 더 많은 학생들이 좋은 학풍을 형성하게 하다. 대부분의 학생들이 스승을 존중하고, 열심히 공부하고, 집단을 사랑하고, 규율을 준수하고, 근로를 참고, 노동을 사랑하고, 위생을 중시하고, 적극적으로 단련하는 등 좋은 학풍을 형성하면, 좋은 반풍이 형성되기 시작하는데, 이는 대다수 학생들의 정신적 면모를 반영하여 반의 특색을 보여준다. 좋은 반풍이 점차 형성되고, 담임 선생님이 의식적으로 배양하고 지도하는 것이 중요하다. 이치를 분명하게 설명하고, 솔선수범하고, 엄격하게 요구하고, 반복해서 연습하고, 꾸준히 해야 한다. 인식부터 행동훈련, 습관 형성, 좋은 반 분위기 형성.
둘째, 반 간부를 잘 한다
반 관리에서 반 간부의 설비와 지도는 매우 중요하다. 학급
반 간부는 담임 선생님의 업무에 없어서는 안 될 조수이다. 하지만 더 중요한 것은, 반 간부 직위는 학생의 종합적인 자질을 키우고, 향상시키고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하는 교실이다. 모든 학생을 대상으로 해야 합니다. 반 간부 교체제는 반의 모든 학생들이 교대로 반 간부가 되는 것이다. 내 접근 방식은: 먼저 직장을 정하고, 그 다음에 학생 경선 직위를 정하고, 1 라운드 반위원회를 구성하는 것이다. 다음 라운드는 개인이 자발적으로 신고한 후 신청자의 구성과 학급 업무의 필요에 따라 사제 토론에서 새 교대 위원회를 확정하고, 교체 기간은 한 학기이다. 일자리회전제는 각 학생에게 자신의 무대를 충분히 전시할 수 있는 무대를 제공한다. 주관적이고 객관적인 요인의 영향으로 담임 선생님은 종종 의도적으로 내성적인 성격의 학생들을 소홀히 하고, 그들의 장점을 알아차리지 못하며, 그들의 우수한 자질과 어떤 특기는 종종 함축되어 있다. 어떤 장난꾸러기 학생들은 종종 겉으로 장난꾸러기 때문에 그들의 용감함, 성실함, 열정을 압도한다. 이 두 부류의 학생들은 일단 시전 재능과 자아의 기회를 갖게 되면, 왕왕 남보다 더 아끼고 노력하게 된다.
셋째, 반 문화의 기능을 충분히 발휘하여 학생의 우수한 자질을 형성하다.
학급 문화는 가이드와 촉진 작용을 가지고 있다. 포지셔닝은 반 문화의 건설 방향과 목표를 말한다. 촉진은 반 문화를 규정된 방향과 목표를 향해 나아가게 하는 내적 동력과 외적 요인이다. 따라서 반 문화의 기능을 충분히 발휘하여 학생의 우수한 자질을 형성하는 것도 현대 반 문화 건설의 최우선 과제다. 반 문화의 물질 전달체는 명시적 문화와 암묵적 문화로 나뉜다. 지배적 인 문화에는 칠판 신문, 배너 등이 포함됩니다. 숨겨진 문화는 반풍과 학풍에 나타난다. 우성 문화 방면에서 좋은 환경을 조성하면 잠재적으로는 학생들에게 영향을 미치고 감염시킬 수 있다. 소홀린스키의' 학교의 벽을 말하게 하라' 는 환경 교육의 중요성을 강조했다. 숨겨진 문화의 경우,
우리는 수시로 학생의 사상을 이해하고, 정기적으로 도덕평가를 하고, 각 학생의 행동을 평가하고, 선진을 칭찬하고, 낙후를 도울 수 있다. 좋은 반풍의 추진으로 모든 학생이 좋은 자질을 형성하였다.
넷째, 학생들이 활동 중에 성장하게 한다
각종 활동을 적극적으로 전개하고, 활동의 교육적 의의는 잠적하고 자연스럽게 스며들어야 한다. 교육받은 사람들이 교육활동이 시작되기 전에' 나는 교육을 받고 있다' 는 것을 분명히 알게 되면, 이런 교육은 먼저 절반의 성공 기회를 잃게 된다. 요즘 학생들은 대부분 외동딸이다. 집에서는' 작은 황제'' 작은 공주' 입니다. 모든 것이 순조롭고, 그들은 자기 중심적이다. 이런 아이는 이기적이고, 냉막, 사랑이 부족하다. 학생들은 종종 사소한 일에 강한 개인주의를 나타내고, 매사에 시시콜콜 따지며, 잘못을 저질렀을 때 항상 책임을 남에게 떠넘긴다. 이를 위해, 나는' 사랑의 헌신' 을 주제로 한 일련의 활동을 설계하여, 그들이 학우로부터 남을 배려하고 관용을 배울 수 있게 하였다.
담임 선생님으로서 학생들을 정성껏 조직하여 다채로운 과외 활동을 전개하는 것은 수많은 임무 중 하나일 뿐이다. 나는' 마음을 잡고 풀 한 가닥을 가져가지 않는다' 는 명언을 따르고, 끊임없이 혁신하며, 반 일을 더 잘 하고, 나의 학생을 건강하게 성장시키려 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)