수학 타블로이드, 영어 타블로이드 무제한 화제를 만드는 것을 돕다. 급해요! ~ ~ ~

대원들은' 시각 훈련' 을 진행하고 있다. 영리한 신병 한 명이 장교에게 몇 명이 먼 땅에서 발굴팀을 구성하라는 요청을 받았다. 대오가 너무 멀어서 그 사람들은 조금 작아 보였지만 신병들은 망설이지 않고 대답했다.

"열 여섯 명과 상사 한 명, 장관."

\ "예; 그런데 그곳에 상사가 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 클릭합니다

"그는 어떤 발굴도 하지 않았습니다, 선생님. 클릭합니다

시각 훈련

수업에는 "시력 훈련" 이 있습니다. 똑똑한 신병 한 명이 반장에게 불려 나와 먼 황야에서 발굴대의 수를 세었다. 발굴팀은 아주 멀리 떨어져 있어서, 그 사람들은 보잘것없어 보인다. 그러나 신병은 망설임 없이 대답했다.

"16 명의 군인과 상사 한 명, 장관. 클릭합니다

"맞습니다. 하지만 거기에 상사가 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 클릭합니다

"그는 일하지 않습니다, 선생님. 클릭합니다

(영국 유머)

새 두 마리

선생님: 여기 새 두 마리가 있어요. 한 마리는 제비이고 다른 한 마리는 참새예요. 지금 누가 우리에게 어느 것이 어느 것인지 알려줄 수 있습니까?

학생: 지적할 수는 없지만 답을 알고 있습니다.

선생님: 우리에게 알려 주세요.

학생: 제비는 참새 옆에 있고 참새는 제비 옆에 있어요.

새 두 마리

선생님: 여기 새 두 마리, 참새 한 마리가 있어요. 누가 어느 것이 제비이고 어느 것이 참새인지 지적할 수 있습니까?

학생: 지적할 수는 없지만 답을 알고 있습니다.

선생님: 얘기 좀 하세요.

학생: 참새는 제비 옆에 있고 제비는 참새 옆에 있어요.

"그물로 만든 게 뭔지 말해 줄 수 있어요, 앤? 클릭합니다

"밧줄로 묶인 많은 구멍들." 어린 소녀가 대답했다.

어망

"앤, 어망이 무엇으로 만들어졌는지 말해 줄 수 있어요? 클릭합니다 선생님이 물었다.

어망은 밧줄로 많은 작은 구멍을 묶어 만든 것이다. "어린 소녀가 대답했다.

우리 부모님은 어젯밤에' 혼배' 를 연기하셨다.

체육 선생님: 얘들아, 혼합 복식 본 적 있어?

체육 선생님: 얘들아, 혼합 복식 본 적 있어?

닉: 네, 선생님. 십분의 일. 바로 어젯밤에 나는 또 보았다.

닉: 네, 선생님, 자주. 어젯밤에야 봤어!

선생님: 우리에게 말씀해 주세요. 선생님: 그럼 상황을 말씀해 주세요.

닉: 아, 죄송합니다. 우리 아버지는 항상 "집안의 추함은 외양할 수 없다" 고 말씀하셨다.

닉: 아, 죄송합니다. 우리 아버지는 항상 "집안의 추함은 외양할 수 없다" 고 말씀하셨다. (참조)

1. 우리 둘은 누구와 함께 있습니까? 누가 누구와 함께 있습니까?

잘 지냈어요? 몇 살이에요? 왜 너야? 왜 너는 항상 거기에 있니?

3. 너 종류가 있어, 내가 너에게 본때를 보여 줄게, 형제 여러분! 같이 가자!

너는 종류가 있어, 내가 너에게 색깔을 좀 보여 줄게, 형제 여러분, 함께 가자!

네가 죽을 때까지

얼마나 멀리, 얼마나 멀리! ! ! !

안녕하세요 여러분! 만약 네가 할 말이 있다면, 그럼 말해라! 만약 네가 할 말이 없다면, 집에 가라! !

일이 있으면 때려도 물러설 일이 없다.

6. 너와 나, 너와 나

너도요

7. 너 나를 위해 멈춰! !

멈춰, 움직이지 마.

아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이다

아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이다.

9. 사촌 언니

동배의 사촌 (또는 사촌)

용생용, 봉생봉, 쥐의 아들이 구멍을 뚫는다! ! 용생용, 봉생봉, 쥐의 아들이 구멍을 뚫는다!

1 1 ... 나는 너에게 얼굴을 준다. 너는 뻔뻔하고, 너는 창피하고, 나는 얼굴을 돌렸다

너에게 얼굴을 줘, 너는 염치없어, 네가 창피해, 내가 얼굴을 뒤집을게.

차 한 대가 오고, 차 한 대가 가고, 차 두 대가 펑펑, 누군가 죽었다

(사고 현장 설명)

13. 마음이 활짝 피었다

미친 듯이 기뻐하다

잘못이 없는 과거를 지나다

지나가라, 놓치지 마라.

샤오밍: 죄송합니다!

외국인: 저도 죄송합니다!

샤오밍: 죄송합니다, 세 분!

외국인: 왜 사과하세요?

샤오밍: 미안해!

16. 만약 네가 돈을 원한다면, 나는 없다. 당신이 살고 싶다면, 나는 하나 있다!

당신은 돈을 원합니까? 이것은 치명적이다.

17. 제 이름은 이사장님입니다. 올해 스물다섯 살입니다.

제 이름은 이 맏이입니다. 올해 25 살입니다.

너는 재주가 있다

너는 두 가지 기술을 가지고 있다.

19. 열심히 공부하고, 매일 위로: 열심히 공부하고, 매일 위로!

인산인해를 이루다! 영원히 언패하지 않다. 영원히 포기하지 않다.

늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우다. 늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배우다.

집과 까마귀를 사랑하다. 사랑방

말하기는 쉬워도 하기는 어렵다. 말하기는 쉬워도 하기는 어렵다.

행동은 말보다 낫다. 사실은 웅변보다 낫다.

마음이 있는 사람에게는 불가능한 것이 없다. 뜻이 있는 자는 결국 일이 성사된다.

누구나 득의양양할 때가 있다. 누구나 멋진 문장 수업이 있습니다. 동전마다 양면이 있다. 유용하기를 바랍니다.

이렇게 많은데, 충분합니까? 그림을 더하면 충분하다. 이것이 수학입니다: 수학자의 이야기-수

스와는 1902 년 9 월 저장평양현의 한 산촌에서 태어났다. 집이 가난하지만, 부모는 검소하게 생활하여, 그가 학교에 다닐 수 있도록 열심히 일해야 했다. 그가 중학교에 다닐 때, 그는 수학에 흥미가 없었다. 그는 수학이 너무 간단해서 배우자마자 이해할 수 있다고 생각한다. 측정할 수 있듯이, 이후의 수학 수업이 그의 일생에 영향을 끼쳤다.

그것은 수 중학교 3 학년 때 그는 저장성 제 60 중학교에서 공부했다. 양 선생님은 수학을 가르치셨는데, 그는 방금 도쿄에서 유학을 다녀왔다. 첫 번째 수업에서 양 선생님은 수학을 하는 것이 아니라 이야기를 한다. 그는 "오늘날 세계, 약육강식, 세계 열강은 그 배에 의지하여 포를 만들고, 이익을 얻고, 모두 중국을 잠식하고 싶다" 고 말했다. 중국의 망국멸종의 위험이 시급하다. 반드시 과학을 진흥시키고, 공업을 발전시키고, 구원도를 보존해야 한다. 천하흥망, 필부의 책임', 이곳의 모든 학생은 책임이 있다. " 그는 현대 과학 기술 발전에서 수학의 거대한 역할을 대량으로 인용하고 묘사했다. 이 수업의 마지막 문장은 "나라를 구하기 위해서는 과학을 진흥시켜야 한다" 는 것이다. 수학은 과학의 선구자이다. 과학을 발전시키기 위해서 우리는 반드시 수학을 잘 배워야 한다. "나는 수가 평생 얼마나 많은 수업을 들었는지 모르지만, 이 수업은 영원히 잊지 못할 것이다.

양 선생님의 수업은 그를 깊이 감동시켜 그의 마음에 새로운 흥분제를 주입했다. 독서는 개인의 곤경에서 벗어나기 위해서가 아니라, 중국의 고난의 국민을 구하기 위해서이다. 독서는 개인을 위한 출구를 찾는 것이 아니라 중화민족을 위한 신입생을 찾는 것이다. 이 밤, 스와는 이리저리 뒤척이며 밤새 잠을 이루지 못했다. 양 선생님의 영향으로 수의 흥미는 문학에서 수학으로 바뀌었고, 그때부터' 독서는 나라를 구하는 것을 잊지 않고, 독서는 나라를 구하는 것을 잊지 않는다' 는 모토를 세웠다. 수학에 매료되어 한겨울 더위든 서리가 내리고 눈이 내리는 밤이든, 수는 독서, 사고, 문제 해결, 계산만 알고 있으며, 4 년 동안 수만 개의 수학 연습문제를 계산했다. 현재 온주 일중 (즉 당시 성 10 중) 은 수의 기하학 연습장을 소장하고 있는데, 붓으로 쓴 것으로 정교하게 만들어졌다. 고등학교를 졸업할 때, 수각과 성적은 모두 90 점 이상이었다.

17 세 때, 수는 일본에 유학을 가서 1 등 성적으로 도쿄공업학교에 입학했고, 그곳에서 굶주리고 목마르게 공부했다. 나라를 위해 명예를 다투는 신념이 스와를 일찍 수학 연구 분야로 몰아넣었다. 논문 30 여 편을 동시에 저술하여 미분 기하학 방면에서 성적이 우수하고 193 1 에서 이학 박사 학위를 받았다. 박사 학위를 받을 때까지 수는 일제대 수학과 강사였다. 한 일본 대학이 고임금으로 그를 부교수로 초빙할 준비를 하고 있을 때, 수는 중국으로 돌아가 그를 양육한 조상에게 가르치기로 결정했다. 절강 대학교 교수가 스와로 돌아온 후, 인생은 매우 어려웠습니다. 어려움에 직면하여, 수의 대답은 "고난은 아무것도 아니다. 나는 원한다. 내가 올바른 길을 선택했기 때문이다. 이것은 애국광명의 길이다!"

이것은 구세대 수학자들의 애국적인 마음이다.

수학자의 묘비명

일부 수학자들은 생전에 수학에 전념했고, 사후에 묘비에 그 일생의 성취를 나타내는 부호를 새겼다.

고대 그리스 학자 아르키메데스, 시칠리아를 공격하는 로마 적병의 손에 죽었다. ), 사람들은 그의 묘비에 원통 안에 공을 새긴 도형을 새겼고, 공의 부피와 표면적이 외접 원통의 부피와 표면적의 3 분의 2 라는 것을 기념했다. 독일의 수학자 가우스는 정칠각형의 규칙 관행을 발견한 뒤 문학 연구의 초심을 포기하고 수학에 투신하며 수학에 많은 위대한 공헌을 했다. 심지어 그의 유언장에서도, 그는 양수 17 면 프리즘을 기초로 한 묘비를 지을 것을 제안했다.

16 세기의 독일 수학자 루돌프는 평생 원주율에서 소수점 35 자리까지 계산하다가 나중에 루돌프수로 불렸다. 그가 죽은 후에 다른 사람들은 이 숫자를 그의 묘비에 새겼다. 스위스 수학자 자크 베르누이 (Jacques Bernoulli) 는 생전에 나선형 (생명의 선이라고 불림) 을 연구한 적이 있다. 그가 죽은 후 묘비에는 로그 나선형이 새겨져 있었고 비문에는 "내가 변했지만 나는 이전과 같다" 고 적혀 있었다. " 이것은 쌍관어로 나선의 성격을 묘사할 뿐만 아니라 수학에 대한 그의 사랑을 상징한다.

조충지 (기원 429-500 년), 남북조 시대 허베이 () 현 사람. 그는 어려서부터 천문학과 수학 방면의 책을 많이 읽고, 열심히 공부하고, 각고의 실천을 하여, 마침내 그를 중국 고대의 걸출한 수학자이자 천문학자로 만들었다.

조상의 수학상의 두드러진 업적은 원주율의 계산에 관한 것이다. 진한 () 나라 이전에는 사람들이' 주 () 의 경로' 를 원주율로 하여' 구비 ()' 라고 불렀다. 나중에 고비 오차가 너무 커서 원주율은' 원의 지름이 3 주보다 큰 지름' 이어야 한다는 것을 알게 되었다. 그러나, 남아 있는 것에 대해 다소 다른 의견이 있다. 삼국시대까지 유휘는 원주율을 계산하는 과학적 방법인' 할원술' 을 정다각형 내접의 원주로 원의 원주를 근사화했다. 유휘는 96 면 다각형과 내접한 원을 계산하여 π=3. 14 를 얻어 정다각형에 내접한 가장자리가 많을수록 더 정확한 값을 얻을 수 있다고 지적했다. 조상은 선인의 성과를 기초로 연구에 전념하여 반복적으로 계산했다. π가 3. 14 15926 과 3. 14 15927 사이에서 π 분수 형태의 근사치를 감소율과 밀도율로 얻은 것으로 밝혀졌다 지금 검사할 방법이 없습니다. 만약 그가 유휘의' 시컨트' 법에 따라 찾으려고 한다면, 원 내접 16384 개의 다각형을 계산해야 한다. 얼마나 많은 시간과 노동이 필요합니까! 그의 학술 연구에 있어서의 끈기와 지혜가 감탄할 만하다는 것을 알 수 있다. 외국 수학자들은 줄충의 계산의 비밀율에서 같은 결과를 얻은 지 이미 천 년이 넘었다. 조충의 걸출한 공헌을 기념하기 위해 외국의 수학자들은 π = 를' 조율' 이라고 부르자고 제안했다.

조충지는 당시의 명작을 전시하며 실사구시를 견지했다. 그는 자신이 측정한 대량의 자료를 비교 분석하여, 과거 역법에서 심각한 잘못을 발견하고, 감히 개선하였다. 33 세에 그는' 대명역법' 을 성공적으로 편찬하여 역법 역사의 새로운 시대를 열었다.

조충지와 그의 아들 조선 (중국의 유명한 수학자이기도 함) 은 구체 부피 계산을 교묘한 방법으로 해결했다. 그들은 당시 "전력 전위가 같으면 제품이 달라야 한다" 는 원칙을 채택했다. 즉, 두 평행 평면 사이에 있는 두 개의 입체는 두 평면에 평행한 평면에 의해 절단됩니다. 두 단면의 면적이 항상 같으면 두 입체의 볼륨은 같다. 이 원칙은 다음 사항을 기반으로합니다. 그러나 그것은 조상의 아버지가 천 여 년 후에 칼 마르크스가 발견한 것이다. 할아버지께서 이 원리를 발견한 위대한 공헌을 기념하기 위해, 사람들은 이를' 조원리' 라고 부른다. 이것들은 수학자에 관한 명언이다: 수학은 무한한 과학이다. 헤르만 웰

수학의 몇몇 아름다운 정리는 다음과 같은 특징을 가지고 있다: 사실에서 쉽게 귀납할 수 있지만, 극히 은밀하다는 것을 증명한다. 수학은 과학의 왕이다. 가우스

수학 분야에서 질문하는 예술은 질문에 대답하는 예술보다 더 중요하다. 윌리엄 콘래드

과학 지점이 대량의 문제를 제기할 수 있는 한, 그것은 활력이 넘치고, 문제 없이 독립 발전의 종식이나 쇠퇴를 나타낸다. (존 F. 케네디, 과학명언)

-힐버트

수학 세계에서 중요한 것은 우리가 아는 것이 아니라 우리가 그것을 어떻게 아는가이다.

피타고라스

과학은 수학을 성공적으로 응용해야만 진정으로 완벽할 수 있다.

마르크스

한 나라의 과학 수준은 그것이 소비하는 수학으로 측정할 수 있다.

-라오

코시

(아우구스티누스 루이스 코시 1789- 1857)

기하학적 증거나 감각의 증거에서만 필요하다고 생각하는 것은 심각한 실수가 될 것이다. 5 가지 계수를 주세요.

나는 코끼리를 그릴 것이다. 여섯 번째 계수를 주면 코끼리가 꼬리를 흔든다. 인간은 그가 과학에 많은 것을 추가한다면 반드시 확신해야 한다.

새로운 용어는 독자들이 그들 앞에 있는 기묘한 것들을 연구할 수 있게 하여 과학에서 큰 발전을 이루었다.

진성신

수학은 연역적인 지식으로, 공설에서 출발하여 논리적 추리를 통해 우리는 결론을 얻을 수 있다.

과학은 실험이 필요하다. 그러나 실험이 절대적으로 정확할 수는 없다. 수학 이론이 있다면 추론을 통해 완전히 정확하다. 이 과학이 수학을 빼놓을 수 없는 이유는. 많은 기본적인 과학 개념은 종종 수학 개념을 필요로 한다. 그래서 수학자가 밥을 먹는 것은 자연스러운 일이지만 노벨상을 받을 수 없다.

노벨 수학상이 없는 것은 좋은 일일 수 있다. 노벨상이 이렇게 눈에 띄어서 수학자들은 자신의 연구에 전념할 수 없었다.

우리는 수학을 감상하고, 우리는 수학이 필요하다.

수학자의 목적은 수학을 이해하는 것이다. 역사상 수학의 진보는 단지 두 가지 길일 뿐이다: 알려진 재료에 대한 이해와 보급의 범위를 늘리는 것이다.

데카르트

(르네 데카르트 1596- 1650)

나는 생각한다, 그러므로 나는 있다.

나는 그 유일한 추상적인 기하학을 포기하기로 결심했다. 즉, 아이디어를 실천하는 데에만 쓰이는 문제에 대해 더 이상 생각하지 말라는 것이다. (알버트 아인슈타인, 생각명언)

。 내가 이렇게 하는 것은 또 다른 기하학, 즉 자연 현상을 설명하기 위한 기하학을 연구하기 위해서이다.

수학은 인간 지식 활동이 남긴 가장 강력한 지식 도구이며, 일부 현상의 근원이다. 수학은 바꿀 수 없습니다. 그렇습니다.

만약 객관적으로 존재한다면, 신은 수학 법칙으로 우주를 건설할 것이다.

오일러

(레온하르드 오일러 1707- 1783)

우리가 자연의 비밀을 간파하여 현상의 진정한 원인을 알 수는 없지만, 이런 상황은 여전히 발생할 수 있다.

상황: 일부 허구의 가설은 많은 현대 산시 () 를 설명하기에 충분하다.

우주의 구조는 하나님의 가장 완벽하고 현명한 창조이기 때문에 우주에 극이 없다면.

크거나 작은 규칙은 아무 일도 일어나지 않습니다.

조충지

(429-500)

후기 주문 수량은 초자연적, 유형적, 검증 가능한 것이 아니라 몇 가지가 밀릴 수 있다.

유휘

사물은 서로 밀고, 각자 보답이 있기 때문에 가지 끝은 같은 뿌리로 나뉘어 한쪽 끝만 낸다. 문자로 원인을 분석하고 그림으로 해체하다.

슈도 주쯤 될 수 있고, 망설이지 않고 통과할 수 있고, 그 브라우져들은 절반이 넘는다고 생각한다.

라플라스 (후작)

(피에르 사이먼 라플라스 1749- 1827)

이것은 구조가 좋은 언어의 장점이다. 그것의 단순화된 기호는 보통 심오한 이론의 원천이다.

수학 과학에서, 우리는 진리의 주요 도구가 귀납법과 비유법이라는 것을 발견했다.

오일러 읽기, 오일러 읽기, 그는 우리 선생님입니다.

한 나라가 수학을 대대적으로 발전시켜야 강력한 국력을 보여줄 수 있다.

한 거인의 연구 방법을 이해하는 것은 과학의 진보에 있어서 발견 그 자체보다 못지않게 작용한다. 과학 연구 방법

종종 매우 흥미로운 부분입니다.

라이프니츠

(고트프리드 윌리엄 폰 라이프니츠 1646- 17 16)

허수는 인류의 기묘한 정신의 기탁이다. 그것은 존재와 존재 사이의 양서류인 것 같다.

일하지 않는 것은 존재하지 않는다.

몇 가지 일을 고려한 후에, 모든 일은 순전히 기하학으로 귀결되는데, 이것은 물리와 역학의 목표이다.

실베스터 (실베스터) (m.)

(제임스 조셉 실베스터 18 14- 1897)

형상은 때때로 분석을 유도하는 것처럼 보이지만, 형상은 마치 하인이 주 안에서 걷는 것처럼 분석을 이끌어 낸다.

사람 앞에서처럼 주인을 위해 길을 열다.

아마도 나는 수학에서 아담의 칭호를 부적절하게 요구할 수 있을 것이다. 왜냐하면 나는 수학적 이성의 창조가 나에게 달려 있다고 믿기 때문이다.

명명 (이미 유행하고 있음) 은 다른 모든 동갑내기 수학자들보다 더 많다.

빌스트라스

(칼 바이어스트라스 18 15- 1897)

시인의 재능이 없는 수학자는 영원히 완전한 수학자가 될 수 없다. 디지털로 우주를 다스리다. 피타고라스

수학, 과학의 여왕 수론, 수학 여왕. -c? F? 가우스

신은 정수를 만들었고 나머지는 모두 인공적이다. -l? 크로네크

신은 수학자 야고보비입니다.

시인이 아닌 수학자는 결코 완전한 수학자가 될 수 없다. -윌스테스

순수 수학은 현대 발전 단계에서 인류 정신의 가장 원시적인 창조라고 할 수 있다. -백석해

셀 수 있는 적자격이 전체 양의 세계를 지배하고, 네 가지 연산은 수학자의 모든 장비라고 할 수 있다. 맥스웰

수론은 인류 지식의 가장 오래된 가지이지만, 그의 가장 깊은 비밀 중 일부는 그의 가장 일반적인 진리와 밀접한 관련이 있다. "어떤 재료로 창조를 잘하는 전문가": goldsmith | wordsmith

무한! 인간의 마음을 이렇게 깊이 감동시킨 다른 문제는 없다. -d? 힐버트

우리가 다른 지도를 가질 수 없기 때문에 모든 새로운 그룹이 형식적으로 수학적이라는 것을 알게 되었다. (존 F. 케네디, 공부명언) -c? G? 다윈

우주의 위대한 구조는 이제 순수 수학자로 등장하기 시작했다. -j? H? 정사

이것은 믿을 만한 규칙이다. 수학이나 철학 저작의 저자가 모호하고 심오한 단어로 글을 쓸 때, 그는 허튼소리를 하고 있다. -a? N? 와이드해

다섯 가지 계수를 주면 나는 코끼리 한 마리를 그린다. 6 가지 계수를 주면 코끼리가 꼬리를 흔든다. -a? L? 코시

순수 수학은 마술사의 진정한 지팡이이다. 노발리스

정사각형의 대각선이 형용할 수 없는 양이라는 것을 누가 모른다면, 그는 사람의 칭호를 받을 자격이 없다. -플라톤

몇 세기 동안 정수의 간단한 조합은 줄곧 수학 신입생의 원천이었다. -G? D? 조지 데이비드 버크호프

수학자가 초월할수록 더 좋습니다-익명

수학의 비길 데 없는 영원성과 만능성, 그리고 시간과 문화적 배경에 대한 독립작용은 그 본질의 직접적인 결과이다. -a? 에브

이것은 믿을 만한 규칙이다. 수학이나 철학 저작의 저자가 모호하고 심오한 단어로 글을 쓸 때, 그는 허튼소리를 하고 있다. -앤 화이트 헤드

나는 내가 수학의 적수이고 수학의 적이라고 말하는 것을 들었지만, 나보다 수학을 더 존중하는 사람은 없다. 왜냐하면 내가 한 번도 해 본 적이 없는 일을 해냈기 때문이다. (존 F. 케네디, 공부명언) -괴테

수학의 본질은 자유에 있다. -콘토르

수학 분야에서 질문하는 예술은 질문에 대답하는 예술보다 더 중요하다. -콘토르

무한대처럼 사람의 감정을 깊이 감동시킬 수 있는 문제는 없고, 무한대처럼 이성을 자극하여 풍성한 사상을 만들어 낼 수 있는 다른 개념도 거의 없지만, 무한대처럼 밝혀야 할 다른 개념도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) -힐버트

디지털로 우주를 다스리다. 피타고라스

수학, 과학의 여왕 산수와 수학 여왕. 가우스

수학은 무한한 과학이다. 헤르만 웰

문제는 수학의 핵심이다. -―P.R 할모스

과학 지점이 대량의 문제를 제기할 수 있는 한, 그것은 활력이 넘치고, 문제 없이 독립 발전의 종식이나 쇠퇴를 나타낸다. (존 F. 케네디, 과학명언) -힐버트

수학의 몇몇 아름다운 정리들은 모두 이런 특징을 가지고 있다. 사실에서 쉽게 귀납할 수 있지만, 매우 심오하다는 것을 증명한다. 가우스

수학자는 연인과 같다 ... 수학자에게 최소한의 원칙을 주면, 그는 네가 받아들여야 할 결론에 이르게 될 것이고, 그는 그로부터 또 다른 결론을 도출할 것이다. -폰타넬리

(산수) 는 인류 지식 중 가장 오래된 것, 아마도 가장 오래된 가지이다. 그러나, 그것의 가장 깊은 비밀 중 일부는 가장 일반적인 진실과 밀접한 관련이 있다. -스미스 씨

이상하게 들릴지 모르지만, 수학의 힘은 불필요한 사고를 모두 피하고 정신노동을 놀랍게 절약한다는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) -에른스트 마허

그러나 수학이 이처럼 높은 명성을 누리는 또 다른 이유는 수학이 각종 정밀한 자연과학에 어느 정도 신뢰성을 부여했다는 것이다. 수학이 없으면, 그들은 이런 신뢰성을 얻을 수 없다. -알버트 아인슈타인

수학은 어떤 추상적인 개념도 다루기에 특히 적합한 도구이며, 이 분야에서는 힘이 무한하다. 이 때문에 신흥물리학에 관한 책 한 권은 순수한 실험 묘사가 아니라면 본질적으로 수학책이어야 한다. -p.a.m. 디락

건강한 철학을 창조하기 위해서는 형이상학을 버리고 훌륭한 수학자가 되어야 한다.

버트 랜드 러셀

새로 발견된 모든 집단은 수학적인 형식이다. 왜냐하면 우리는 다른 지도를 가질 수 없기 때문이다. -다윈

신은 기하학자이다. -플라톤

신은 산수가이다. -제이콥

수학은 가장 정확한 과학이며, 그것의 모든 결론은 절대적으로 증명할 수 있다. 그러나 이것은 단지 수학이 절대 결론을 내리려 하지 않기 때문이다. 모든 수학 진리는 상대적이고 조건적이다.

-Shires proto 는 steinmetz 입니다.

수학은 지식의 도구이자 다른 지식 도구의 원천이다. 질서와 측정을 연구하는 모든 과학은 수학과 관련이 있다. 데카르트