국학 고전에 대한 고찰

책 한 권을 읽고 나면 모두들 생활이나 사물에 대해 많은 감명을 받았을 것이다. 마음을 가라앉히고 검토 한 편을 잘 쓸 때가 되었다. 독후감 어떻게 쓰는지 알고 싶어요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 국학 고전의 회고입니다. 나눔을 환영합니다.

무더운 여름, 우리는 여름방학을 맞았다. 웃음소리가 가득한 무더운 여름방학에 나는 내 인생을 건드리는 시리즈 총서를 읽었다. 나를 감동시킨 총서는 100 명의 중국 학생들을 감동시킨 도덕이야기이다.

이 책에서 나를 감동시킨 것은' 고등교육' 이라는 이야기이다. 한 사람이 모든 것을 자신의 사업으로 여겨야 성공할 수 있다는 것이다. 이야기의 주인공은 위와 그의 형제이다. 근검소박함은 인류의 가장 기본적인 미덕이지만, 현실에서 많은 사람들이 투기로 어떤 일에 성공하기 위해 곳곳에서 관계를 찾아 돈을 쓴다. 기본적인 덕행은 모두 던져졌다. 이야기 속, 웨이가 자신의 덕행을 고수하는 것처럼, 웨이의 형은 바로 그런 투기꾼이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

근검절약은 인류의 가장 기본적인 미덕이다' 는 다음 문장은' 절약은 부를 축적하는 기본 방식' 이다. 어떤 사람들은 정말 부유하지만, 단지 그들이 부유하기 때문에, 그들은 다른 사람을 식당에 초대하여 밥을 먹고, 나머지 음식을 먹는 것과 같은 사소한 일을 중시하지 않는다. 이렇게 계속하면 부자도 가난해질 것이다.

나는 얼마나 많은 사람들이 미덕을 잃었는지, 얼마나 많은 사람들이 절약을 버렸는지 상관하지 않는다. 나는 단지 미덕과 절약을 잃은 사람들이 미덕을 주워 절약을 되찾게 하고 싶다.

국학 고전에 대한 생각 2 요 며칠 마을단 지부가 국학에 관한 것을 좀 쓰는 임무를 배정해 주었기 때문에, 나는 몇 년 전에 산 국학 고전을 떠올렸고, 나는 늘 마음대로 훑어보곤 했다. 이것은 "국학" 의 주제와 정확히 일치하지 않습니까? 그래서 몇 가지 코멘트를 써주세요. 이 책에는 우리의 삶을 영원히 지도하는 데 쓸 수 있는 더 좋은 명언이 있다. 많이 읽고 많이 외워서, 나는 점차 이런 명언들의 의미를 이해하게 되었다.

"예로부터 누구의 인생이 죽지 않았습니까? 화가 사진 한 장 찍고 역사 한 장 찍자. "이렇게 하면 이 명언을 축 어적으로 해석할 수 있다. 인생은 예로부터 죽지 않는 사람은 예로부터 죽지 않는 사람이다. 적성한 마음을 유지하는 것은 적성한 마음을 남기고 역사를 비추는 것이다. 바로 비춘 역사를 위한 가장 멋진 페이지를 남기는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 연결시키는 것은 예로부터 모든 사람이 죽는다는 것이고, 빛의 역사를 위해 적성의 마음을 남겨야 한다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 죽음명언) 이 말은 아무도 오래 살 수 없기 때문에 희생정신과 열정이 있는 사람이 되어야 한다는 것을 말해준다. 우리는 문천상처럼 우리 나라를 평생 사랑해야 한다.

또 어떤 낭랑하고 의미심장한 명언경구도 있다. 예를 들어, "지존고원은 백 살", "지존고원은 만족하고, 쉽게 나아가지 않으면 물러난다" ... 마음을 계발할 수 있는 속담, 명언은 함부로 기억할 수 있다. 이것은 시를 읽는 단어의 최고 경지인 명언을 읽는 것이다. 사실' 국학고전' 의 명언은 매 페이지마다 상세한 주석이 있다. 책을 많이 읽고 많이 생각하시길 바랍니다.

국학 경전을 읽고 국학 경전을 읽으면 우리의 독서면뿐만 아니라 우리의 생각과 행동을 묵묵히 형성하여 국학 우수 경전이 항상 우리와 함께 건강하게 성장할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

우리 자신의 실제 행동으로 넓고 심오한 중국 전통문화를 계승하고 발양하자!

결론적으로, 중국 고대의 경전에서 고대 성현들은 우리에게 사상, 이념, 정신의 정수를 전달했다. 우리가 경전을 읽을 때 성현의 가르침을 들을 수 있다는 것은 큰 다행이다. 공부는 중요하다. 성인문화를 배우는 것은 그것을 일상 생활과 일에 투입해야 진정한 수익을 얻을 수 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 국학 고전을 읽고 감화하여 우리의 사상과 행동을 빚다. 국학의 우수한 경전을 영원히 우리와 함께 나아가게 하고, 우리 자신의 실제 행동으로 중후한 중화전통문화를 전승하고 발양하도록 합시다. 국학 경전을 읽고 국학을 발양하고 국학을 건설하며 * * * 어떤 정신가옥은 민족정신으로 인격을 키우고, 성현으로 지혜를 계발하며, 문화고전으로 생명을 함양한다. 마음속에 성현이 숨어 있으니 반드시 열심히 공부하고 열심히 노력해야 한다. 앞으로의 일과 생활 속에서 나는 국학 경전을 꾸준히 읽고, 고성선현의 가르침을 따르고, 성인의 가르침을 자신의 삶에 실천하고, 자신의 말과 행동에 실천할 것이다.

국학 고전을 읽고' 논어' 와 그 저자에 대해 더 잘 알게 되었다. 실생활에서, 우리는 점차 우리의 많은 풍습과 예의바른 용어가 처음에' 논어' 에서 나왔고,' 논어' 는 2500 여 년 후에도 여전히 이렇게 깊은 영향을 받아 세계 여러 곳에서도 널리 퍼지고 있다는 것을 알게 되었다.

《논어》에서 가장 인상 깊었던 말 중 하나는 "배우고 생각하지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 배우지 않으면 태만하다" 는 것이다. 사실, 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 아무것도 얻지 못한다. 생각만 하고 공부하지 않으면 혼란스럽고 자신이 없다. 공부에서 머리를 쓰는 법을 가르치고, 맹목적으로 해전술을 하지 말고, 생각하고 총결하는 법을 배워야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 노력을 바탕으로 생각하는 법을 배워야만 너의 학습 성적이 한 단계 올라갈 수 있다. 생각만 하고 공부하지 않으면 농사를 짓고 일하지 않고 얻는 것과 같다.

이 말을 좌우명으로 삼아, 항상 자신에게 직장에서 방법을 중시해야 한다는 것을 일깨워 주고, 끝까지 가지 말고, 막 다른 길이라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 너는 항상 자신의 일을 반성하고 반성에서 자신을 높여야 한다. 그리고 항상 스스로에게 직접 지불해야 보답을 받을 수 있고, 하늘에서 파이를 떨어뜨릴 생각을 하지 말라는 것을 일깨워 준다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 실행 가능한 아이디어가 있는 한, 반드시 시도해 보고 행동으로 옮겨야 한다. (존 F. 케네디, 생각명언) 논어' 는 나에게 일을 가르쳤을 뿐만 아니라 나에게 사람됨을 가르쳐 주었다. 그래서 나는 모든 사람이 논어의 참뜻을 이해할 수 있다면 너의 인생은 후회하지 않을 것이라고 굳게 믿는다.

최근에 나는' 국학고전' 이라는 책을 읽고 있는데, 이 책은 나에게 깊은 이치를 알려 주었다.

첫 번째 편은' 군자 엘리, 소인 엘리' 라는 제목으로 군자가 정의와 우정을 추구한다는 것을 알려 주었다. 나는 내가 군자가 될 수 없다는 것을 알지만, 나는 그의 좋은 습관을 배우고 그의 정의감을 추구할 수 있다.

두 번째는' 군자 이덕, 소인 이토: 군자는 형벌, 소인 일리' 라고 불리는데, 이는 군자가 덕을 가지고 있고 공명정대한 정신을 가지고 있다는 뜻이다. 소인은 재물을 도모하고 이익을 얻는다. 군자의 마음속에는 왕법이 있지만 소인은 비도덕적이다. 남의 돈을 가지고 다른 사람을 대신하여 재난을 없애는 것이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 나는 사람이 공명정대하고 공정해야 한다는 것을 안다. 만약 여러분이 그런 절도를 한다면,

또 다른 문장 한 편은' 군자의 교분은 물처럼 담담하고 소인의 교분은 백합처럼 달콤하다' 고 한다. 군자와 이야기할 때는 조용했고, 다른 사람을 방해할까 봐 소인과 이야기할 때 날뛰며 큰 소리로 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 나는 신사가 예의 바르고 문명적이고 공평하다고 생각한다. 나는 악당이 이렇게 말할 것이라고 생각한다. "네가 도울 수 없는 어려움이 있다는 것을 알지만, 너는 한 단어를 알고 있니? 즉, "군자는 재물을 사랑하고, 적절한 도리를 취한다. ""

이 책을 나는 아직 다 읽지 못했다. 나는 이미 절반의 진상을 이해했다. 내가 배우기를 기다리는 몇 가지 이유가 있습니다. 참, 책은 아직 다 읽지 못했어요. 나는 너에게 말하지 않을 것이다. 나는 책을 보러 갈 것이다!

국학 고전에 대한 사고 6 나는 한 중국 학생의 목소리를 읽고 매우 화가 났다.

중국 학생들의 목소리는 애국 학생이 경험한 사건이다. 주인공과 다른 몇몇 학생들은 미국에 가서 공부했다. 어느 날 그의 급우들은 미국 학생들에게 맞았다. 그는 교장에게 판정을 요청했다. 또 어떤 학생은 미국을 불쾌하게 할까 봐, 어떤 학생은 그냥 지나가고, 어떤 학생은 슬그머니 빠져나가고, 어떤 학생은 자기가 일본인이라고 말하기까지 한다! 주인공은 교장의 엄한 비판을 받았다. 나는 누군가가 그가 일본인이라고 말하는 것을 보았을 때, 나는 그가 어떻게 이렇게 말할 수 있는지 알고 싶었다. 그가 어떻게 이렇게 할 수 있단 말인가! 그는 변하지 않는 중국계, 검은 눈, 노란 피부, 변하지 않는 외모를 가지고 있다! 그는 물산이 풍부하고 요원이 광활한 중국에서 태어났다는 것을 자랑스럽게 여겨야 하지만, 그 탄환지, 태평양 화산대와 지진대에 위치한 일본을 자랑스럽게 여겨야 하는가? !

내가 이 유미 애국중학생이 쓴' 중화서약 진흥' 을 읽었을 때, 나는 그에게 감동을 받았다. 그의 서약은 감정, 확고함, 숭고한 이상, 중화의 부강을 위해 진보하는 것으로 가득 찼다!

조국에 보답하는 것은 사실 작은 일부터 시작할 수 있다: 조국의 청결을 위해 휴지 한 장을 줍는다. 한 번 전기를 절약하고 조국을 위해 체력을 절약하다. 나무 한 그루를 심어 조국을 더욱 아름답게.

국학 고전을 읽었는데 공자는 중국 춘추시대의 위대한 교육자이다. 그는 3000 여 명의 학생을 가르쳤고, 사람들은 그가 수업시간에 학생과의 교류를 기록했다. 이것은 논어입니다.

"온고로 새로운 것을 알면 스승이 될 수 있다." 이 말은 배우는 방법이다. 그것은 우리가 공부를 마친 후에 다시 복습할 수 있게 해준다. 낡은 지식을 복습하면 새로운 발견, 새로운 경험, 그리고 선생님이 될 수 있다. 학교에 돌아가거나 집에 갈 때마다 하루의 내용을 복습하는 것을 기억한다. 매번 복습을 한 후, 나는 이전보다 더 깊은 이해와 체험을 할 수 있지만, 늘 생각지도 못한 것이 있다고 생각하기 때문에, 앞으로 자주 복습하는 것이 나에게 중요하다.

"자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라." 이 말은 자기가 싫어하는 것을 다른 사람에게 주지 말고, 다른 사람이 자기가 싫어하는 일을 하게 하지 말라는 것이다. 우리 엄마가 내 그릇에 고구마를 많이 뜨셨던 기억이 난다. 나는 먹고 싶지 않아서 빨리 아버지에게 먹였다. 이 문장을 읽은 후, 나는 몰래 아버지에게 말하지 않았다. 나는 노신 선생으로부터 배워야 한다고 생각한다. 자신을 위해 남을 많이 생각하지 말고, 자기를 엄하게 이기적으로 대하고, 남을 너그럽게 대해야 한다고 생각한다. 만약 모든 사람이 노신 선생으로부터 배울 수 있다면, 이 세상은 얼마나 아름답고 조화로울 것인가!

"논어" 를 공부함으로써, 나는 깨달았다: 공부는 방법을 중시해야 한다. 어려움에 부딪히면 극복해야 한다. 또한 "자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라" 는 것을 알게 되었다. " 진상을 기다리다.

국학 고전평론 8 요 이틀 동안' 국학 고전과 중국 문화' 를 보았는데, 그 안에는 많은 중국 고대의 유명한 이야기와 문화, 그리고 많은 고시가.

이 책을 읽고, 나는 중국의 문화가 넓고 심오하다는 것을 알지만, 나는 여전히 대부분의 고시의 오묘함을 이해하지 못하고, 고대인의 지혜와 고시의 이치를 이해할 수 없다. 이 책을 다 읽고 나서, 나는 지식의 중요성을 깊이 깨달았다. 나는 고대인들을 정말 존경한다. 왜냐하면 그들은 지식이 해박하고, 학식이 해박하고, 상상력이 풍부하며, 큰 뜻을 품고 있기 때문이다. 나는 오천년 역사를 가진 중국이 아시아 문화의 상징이며 세계 문화의 보물이며, 우리가 다른 나라를 뛰어넘는 칼이며, 우리 중화자녀들의 자랑이라고 믿는다.

이 책을 다 읽은 후에, 나는 나의 오만한 나쁜 습관을 바로잡고 싶다. 예전에 나는 몇 년 동안 이 책을 보고 천문 지리를 알게 된 줄 알았다. 그러나 내가 이 책을 읽을 때, 마치 내가 천서를 읽게 하는 것과 같다. 우리 엄마는 알고 나서 "아들아, 자만하지 마라." 라고 말했다. 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다. 나는 열심히 공부하고, 고대인의 지혜를 깨닫고, 전승할 것이다!

최근 기말고사가 끝나자 선생님은' 법치, 법법 준수' 라는 책을 한 권 보내셨다. 내가 집에 돌아왔을 때, 나는 그것을 읽기 시작했다. 원래 나는 잘 모르겠다고 생각했지만, 보기 시작했을 때, 안의 화면, 글, 이야기, 어떤 의외의 것들이 나를 매료시켰다.

우리 사회가 끊임없이 발전함에 따라, 좋지 않고 건강하지 못한 것들이 우리의 아름다운 캠퍼스에 들어왔기 때문에, 우리 초등학생들은 너무 쉽게 나빠졌다. 현재 어떤 학우들은 다른 학우들과 싸우고, 욕하고, 욕하고, 심지어 어떤 학우들이 물건을 훔치기까지 하여, 우리 어린 나이에 많은 나쁜 습관에 물들게 한다. 만약 제때에 발견하고 시정하지 않는다면, 앞으로 네가 자라서 사회에 발을 들여놓으면 어떤 상상할 수 없는 결과가 있을 것인가? 나는 그것이 매우 심각하다고 생각한다! 그래서 우리 초등학생은 이제 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 법을 아는 합격한 소선대원이 되어 우리 사회의 위법범죄 현상을 줄이거나 피해야 한다!

우리가 아이든 어른이든, 인생의 모든 단계를 착실하게 걷고, 자신을 사랑하고, 자신을 존중하고, 자신을 보호하는 법을 배워야 한다!

10 국학 고전에 대한 사고 공자는 중국 춘추전국시대의 위대한 교육자이다. 그가 가르치는 학생은 3000 명 미만이 되어서는 안 된다. 모두들 공부할 때 우리 학생과의 교류를 묘사했다. 이것은 논어입니다.

부드럽고 박학하여 선생님이 될 수 있다. 이것은 우리가 공부 후에 오래된 전문 지식을 복습할 수 있게 하는 학습 방식에 관한 것이다. 그리고 새로운 발견과 새로운 체험이 있어야 선생님이 될 수 있다. 나는 수업에 가거나 집에 갈 때마다 하루의 내용을 복습할 것이라고 생각한다. 매번 복습을 한 후, 나는 이전보다 더 깊은 이해와 체험을 할 수 있지만, 늘 생각지도 못한 것이 있어서, 사후에 자주 복습하는 것이 나에게 매우 중요하다.

만약 네가 그것을 맡는다면, 너는 매우 기쁠 것이다. 이렇게 다른 사람에게 대하지 마라. 이것은 당신이 싫어하는 것을 다른 사람에게 줄 필요도 없고, 당신이 싫어하는 것도, 다른 사람이 하도록 할 필요도 없다는 것을 말해준다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 한번은 우리 엄마가 내 그릇에 고구마를 많이 떠서 먹고 싶지 않아서 빨리 아버지께 먹여 주셨다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 이 말을 다 읽은 후에도 나는 조용히 아버지에게 돌진하지 않았다. 나는 노신으로부터 배워야 한다고 생각한다. 자신을 생각하지 말고, 남을 많이 배려하고, 이기심에 엄격하고, 성실하게 사람을 대해야 한다고 생각한다. 만약 모든 사람이 노신으로부터 배울 수 있다면, 이 세상은 얼마나 행복하고 화목할 것인가!

학습' 논어' 에 따르면, 나의 이해는 공부는 방식을 중시해야 한다는 것이다. 어려움에 부딪히면 벗어나야 한다. 나도 알아, 만약 네가 그것을 맡는다면, 너는 매우 기쁠 거야. 이렇게 다른 사람에게 대하지 마라. 진상을 기다리다.

국학 고전평론 1 1' 논어',' 제자규칙',' 삼자정',' 노자',' 장자',' 맹자' 는 모두 훌륭하고 독특한 국학으로, 넓고 심오한 전통문화를 담고 있다. 중국에 뿌리를 내리고 꽃을 피운 결과, 전 세계 여러 나라에서 높은 수준의 예우를 받았다.

다행히 남선생의' 남국학 24 과' 를 배독하여 대사의 국학 심정을 듣고 많은 감명을 받았다. 제 2 과 "한 가지 일을 하려면 먼저 결심을 해야 한다" 고 의논했다.

당신의 마음이 얼마나 큰지 무대가 얼마나 큰지, 먼저 목표를 세워야 합니다. 다른 요인들의 간섭에 너무 신경 쓰지 마세요. 참새는 백조의 야망을 알고 있고 펑쿤도 못에 있는 것이 아니기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 우리는 과감하게 족쇄와 제한에서 벗어나 이상을 추구하는 길에 위험을 무릅써야 한다. 당신의 마음속에 간절한 열망이 있다면, 당신의 꿈은 고난 후에 실현될 것입니다. 네가 슈퍼맨의 포부를 가지고 있다면, 너는 인생에서 돌파하고 진보할 수 있을 것이다. 그래서 한 사람의 꿈이 다른 사람의 눈에 얼마나 웃겨도. 만약 당신이 찾고 있는 것이라면, 전국 시대의 상인 뤼부웨이, 할리우드 영화배우 유방과 이후 캘리포니아 주지사 아놀드 슈워제네거처럼 당신의 꿈을 이루기 위해 끊임없이 노력해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 영화배우, 영화배우 류방, 영화배우) 만약 당신이 인생에서 위대한 포부를 갖고 싶다면, 당신은 인생에서 위대한 성과를 거둘 수 있습니다. 그러나 인생 경영의 위험을 피하기 위해 우리는 반드시 자신의 수양을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 남회근 씨가 말했듯이, "인생을 계획하는 데는 원대한 포부가 필요하다. 인생을 성취하려면 참는 법을 배워야 한다. 잘 지내려면 내려놓는 법을 알아야 한다. "

국학 고전을 읽고 12 국학 삼자경에는 고대인의 지혜가 담겨 있어 후세 사람들이 읽고 나서 어떻게 인간으로서의 도리를 깨닫게 한다.

성자정에는 "생초 본성이 선하고, 성질이 비슷하며, 멀리 배운다" 는 속담이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언). " 이 말은 사람이 천성적으로 착하지만 후천적으로 성장하는 과정의 학습 환경과 생활 환경이 다르기 때문에 기질의 좋고 나쁨이 있다는 뜻이다.

성자수정' 에도 이런 시가 있다. "옥은 다듬지 않고, 장치는 아니다. 사람은 배우지 않고 의리를 모른다. " 뜻이 매우 명확하다. 옥은 조각하지 않으면 옥을 만들 수 없다. 그것은 단지 옥일 뿐이다. 사람은 배우지 않아도 무엇이 옳고 무엇이 그른지, 무엇이 옳은지, 무엇이 적당한지, 무엇이 적합하지 않은지 모른다. 그리고 "아들, 젊을 때 선배 친구에게 가까이 가서 예의를 배우세요." 아이가 어렸을 때 세 가지 방면의 공부에 각별히 주의를 기울여야 한다는 뜻이다. 좋은 선생님과 친해, 좋은 친구와 친해, 예절과 규칙을 배운다.

그들은 이러한 시를 공부함으로써 우리에게 인간으로서의 도리를 알려주고, 우리가 학습생활에서 좋은 자질을 키우고, 과학 문화 지식을 열심히 공부하도록 교육한다. 어른이 되어야 우리는 사회에 유용한 인재가 되어 우리 조국을 더욱 번영하고 부강하게 건설할 수 있다.

국학 고전에 대한 생각 13 이번 여름 방학에 부모님과 함께 독서를 즐기고 국학 고전' 제수규' 를 자주 읽으며 성현의 길로 우리의 학습과 생활을 지도한다.

우리 엄마는 항상 덕이 있고 재능이 있는 사람이 되기 위해 노력해야 한다고 말씀하셨다. 제수규를 배우는 것은 덕의 기초이다.

"도덕적 상처는 부모를 부끄럽게 한다." 효도는 부모를 창피하게 하는 일을 해서는 안 된다. 그래서 나는 기억해야 한다. 부모님이 가르치신 말을 들어야 한다. 부모의 책임은 반드시 복종해야 한다.

무슨 말을 하든, 1 등을 믿어라', 어른이든 아이든, 말이나 일은 성실하고, 한 사람이 믿고 사랑하는 사람이 되어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

"바꿀 수 있는 게 너무 많아 아무것도 없어." 아무도 완벽하지 않습니다. 자신이 잘못이 있다는 것을 알게 되면, 반드시 제때에 시정하고 끊임없이 자신을 향상시키기로 결심해야 한다.

학생으로서 우리는 어려서부터 좋은 휴식 습관을 길러 활기차게 열심히 공부해야 한다.

"문학을 배우는데 여력이 있다" 는 것은 도덕을 실천하고 문화 지식을 배워야 한다. 열심히 공부해야 품성과 지능을 부단히 향상시킬 수 있다.

제자규에 익숙하여 성인의 가르침이 우리의 학습생활을 관통하게 하고, 자신을 엄격히 요구하며, 덕과 재능을 겸비한 좋은 학생이 되도록 노력하다.

공자학금' 을 보고 공자가 무슨 일을 하든 부지런하고 집착하며 자신에게 특히 엄격하다는 것을 깨달았고, 나는 어떤 일도 열심히 공부하지 않고 중도에 그만두었다.

문장 중 몇 군데가 나를 감동시켰다. 예를 들어 공자는 3 일 연속 피아노를 배우는데, 집밖에 나가지 않고, 손은 손을 떼지 않는다. 그는 스승이 준비한 음식과 음료를 먹는 것에 신경 쓰지 않고 황급히 몇 모금을 삼키고 다시 피아노를 배우기 시작했다. 이 말을 보면 부끄럽다. 평소 피아노를 연습할 때 집중하지 않고 엉덩이가 이리저리 움직이고, 사람이 앉아서 피아노를 연습하지만, 마음이 어디로 날아가는지 알 수 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

선생님께서 공자에게 새 수업을 해 달라고 요구하시자 나도 감동을 받았지만 공자는 피아노만 칠 줄 알고 박자가 정확하지 않아 새 곡을 배울 수 없다고 말했다. 며칠 후, 선생님은 리듬이 정확하고 새로운 음악을 배울 수 있다고 칭찬했지만 공자는 며칠 동안 연습해야 한다고 말했고, 음악의 사상 감정을 파악할 수 없다고 말했다. 나는 보면 더 슬퍼진다. 왜냐하면 나는 평소에 물건을 잘 배우지 못하고 잘 배웠다고 말했기 때문이다. 나는 이미 분명히 말했다. 피아노는 지나갈 수 없고, 자신에게 조금도 엄격하지 않아서, 결국 피아노를 잘 배우지 못하고 중도에 그만두었다.

공자학금' 을 보고, 나는 어떤 일을 하든 마음을 써야 하고, 견지해야 하며, 자신을 엄격히 요구해야 일을 잘 할 수 있다는 것을 깊이 이해했다.

국학 고전을 읽고 15 차자를 읽고, 제때에 돌려주고, 사람은 물건을 빌린다. 이 말은 중국 국학의 고전이다. 다른 사람의 물건을 빌린다면, 다른 사람이 다시 빌려줄 수 있도록 제때에 돌려주어야 한다는 뜻이다.

명나라의 송영은 이렇다. 송영은 어려서부터 독서를 좋아했고, 집이 가난해서 책을 살 수 없었다. 그는 다른 사람을 찾아 빌렸는데, 많은 부자들은 책을 다른 사람에게 빌려주려 하지 않는다. 어느 겨울, 송영은 한 부잣집에서 책 한 권을 빌려 열흘 안에 돌려주겠다고 약속했다. 그는 집에 돌아오자마자 모사를 시작했지만 날씨가 추워서 손가락이 펴지지 않아 잉크가 거의 얼었다. 송영은 여전히 복사에 몰두하여 마침내 열째 밤에 완성했다. 밖에 큰 눈이 내리자 그는 눈 속에 뛰어들어 책을 반납했다. 부자는 감동을 받아 송영이 언제든지 그의 책을 빌릴 수 있다는 것에 동의했다.

이 이야기를 보고 나도 송영의 정신에 감동을 받았다. 나에게는 책 한 권을 완전히 복사하기가 너무 어렵다. 나 자신을 생각해 보세요. 선생님이 매일 남기신 숙제는 때때로 잘 쓰지 못한다. 송련의 성실하고 신용을 지키는 것도 나를 깊이 감동시켰다. 앞으로 나는 송련으로부터 배우고 성실하고 신용을 지키는 사람이 될 것이다.