나와 국어서의 이야기 1000 자.

나는 단지 일반 국어 교과서, 일반 표지, 일반 내용일 뿐이다.

보통 출신으로 평범해 보이는 중학생에게 나누어 준다. 나는 영원히 평범해야 한다고 생각한다 ...

내 생김새는 미술 교과서만큼 매력적이지는 않지만, 그래도 규수는 차분하고 대범하다. 누가 알겠는가, 그것은 그 남자의 손에 떨어졌다. 그는 먼저 내가 모르는 몇 글자를 쓴 다음 내 얼굴에 큰' 개가죽 고약' 을 붙여 내 입을 열지 못하게 하고, 눈을 뜰 수 없게 하고, 호흡곤란, 온몸이 가렵다. 다행히 나는 체질이 비교적 강하니, 이런 작은 통증도 나도 견딜 수 있다.

아-이런 곳에서 수업하는 게 정말 즐거웠어요. 이 교실은 넓고 밝고 하얀 벽과 어두컴컴한 칠판이다. 나는 선생님의 달콤한 목소리에서 나오는 아름다운 말들을 자세히 들었다! 안트라센? 왜 내 작은 주인이 자고 있니? 아아? 아니 ... 그는 나의 건장한 몸을 베개로 삼았다. 그의 머리는 정말 무겁다! "야, 네가 내 손을 부러뜨렸어." 나는 어쩔 수 없이 소리쳤다. 에이, 소용없어, 그는 들을 수 없고, 듣더라도 내 감정을 고려하지 않을 수도 있어. 나는 묵묵히 큰 고통을 참고 그의 과도한 압력을 견딜 수 밖에 없다. 아? 이렇게' 호화로운 교실' 도 물이 새요? 나는 이상하게 고개를 들었지만, 핏대야가 내 시선을 크게 막았다. 위에 아직도 물건이 떨어지고 있는데 ... 나는 헛구역질을 멈출 수 없다. 세상에, 이 세상은 정말 비참하다.

"벨 ... 벨 ..." 드디어 수업이 끝났어요! 그 소년은 마침내 떠났다 ... 나는 조용히 햇빛 아래 누워 바람이 몸의 더러움을 빼앗길 때까지 기다렸고, 그리고 그 몇 조각이 깨진 바람에 무력하게 떨리기를 기다렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) "죽여라-하하, 미술책을 쓰니? 나는 문서를 사용한다. 어차피 너보다 두꺼워! 한 손으로 나를 잡고 한 통으로 말아서 상대방에게 던졌다. "고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언)." 내 동생! 힘의 작용은 상호 작용이다. 네가 나를 이용해 그를 때리면, 그는 아프고, 나는 더 아프다. 봐라, 내가 두 걸음 걸으면 척추가 부러지고 허리 디스크가 튀어나온다. 죽게 해줘 ... "아트가 나에게 권했다." 큰 소리로 외쳐라, 아무도 들을 수 없다. 분투, 아무도 느끼고 받아들일 수 없다. 우리 이 책은 50 년 동안 전생에서 살고 싶어 파멸까지 이렇게 창피한 적이 없다. 이것은 단지 첫날, 다음날 ... "

나는 이번 학기가 끝날 무렵, 나는 이미 일반 국어서 한 권에서 가장 특별한 한 권으로 변했다고 믿는다. 봐라, 겨우 반년이다. 내 피부는 이미 구멍과 주름으로 가득 찼고, 나는 눈이 하나밖에 없었다. 깨진 내용을 좀 보아야 어렴풋이 자신이 국어 책이라는 것을 알 수 있다.

이틀 후, 나는 책 왕국에서 집으로 가는 길에 올랐다. 걸으면서 왕에게 쓴 물을 붓는 방법을 생각하고 있다. 갑자기 나는 앞에 교과서 세트가 있는 것을 보았다. 나는 급히 그들을 따라잡아 그들의 모습을 보았다. 나는 "결국 나는 여전히 평범한 교과서인 것 같다" 고 감탄했다

나와 중국인의 풀리지 않는 인연.

3 년간의 중학교 생활이 곧 끝나가는데, 나는 이미 10 여 년 동안 국어를 배웠다. 지난 일을 돌이켜 보면 감개무량하다. 특히 중국인에게는 더욱 그렇다. 그래서 이 문장 쓰기를 참지 못하고 국학에 대한 그리움이라고 할 수 있겠네요!

-제목

학교에 입학한 날부터 나는 국어와 불가분의 인연을 맺었다. 내 마음속에서 국어는' 동풍, 오색은 항상 봄' 의 생기가 아니다. "눈 속에는 매백이 필요하고, 눈 속에는 매향을 잃는다" 는 인생 묘사입니다. "낙홍, 무정한 것, 봄진흙으로 꽃을 감싸는 것" 의 고상한 품성이다. 이것은 가장 높은 총이다. 일단 산꼭대기에 올라가 훔쳐보면, 다른 산들이 하늘 아래 나타나는 난쟁이들을 볼 수 있을 것이다.' 그러나 중국은 우리의 우정을 가지고 있고, 천국은 여전히 우리의 이웃이다' 는 진실한 우정이다. 이것은 확고한 신념이다: 어느 날, 나는 바람을 타고 파도를 헤치고, 돛을 올리고, 깊은 바다를 건널 것이다. 예로부터 누가 죽지 않고, 댄의 마음을 지키며 청사에 비친다' 는 비범한 정신이다.

중국인의 영혼-생활

중국어는 생활 속에서 어디에나 있다. 우리가 눈으로 발견하고, 귀로 듣고, 마음으로 느끼면, 우리는 미래에 지식의 열매를 거두고, 생활의 작은 부분을 맛보고, 성공의 기쁨을 얻을 수 있다.

국어 학습은 축적에 있고, 국어 축적은 차근차근 진행되는 과정을 중시하여 무심코 자신의 지식탑을 세우는 데 있다. 생활 속의 사람을 대하는 것과 언행은 모두 우리의 국어 학습과 밀접한 관련이 있다. 사람들과 교제하려면 교제의 길을 알고, 진심으로 사람을 대해야 한다. 말을 할 때는 예의가 있어야지 잡념이 있어서는 안 된다. 다채로운 생활, 언어의 다채로움-'사물로 기뻐하지 않고, 자기로 슬퍼하지 않는다' 는 것은 생활의 태도이다. "그러나 호수는 밝은 달을 다하고, 내년에는 꽃이 여전히 핀다" 는 것은 인생의 신념이다. "남의 부탁을 받고, 결국 남의 일을 맡다" 는 것은 인생의 책임이다. "항상 생각할 날이 있으니 계속 생각하지 마세요." 이것은 삶의 계획입니다. \ "놀라지 말고, 법원 꽃 을 봐; 거취는 무의식이 아니라 생명의 본성이다 ...

생활은 어문의 영혼이고, 어문은 생활을 굴절시키는 프리즘이다. 겉보기에는 풍마가 서로 맞지 않는 것 같지만, 사실 모두 밀접한 관련이 있어, 모두 환상적인 삶을 편성하고, 서로 잘 어우러져 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) 생활은 국어를 생생하게 해석하고, 국어는 완벽하게 생활을 드러낸다.

중국어 서적의 주체

책은 인간 진보의 사다리이다. 사실 영혼을 키우는 도구이자 진보사상의 귀착점이기도 하다. "가난한 사람은 책 때문에 부유하고 부자는 책 때문에 비싸다. 클릭합니다 국학은 책을 빼놓을 수 없고, 빽빽한 사람을 빼놓을 수 없다. "고금의 성현아, 간곡히 가르쳐 줄게."

노자의' 사람을 아는 자는 지혜롭고, 자각자는 밝다' 는 많은 사람들에게 자각해야 한다는 것을 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) Zhu Bailu 의 "죽과 밥" 은 쉽지 않습니다. 얼마나 많은 사람들이 물을 마시고, 근원에 대해 생각하도록 가르쳤습니까? 배도피의 "생명은 소중하고 사랑은 더 비싸다. 시간이 있으면 둘 다 던질 수 있어요. " 얼마나 많은 사람들이 교육을 받았고, 자유에 직면하는 법을 배웠습니다. 마오쩌둥의 "자신감 있는 생활은 200 년 동안 물 삼천리처럼 될 것" 이라며 많은 사람들에게 자신있게 사는 법을 가르쳐 주었다. 손중산의 "나의 방향은 불요불굴이다. 좌절할수록 용감해질수록 견지한다. " 얼마나 많은 사람들이 교육을 받고 용감하게 앞으로 나아가는 법을 배웠고, 어려움에 직면했다 ...

책은 국어의 몸과 전달체이다. 그렇게 많은 사람들이 일어서도록 가르쳤고, 그렇게 많은 사람들을 깨우고, 그렇게 많은 사람들이 일어서도록 격려했다! 하지만 영혼에 비하면 정말 보잘것없다. 영혼이 없는 육체는 허무맹랑한 안개일 뿐 일격을 당할 수 없기 때문이다. 그러므로 국어를 배우려면 형체의 아름다움을 감상할 뿐만 아니라, 내면의 아름다움을 마음으로 느끼는 법도 배워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)

중국 자연의 눈

눈은 마음의 창이고, 자연은 국어의 창이다. 국어의 아름다움은 마음에서 비롯되며, 더욱 자연에서 나온다. 모든 잡념을 버리고, 자연 속에 몸을 맡기고, 마치 내면의 고요한 경지에 도달한 것처럼, 당신은 마음 깊은 곳에서 자연의 독특한 아름다움을 느낄 것입니다!

"해돋이는 강화는 붉은 것보다, 봄은 강록처럼 푸르다." 이것은 중국인의 초상미이다. "담배를 피워 유류를 찾고, 안개가 산을 이루다" 는 것은 중국어의 역동적인 아름다움이다. "황매철에는 집에 비가 오고, 연못은 곳곳에 개구리가 있다." 이것은 중국어의 아름다움이다. 백수는 봄이 아직 오지 않았다는 것을 알고, 천수는 만꽃이 피었다.' 이것이 바로 국어의 예술미이다 ...

저는 중국인을 사랑합니다. 저는 중국인의 눈을 더 사랑합니다. 저는 이 독특한 자연미를 사랑합니다. 나는 언어에 기대어 어머니의 품에 안겨 있는 것 같다. 온 사람은 고민과 무력함에서 벗어나 생기를 낳고 만물을 키우는 자연에서 생명의 기적을 경험하는 것 같다.

중국의 날개-상상력

학문의 바다는 끝이 없고, 지식탐구자가 상상할 수 있는 공간을 남겨 준다. (서양속담, 공부속담) "내 날개를 벗고 상상의 공간을 줄게." 이것은 중국인이 지식이 있는 모든 사람에게 주는 좌우명이다. 러시아 날개의 상상력을 넓혀 존재하지 않는 아름다움이 우리의 머리 속에 싹트고, 자라고, 꽃이 피고, 열매를 맺게 한다 ...

녹색의 달리는 말 한 마리를 상상하고, 날개를 펴고 대강남북으로 날아가며, 신주 대지를 두루 날아다닌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) "참깨가 문을 열어라" 고 외치며 무거운 짐을 풀고 가볍게 날고 있다고 상상해 보세요. 꽃 피는 소리를 상상해 보세요. 바이올린을 연주하고 흰색 원피스를 입은 소녀처럼 아름답습니다. 모든 사람이 사랑 때문에 태어났다고 생각해 보세요. 왜 어떤 사람들은 사랑 때문에 죽을까요 ...

네가 감히 생각하는 한, 너는 꿈이 있다. 추구만 있다면 이상이 있을 것이다. 추구와 이상이 있어야 불꽃을 치고, 희망의 등불을 켜고, 밤길을 밝힐 수 있다. 상상력으로 언어는 이륙 할 수 있습니다. 상상력이 있으면 국어는 끝이 없고 학문은 끝이 없다.

중국인의 손-근면

아랍 속담에는 "노동은 행복의 왼손이고 저축은 행복의 오른손이다" 라는 말이 있다. 내가 보기에 근면은 중국인의 왼손이고, 고생을 하는 것은 중국인의 오른손이다. "서산을 배우는 데는 길이 있고, 바다를 배우는 데는 끝이 없다" 는 것이 바로 이런 이치이다.

중국어를 배우려면, 우리는 집착의 투혼정신과 각고의 근로의 끈기가 있어야 한다. \ "돌 을 통해 물방울, 비 하루 작업; 로마는 하루 만에 지어지지 않고 성공하려면 고생을 해야 한다. " 매화향이 좀 춥지 않으면 어떻게 되나요? "비범한 시련을 거쳐야 아름다운 것이 비범한 꽃봉오리로 피어날 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)." 보검봉은 맷돌에서 나오고, 매화향은 쓴맛에서 온다 "며, 몇 년이 걸려야 보검의 날카로움과 매화의 맑은 향기를 얻을 수 있다 ...

국어를 배우고, 양손으로 분투하고, 행동으로 실천하고, 의도와 끈기로 극복해야 한다. 우리는 종점에서 실패할 수 있지만, 영원히 시작점에서 포기하지 마라! 네가 살아남았을 때 만나지도 않고 중국어도 할 줄 모른다.

내 마음속에는 국어는 독특한 색채, 춤추는 사상, 무궁무진한 동력과 무궁무진한 매력을 가지고 있다. 중국어에 대한 친숙함은 나의 시야를 더욱 넓히고, 포부가 더욱 원대하며, 사상이 더욱 풍부하고, 생활이 더욱 깊어졌다 ...

이것은 나와 중국어의 풀리지 않는 인연이 아닌가!