중화사전망 - 명언 미구 - 새 학기의 칠판 사진
새 학기의 칠판 사진
새 학기의 칠판 사진
새 학기 칠판 1
새 학기는 칠판에 그림 2 를 시작했다
새 학기는 칠판에 그림 3 을 시작했다
새 학기가 칠판에 그림 4 를 시작했다
새 학기는 칠판에 그림 5 를 시작했다
새 학기부터 칠판보 (1) 내용을 시작한다. 학교에서 개학식이 열렸고, 늙은 무용수가 또 우리 반의 여학생을 불러 연습하러 갔다. 아? 왜 쥐, 바퀴벌레, 장개석이 여기에 있을까요? Dancer 는 목청을 가다듬고 말했다. "우선 내가 분명히 해야겠어. 이번 리허설은 관객이 있어야 해. 그렇지 않으면 너는 어떻게 두 시간 후의 개막식에서 이렇게 많은 사람들 앞에서 춤을 출 수 있어?" 그래서, 현명하게도, 저는 현명한 방법을 생각해냈고, 이 현명한 방법은 그들이 네가 춤추는 것을 보게 해라! 좋아요? 어서, 자기야, 음악! 역동적인 음악이 시작됐고, 우리는 춤을 잘못 추지 않았지만, 세 남자가 말했다. "토끼도 춤을 출 수 있을까? "노란 털닭은 춤을 추고 웃을 줄 안다. 그들이 웃다가 허리를 굽히는 것을 보고 우리는 모두 웃었다. 도깨비 덩굴이 너무 심하게 웃어서 동작이 심해서 나를 땅에 눌렀다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언). " 아! ""
나는 비명을 지르며 땅바닥에서 두 바퀴를 돌고 나서야 멈췄다. 음악이 멈추자 그 자리에 있던 모든 사람들이 달려왔다. 그들은 모두 "토끼는 괜찮아? 클릭합니다 "토끼, 울지 마." 황모닭이 나를 안고 말했다, 토끼, 울지 마, 착해! "나는 입을 삐죽 내밀고 한숨을 내쉬며 올라가서 세 남자의 뺨을 한 대 때리며 말했다." 모두 너희들의 잘못이다. " 그들 셋은 이구동성으로 말했다. "왜? 나: 다 네 잘못이야. 너는 계속 웃어서 덩굴을 너무 심하게 웃게 했다. 나는 개의치 않는다. 어차피 너는 나에게 사과해야 한다. 그렇지 않으면 나는 일어나지 않을 것이다. " 그리고 영영이 나와서 나에게 말했다. "빨리." 쥐가 초조하게 바라보며 말했다. "맞아요." 그때 정말 웃고 싶었어요. 그들은 내가 너를 도울 수 없다고 말할 수 없다. 죄송합니다, 아가씨. 너는 빨리 일어나서 리허설을 할 수 있니? \ "나는 일어날 수 없다. 그들은 나를 안아주고, 내 자리에 놓고, 나에게 말했다. "어서, 자기야! 너는 어쩔 수 없이 토끼야. 넌 최고야! 음악! " 음악이 또 울리자 우리는 다시 뛰어올랐다. 이번에 성공했다, 왜냐하면 그들은 모두 가면을 쓰고 있기 때문이다. 춤을 다 추고, 늙은 무용수가 말했다, Babiesyouaregood. 속담에 어떤 선생님이 있으면 어떤 학생이 있다는 말이 있다. 너희들의 영예는 모두 나의 정확하고 참신한 교육 방침 덕분이다! 나는 최고야. "
개막식이 질서 정연하게 진행되다. 팀 형태의 변화 중 하나는 내가 무대 중간에서 맨 앞으로 뛰어야 한다는 것이다. 나는 역동적인 춤에서 눈에 띄었고, 전교가 일어섰고, 잘생긴 남자도 휘파람을 불었다. 갑자기 쥐, 바퀴벌레, 장개석이 눈에 띄어 하마터면 웃을 뻔했지만 참았다.
활기찬 음악 한 토막 후에 우리는 춤을 추었다. 우리가 멈추자 운동장에서 박수가 터졌다.
우리 반 남학생이 소리쳤다. "토끼, 영영!" 나는 갑자기 매우 자랑스러웠다, 우영영은 같은 시기에 있었다. 흑자도 얼굴의 꽃에 미소를 지었다.
내가 수영장에서 화장을 지웠을 때, 구타를 받아야 하는 세 남자가 나에게 말했다. "헤헤, 우리 보기에 너는 거의 웃을 것 같아!" "나를 상관하지 마라, 나는 너를 싫어한다. "그들은 여전히 가지 않는다. 나는 말했다: "당신이 가지 않으면, 나는 울 것이다! ! " "오, 안돼! 클릭합니다 그들은 이구동성으로 말하고 재빨리 달아났다.
새 학기 개학 흑판 내용 (2) 시간을 버리는 사람도 너를 버릴 것이다. 나는 이 명언을 매우 좋아하지만, 나는 할 수 없다. 그래서 이 나쁜 습관은 나의 진보를 가로막는다. 가끔은 내가 다른 잘못을 저지르게 하고, 나를 퇴보하게 할 때가 있다.
그래서 나는 미루고, 시간을 낭비하고, 마지막으로 하는 것이 아니라 앞으로 한 가지 일을 하기로 결심했다. 이렇게 공부하는 시간은 항상 그렇게 적다.
그래서 나는 학교에서 열심히 공부하고 선생님의 말을 듣고 항상 놀려고 하지 않기로 했다. 나는 노는 것을 탐내는 생각을 극복해야 한다.
내가 공부 시간이 많지 않을 때, 시간을 좀 더 짜내라. 속담에 시간은 스펀지 속의 물과 같다는 말이 있다. 만약 네가 짜내고 싶다면, 너는 공부할 시간을 찾을 수 있을 것이다.
장난치지 마라, 왜냐하면 나는 이미 3 년 동안 학생이 되었기 때문이다.
우선, 수업은 주의 깊게 듣고, 작은 행동을 하지 않고, 급우들과 귓속말을 하지 않고, 선생님이 수업하는 모든 지식을 소화하려고 노력해야 한다. 어려운 문제에 대해 질문하는 것을 부끄러워하지 말고, 겸손하게 선생님과 학우에게 가르침을 청하다.
둘째, 선생님이 내준 모든 숙제를 꼼꼼히 마쳐야 한다. 수업 숙제는 교실에서 완료됩니다. 방과 후 숙제와 숙제도 제때에 독립적으로 완성해야 한다.
셋째, 국어 수업의 수업 전 준비를 잘해야 한다. 자신이 이해하지 못하고 이해할 수 없는 것에 대해서는 먼저 공책에 기록하고, 다음날 수업에는 문제를 가지고 수업을 듣는다. 교실에서 선생님께 가르침을 청할 수도 있습니다.
넷째, 우리는 일요일과 공휴일을 이용하여 시간을 짜서 더 많은 일을 해야 한다. 결론적으로, 새 학기에 나는 더욱 노력하여 각 과목마다 좋은 성적을 거두고, 각 방면에서 우수한 학생이 될 것이다. 주말에, 나는 공부를 최우선으로 하기로 결정했다. 무슨 어려움이 있더라도 나는 먼저 숙제를 끝내고 다른 일을 해야 한다.
나는 반드시 학교에서 시간을 다잡고, 열심히 공부하고, 선생님의 말을 듣고, 우수한 성적으로 부모님 선생님께 보답하고, 열심히 노력해야 한다.
새 학기가 개학하기에는 이르지만, 자신의 새 학기의 목표를 더욱 명확하게 하기 위해서는 미리 계획을 세워야 한다. 좋은 계획이 있어야 좋은 계획을 세울 수 있고, 좋은 계획이 있어야 자신의 목표를 분명히 할 수 있고, 자신의 목표를 분명히 해야 자신의 목표를 분명히 할 수 있고, 노력이 있어야 자각적인 진보가 있을 수 있기 때문이다. 이를 위해 새 학기의 계획과 목표를 적어 새 학기가 시작될 때 아래 계획에 따라 세심한 일일 학습 계획을 세웠다. 내 계획:
우선 수업시간에 강의를 열심히 듣습니다.
둘째, 숙제는 제때에 완성한다.
셋째, 선생님을 존경하고 예의 바르게 사람을 대한다.
넷째, 세 명의 좋은 학생을 평가하려고 노력하다.
다섯째, 동창을 단결시켜 남을 잘 돕는다.
6. 자기 일을 잘해라.
일곱째, 학교의 각종 학습 대회에 적극적으로 참가하다.
8. 계속 글쓰기 연습을 하고' 초등학생 온라인 작문' 에서 더 많은 우수 상품을 발표한다.
새 학기가 개학하기 전에 실행 가능한 학습 계획을 세우다.
내 목표: 독일, 지혜, 몸, 아름다움이 전반적으로 향상되었습니다.