선생님에 대한 자신의 감정을 표현하는 20 자 시 한 수.

선생님을 잊지 않는 시는 1 입니다. 선생님의 은혜에 관한 일곱 마디 잊을 수 없는 말.

1 선생님은 근면한 정원사이고, 우리는 조국의 꽃이다. 선생님의 빈틈없는 일은 우리로 하여금 무럭무럭 자라게 하였다 ...

칠판은 슬픔과 이별의 다채로운 삶을 묘사하고 있으며, 분필 몇 자루는 지식, 지혜, 진리, 박애를 전파하고 있으며, 3 피트 연단은 역사, 현재, 미래를 전승하고 있다.

3 진심 냉연, 복숭아가 익어가고 싶어하든, 이숙기 () 는 잔기 () 를 익히고, 꽃을 심는 것은 사람을 키우기 쉽다. 유곡의 향기는 비범하고, 시는 세상에 가득하고, 그림은 세상에 가득하고, 재자는 웃음을 머금고 있다.

분필 4 개, 안경 한 켤레, 교채찍 하나, 책 한 무더기, 한 무더기. 네가 영원히 잊지 못할 것은 네가 강의할 때 흘린 침이지, 단이슬이 아니라는 것이다.

네가 강상사로 돌아갈 때, 너의 옛 선생님의 은정을 잊지 마라.

영원히 함께 할 수 없는 감정, 보답을 중시하지 않고 끝이 없는 감정, 버리지 않고 버리지 않는 감정이 있다. 선생님, 우리 각자에 대한 당신의 사랑에 감사드립니다.

인생의 길에서 나무 한 그루가 나를 위해 그늘을 지켰고, 등불 한 그루가 나를 비춰 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나를 깨우는 말이 있고, 나를 충성스럽게 하는 노래가 있다. 한 손은 일찍이 나를 지탱해 주었고, 한 사람은 일찍이 나를 도와 먼 길을 떠났다. 빛과 그림자가 흐르고, 선생님은 잊을 수 없다.

2. 선생님의 은혜에 감사하는 시

누구야?

무지한 우리를 이끌고 넓은 교실로 들어가다.

우리에게 풍부한 지식을 가르쳐 주시겠습니까?

너야! 선생님!

너는 딱딱한 땀을 사용한다.

봄에 막 흙을 파낸 어린 모종을 간호하다.

누구야?

장난꾸러기 우리

사람을 교육하려면 남의 뜻을 잘 이해하고 남을 잘 도와야 합니까?

너야! 선생님!

너의 배려는 따뜻한 봄바람과 같다.

그것은 우리의 마음을 따뜻하게 했다.

누구야?

젊은 우리를

성숙하고 철이 든 소년을 키우시겠습니까?

너야! 선생님!

너의 보호는 우리를 건강하게 자라게 한다.

가을에는 열매가 주렁주렁하다.

수고하셨습니다! 선생님!

무더위 추위 속에서 열심히 일하는 사람.

수고하셨습니다! 선생님!

청춘을 사심없이 바치는 사람.

우리는 너에게 숭고한 경의를 표한다!

-수고하셨습니다, 선생님!

선생님이 칭찬하다

누가 비 이슬을 대지에 가득 뿌렸습니까? 누가 모종을 고생스럽게 먹였는가? 너야, 사랑하는 선생님!

선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 힘 파종을 사용합니다 ...

만약 선생님이 너를 조개에 비유한다면, 학생은 조개의 자갈이다. 핥고, 갈고, 담그고, 사랑으로 씻고 ... 여러 달 동안 자갈이 진주로 변해 눈부시게 빛났다!

아! 너와 함께 정원은 이렇게 현란하고 대지는 봄기운이 넘친다!

선생님, 빨리 창문을 열어요. 이 정원에는 봄빛이 가득하고, 복숭아와 리는 모두 너에게 경례를 하고 있다! ! ! ! !

씁쓸한 눈물

여명 바로 전, 텅 빈 캠퍼스에서

나는 너의 모습을 보았다.

왔다갔다하다.

찬바람 속에서, 텅 빈 캠퍼스에서,

나는 너의 모습을 보았다.

바람이 불다가 또 한기를 가지고 갔다.

끝없이 넓은 공간, 끝없이 넓은 눈 속에서,

나는 너의 모습을 보았다.

몸은 눈송이를 따뜻하게 했지만 두 손을 얼렸다.

여러분의 인내와 노력,

네가 부탁한 말 한마디, 모든 배려.

보슬비,

누가 알겠어요?

너에게는 쓰라린 눈물 한 방울이었구나.

다시 내 가슴속에 흐르네.

우리에게 미소를 주었고,

우리에게 관심을 주었습니다.

나는 나 자신을 심하게 찢었다!

불빛 아래 몸,

키가 크지 않다

몸은 찬바람 속에 있다.

우람하지 않다

윤설의 시신,

교만하지 않다.

하지만 그것은 밝습니다.

매우 어렵습니다.

그것은 변하지 않았습니다.

날마다,

해마다,

너는 우리에게 생아를 주었다.

우리에게 희망을 주었습니다.

가랑비 속에서

누가 알겠어요?

그것은 네가 숨긴 씁쓸한 눈물이다!

어쩌면 우리는 너무 늙었을지도 모른다.

어쩌면 너는 너무 어리다.

우리는 여전히 네가 우리를 우리 자신의 아이로 대하기를 바란다.

우리도 그 말을 따를 것이다.

선생님이 되는 날

평생 아버지가 되다.

펭 레이

친애하는 선생님

우리가 꽃이라면,

당신은 근면한 정원사입니다.

우리가 어둠 속에서 길을 잃은 사람이라면.

너는 자신을 태우고 우리를 위해 촛불을 켜고 있다.

우리의 사상은 파도처럼 웅장하다.

우리의 심정은 시처럼 아름답다.

우리는 가장 아름다운 생화로 너를 위해 찬송가를 한 곡 부를 것이다.

우리는 가장 아름다운 축원으로 너를 위해 송가를 한 곡 부를 것이다.

선생님, 사랑하는 선생님

명절 축하해요!

고테크네튬

선생님께 드리는 송가

생활에 의지하여 돈을 버는 사람도 있다.

너는 생화만 얻을 수 있다.

너의 금은 아침의 태양이다.

너의 은은 15 의 달이다.

그래도 너는 즐겁게 휘파람을 불다.

너의 자랑

이도가루

선생님을 찬양하는 시

태양 아래에서 가장 영광스러운 직업, 인간의 영혼의 엔지니어;

3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아

10 년 나무, 10 년 바람, 10 년 비, 10 만 기둥.

봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

만약 세 사람이 함께 걷는다면, 그 중 하나는 반드시 나의 선생님이 될 자격이 있어야 한다

선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추셨다.

3. 선생님의 인자함에 관한 시

셰시은원: 작가: 왕추이 장르: 셰석의 단어는 모두 싱크대 밖에서 진행된다.

생사는 해석하기 어렵다. 환생에 빠지지 마라.

천운 전운, 화생무상, 조금 둥글다. 부세를 뒤흔드는 것은 영원히 안태이다.

한가롭게 조안과 치즈를 고르다. 보호자는 매우 강하다.

유종은 불을 던지고, 먼지를 치우고, 모든 사악한 기풍을 막는다. 본보 선의원: 저자: 추처기 스타일: 한 글자의 아름다운 경치는 하늘이 새롭다.

쿠퍼는 사계절이 봄과 같다. 복지는 청고하고 희귀하며, 제단 이름은 현빈을 복역한다.

사람은 즐겁고 중국은 태어나고, 집집마다 진심이다. 여러분 모두 같은 곳이 새지 않았다는 것을 깨닫기를 바랄 뿐입니다. 홍보 선생님은 선량하고 저속하고, 지렁이는 왕철신선 중의 신선이다.

타미 달의 전체 원을 안다. 웃을 수 있으면 남자가 거절하면 때린다.

너의 발을 걷어붙이고 폭력적으로 하늘로 돌아섰다. 만약 네가 명리에 중독되어 있다면, 너는 좋은 사업을 잃게 될 것이다. 너는 선생님의 은혜와 풍습에 보답할 것이고, 지렁이는 왕철의 불후의 숲이 될 것이다.

타미 달의 전체 원을 안다. 웃을 수 있으면 남자가 거절하면 때린다.

너의 발을 걷어붙이고 폭력적으로 하늘로 돌아섰다. 만약 네가 명리에 빠진다면, 너는 너의 행운을 잃게 될 것이다. 왜냐하면 너는 왕철의 말을 들을 수 없기 때문이다.

눈의 맛은 너의 것이 아니다. 나에게서 사람을 빼면, 이전에는 생사가 없었다.

허지옹' 은 사진 세 장을 기초로 하고,' 끓인 물' 은 문장 9 편을 기초로 한다. 무평과 청정함, 월두가 상운을 만든다.

왜 왕철, 뉴스 교사, 시를 쓰는 것에 지치지 않는가. 이 명명은 자각할 수밖에 없다.

책 한 권이 진실한 느낌을 열어 주는데, 그것은 타미처럼 친절하다. 마침 환광으로 사진을 찍어서 경치를 감상할 수 있다.

문을 꼭 닫다. 부름을 받았을 때, 중양운에 따라 그 사단에 가서 스위스 자고를 보고하고, 마옥 형 인걸과 풍선을 만났다.

그 이후로 나는 너와 함께 있어서 매우 기쁠 것이다. 유가를 실천하지 않고 잘못을 저지르면 도가와 주먹을 든다.

아홉주가 나약하고 땅을 구하기로 결심했고, 칠조가 승천하였다. 더욱이 선생님 앞에서 사람을 좋은 사람으로 만들어 선생님의 은혜에 보답하겠다고 맹세해야 한다. 나는 마옥의' 중양운' 뒤의 운사를 들은 적이 있다.

내가 산을 내려온 후에 너에게 알려줄게. 전술은 자연에서 나왔으니 네가 가도 상관없다.

진 () 이 곤드레만드레 취해서 모상명 () 이 삼켰다. 의현진보록, 경산에는 잠자는 구름이 하나 있다.

마옥은 무릎을 꿇고 선생님의 시를 인용했다. 이 비밀을 아는 것이 좋다.

인연을 탐구하고 환상을 잊고, 육욕을 제외하고는 정말 착하다. 한 남자가 여자와 결혼해서 그녀의 마음속에서 휴식을 취하자 그녀는 풍습을 잊어버렸다.

나는 선생님으로부터 배우려고 한다. 나는 하늘을 결정할 것이다. 감사합니다. 왕초일, 나를 도와 침몰해 주셔서 감사합니다. 생사는 해석하기 어렵다.

환생에 빠지지 마라. 천운 전운, 화생무상, 조금 둥글다.

부세를 뒤흔드는 것은 영원히 안태이다. 한가롭게 조안과 치즈를 고르다.

보호자는 매우 강하다. 유종은 불을 던지고, 먼지를 치우고, 모든 사악한 기풍을 막는다.

왕실의 4 인 관원 왕추의에게 행복한 반려자를 선물해 주셔서 감사합니다. 길이는 말할 것도 없습니다.

원초에는 나름대로 진면목이 있었다. 장수, 현묘함, 변미.

정용호가 자주 싸우다. 영보가 마음을 구하다.

네 개의 빛은 똑같다. 연기가 자욱하고, 번개가 치고, 신동이 한눈에 알 수 있다.

모든 도우들에게 왕초일 어양 노래 두 곡을 선물해 주셔서 감사합니다. 걸려 넘어지지 마라.

청주 녹운 동료에게 묻다. 모든 사람은 묘용을 가지고 있는데, 매번 라마단을 집행할 때마다 보향이다.

별 밖에서는 밝고 반짝입니다. 화영은 정말 혼란스럽다.

바비화 키동내관하고 매듭을 짓자 보라색 책이 쓰여져 태양이 구름으로 올라갈 것이라는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

감사의 순화 여행은 왕초일 () 을 편리하게 했다. 어떻게 감히 약간 피곤해 보이느냐?

모든 영웅 호걸들이 다 좋기를 바랄 뿐이다. 내면의 종교를 존중하고, 외적인 관대함을 존중하며, 각자 고집이 센 머리를 훈련시킨다.

두 어깨를 나란히 한 남자가 서로 사랑한다. 인과응보 1 위.

가정이 부유하여 많은 결혼식을 거행하다. 우리 함께 오래 살자, 영원히 재난을 없애자. 너의 진실한 소망을 알지 마라.

정원을 읽어 주셔서 감사합니다. 왕초일은 필멸의 시간이 짧다는 것을 알아야 한다. 번영과 불후의 개념을 재배할 때.

이 재난의 지속적인 가치. 명수 () 를 더하고, 보충하고, 은명 () 을 내다.

청운이 감돌다. 하우 펑운에서 전화가 왔다.

선화 썩은 꽃의 향기를 누리다. 취했으면 어디로 갈까, 잔치 봉래각.

부산인수를 왕초의에게 선물해 주셔서 감사합니다. 부산현에서 온 선물입니다. 모든 사람이 신청하는 것이 편리하다.

하늘의 호의를 느껴라. 은부드로 옮겨서 사라지고 운세는 해마다 변한다.

진실을 추구하고 거짓을 추구하면 변하지 않는다. (서양속담, 지혜속담) 점진적으로 연습하다.

너는 구름 친척을 써야 한다. 먼저 죽고, 초월하지만, 생명의 소망이 충만해야 한다.

감사합니다. 이무진, 왕초일, 칠보는 대부분 몸처럼 진실합니다. 허공을 버려서는 안 된다.

옥보는 왕왕 뿌리가 없는 물을 수집한다. 순양운공, 물방울이 구슬로 떨어지니, 변화가 정말 길하다.

세 가지 기묘한 물건이 공중에서 날고 있다. 눈이 금화를 따뜻하게 했다.

무색신은 달라졌다. 봉황운전 한 대, 한웃음 1 리터가 멋진 자리를 차지했다.

셰시은은 황제의 질문에 대답하여 왕초일일씨를 삼동이라고 불렀다. 떠다니는 솜 여섯 조각.

얼어붙은 날씨에 진전을 이루기 어렵다. 길은 빙설로 덮여 있었고, 그는 자신의 어린 시절을 회상하며 마오안에 살았다.

구이저우대젤리제는 상소하지 않았다. 필요한 일을 한데 모으다.

멀리 죽고, 새로 죽는 것은 경제적이다. 묘도, 쇼 잔치를 축복하고, 잠시 위안에 가다.

고마운 경찰풍이 이미 바뀌었다. 왕초일은 좋은 소년이자 좋은 여자이다. 생사는 대체하기 어렵다.

불행히도 먼저 너를 찾을 것이다. 가죽냄새가 나서 친구를 울게 했다.

깨달음은 머리를 놀게 하지 않는다. 지혜와 검이 가르침을 연마하다.

도둑 여섯 명과 시체 세 구가 모두 떠났다. 뜨거운 보라색 불꽃 속에서 단보는 삼청제에게 옮겨졌다.

셰시-은문든의 단하관: 왕초 일민관 공영의 두 가지 관점. 결심에 지친 사람은 아무도 없다.

단하공이 없어서는 안 된다. 진리와 위대함을 키우는 것은 명백하다, 탐욕과 사랑을 제외하고는.

혼합 위안 세 경계, 영광은 가득 차 있습니다. 좋아, 던 한운.

철수, 생존, 죽음, 토지홍시는 올바른 길에 있다. 결코 나쁘지 않을 것이다. 영리한 소년이 전화를 하고 있다.

사왕초일의 공과는 반드시 완전해야 한다. 원나라 초기의 면모를 분명히 알아보다.

나는 이미 함께 나의 미래를 완성했다. 세 차례의 운수, 두 기의 우정, 상하의 빛이 관통한다.

지음 추천 초청. 이치가 성실하고 멀다.

모두 천원진법이다. 구름 외에 그는 심지어 자신의 이름과 성을 남기고 단하사에 기재했다.

셰시은은 느릅나무 좋은 왕 초일상을 올리며 진정한 불후의 불법을 열거할 수 있기를 희망하며, 그 덕은 소홀히 해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 묵묵히 주헌을 들어 흠잡을 데가 없다.

다섯 가지 광화, 1 라운드 상, 나는 그것을 보는 것을 부끄러워한다. 옥길 두 개가 천지를 가르다.

이것은 좋은 일이다. 하늘로 뛰어올라 옥제를 마주하다.

출생과 죽음은 영원히 없을 것이다. 네가 우리 곁으로 올 때, 너는 그 안에 있다. (조지 버나드 쇼, 죽음명언) 은국현 위남 * 추처기 한쪽의 경치는 쓰촨 숨결로 가득 차 있어 매우 드문 것으로 알려졌다.

사방이 물로 둘러싸인 대나무 굽은 고리. 클러스터 창턱은 상금 천천히, 문은 조용한 녹색이라고 불린다.

봄바람에 노래하고 춤을 추려고 노력하고, 똑똑한 새가 나무에서 울고 있다. 클럽에는 진리를 숭배하고 스트레스를 키우는 30 가족이 있다. 선생님의 추처기를 보고하면 매일 아름다운 풍경이 있다.

쿠퍼는 사계절이 봄과 같다. 복지는 청고하고 희귀하며, 제단 이름은 현빈을 복역한다.

사람은 즐겁고 중국은 태어나고, 집집마다 진심이다. 모든 대중이 홍보 선생님이 모든 도우들을 잘 대해 줄 것이라는 것을 깨달을 수 있기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 추처기의 신선은 텅 비어 있어 너무 사적이다.

세속은 이성적으로 볼 수 있다. 다행히 가족들은 개명해서 금식을 하면 거절하지 마라.

하루 종일 집에서 죄의 무거운 짐을 지고, 마음을 치유하는 복보가 되는 것은 일시적일 뿐이다. 그때가 되면 나는 억지로 하고 싶지 않다. 왜 평생 선생님의 은혜에 보답해야 합니까? 추처기는 경학을 보는 데 게으르고, 분향에 게으르다.

오오무는 술에 취한 것 같다. 일월은 생사를 알고, 옳고 그름을 분간하는 것은 짧다.

손님이 와서 마음에 앉아 아무렇게나 묻자 밥이 입가에 다다랐다.

4. 선생님의 은혜를 잊을 수 없는 고시는 무엇이 있습니까?

1.

"마부마르" 시간: 원작가: 마옥은 하루 종일 소금차를 몰고 채찍은 항상 후려치고 있다. 한탄한 지 오래다, 마치 병든 말 같다.

너는 장거리 수영을 할 수 없다. 백락석상이 와서 그가 그것을 보았을 때 놀라 멍해졌다.

너는 여러 가지 방법으로 자신을 구속할 수 있다, 너는 성공할 것이다. 반드시 선생님께 보고해야 한다.

2.' 황학동 선명학 여성권 4' 시간: 원작가: 마옥은 하루 종일 소금차를 몰고 가끔 막대기를 뽑는다. 자산정신이 길고 무거워 병든 말 같다.

어떻게 하면 여행을 잘 할 수 있습니까? 벨로 할아버지가 오셨는데, 내가 그를 보았을 때, 나는 매우 흥분했다.

너는 여러 가지 방법으로 자신을 구속할 수 있다, 너는 성공할 것이다. 반드시 선생님께 보고해야 한다.

3.' 향회' 년: 송작가: 원수원욕은 수능으로, 동광은 홍일을 본다. 지친춘이 아름답다고 느껴져 처마 위의 죽화가 나를 놀라게 했다.

은사의 은혜는 보고하기 어렵고, 문사의 뜻은 보고하기 어렵다. 나의 길은 한 줄로 걸려 있다. 나는 자수선이 길수록 좋기를 바란다.

4.' 스님을 김산사에 배웅하다' 연도: 당 작가: 허혼이 절에 돌아와 옛 은사의 은정을 잊지 않는다. 주석에서는 모든 산경마다 발길을 멈추고 파흔을 본다.

도구는 추이를 삼키고, 소월은 가시문에 갔다. 시부를 방문하기 위해' 복분자 이끼' 라는 글자가 남아 있다.

5.' 무몽각사' 시간: 원작가: 마우디 비중양법사. 나를 100 가족으로 바꿔라.

하지만 선생님의 은혜에 보답하겠습니다. 제 마음이 3 년 동안 봉쇄되기를 바랍니다. 야채.

야채. 영명지 천을 몸에 걸다.

5. 가을물이 질겨서 선생님의 은혜의 좋은 문장을 잊지 않는다.

1, 감사의 도시, 선생님에 대한 경의로 가득 차 있습니다.

2. 선생님께 모범을 보이고 생활을 이끌어갑니다.

3, 부모는 평생을 사랑하고, 선생님은 천년을 감사하신다.

4. 천애각에는 끝이 있고, 선생님의 은혜는 끝이 없다.

교육은 건국의 근본이고 문화는 집권의 기초이다. 제조

6, 사람들을 가르치고 교육하며 평생을 바칩니다.

7. 선생님의 따뜻한 봄에 감사드리며 인생의 넓이를 구현했습니다.

8. 스승을 존경하고 미래를 창조하며 문화 전승이 더욱 흥미진진하다.

9. 스승을 존경하고 가르침을 중시하며 생활을 배운다.

10, 선생님의 은혜에 보답하고 인생을 승화시키다.

1 1, 선생님, 평생 명심하세요. 선생님, 당신의 인생을 기억하세요.

12, 천하를 스승으로 삼고, 자질은 금이다. 알다

6. 선생님을 그리워하는 시가 뭐가 있나요?

1, 그룹 가파른 녹색, 년 기억하지 않는다. 구름을 헤치고 옛 길을 찾고, 나무에 기대어 흐르는 봄을 듣다. 따뜻한 꽃은 푸른 소에 눕고, 두루미는 높은 솔가지를 잔다. 선생님과 이야기할 때 강물은 이미 황혼에 휩싸여 있어서, 나는 혼자 냉산의 구름을 걸을 것이다. --Li Bai "조화를 찾고, 스승을 존경하고 은둔하다"

2. 첫눈에 반한 사랑이 너무 빨라서 학교의 꽃이 몇 도 빨갛다. 진한 우정은 언제나 마음의 꿈속에 있고, 진한 은혜는 영원히 마음속에 있다. -이름없는 "사절, 스승은 잊을 수 없다"

3. 글자는 자세히 다듬어 대량의 씹기가 필요하다. 반 무 () 의 방당 () 은 흐르는 물로 가득 차 있어, 새 묘목을 기르는 데 심혈을 기울였다. --익명 "칠판에 대한 생각"

4, 허공 속에는 유리와 같은 곳이 없다. 누가 시의 경지에 이르든, 선심은 또 시를 지나갔다. -샹 류 \ "반환 교사 \"

5, 이스트 팰리스 화이트 하이브리드, 사우스 네 병원 선 (禅) 교사. 멀리서 만나니 마음이 텅 비었다. -바이 주이 \ "먼 선생님 \"

6. 감히 할 수 있다면 원망도 후회도 없다. 폭풍은 우레와 번개가 치고, 숨을 내쉬며 눈썹을 치켜세웠다. 세상에 또 누가 있을까? --이름없는 "tianjingsha 왕 벤성시 6 곡"

7. 사람은 정직해야 하고, 일은 공명정대해야 한다. 각 방면의 영웅을 모으면, 우리는 명성을 떨치고 천하를 내 소유로 만들 것이다. --잃어버린 이름 "징톈 shaguan zhongtu 6 곡"

8. 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 늙은 간부의 지지가 있다. 내년 신입생, 십룡손이 봉지를 돌다. --무명씨 "신주"

9. 옥주전자는 얼음의 마음을 가지고 있고, 붓은 선생님의 영혼을 썼다. 열정은 아버지 말과 같고, 말투는 친구 같다. 몇 줄의 경쾌한 글이 일생을 동반할 것이다. 후발자가 대사에게 성공적으로 보고할 수 있기를 바랍니다. -익명의 "얼음 심장"

10, 오즈의 마법사 점령, 행인이 군중을 가리켰다. 네 아버지는 복숭아와 매화가 천하에 가득하니, 왜 당 앞에서 여러 가지 꽃을 심으랴? --바이 주이 (Bai Juyi) "fenghe 궁전 벨 그린 우드 홀 꽃 심기"

1 1, 자녀를 가르치고, 반 세대를 고생하다. 머리에는 백발이 가득하고, 달콤한 우유는 평생이다. --익명 "누에 교사"

12, 낙홍은 무심한 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다. --공 zizhen "지 하이 잡시"

봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. --리 shangyin \ "제목 없음 \"

14, 덕망이 높고 학식이 해박하며 영웅을 기대한다. 하늘, 지리, 사람, 그리고 펜이 신처럼 되어 감탄을 자아낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) --이름없는 "tianjingsha 교사 σ Huan 시 6 편"

15, 성인을 위해 재해를 없애고자 한다면, 노인을 아껴주고 싶다. -한유 \ "zuoqian languan 조카 손자 항목 표시 \"