중화사전망 - 명언 미구 - 시간 600 자 안팎의 작문을 소중히 여기는 법을 배우다.
시간 600 자 안팎의 작문을 소중히 여기는 법을 배우다.
시간을 아끼는 작문을 배우는 600 자 정도 1.
시간은 살금살금 흘러가고 있다. 주자청 할아버지는 "제비가 가면 돌아올 것이고, 복숭아꽃이 시들면 다시 열릴 것이고, 버드나무가 마르면 푸르러질 것이다." 라고 말했다. "하지만 시간은 이미 지나갔고, 다시는 돌아오지 않을 것이다. 매초마다 쏜살같이 날아가고, 풀밭에서 걷고, 하늘을 날고 ... 시간은 영원히 돌아오지 않고, 보면 정말 가슴이 아프다. 먹는 것을 생각하면 시간이 내 밥그릇에서 빠져나간다. 얼굴을 씻을 때, 시간은 흐르는 물에서 날아간다. 휴식을 취하고 잠을 잘 때, 그것은 너의 몸을 가로질러 너의 발에서 날아간다.
시간은 소리 없이, 세상 어느 누구도 기복, 크고 작은 어려운 일을 경험하지 못했다. 그러나 길에서 우리는 어려움과 싸우고 시간과 경주를 해야 한다. 가장 짧은 시간에 한 가지 일을 잘 하는 것이 좋다. 멋지고, 시간도 절약하고, 신나고 흥분된다! 어려움 속에서 더 빠르고 더 빨리 완성하기 위해서, 우리는 반드시 가장 짧은 시간 내에 그것을 완성하는 것에 대해 진지하게 생각해야 한다.
나는 학교에 갈 때마다 항상 분초를 다투는 것을 기억한다. 나는 5 초 안에 한 곳에 도착했고, 나는 5 초 안에 한 곳에 도착했다. 나는 가장 빠른 속도로 최소한의 시간을 보냈다. 시간을 낭비하는 것은 자신의 생명을 낭비하는 것이다. 하루에 24 시간밖에 안 돼요. 네가 달에 작별을 고하고 다시 태양을 만났을 때, 또 하루가 슬그머니 빠져나갔다. 그러나 시간은 매우 이상한 것이다. 어쩌면 당신은 소중히 하지만, 유지할 수 없습니다; 어쩌면 당신이 합리적으로 안배했을지도 모르지만, 그것은 여전히 날아갔다.
나는 노신 선생이 말한 것을 기억한다. "시간은 스펀지 속의 물과 같다. 힘껏 쥐어짜기만 하면, 항상 있다. 클릭합니다 그래! 네가 시간을 짜낼 수만 있다면, 시간은 있지만, 모든 사람이 할 수 있는 것은 아니다. 어떤 사람들은 노는 데만 열중하고, 일을 마치면 아무것도 하지 않고, 시간을 조금도 소중히 여기지 않는다. 하지만 시간을 아끼는 사람은 해야 할 일이 많더라도 시간을 찾을 수 있다. 이것이 노신 씨가 우리에게 알려준 이치일지도 모른다.
시간이 살금살금 흘러가다. 4 천여 일 동안 나는 무엇을 기억할 만한 가치가 있는가? 이렇게 많은 날, 나는 황급히 공부하는 것 외에 또 무엇이 있을까? 서둘러, 공부만! 시간이 나날이 줄어들고, 사람의 물질적 생활은 짧다. 이 평범한 몸이 무한한 빛을 방출하게 하는 것은 간단하지도 어렵지도 않다. 네가 어떻게 시간을 안배하느냐에 따라: 헛되이 시간을 낭비하느냐, 아니면 아깝게 시간을 낭비하느냐에 따라 달라진다. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 이 모든 것이 너의 머리 속에 있는데, 바로 이런 머리가 너의 운명을 결정할 것이다. 시간을 소중히 하는 것은 생명을 소중히 하는 것이고, 시간을 소중히 하는 것은 운명을 결정하는 것이다. 시간을 아끼고 열심히 일하면 너는 유용한 사람이 될 것이다.
시간을 아껴라!
시간 600 자 안팎의 작문을 아끼는 법을 배우다 2
갑자기 나는 알 수 없는 슬픔을 느꼈다. 어렸을 때 생사를 생각했지만 지금도 생각하면 울고 싶다. 그 이유는: 왜? 인간의 생명은 왜 끝이 있는가? 세상이 너무 아름다워요. 나는 원하지 않는다, 나는 이 세상을 떠나고 싶지 않다. 나도 부모님이 나를 떠나는 것을 원하지 않는다.
그러나 생명은 언젠가는 끝까지 갈 것이다! 몇 번이고 계속되는 생명주기는 생명이다. 사람은 항상 죽는다. 인생은 단지 수십 년밖에 안 되어 눈 깜짝할 사이에 지나갔다. 개인의 생명은 정신을 제외하고는 영원하지 않을 것이다. 나는 단지 생명의 장하 속에 사는 평범한 모래 한 알일 뿐이다. 하지만 수많은 평범한 모래들이 모래사장 전체를 형성했다. 인명은 홍모보다 가볍거나 태산보다 무겁다. Zang ke 가족은 한 번 말했다: "어떤 사람들은 살아 있지만, 그들은 이미 죽었습니다. 어떤 사람들은 죽었습니다. 그는 아직 살아 있습니다. 이소룡 (WHO) 는 "인생은 단편적인 것도 아니고 틀도 아니다" 고 말했다. 생활은 영원히 정체되지 않고, 끊임없이 규칙적으로 움직이고, 끊임없이 변한다. ""
나는 우리가 제한된 삶에서 다른 사람에게 불가능한 일을 완성해야 한다고 생각한다.
생명철학의 정의는 생명은 생물의 일부이며, 생물의 성질과 능력이며, 생물의 성장, 번식, 대사, 스트레스, 진화, 운동, 행동으로 표현된 생존과 발전의 의식이며, 인지시간활동을 통해 생물에서 발견, 정의, 표현, 추출한 구체적이고 추상적인 것이다. 내가 보기에, 우리는 반드시 생명을 소중히 여기고, 모든 것을 소중히 여겨야 한다, 설령 우리가 그것을 가지고 있지 않더라도. 작문
내가 인생의 짧음에 대해 걱정하고 책장에서 책 한 권을 꺼내 읽었을 때, 문장 한 편이 나를 놀라게 했다. 이 문장 는 영국 케임브리지 대학 응용수학과 이론물리학 교수 스티븐에 관한 것이다. 윌리엄。 호킹은 2 1 세 때 불행하게도 근육 위축을 일으키는 게헤리히 병에 걸렸다. 음성과 문답은 음성 합성기로만 완성할 수 있다. 그는 39 년 동안 휠체어를 탔지만 기적적으로 옥스퍼드대와 캠브리지대를 졸업하고 캠브리지대 철학 박사 학위를 받았다. 그는 당대의 가장 중요한 일반 상대성 이론과 우주학자로, 이번 세기에 국제적 명성을 누린 위인 중 한 명이다. 그는 현존하는 가장 위대한 과학자로 일컬어지며' 우주' 라고도 불린다.
이 문장 다 보고 나니, 나는 갑자기 내가 이렇게 어리석다는 것을 깨달았다. 나는 생명의 꽃이 시들까 봐 걱정이 된다. 생명의 꽃이 분명히 찬란한 꽃을 피우지 않았을 때, 나는 내 마음이 갑자기 또 밝아지는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 예, 호킹은 비록 장애가 있지만, 그는 여전히 자신의 노력과 끈기에 의지하여, 일부 불완전한 꽃 한 송이가 생명의 광채를 뿜어내도록 하는데, 하물며 건전한 우리들은 말할 것도 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언 비록 생명은 한계가 있지만, 우리는 또한 자신의 생명의 꽃을 유한한 생명 속에서 마음껏 피어나게 할 수 있으며, 자신의 우세와 역할을 충분히 발휘할 수 있습니다!
이 일을 통해 나는 소중히 여기는 것을 배웠다. 엄마와 아빠를 소중히하십시오. 왜냐하면 그들은 또한 100 세의 하루를 가지고 있기 때문입니다. 학교에 갈 기회가 없기 때문입니다. 책을 소중히 여기다. 왜냐하면 내 인생이 끝나면 책을 읽을 수 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 시간을 아껴라. 100 년 후에 나는 이 세상에서 사라질 것이기 때문이다.
시간 600 자 안팎의 작문을 아끼는 법을 배우다 3
우리 생활에는 살금살금 지나가는 일이 있다. 네가 걸을 때, 그것은 너의 발걸음을 통과할 것이다. 네가 글을 쓸 때, 그것은 너의 손가락 사이를 통과한다. 네가 슬퍼할 때, 그것은 너의 울음 속에서 날아가고, 보이지도 만지지도 못하고, 침묵하고, 시간이다.
아들은 말했다: "죽은 자는 스프와 같고, 밤낮으로 아쉬워하지 않는다. 클릭합니다 시간은 누구도 통제할 수 없는 것이다. 우리는 그것에 이끌릴 수밖에 없다. 행복을 영원히 동결할 수는 없다. (존 F. 케네디, 시간명언) 이것도 인류의 어쩔 수 없는 일이다. 모든 사람은 자신의 인생을 가질 것이고, 모두 그것에 의해 "맷돌" 될 것이다. 너는 더 강해지거나 약해질 수 있다. 강하든 약하든 죽음의 두 글자를 벗어날 수 없다. 모든 사람의 인생은 사실 비슷한데, 주로 네가 훌륭하게 사는 것에 달려 있다.
시간이 얼마 남지 않았다.
어느새 나는 이미 고등학생이다. 지난 일을 돌이켜 보면, 나는 노는 것을 탐내는 중학교가 생각난다. 나는 아직 좀 후회하지만 후회해도 소용없다. 지금 고등학생들에게 가장 중요한 것은 수능이다. 우리는 두 가지 삶의 길에 직면하게 될 것입니다. 네가 어느 길로 가느냐는 너의 근면도와 밀접한 관련이 있다.
어떤 사람들은 3 년이 순식간에 지나가고, 어떤 사람들은 하루가 마치 해와 같다고 생각한다. 전자는 침식을 잊고, 자신을 잊고, 시간이 부족하다고 생각하고, 아직 미완성한 일이 많을 수 있는데, 후자는 3 년 동안 지나칠 수 있다. (존 F. 케네디, 시간명언) 그들은 어떻게 고등학교에 직면하고 공부에 대한 태도가 어떻습니까? 나는 양자의 미래의 길이 완전히 다르다고 믿는다.
속담에 "1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 사기가 어렵다" 는 말이 있다. 오늘 열심히 공부해야 한다고 말하는 사람도 있고, 내일이 시작된다고 말하는 사람도 있고, 내일은 오늘 내일이고, 모레는 내일이라고 한다. 사람의 일생에는 몇 개의 내일이 있습니까? 내일 모레 모든 것이 해결될 것이다.
시간이 얼마 남지 않았다.
우리는 눈앞의 시간을 잘 파악해야 한다. 단지 고 1 일, 아직 3 년이 남았다고 생각하지 마라. 그러나 고 1 은 기초이다. 만약 우리가 잘 배우지 못한다면, 고 2 고 3 은 어떻게 배울까? 시간은 스펀지의 물과 같아서 더 많이 짜낼 뿐이다. 이제 우리는 삶의 매 분을 붙잡고, 새로운 것을 배울 수 있도록 끊임없이 누적해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 우리는 시간의 주인이 되어 이 하인을 합리적으로 안배해야 한다.
인생은 마치 경주와 같다. 시간과 비교하면 견지하는 것이다. (서양속담, 인생속담) 시간은 어떤 사람이나 어떤 일 때문에 멈추지 않는다. 마지막까지 견지할 수 있는 사람은 위너, 생명을 시간이 아니라 시간에 맡기는 것이다. (존 F. 케네디, 시간명언) 물건을 잃어버리면 다시 살 수 있고, 부는 없어지고, 다시 벌 수 있지만, 시간이 지나면 다시 돌아오지 않는다. 만약 모든 사람이 매분을 잘 잡을 수 있다면, 너의 생활은 더욱 흥미진진할 것이다.
시간을 아끼고 작문을 600 자 안팎으로 하는 법을 배우다
시간은 생명이고, 시간을 소중히 여기는 것은 자신의 생명을 소중히 여기는 것이다. 고대인 구름: "1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 천금은 1 인치의 시간을 사기가 어렵다!" 이것은 매우 합리적이다. 우리는 우리의 시간을 생명의 가치와 교환해야 한다.
위대한 미국 과학자 에디슨은 그의 소중한 시간으로 생명의 가치를 증명했다. 에디슨은 평생 3 개월밖에 공부하지 않았다. 저능아로 여겨지는 에디슨은 자라서 세계적으로 유명한' 발명의 왕' 이 되었다. 실험을 하든 관찰을 하든, 그는 아주 짧은 시간 안에 해결했다. 에디슨은 종종 조수에게 이렇게 말합니다. "인생은 너무 짧기 때문에, 우리는 최소한의 시간으로 더 많은 일을 하려고 노력해야 합니다." 에디슨의 강렬한 연구 정신은 그로 하여금 인류의 생활 방식을 개선하고 큰 공헌을 하게 했다.
사람은 이 제한된 삶에서 더 의미 있는 일을 완성하고 여가 시간을 보충하는 법을 배워야 한다. 매 순간을 소중히 여기고, 생활을 질서 정연하게 정리하고, 지금부터 자신의 삶의 가치를 증명하다.
프랭클린은 시간과 삶의 질을 소중히 여기기 때문에 연구하고 관찰하고 실험할 시간이 더 많습니다. 그로 하여금 비범한 성과를 거두게 했다. 미국의 저명한 과학자 프랭클린은 매일 자신의 시간을 질서 정연하게 안배한다. 5 시에 일어나서 하루의 업무를 계획하고 스스로에게 "이 날 내가 무슨 좋은 일을 했는가?" 라고 물었다. 8 시-17 시, 일, 연구, 실험 12-13, 휴식 (독서, 점심) 18 -2 1, 식사, 즐거운 시간 보내세요
그의 친구는 이것에 대해 매우 걱정하고, 그의 몸에 문제가 생길까 봐, "매일 이렇게 하는 것이 너무 힘들지 않은가 ...! 프랭클린은 서둘러 그의 친구를 끊었다. "그럼 시간을 낭비하지 마라. 시간은 생명의 물질이기 때문이다!" ""
세상에 후회약도 없고, 시간을 거슬러 갈 방법도 없다. 그것은 너에게서 도망칠 뿐이다. 우리는 그것을 쫓아가야 자신에게 충실한 삶을 줄 수 있다.
시간을 아끼고 작문을 600 자 안팎으로 하는 법을 배우다
\ "시간은 어디로 갔습니까? 내가 너의 눈을 똑똑히 보기 전에 나는 썼다. 반평생 땔감 기름염으로 살았는데 눈 깜짝할 사이에 얼굴에 주름만 남았다. " 시간은 어디로 갔습니까? 네, 어느새 중학교 3 학년이 지나갈 거예요. 3 년 전 새 학교에 입학하여 새로운 낯선 환경에 온 것을 기억하고, 모든 것에 대한 호기심과 동경으로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 서로 모르는 아이들 한 무더기가 반을 결성하고, 집단에 들어가거나, 아니면 시간이 어디로 갔는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
시간은 여명 전에 흘러간다.
"문 앞의 늙은 나무에 새싹이 생겼고, 마당의 죽은 나무에 또 꽃이 피었다. 그들은 오랫동안 살면서 백발 속에 숨었다. " 출생부터 출생까지 우리는 항상 부모와 함께 있다. 부모님의 마음은 영원히 우리를 걱정하고 있다. 부모님이 처음으로 강력한 두 손으로 우리가 일어서도록 도와주셨을 때, 부모는 바로 우리의 하늘이었다! 우리가 첫 번째 말을 할 줄 알았을 때, 부모님의 웃는 얼굴은 우리 마음속의 태양이었다. 그때 부모님의 뒷모습은 무한했다.
시간은 해돋이에서 흘러간다.
"기억 속의 그 작은 발, 그 살코기의 작은 입은 그에게 평생의 사랑을 주었는데, 오직 그 부모 한 쌍을 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 기억의 사진첩을 펼쳐 살짝 누렇게 변한 어린 시절 사진을 보며 어린 시절을 떠올렸고, 그때의 근심 걱정 없이 그때의 순수함을 그리워했다. 그때를 기억합니다. 저는 매일 아이스크림, 초콜릿, 락백씨 등 간식, 예쁜 옷을 입고 매일 아침 태양 아래에서 자고, 즐겁고, 재미있고, 하고 싶은 일을 하고, 어른들이 아프다는 것을 보장하고, 어떤 사람은 놀 수 있고, 학교에 가지 않고, 숙제를 쓰지 않고, 숙제를 쓰지 않아도 됩니다. 이것이 바램입니다. 하지만 우리는 뭔가를 놓쳤습니다.
시간은 6 시 15 분에 지나갑니다.
\ "시간은 어디로 갔습니까? 젊기도 전에 늙었다. 나는 평생 아이를 낳고, 머리 속에는 모두 아이가 울고 있다. " 청춘의 반항기에 우리는 문법과 부모에 대해 서로 다른 견해를 가지고 있거나 사소한 일에 대해 생각하기 때문에 부모와 다투고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그러나, 이때 우리는 우리가 무엇을 간과하고 있는지 발견했는가? 그래, 그건 바로 우리 부모님 관자놀이에서 자란 가시백발, 그들의 얼굴의 시간 자국과 주름, 그들이 우리에게 불필요한 희생을 상세히 설명하고, 우리는 소중히 여기고 있는지, 그들의 좋은 고된 마음을 이해하는지 여부다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
시간은 이 시간으로 정해졌다.
\ "시간은 어디로 갔습니까? 내가 너의 눈을 똑똑히 보기 전에 나는 썼다. 반평생 장작유염으로 눈 깜짝할 사이에 얼굴에 주름만 남았다. " 익숙하고 낯선 이 노래를 듣고, 나는 시간을 소중히 여기기로 결심했다! 서둘러! 공부를 열심히 하고, 시간은 항상 흘러가고 있다. 지금 무엇을 하든 부모를 공경하고, 눈앞의 아름다운 청춘에 떳떳해야 한다. 매분마다 낭비하지 말고, 이 인생에 아쉬움을 남기지 마라! 잃을 때까지 기다리지 말고 소중히 여기세요! 시간은 다 어디로 갔습니까? 나는 시간을 잡는 법보를 찾았기 때문에 추구를 멈추었다.