중화사전망 - 명언 미구 - 크레인과 거북이에 관한 시
크레인과 거북이에 관한 시
"학이 멀리 떨어져 있고 매미가 그의 가지를 끌고 있다"-방간
병학 한 마리가 자신의 깃털인 수시의 시를 빗지 않는다.
황학루 안의 선인은 아직도 황학이 가기를 기다리고 있는데, 나는 이번 도보로 백갈매기와 함께 수영을 할 기회가 없다. 이백의 시
거북이는 묵묵부답으로 학이 여위고 배가 고프다. 육유 문장.
누가 옥제 추석을 만들었는가, 황학이 돌아와 옛 여행을 안다. -팬 쳉 큰 문장.
마음은 원야학 먼지와 같고, 시는 컬링 같다. 위오영, 만당 시인
"고대 사원 구름 이순신 크레인, 빈 풀 문 사진 용"-탄 시통
냉당이 학그림자를 건너고, 추운 달에 화혼을 묻다. --카오 Xueqin "붉은 저택의 꿈"
고인은 자주 나에게 손을 흔들어 황학루에게 작별을 고하고, 이 버들개지가 감돌고 새꽃 향기의 아름다운 봄에 양주로 여행을 갔다. 친구의 윈드서핑은 점점 멀어져 푸른 하늘 끝으로 사라지고 장강의 제일선만 보고 먼 곳의 지평선으로 달려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
이백 황학루는 양주로 가는 길에 맹호연에게 작별을 고했다
옛날 황학이 성인을 태운 하늘은 지금은 황학대밖에 남지 않고, 황학은 세상으로 돌아가지 않고, 백운은 영원히 그를 날지 않는다.
-하오 황학루
국화 장수
조조
거북이는 비록 목숨이 길지만, 그래도 그럴 때가 있다.
뱀이 안개를 타고 결국 먼지로 변했다.
늙은 말은 쭈그리고 앉아 천리에 뜻을 두고 있다.
열사들은 만년에 용기가 충만했다.
흑자의 해는 하늘에만 있는 것이 아니다.
은혜를 자양하는 축복은 영원히 지속될 수 있다.
나는 이 시로 내 마음속의 갈망을 표현하게 되어 매우 기쁘다.
거북이가 풀어지다
사공도
바깥세상은 여전히 불사족의 궁정에 매료되어 있고, 세상은 자립하지 않고, 캠프도 없다.
이번 호 바다는 거슬러 올라갈 수 있지만, 여러 문에 놓아준다.
거북
[노래] 메이
궁전에는 진귀한 거북이 한 마리가 있는데, 그 이름은 여전히 온전하다.
당초 청강 사자였으나 실세로 실수했다.
백옥에는 배지가 새겨져 있고, 금에는 프린트 버튼이 새겨져 있다.
피터 추앙을 그만두고 토성 자신의 것을 질질 끌었다.
거북
[송] 수시
반독립형 연꽃루루 이슬, 청호 깊은 곳에 거북이가 있다.
청란에서만 나는 푸현이 햇빛 아래서 폭사하는 것을 볼 수 있었다.
차운연거북
[송] 이지이
최거지 상방, 하지만 그는 다정해서 양귀만 볼 수 있다.
천년에는 도피처가 있고, 향과 채팅하는 것은 일시적이다.
2. 학거북공설과 11 학시에 관한 시는 모두 청전진이 쓴 것으로, 그림 속에는 이미 지쳐있었지만 여전히 먼지투성이다.
두보는 설지 () 의' 학도 ()' 를 칭찬하며 "학판이 멀고 매미가 잔소리를 질질 끌며 다른 가지를 지나간다" 고 말했다. 스시 () 시. 황학루 안의 선인은 아직도 황학이 가기를 기다리고 있는데, 나는 이번 도보로 백갈매기와 함께 수영을 할 기회가 없다.
이백시 거북이는 소리 없이 학이 말랐다. 육유문장 누가 옥제 추석을 할 것인가, 황학이 돌아와 옛 여행을 알 수 있다.
-범성대의 말, 야생 크레인 먼지처럼 멀리, 그의 시 한 편처럼 멀리, 컬링처럼 맑다. 만당 시인 위,' 고사운이학, 공당월조용'-담시와 한당학그림자, 냉월장화혼.
조설근' 홍루몽' 은 서출황학루, 불꽃놀이는 3 월 양주에 내린다. 친구의 윈드서핑은 점점 멀어져 푸른 하늘 끝으로 사라지고 장강의 제일선만 보고 먼 곳의 지평선으로 달려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
이백' 황학루' 가 맹호연을 양주로 보내는 길은 오래전 황학 한 마리가 성인을 태우고 천국에 갔는데, 지금은 아무것도 없어 황학루만 남았고 황학은 더 이상 지구로 돌아가지 않았고, 백운도 영원히 그를 갖지 못했다. 당청호' 황학루' 거북이는 오래 살지만 거북이는 살아 있다.
뱀이 안개를 타고 결국 먼지로 변했다. 늙은 말은 잠복하고, 뜻은 천리에 있다.
열사들은 만년에 용기가 충만했다. 흑자의 해는 하늘에만 있는 것이 아니다.
은혜를 자양하는 축복은 영원히 지속될 수 있다. 나는 이 시로 내 마음속의 갈망을 표현하게 되어 매우 기쁘다.
거북 [돈] 사공도를 외부에 반하게 하고, 세상은 자신에게 의지하지 마라. 이번 호 바다는 거슬러 올라갈 수 있지만, 여러 문에 놓아준다.
거북 [송대] 매에는 보거북 한 마리가 있는데, 이름은 지금까지 잘 보존되어 있다. 당초 청강 사자였으나 실세로 실수했다.
백옥에는 배지가 새겨져 있고, 금에는 프린트 버튼이 새겨져 있다. 피터 추앙을 그만두고 토성 자신의 것을 질질 끌었다.
거북 [노래] 수시 반 연꽃 창고 방 전체 이슬, 청호 깊은 곳에 거북이가 있다. 청란에서만 나는 푸현이 햇빛 아래서 폭사하는 것을 볼 수 있었다.
이운련거북 [송] 리의 의미 최게이는 서로 도우며, 다정한 마음으로 양거북만 볼 수 있다. 천년에는 도피처가 있고, 향과 채팅하는 것은 일시적이다.
3. 학 관련 시: 단정은 승양에 맞고, 서리는 진흙을 묻히지 않는다. "유우석의" 학탄 "
"고개를 숙이면 주사가 떨어지는 것을 두려워하고, 날개는 햇볕을 쬐면 눈이 사라지는 것을 의심한다." 바이 주이 (Bai Juyi) 의 두 편의 연못 강시.
"단테 돌 뺨, 서리털" 두목필의 학
"정단은 단, 별은 옵시디언, 정상은 보라색, 연기는 현란하다" 보사진 "학춤 푸"
익명이 눈을 속이고 심봉이 가을을 차지하다' 정곡의' 학'
"주사명정, 기침이 틀렸다." 유백온의' 자강운학편'
"단홍조일, 백옥조복." 사진 《송죽백학도》
그윽한 나무 달을 거닐며 작은 정자의 바람 속에서 중얼거린다' 장계시' 하사부가 형부 백시랑 쌍학을 초대했다'
"쑤 yiyi 대나무, 멀리 사랑 외부 구름" 리우 Yuxi 의 "크레인 한숨"
"석양이 모래사장을 배회하고, 눈날개가 바람 앞에서 펼쳐진다." 웨장의 잃어버린 학들
"적응 급유를 위해 좋은 의존성을 나열하다"
장강에서 멀리 떨어져 있고, 고상에는 새가 거의 없다' 장구령' 페학'
"수천 리를 날고, 왕래하며 천년을 넘긴다" 는 이교의 학.
"하루를 돌려 하늘로 돌아가고, 가난한 날에 높은 곳을 찾다" 보조 "학춤송"
\ "맑은 하늘 크레인 행 구름, 시 푸른 하늘 을 인용합니다. 클릭합니다 유우석의 가을시
"부상동유요서극, 상하 9 일 동안 단 한 발의 화살에 불과하다." 사진송죽학도.
"거리 * * *, 육중도리 바람" 두목 송별학.
\ "창보 만리, 바람 채찍 구름 을 운전. 클릭합니다
"달은 몇 시에 바람이 어디에나 있고, 허공으로 직항한다." 유화현의 《유호 신》
"천법을 불어야지 먼지를 구하지 않는다", 맹교 "소호".
"한가할 때 삼도에 접근하면 공기 중에 들을 수 있다." 심리의' 기억학'
가을구름 한 방울이 임외문에 드러나다' 원직' 감학이 롯데를 따르다'
맑은 목소리로 여명 맞이, 추사는 한포를' 두목한 두루미' 로 세웠다.
"맑은 소리가 하늘가에 울려 퍼지고, 막상에서 다 듣는다" 는 유 키안 "야감"
\ "꽃 드롭 더블 댄스 법원, 월 아웃 풀, 몇 번. 클릭합니다 유우석 "롯데와 학을배향공에 보내는 작품"
"서리를 접어서 그림자를 만들고, 옥우가 하늘로 온다"
"처음에는 Lian Xuan 이 엇갈렸지만 결국 longyue 로 향했다."
"놀라움, 모임, 날개가 펄럭인다" 바오 사진 "크레인 댄스"
깃털은 눈처럼 흠잡을 데가 없고, 고영은 추담백운 춤을 춘다' 심리' 기억학'
\ "그는 아홉 높은 명나라, 그 소리는 야생에서 들렸다. 클릭합니다
"그의 돌은 옥을 공격할 수 있다", "소야 호명"
\ "음 크레인, 아버지와 아들 손에 손.
나는 좋은 칭호를 가지고 있다, 나는 무적이다. 《주역 중복》
4. 학을 묘사한 시는 "고개를 숙이고 주사가 떨어질까 봐 늘 마른 날개와 눈이 사라지는 것을 의심한다" 고 말했다 백거이' 지하'
방간 \ "학판은 외딴 섬에서 멀리 떨어져 있고 매미는 그의 가지를 끌고 있다. \".
병학은 깃털을 빗지 않는다: 스시의 시.
당대의 대시인 두보 () 는 "공설과 두루미 열 마리가 모두 청전진 () 을 썼다" 고 말했다.
황학루 안의 선인은 아직도 황학이 가기를 기다리고 있는데, 나는 이번 도보로 백갈매기와 함께 수영을 할 기회가 없다. 이백의 시
거북이는 묵묵부답으로 학이 여위고 배가 고프다. 육유 문장.
맑은 하늘에는 한 사람도 없고, 한 학이 구름을 타고 날아가는 것은 나의 푸른 하늘에 대한 깊은 사색을 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) -유우석의 시
누가 옥제 추석을 만들었는가, 황학이 돌아와 옛 여행을 안다. -팬 쳉 큰 문장.
마음은 원야학 먼지와 같고, 시는 컬링 같다. 만당 시인 위
옛날 선녀는 이미 황학을 타고 날아가 텅 빈 황학루만 남았다. 황학은 한 번 가면 다시 돌아오지 않고, 수천 년 동안 유유백구름을 보지 못했다. 최호
고인은 서황학을 사임하고, 불꽃놀이는 3 월에 양주에 내려간다. 리퍼
탄 시통 (Tan Sitong) 은 "고대 사원 구름 이순신 크레인, 빈 풀 문 사진 용"
냉당이 학그림자를 건너고, 추운 달에 화혼을 묻다. -"red mansions 의 꿈" 시 Xiangyun
5. 거북이를 묘사한 시는 1,' 거북이' 돈: 입니다.
천 년 동안 쉬고, 숭천은둔하다.
조용한 휴식은 천 년의 생명을 얻고, 고독은 흙 깊은 곳에서 산다.
2, "고대 책 세계 용" 당나라: Li Bai
거북이는 연잎을 헤엄치고, 새는 갈대꽃을 남긴다.
천세 거북은 연잎을 헤엄치고, 백새는 갈대 사이를 남겨둔다.
3, "여자 수명" 한 왕조: 조조
거북이는 비록 목숨이 길지만, 그래도 그럴 때가 있다.
거북이는 오래 살 수 있지만 때때로 죽는다.
4. "5 대 2" 당나라: 바이 주이
거북령은 장 문제를 일으킬 수 있지만 말 한 마리를 잃어버리면 걱정이 없어야 한다.
거북령점술은 거북이의 내장을 꺼내야 하기 때문에 말이 앞발을 잃어도 걱정할 필요가 없다.
5, "작은 소스 푸" 북부와 남부 왕조: 유 신
거북이가 이곳의 추위에 대해 이야기하자 학은 올해 눈을 놀라게 했다.
거북이는 북방의 추운 이야기를 해서 나라가 망했다. 학이 금년의 추위를 한탄하여, 사람을 소름 끼치게 한다.
크레인에 대한시는 무엇입니까?
시대: 당 작가: 유우석
예로부터 가을마다 슬픔과 외로움을 느꼈고 가을은 봄보다 더 많다고 생각한다.
맑은 하늘에는 한 사람도 없고, 한 학이 구름을 타고 날아가는 것은 나의 푸른 하늘에 대한 깊은 사색을 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
황학루
시대: 당 작가:
옛날 선녀는 이미 황학을 타고 날아가 텅 빈 황학루만 남았다.
황학은 한 번 가면 다시 돌아오지 않고, 수천 년 동안 유유백구름을 보지 못했다.
한양의 모든 나무는 햇빛에 비추어 맑아지고, 앵무새는 달콤한 풀로 덮여 있다.
그러나 나는 집을 바라보았고, 황혼은 점점 짙어졌다. 강에 엷은 안개가 끼어 사람들에게 깊은 우울함을 가져다 주었다.
Qinyuan 봄 외로운 크레인 반환 비행
시대: 송 작가: 육유
고학이 돌아와서 날고, 요에서 또 하루가 지나면 고인이 바뀔 것이다. 결국, 죽은 무덤, 광대한 꿈, 왕자들의 개미들은 모두 먼지가 되었다. 술을 가지고 유원을 돌아다니며 꽃을 찾아 류에게 물었는데, 그날 너는 어떻게 봄을 소홀히 했니? 시간이 지남에 따라 이동하며, 유원대, 귀밑머리 서리를 탄식하다.
친구를 사귀다. 구름처럼 흩어지다. 생각지도 못했는데, 나는 지금 이 몸에 있다. 다행히 눈은 밝고 몸은 건강하고 차향밥은 부드럽다. 내가 늙었을 뿐만 아니라 가난한 사람도 있다. 위험을 피하고, 잔지를 없애고, 단주호에서 한가롭게 지내다. 내가 뭘 싫어? 한 어부가 술에 취했고, 개울 속의 한 친구가 그의 이웃이었다.
7. 거북이에 관한 시는 거북이가 오래 살지만.
삼국조조
거북이는 비록 목숨이 길지만, 그래도 그럴 때가 있다.
독사 한 마리가 안개 속에서 날고, 결국 먼지가 가득하다.
늙은 말은 쭈그리고 앉아 천리에 뜻을 두고 있다.
열사들은 만년에 용기가 충만했다.
잉여 수축기는 하늘에만 있는 것이 아니다.
은혜를 자양하는 축복은 영원히 지속될 수 있다.
나는 이 시로 내 마음속의 갈망을 표현하게 되어 매우 기쁘다.
Qinyuan 봄 Yu' an 생강 마스터 (Li daochun)
인심은 위태로울 뿐, 마음은 미미할 뿐, 기계에 숨어 있다. 그 아이들의 아름다움은 만들어지지 않고, 생기가 넘치고, 햇빛이 찬란하다. 태양은 생기발랄하지만, 에센스는 홀로 남아 있고, 에메랄드옥질은 흠잡을 데가 없다. 신비로 의심되는 곳에서 산등성이에 그림을 한 장 놓고 남쪽으로 이동하다. 홍룡이 거북이를 묶다. 6 월, 엄서리가 이상하다. 백두노인이 소녀와 결혼하여 선태와 함께 춤을 추며, * * * 황웨이에 들어갔다. 비구름, 맑은 날과 흐린 날, 한 아이를 키우는 시간. 실온에서 사육하고, 진여가 편지 한 통을 보내 구름으로 돌아오기를 기다리고 있다.
옥녀가 요정을 흔들어 중양운 (마옥) 을 지불하다
오늘 만나려면 가스, 돈, 술 세 가지를 합치면 항상 마음을 씻어야 한다. 말을 매어 유인원을 잡아 단단히 인쇄하다. 모든 것을 잃을까 봐 두려웠기 때문이다. 점점 공허함을 알게 되었다. 형세가 지금 내리막길을 걷고 있다. 당귀도, 한 근의 땅. 서민들은 먼지를 읽고, 지검은 빈번히 참수한다. 선생님의 가르침, 관절에 의지하려면 노력, 근면, 교묘함이 필요하다. 거북봉황을 이끌고 용백호를 데리고 함께 조용해졌다. 그것을 안에 넣는 것은 정말 재미있고, 그것을 찾는 것도 한가한 것이 아니다. 당연히 해야 합니다. 세 가지 짐을 요리하고, 바람이 불면 심벌즈를 울린다. 그리고 흩어지고 악마가 적을 공격한다. 영성은 재미있고, 성은 밝다. 부주의하다. 봉래도, 다행히 결말을 안다.
무몽령 (마옥)
소식이 전국에 퍼졌다. 일찌감치 부지런히 좋은 인연을 심다. 보수적인 정신, 거북이와 붉은 피닉스 조정. 붉은 피닉스. 붉은 피닉스. 입자상 선단이 구름 속으로 우뚝 솟아 있다.
수룡은도운 (추처기)
혼원 남악초 서운은 쿤룬 시계를 폭로했다. 별이 움직이고, 그늘이 지고, 붉은 빛이 은은하다. 두루미 사랑 춤, 거북이 보기 * * *, 홍룡이 감돌고 있다. 큰 힘을 들였으니, 그것을 동화로 삶아야 할 때이다. 구름이 흩어진 열 곳의 삼도, 구멍이 깊고 달빛이 세차다. 이때 점령된 것은 장수의 문이며 먼 시대이다. 처음부터 중얼거리고, 바다가 산을 옮기고, 돌이 마르고 돌이 썩었다. 어리둥절한 구름과 함께, 나는 혼자 있고, 외국에 있지 않고, 나는 나의 지기를 미워한다.
8. 학사에 관한 시사성어 황학루 당 최호 고대인들은 모두 학을 타고 갔는데, 여기에는 황학이 없다.
황학은 한 번 가면 다시 돌아오지 않고, 수천 년 동안 유유백구름을 보지 못했다. 한양의 모든 나무는 햇빛에 비추어 맑아지고, 앵무새는 달콤한 풀로 덮여 있다.
그러나 나는 집을 바라보았고, 황혼은 점점 짙어졌다. 강에 엷은 안개가 끼어 사람들에게 깊은 우울함을 가져다 주었다. 황학루 맹호연이 양주로 가는 길에 이별하다' 당 이백의 옛 친구 서유황학루, 불꽃놀이 3 월 양주.
외로운 돛은 하늘에서 멀리 떨어져 있다. 나는 장강 상공의 바람과 소음만 볼 수 있다: 학이 울고 있다.
학명에 대한 공포나 걱정을 느끼는 사람을 묘사하며, 학이 신선이 된 덕이 있는 은둔자, 새장 속 학울타리, 새장 속 학을 가리킨다. 속박된 사람이나 물애학이 사람을 잃는다는 것을 비유하다.
작별 인사, 크레인: 작별 인사; 백: 봉황 등 새. 두루미, 외로운 곰에게 작별을 고하다.
커플과는 거리가 멀다는 비유. 춤을 추지 않는 학춤: 춤.
춤을 못 추는 학. 명실상부한 사람을 비유하다.
사람의 무능함을 조롱하는 데도 쓰인다. 학이 수줍어하는 것은 자신의 결점에 부끄러움을 느끼고, 다른 사람의 장점에 부러움을 느낀다는 것을 비유적으로 이르는 말이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
충사원학은 과거에 전쟁터에서 전사한 병사를 비유했다. 전쟁에서 죽은 사람을 가리킨다.
학 한 마리가 한 무리의 닭 속에 서 있다. 한 사람의 재능이나 외모가 출중하다는 것을 비유한다.
크레인 절단: 절단; 계속: 대답; 푸: 들오리. 들오리의 짧은 다리 대신 학의 긴 다리를 베어버리다.
은유는 자연의 법칙에 어긋난다. 거문고를 태워 학을 삶다. 거문고를 땔감으로 태우고 학을 끓여 먹다.
아름다운 것을 망치는 것을 비유하다. 학의 다리와 무릎은 사물이 자신의 길이를 가지고 있다는 것을 의미한다.
바람이 떨리고, 풀이 떨리고 있다: 새들이 노래하고 있다. 바람소리와 학의 울음소리를 듣고, 모두들 추격병으로 의심하였다.
사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다. 고운두루미는 과거에는 빈둥빈둥 놀면서 명리를 구하지 않는 사람을 많이 가리켰다.
거북학 장수: 길다. 장수송송.
학정은 향수와 그리움을 표현했다. 벼슬길이 험악하고 인생이 변덕스럽다는 것을 한탄하기 위해서다.
크레인 머리 거위 가죽 크레인 머리: 흰 머리; 거위 피부: 피부의 주름을 묘사합니다. 피부에 주름이 있고 머리가 창백하다.
노인의 늙은 모습을 묘사하다. 학의 머리는 깃털처럼 하얗고 학의 얼굴은 아이처럼 빨갛다.
노인이 예쁘게 생겼다고 묘사하다. 하명 구고 구가오: 심택.
하명은 호수 깊숙한 곳에 있는데, 그의 목소리는 아주 멀어서 들을 수 있다. 총명한 사람이 자신의 걸작을 감추는 것을 비유하다.
군계군을 학립계군처럼 군립하다. 한 사람의 외모나 재능이 주변 한 무리의 사람들 사이에서 두드러진다는 것을 비유한다.
화정학이 화정곡을 포효하다. 과거 생활에 대한 그리움을 표현하다.
닭가죽학은 피부가 쭈글하고 털이 창백하다. 노인을 가리키다.
사물이 거의 대체되지 않고 본성을 잃었다는 것을 비유한다. 동안과 호법연: 얼굴.
학의 깃털은 새하얀 머리처럼 얼굴빛이 아이처럼 빨갛다. 노인이 예쁘게 생겼다고 묘사하다.
한가한 구름과 들학이 한가하다: 자유롭다. 뜬구름 두루미.
늘 빈둥빈둥 돌아다니며 세상을 떠나는 사람을 가리킨다. 목이 긴 학은 목이 긴 학처럼 보인다.
희망을 갈망하는 것을 비유하다. 황학처럼: 소리 없이; 황학: 전설 속 신선이 탄 학.
원래 전설의 선녀가 황학을 타고 다시는 돌아오지 않는 것을 가리킨다. 현비유는 자취를 감추거나 자취를 감추었다.
야생 크레인 유휴 구름 유휴: 무제한. 뜬구름 두루미.
늘 빈둥빈둥 돌아다니며 세상을 떠나는 사람을 가리킨다. 한 대의 거문고, 원래 뜻은 송나라의 조평이 쓰촨 벼슬을 하러 가는 것을 의미하고, 휴대하는 것은 단지 거문고와 학일 뿐이다.
옷차림이 소박하다고 묘사하는 것도 청렴함과 청렴성을 비유한다. 학을 삶아 거문고를 땔감으로, 학을 삶아 먹다.
아름다운 것을 망치는 것을 비유하다. 구름 속의 두루미는 구름 속의 두루미와 같다.
비유는 고상한 사람이다. 작별은 별거 부부에 대한 은유이다.
루안 제어 크레인, 제어 커플 크레인. 여승현.
승냥이에 흰 털이 있다. 늙고 장수하는 것을 묘사하다.
학을 자르고, 학의 긴 다리를 자르고, 들오리의 짧은 다리를 연장한다. 비유는 자연의 법칙을 어기고 해서는 안 된다.
거문고를 태우고 학을 끓이는 것보다, 거문고를 태우고 학을 태우는 것이 낫다. 풍명 크레인은 이 아름다운 목소리를 묘사했다.
왜학은 긴 다리와 짧은 다리가 있다. 길이가 고르지 않다.
전반적으로 흑자는 결코 가지런하지 않다. 측생학은 들오리와 학이 속한 범주를 가리킨다.
물결에 따라 흘러가는 것을 비유하다. 외로운 학은 배우자를 잃은 새다.
나중에 배우자를 사별한 사람을 묘사하는 데도 사용되었다. 거북이와 학의 나이 차이는 매우 멀다: 길다.
머나먼 나이: 노년. 거북이와 학이 살 수 있다고 합니다 1000 년.
장수를 비유하다. 거북령학' 이라고도 합니다.
거북령학은' 거북의 해' 라고 할 수 있다. 거북이 해에는 천거북학수가 있다고 전해진다.' 거북년 학수' 는 장수를 비유하기 때문이다.
생일 소식으로 쓰일 수도 있습니다. 거북년학은' 거북년학수' 로 볼 수 있다.
허베이 양주 남조양음운소설 볼륨 6: "손님들이 따라오고 있습니다. 각자 말합니다. 원래 양주 도사였거나, 부귀였거나, 기학이 올라갔습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 그들 중 한 명이 말했다:' 나는 부자가 되었고, 크레인을 타고 대륙으로 올라갔다. 클릭합니다 세 가지를 모두 얻고 싶다. ""
나중에 그는 정욕의 마음을' 학이 양주로 돌아간다' 는 비유로 비유했다. 학은 길고 짧다. "장자 엄지손가락": "생크는 짧지만, 계속하면 걱정이 된다. 학자루는 길지만 부러지는 것은 슬프다. "
나중에' 학이 길고 학이 짧다' 는 비유는 사물마다 특징이 있다. 이 학은 군계군으로 군림하고 있다.
크레인은 짧고 긴 "Zhuangzi 엄지 손가락": "생크는 짧지 만 계속된다면 걱정; 학자루는 길지만 부러지는 것은 슬프다. " 나중에' 한 학이 짧고, 한 학이 길다' 는 비유로 시비를 뒤바꾸고 함부로 논평했다.
학은 느슨한 하얀 털과 소나무의 자태를 가지고 있다. 늙고 건강한 사람을 묘사하다.
학골닭가죽은' 학골닭살' 을 본다. 학골, 용근, 가늘고 완곡하다.
학골크림은 뼈가 얇고 수염이 희다. 노년을 형용하다.
학골송은 스님의 생김새와 기질을 가리킨다. 학의 산만한 자태는 독특하고 비범하다.
집안의 모습을 지적하다. 학은 중국에 귀속되어 있으며,' 신후기 찾기' 볼륨 1:' 정요동인, 일찍이 산에서 도를 배운 적이 있다.
학귀요 후 성문 화표 기둥이 서 있다. 때때로 소년이 활로 쏘고 싶어한다.
학이 날고, 공중에서 배회하며 말했다.' 새 한 마리, 새 한 마리, 딩, 집에 돌아온 지 천 년이 지나서야 돌아왔다. 성은 여전히 사람과 같으니, 왜 신선묘를 배우지 않는가?
그래서 하늘로 올라갑니다. 이후' 흔히 볼 수 있는' 학이 화표로 돌아오다' 는 세계 변화에 감탄했다.
두루미 한 마리가 한 무리의 닭에 갇혀 있다는 것은 재능이 뛰어난 사람이 평범한 사람이 된다는 것을 의미한다. 바람이 부스럭 거리다: 새들이 노래하고있다.
바람소리와 학의 울음소리를 듣고, 모두들 추격병으로 의심하였다. 사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다.
학명이 유인원의 울음소리를 울리다. 황량하고 적막한 광경을 묘사하다.
학의 조형은 가는 허리로 몸매가 가볍다. 학무릎벌허리 ① 송위청' 시인 비듬, 시병시병 8': "세 글자는 벌허리, 두 글자는 다섯 글자와 동기화할 수 없다 ... 네 글자는 학무릎이라고 하고 다섯 번째 글자는 열 다섯 번째 글자와 동기화할 수 없다."
이것은 시적 기질의 두 가지 팔병을 가리킨다. 나중에 시의 리듬에서 범한 결점을 가리키는 데 사용되었다.
② 서예의 두 가지 병필. 학립계군.
학은 유인원을 미워하고 관직에 대한 그의 지겨움과 은퇴의 계획을 묘사했다. 학은 자정이라는 것을 알고, 학은 자정에 노래를 부른다.