중화사전망 - 명언 미구 - 교육 명언의 명문 해독.
교육 명언의 명문 해독.
2. 한 사람의 이상 포부는 왕왕 그의 능력에 비례한다. -존슨
3. 선생님은 학생이 할 수 있는 말을 하지 않고 학생이 학생을 위해 할 수 있는 일을 한다. 학생들은 그들이 이해할 수 있는 말을 최선을 다해야 한다. 위서생
4. 아이의 존경과 사랑을 받으려면 먼저 아이의 인격을 존중하는 법을 배우고, 가능한 한 많은 질문을 하고, 가능한 한 많은 사람을 존중하는 법을 배워야 한다.
5. 교육은 두 가지 다른 경향을 방지해야 한다. 하나는 교와 학습의 경계를 완전히 없애고 교사가 주도하는 잘못된 경향을 부정하는 것이다. 다른 하나는 징계만 하고, 학생들의 흥미를 묻지 않고, 학생이 제기한 문제를 중시하지 않는 잘못된 경향이다. 앞의 경향은 반드시 계획이 없고, 파도에 따라 흘러가는 것이다. 후자의 경향은 반드시 학생들을 오리구이로 주입시킬 것이다. -타오 Xingzhi
6. 합리적인 징벌제도는 합법적일 뿐만 아니라 필요하다. 이런 합리적인 징벌제도는 학생들의 강한 성격을 형성하고, 학생의 책임감을 키우고, 학생의 의지와 인격을 단련하며, 학생들의 유혹을 물리치고 이겨낼 수 있는 능력을 키우는 데 도움이 된다. -(구 소련) 마카롄코 "이론 * * * 생산교육"
7. 나는 아이가 앞으로 어떤 직업에 종사하든 어려서부터 시작해야 한다고 믿는다. 얼마나 많은 부모들이 아이들에게 주는 소위' 교육' 이 아이를 평범하게 만들고, 좋은 것을 창조할 수 있는 어떤 기회도 박탈한다는 것을 깨달을 수 있을지 모르겠다. (존 F. 케네디, 공부명언) -(미국) 던컨 자서전
8. 교육은 영혼에 있다. 마치 대리석에 조각한 것과 같다.
9. 품격과 전체 사람의 교육 분야에서는 한 학생에게 접근할 수 있는 방법이 하나뿐입니다: 그의 신뢰. --(오스트리아) 부벨의 성격 교육
10. 한 사람을 키우는 것은 미래에 대한 희망을 키우는 것이다.
1 1. 사람의 교육은 태어날 때부터 시작되었고, 그가 말하고 다른 사람의 말을 듣기 전에 교육을 받았다. -(프랑스) 루소의 "아미아"
12. 손과 뇌는 모두 교육을 만드는 목적이다. 중국 교육혁명의 대책은 양손과 뇌를 결합하는 것이다. -타오 Xingzhi
13. 부모가 아이의 성건강에 관심을 갖는 것은 아이에게 일생의 행복을 주는 것과 같다.
14. 화권은 다정한 옛 사람, 매번 소개팅할 때마다 우울하고 즐겁다. 유 키안
15. 아이들 집단의 다채롭고 씩씩한 생활만이 모든 학생의 재능과 결실을 맺는 조건이다. 학생들이 개별 일만 하면 다방면으로 발전할 수 있다고 생각하는 것은 큰 오해이다. --(구 소련) 짱 코프와 교사의 대화
16. 습관은 정말 한 사람의 일생을 지배할 수 있는 완강하고 거대한 힘이다. 그래서 사람은 어려서부터 교육을 통해 좋은 습관을 길러야 한다. "베이컨"
17. 용기와 끈기. 진정한 지혜는 확고한 야망이다. -나폴레옹
18. 학생들이 모든 시간을 공부에 쓰지 말고 많은 여가시간을 남겨야 할 수 있다