코브의 자기평가는 어떻게 쓰나요?

자기평가

사랑하는 선생님: 안녕하세요!

제 이름은 XXX, 남자, (1990-), XXX 현지인, XXX 전공입니다. 20 15 저는 XXX 디자인 석사를 신청할 예정입니다. 개인 도덕수양, 학술동기, 학술배경, 지식비축, 학습계획, 취업목표 등에서 개인평가를 한다. 선생님께 심사 검사를 부탁드립니다! 도덕수양 도덕수양 나는 머리가 단정하고, 사람됨이 열정적이며, 힘이 닿는 범위 내에서 주변 사람들을 돕고자 한다. 선량하고 명랑한 사람, 성실하고 열정적이며 적극적인 생활태도, 각종 공익활동에 기꺼이 참여하며 강한 사회적 책임감과 정의감을 가지고 있다. 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 일을 사랑하고, 열심히 일하고, 책임감이 강하다. 학업 동기는 학업 동기에 대해 이야기하는데, 사실 매우 간단하며, 두 가지 측면에서 대답할 수 있다: 자신을 위해, 다른 사람을 위해. 자신을 위해' 혹은' 자신의 마음을 위해' 는 이기심 중의 학술적 이상이자 앞으로의 학술생활의 길이다. "펜 한 권, 책 한 권, 차 한 잔" 의 학술 생활은 나에게 끝없는 흡인력을 가지고 있어, 나를 끊임없이 학술대문으로 나아가게 했다. "그를 위해" 혹은 "학술은 세계의 공공기" 라고 한 마디로 말할 수 있다. 사회의 일원으로서 당원으로서 사회의 발전은 당연히 나 혼자만의 일이 아니다. 내가 무엇을 써서 우리나라와 사회에 기여할 수 있다면 공부는 내가 갈망하는 가장 큰 학력 배경과 무기 지식 비축이다. 디자인 대가로서 디자인에 대한 연구는 아직 초기 단계에 있다. 1 년 반 동안 석사 공부 기간 동안 나는 열심히 일했다. 본 전공작품을 많이 읽는 것 외에도 멘토 프로젝트에 적극적으로 참여하여 비교적 완벽한 디자인 방법을 익혔습니다. 이것들은 모두 나의 향후 연구에 견고한 기초를 다졌다. 대학원생 기간 동안 나는 좋은 성적으로 석사 단계의 모든 과정을 마쳤다. 나는 이론 학습과 학술 실천을 결합하는 데 능숙하고 멘토가 배정한 프로젝트를 성공적으로 완성했다. 대학원생 기간 동안 멘토를 도와 국제과학기술지원프로그램 XXX 신청을 신청했다. 현재 이 과제는 이미 비준이 성공하여 연구 중이다. 멘토의 수평 프로젝트 책임자로서 XX, XXX, XXX 등 다양한 연구 프로젝트에 참여했다. 스승이 주신 임무를 원만하게 완수하다. 학습 계획은 전문 이론 지식을 열심히 공부하고 제고하고, 본 학과의 최전선 과제와 발전 방향을 더 많이 이해하며, 인류 역사, 조직 및 관리를 섭렵하고, 전문성과 지식이 넓은 복합적인 인재가 되도록 노력하는 것이다. 멘토의 과학 연구 프로젝트와 엔지니어링 프로젝트를 결합하여 과학 연구에 종사하는 방법을 익히고, 과학 논문의 작문 능력을 훈련하고, 전문지식과 생산 실천을 결합하여 배운 것을 실천에 통합했다. 취업 목표는 줄곧 자신의 취업 목표에 대해 매우 명확했다. 고교나 과학연구기관에 입학하여 교학과학연구를 하는 것이다. 나는 지금 이렇게 생각하고, 앞으로도 이렇게 생각할 것이다. 개인의 특성 분석으로 대학과 과학연구기관이 내 환경에 더 잘 어울릴 것 같고, 책을 읽는 것도 나의 취미 중 하나라고 생각한다. 이상은 칸트의 묘비에 있는 명언으로 끝내고 싶다는 내 개인적인 말이다. "생각할수록 신기하고, 내 마음은 경외심이 깊어진다. 바로 머리 위의 별빛과 내면의 도덕규범이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)." 별을 바라보는 것은 나의 학술 진보와 진리를 추구하는 거대한 동력이다. 내가 앞으로 공부하면 마음에 새길 수 있는 법칙이기도 하고, 내 내면의 도덕법에 대한 준수는 내가 앞으로 삶에서 엄격히 지킬 도덕적 결론이기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)