잊을 수 없는 독서절

양곡현 실험 초등학교 4 (7) 반 마드호

금요일에 학교에서는 일 년에 한 번 독서절을 열었다.

선생님이 독서절 시작을 발표했을 때. 나는 "도서 거래 시장" 으로 달려가기를 기다릴 수 없다. 여기에는 이렇게 많은 책이 있는데, 마치 작은 도서 슈퍼마켓과 같다. 나는 노점상의 모든 책을 자세히 훑어보았다. 갑자기' 고양이 무사' 라는 책이 자석처럼 나를 매료시켰다. 나는 급히 가지러 갔는데, 다른 사람에게 빼앗길까 봐 두려운 것 같다. 나는 마음속의 기쁨을 억제하지 못하고 판매자에게 물었다. "이 책은 얼마입니까?" " 판매자는 조금도 사양하지 않고 "10 원" 이라고 말했다 당신은 도대체 사고 싶습니까? 나는 잠시 망설였다. 결국 나는 유혹을 이기지 못하고 사기로 했다. 돈을 낼 준비를 하고 있는데 갑자기 선생님이 흥정을 할 수 있다고 하신 것이 생각났다. 그래서 저는 "3 달러는 파는 건가요?" 라고 시험적으로 물었습니다. " "안 팔아요!" 판매자는 확고하게 말했다. 나는 조금 실망했지만 그는 말했다: "최소 7 위안. 클릭합니다 나는 즉시 우리 엄마의 가격 인하 기교를 배워서 말했다. "나는 너에게 최대 5 위안을 주겠다. 그렇지 않으면 나는 다른 책을 고를 것이다." (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언). " 판매자는 마지못해 말했다: "오, 그래! 클릭합니다 "거래 성사!" 나는 서둘러 그에게 돈을 주고 또 다른 노점에서 책 몇 권을 골라서야 만족스럽게 다른 행사에 참가하러 갔다.

독서절은 또한 국학 고전 읽기, 고시 낭송 등 다양한 다채로운 활동을 전개했다. 나는 또한 이번 시합에서' 독서 박사' 라는 칭호를 얻었다!

이 행사는 평생 잊을 수 없을 정도로 기억에 남는다. 이런 행사가 좀 더 많이 열리길 바라며, 우리가 독서를 더욱 좋아하게 해 주길 바란다.

작문 2: 잊을 수 없는 독서절 500 자 잊을 수 없는 독서절

우리 학교 건수 제 4 초등학교는 임안진 중심학교의 지원과 교육국의 배려로 20 14 년 2 월 26 일 첫 대형' 김열쇠' 독서절을 열었다.

이 행사는 다채롭고 연설, 춤, 글극이 있다. 우선, 이것은 장보옥 언니의 연설이다. 그녀의 연설 제목은' 가벼운 꿈 출항' 이다. 그녀의 아름답고 낭랑한 목소리가 나를 그녀의 이야기에 도취시켰다. 그녀의 연설은 모든 사람이 꿈을 가지고 꿈을 위해 노력해야 한다는 것을 나에게 일깨워 주었다. 앞길이 아무리 어려워도 노력만 하면 언젠가는 실현될 것이다. 국학 고전을 읽고 전통문화를 전승하여 모든 초등학생들이 그 속에서 교육을 받을 수 있게 하다. 다음으로, 중학교 3 조는 삼자경을 공연했다. 학생들은 정연한 발걸음으로 회의장에 들어갔다. 회의장에 들어서자 그들은 아름다운 음악으로 낭송하기 시작했다. 무용수들도 리듬에 따라 뛰어오르는데, 마치 나비가 공중에서 날고 있는 것 같다. 가장 인상 깊었던 것은 교과서식 연극이었다. 이 공연은 빈 화분을 들고 있는 아이입니다. 학생들의 정밀한 표현은 본문에 대한 나의 이해를 깊어지게 할 뿐만 아니라, 나로 하여금 진실을 느끼게 했다. 마지막으로, 학교는 또한 "작은 학자" 인증서를 발급했습니다. 이번 행사에서 상을 받은 모든 학생은 독서를 좋아하는 우수한 학생이다.

프로그램 공연이 끝난 후, 나는 지체없이 운동장에서 책을 읽었다. 학생들은 책상 위의 각종 책을 열심히 보고 지식의 게임기를 하고 있다.

나는 이 행사를 영원히 잊지 않을 것이며, 이런 행사가 좀 더 많이 열리길 바라며, 우리가 독서를 더욱 좋아하게 해 주길 바란다.

셋 (5) 반 원 이범

교관 이문헌

작문 3: 잊을 수 없는 독서절 700 자 잊을 수 없는 독서절

Linze 카운티 liquan 타운 baozi 초등학교 4 학년 쳉 페이

4 월 20 일 국어 수업에서 선생님은 우리에게 물었다. "얘들아, 4 월 23 일이 언제인지 아니?" 모두들 모른다고 한다. 선생님은 1995 년 유네스코가 매년 4 월 23 일을' 세계 독서일' 이라고 전 세계에 발표했다고 알려 주셨다. 아아, 우리는 좀 어리둥절하다! 선생님은 얘야, 자책하지 마라, 왜냐하면 많은 사람들이 아직 지금이 언제인지 모르기 때문이다. 이 날은 더 많은 사람들이 독서에 투신하도록 하기 위한 것이다. 오늘, 당신이 알고 있을 때, 당신은 준비가 되어 있습니다. 4 월 23 일, 모두가 그것을 기념하기 위해 자신의 재능을 선보일 것이다.

수업이 끝난 후, 학생들은 그들이 어떤' 프로그램' 을 준비해야 하는지에 대해 흥미진진하게 이야기했다.

이날이 다가오자 선생님은 칠판에 선홍색 큰 글자' 독서절' 세 개를 썼다. 무대에 올라 공연한 첫 번째 사람은 려조였다. 그는 매우 흥분했다. 그가 막 시작하려 할 때 선생님이 말했다. "잠깐만요!" 선생님께서 카메라를 가지고 오셨다. 려조는 우리에게' 한 잎이 태산을 보지 못한다' 는 이야기를 생동감 있게 들려주어 모두의 박수를 받았다.

내가 너에게 보여 줄 차례다. 나는 긴장해서 흥분해서 나의 책갈피와 종이 오려내기를 소개했다. 선생님은 내가 책갈피에서 "사회에 헌신해야 짧고 위험한 생명의 의미를 발견할 수 있다" 고 칭찬했다. 너무 의미가 있어요. 학생들은 아낌없이 나에게 열렬한 박수를 보냈다.

만홍산 독창이 끝난 후 요정 여지현이 무대에 올라 전시했다. 그녀는 또한 "나는 배고픈 사람이 빵에 뛰어드는 것처럼 책으로 뛰어올랐다." 라고 적힌 책갈피를 만들었다.

학우들은 각자 신통을 드러내는데, 하나는 자신이 정성껏 준비한' 연극 코드' 를 보여준다. 선생님은 카메라로 학생들의 멋진 순간을 포착했다. 교실은 기쁨과 평온으로 가득 차 있다.

수업 시간이 아주 빨리 지나도 학생들은 아직 마음이 끝나지 않았다. 국어 선생님은 명언으로 "좋은 책 한 권은 마치 배처럼 좁은 곳에서 인생의 무한한 바다로 우리를 인도한다" 고 귀결했다. 선생님은 마침내 우리와 함께 사진을 찍었다.

이 날은 내 10 세의 기억 속에 새겨져 있다. 나는 인생의 첫 독서절을 영원히 잊지 않을 것이다!

"지도교사 왕군"

작문 4:' 잊을 수 없는 독서절' 900 자 잊을 수 없는' 독서절'

오늘은 화창한 날이어서 학교는 예정대로 1 년에 한 번씩' 독서절' 을 거행했다. 학교는 특히 유명한 아동문학작가 양 이모를 초청하여 우리의 독서절 행사에 참가하였다. 이 소식을 듣고 교실 안이 바로 끓기 시작하자 학생들은 기뻐서 춤을 추기 시작했다.

춤을 추다. 선생님의 말을 듣고 반당 7 명만 회의에 참가한다고 하는데, 이 몇 사람은 분명히 양 아주머니 5 권 이상의 책을 읽었을 텐데 아쉽다. 정원을 얻게 되어 영광입니다. 그래서 그때는 매우 흥분했습니다. 손선생이 그의 요구를 다 말하자, 나는 사랑하는 말소를 데리고 계단을 뛰어 내려가는 것을 기다릴 수 없었다.

뒤에서 "나를 기다려 ... 나를 기다려 ..." 라고 외치는 소리만 들렸다. "뒤를 돌아보니 다른 친구들도 앞다투어 쫓고 있었다.

넓고 밝은 예술루에 도착했을 때, 나는 두 번째 줄에 앉아 있는 양 아줌마가 나의' 천리안' 을 가지고 있는 것을 한눈에 보고 급히 학생들에게 말했다. "두리번거리지 말고 주위를 둘러보세요.

나는 보기를 기다릴 수 없다. 나는 양 이모가 어디에 있는지 보았다. 우리 그녀에게 싸인을 요청합시다. 한 학생이 대답했다. "응, 넌 진짜 딩이야! "이것은 나를 기쁘게 한다.

우리가 양 아줌마 앞에 왔을 때, 그녀의 동그란 얼굴에 한 쌍의 밝은 눈이 있는 것을 보았는데, 뚱뚱하지도 마르지도 않았다.

몸, 말하는 것이 느릿느릿 상냥하고 친절하다. 이모는 내 책에 싸인을 했을 뿐만 아니라 "사랑해!" 라고 적었다. " "세 단어, 이것은 나를 황홀하게 만든다.

양 이모에게 질문을 하자 학생들은 열정적으로 발언하며 양 이모에게 하고 싶었던 말을 했다. 양 이모는 매우 접근하기 쉽다, 그렇지 않다.

늘 참을성 있게 상세한 대답을 했다. 예를 들어 양 아줌마는 평소에 공책 두 개를 준비해야 한다고 우리에게 말했다. 어휘 추출 및 축적, 수정 방법 기록, 관찰 방법, 표현 방법을 기록하는 독서 노트북입니다. 또 다른 공책은 생활 속의 감동과 재미있는 일을 기록하는 데 쓰인다.

물건 ... 생명의 펜이라고 합니다.

공책. 이렇게 쓸 때는 쓸 소재가 없을 겁니다. 양 아줌마도 "우리는 모두 일반인이니 평범한 가운데 사랑해야 한다!" 라고 덧붙였다.

원래 양 아줌마의 뱃속의 좋은 말은 타고난 것이 아니라, 세월이 누적된 것이다! 만약 우리가 주변의 일에도 신경을 쓴다면, 나는 생각한다.

어느 해에 우리도 유명한 문학 작가가 될 것이다! 나는 처음으로 한 작가를 만났는데, 뜻밖에도 모범적인 인격과 작품을 가진 작가였다. 그녀가 한 말은 나로 하여금 알거나 어렴풋이 이해하게 했다. 우리의 일상생활에서 이것이 작가가 하는 일이고, 이것이 작가가 쓴 것이다.

네. 그들은 바로 우리 주위에 있다. 유일한 차이점은 그들이 관찰하는 눈과 사랑을 아는 마음을 가지고 있다는 것이다.

이것은 정말 잊을 수 없는' 독서절' 인데, 나에게 큰 도움이 되었다. 나는 양홍영 아줌마가 앞으로 우리 학교에 다시 올 수 있기를 바랍니다!

작문 5:' 잊을 수 없는 독서절' 1000 자는 잊을 수 없고 어렵고 어렵다.

오늘은 어려운 날이어서 학교는 예정대로 힘들었다.

어려운, 어려운, 어려운, 어려운, 어려운, 어려운, 학교는 특별히 유명한 아동문학작가 이모를 초청하여 나와 함께 했다. "어려움, 어려움, 어려움"

이 소식을 듣고, 기다리기가 어려웠고, 교실 안은 바로 끓고, 학생들은 고지대에서 춤을 추었다. 노반은 7 난밖에 없다고 들었는데 아쉽다.

사람들은 대면 회의에 참석하기가 어렵다.

아직 몇 명은 어렵다.

비 이모의 고난도 작품은 다섯 개가 넘는다. 어려워요. 저는 운이 좋아서 이름이 있어요. 어려울 때는 언급하기 어려워요.

글쎄, 나는 끝내기가 어렵다.

나는 마음속의' 어려운 점프' 를 가지고 아래층으로 달려가는 것을 기다릴 수 없다.

뒤에서 "나를 기다려, 나를 기다려. ...

... "원작을 뒤돌아보기가 어렵다.

다른 학생들이 앞을 다투어 서로 쫓고 있다.

넓고 밝은 건물에 도착하면, 나는 나의 천리를 사용한다. ""

한 번 앉기 어렵다.

두 번째 줄의 이모는 어렵고, 어렵고, 어렵고, 급히 학우에게 말했다. 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵다.

서쪽으로 보고, 좌우로 보고, 기대하고, 기대하고, 나의 이모가 어디에 있는지 볼 수 있다. 그녀의 이름을 찾아 가자. 어렵고 어렵다' 는 것은 어렵다.

한 학생이 대답했다. "너무 어려워요." 너무 어려워요. 당신은 정말 진짜예요.

정: 과찬이십니다.

이모 앞에 오는 것은 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵다 어렵고 어렵고 어려운 이모가 내 이름으로 일부러 어렵고 어려운 것을 썼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

"어려운" 나와 너: 세 단어,

나를 미친 듯이 기쁘게 하기 어렵다.

그곳에 도착하면 이모에게 물어보기 힘들다.

요구가 있으면 반드시 들어주고, 요구가 있으면 반드시 들어준다.

학우가 말하기를, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고, 어렵고,

이모의 마음. 어려움, 어려움, 어려움

남아줌마는 접근하기 쉽고, 참을성 있게 어려운 문제를 풀었다. 예를 들어, Ahan 아줌마는 나에게 보통 어렵다고 말했다.

펜 두 자루는 정확하게 하기 어렵다.

벤. 하나는 추출에 쓰이고, 어렵고, 힘들고, 고치고, 수리하는 것이다.

방법, 검사 방법, 어려움 및 어려움

표현자

방법,,,,,, 하나는 펜서이고 다른 하나는 어렵다.

수첩은 생활 속의 어려운 느낌과 재미있는 어려움을 기록하는 데 쓰이는 것으로, 생활 수첩이라고 불린다. 일단 쓰기가 어렵다면 쓰기가 어렵지 않을 것이고, 쓸 소재가 있다. 아난, 아난, 충아줌마: 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난, 아난

평범한 사람, 평범한 사람 중의 * * * 일 뿐이다

원래 남 아주머니의 뱃속에 있는 좋은 문장은 어렵지 않았지만, 날이 갈수록 힘들어졌다. 나도 어렵고 중시해야 한다.

일, 나는 내가 어느 해에 어려울 것이라고 생각한다.

어려운 유명한 문학 작가:

나는 매우 운이 좋다, 이것은 매우 어렵다.

처음으로 어려운 집에 갔을 때, 원래는 작가였고, 어려운 사람이 있었고, 모범적인 작품이 있었다. 나는 그녀의 어려움을 알고 있거나 어렴풋이 알고 있는 것 같다. 나의 어려운 생활 속에서 작가가 하면 어려운 작품을 쓰기가 어렵다. 그는 내 몸에 있다. 어려워요. 어려워요.

어렵고, 유일한 차이점은 그가 관찰하기 어려운 눈과 이해하기 어려운 눈을 가지고 있다는 것이다.

마음.

어려움은 정말 잊을 수 없는' 어려움' 이다.

많은 혜택을 받았습니다. 이모가 나중에 우리 학교에 다시 오길 바랍니다.

작문 6: 제 6 회 독서절 개최에 관한 700 자 보고서.

이번 봄따뜻한 봄바람의 아름다운 계절에 우리 학교는' 고전이 성장을 이끌고, 독서가 삶을 밝히는 것' 이라는 주제로 제 6 회 독서절 개시식을 맞았다.

행사는 향수 일중 당위 서기 후린이 주관하고, 노유위 부총장은 이번 독서절을 위해 열정적인 연설을 했다. 그는 우선 독서의 중요성을 강조하며 독서를 배우고 독서를 즐기고 독서를 꾸준히 해야 한다고 지적했다. 그는 독서학습의 분위기를 가정과 사회로 끌어들여 모든 사람이 문자의 아름다움을 느낄 수 있게 하고, 독서를 즐기며, 서향교실, 캠퍼스, 가족, 사회를 우리의 추구로 삼아야 한다고 말했다. 전교생의 열정이 계속 고조되어 독서의 길에서 큰 걸음을 내딛고 즐거운 독서인이 되기를 바랍니다!

엽호연 두 부총장은 올해 독서절에 대해 독서 활동을 통해 교사와 학생들이 함께 책에 들어가 함께 책에 목욕하기를 희망한다고 제의했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이른 아침, 아름다운 독서로 시작하십시오. 오후에는 진지한 독서가 동반된다. 책소리로 캠퍼스를 장식하고 부지런한 붓끝으로 독서의 느낌을 기록하다. 매혹적인 서향이 우리 캠퍼스에 넘치게 하고, 학습생활이 우리 성장의 모든 단계와 함께 하도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

교무처 조관림 주임은 이번 독서절 행사 계획을 발표했다. 행사 1 단계는 3 월 1 일에서 3 월 10 일: 첫째, 읽기 환경 최적화, 클래스 환경 레이아웃 평가 구성 그런 다음 각 반에 독서 칼럼을 설치하고, 주제 읽기 학습지를 설치하고, 학생들의 읽기 수입을 모으다. 2 단계 행사 기간은 3 월 1 1 4 월 20 일까지입니다. 주로 반 기초활동, 학년 특집 독서활동, 학교전시회, 경기 위주입니다. 선생님은 과외 독서 지도 수업의 토론 활동을 잘해야 하고, 학부모도 독서에 대한 자신의 감정을 써야 한다. 행사 최종 요약 단계는 4 월 2 1 일부터 4 월 30 일까지 독서성, 서향가족, 서향교실을 위한 전시 평가 행사입니다.

동창, 선생님, 책은 인류의 소중한 정신적 재산이며, 인생 분투의 등대이며, 문화 전승의 통로이다. 책이 동반되는 생활은 반드시 품질과 활력이 있어야 한다. 책이 가득한 캠퍼스는 분명 내포와 발전이 있을 것이다. 음수라는 비옥한 땅에는 반드시 대량의 서적과 열매가 있을 것이다.

작문 7: "해피 독서 축제" 500 단어 해피 독서 축제

신민시 외국어학교 62 반 야오경카이는 이 화창한 오후에 우리 외국어학교는 1 년에 한 번 캠퍼스 독서절을 맞았다.

캠퍼스는 독서절의 즐거운 분위기로 가득 차 있다. 고개를 들면 독서절의 주제를 볼 수 있다:' 고전책을 읽고 현자가 되라'. 캠퍼스에서 수천 명의 교사와 학생들이 고전 서적을 읽는다. 독서절 개막식에서, 나는 학우들의 멋진 공연을 관람하고, 익숙한 얼굴을 바라보며 무대에 서서 엄숙하게 프로그램을 공연할 수 있는 특권을 누렸다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 고시 낭송, 스토리텔링 대회, 멋진 연극 공연, 유머러스한 만담, 아름다운 시 낭송, 멋진 장면이 우아하고 서향이다. 저학년 동요 공연은 어린애들로 가득 차 있다. 중학교' 제수규' 와' 성자정' 의 랩 공연이 도취되어 나는 매우 흥분된다! 나는 끊임없이 그들을 위해 박수를 치며 환호했다. 보세요, 그들의 공연은 얼마나 감동적입니까! 텔레비전의 성과보다 나쁘지 않다! 우리 6 학년 시 낭송' 화이팅! 소년! ","청년이 강하면 나라가 강하고, 청년의 지혜는 바로 민족의 지혜이다. 청년의 자유, 국가의 자유; 청소년이 유럽보다 우수하다면 중국은 유럽보다 우수하다. 소년이 지구보다 좋다면 그 나라는 지구보다 낫다! " 우리는 * * * * 로 책을 읽고, 중국 소년으로서의 자부심과 자부심을 느끼며, 일종의 상향적인 힘을 느낍니다.

지금 생각해 보세요. 우리 초등학생들에게는 너무 행복합니다. 각 교실에는 우리가 가장 좋아하는 책 수백 권이 있다. 학생들이 좋은 책을 읽도록 장려하기 위해 학교에서도 이렇게 재미있고 의미 있는 활동을 많이 했다. 독서는 즐거운 일이고 독서절은 즐거운 명절이다.

\ "검은 머리 는 일찍 배우고, 백두 후회 늦게 배운다. 클릭합니다 그러니 소중히 여겨야 한다.

시간, 좋은 독서, 좋은 독서, 책이 우리와 함께 자라게 하다.

작문 8: "해피 독서 축제" 600 단어 해피 독서 축제

우리 학교는 독서절을 한 번 열었다. 3 일간의 방학 동안 우리는 책을 읽을 수 있다. 이 특별한 명절에 나는 독서를 통해 감동적인 이야기와 인간으로서의 도리를 많이 배웠다.

선생님은 우리 각자에게

설문지는 다음과 같을 수 있습니다.

네가 매일 읽는 페이지 수를 기록해라.

그리고 시간. 왜냐하면 저는 보통

나는 책을 읽는 것을 좋아해서 나는

작은 방학 동안, 저는

나는 이 책을 내려놓을 수 없다. 나는 책 한 권을 집어 들고 마치 마법에 걸린 것처럼 한 시간 이상 멈추지 않고 본다. 첫날, 나는 부모님과 함께 도서관에 가서 우리가 좋아하는 책을 찾았다. "3 일 동안 빛을 준다면", "삼국연의", "수호전", "나는 아버지를 어항에 키웠다" 를 찾았다. 나는 네가 시간이 있을 때 이 책들을 볼 것을 건의한다. 독서는 마치' 우리가 1 위일 때' 를 진정으로 느낄 수 있는 것처럼 느끼게 한다. (조지 버나드 쇼, 독서명언). "

좋은 책 한 권을 읽을 때, 우리는 마치 자신이 찾고 있는 것 같다.

친구에게 우리가 이 책을 다시 읽을 때.

젊었을 때, 나는 마치 옛 친구를 다시 만난 것 같았다. -볼트

태국어. " 우리가 모든 좋은 책을 자세히 음미할 때

네가 젊었을 때, 너는 책이 인생에서 아주 좋은 것이라고 생각할 것이다.

다른 선생님.

"네가 나에게 3 일간의 빛을 준다면" 에서 나는 배웠다

헬렌 켈러 (Helen Keller) 는 눈을 잃고 빛을 보지 못했지만 어두운 세상에서 살아남을 수 있었고, 이로 인해 강하고 자립하는 법을 배웠습니다.

"나는 어항에 아버지를 키운다" 에서

이' 의 내용은 이렇다.

물바다라는 어린 소년의 아버지.

잠수부, 한 번의 사고에서.

살해당했습니다. 하지만 물 배달하는 소년은 아버지를 믿나요?

아버지가 돌아오겠다고 맹세하셨기 때문에 죽었다.

아기가 생일을 지내다. 정말, 아빠가 변했어

물악마가 되어 바다에서 강으로 헤엄쳐 가다.

, 강에서 수도관으로 헤엄치고,

나는 집에 돌아와서 또 물 배달하는 남자아이를 만났다. 존재

며칠 만에 물동이는 물요의 아버지와의 만남의 서프라이즈를 즐겼고 많은 이치를 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그는 결국 아버지에게 작별을 고하지만, 아버지에 대한 사랑과 그리움은 영원히 가슴에 간직될 것이다. 이상한 느낌과 흥미가 가득한 이야기이지만 매우 따뜻하고 감동적이다.

마지막으로, 나는 모든 사람들이 내가 제안한 이 책들을 좋아할 것이라고 생각한다. 그들은 독서를 통해 어떻게 사람이 되는지에 대해 더 많이 배울 수 있다. (존 F. 케네디, 독서명언) 감사합니다

3 반 (1) 장진철 A7

작문 9: "해피 독서 축제" 500 단어 해피 독서 축제

일 년에 한 번의 독서절이 마침내 시작된다. 월요일 오후, 감사합니다, 선생님, 날이 늦었다고 말씀드렸습니다.

내일 오후에 팔 책은 교실에서 준비해야 합니다.

저녁에 집에 돌아오자 나는 책꽂이에서 책을 찾았다. 오, 아직 다 읽지 않은 책들도 있고, 아직 다 읽지 않은 책들도 있고, 이미 다 읽은 책도 있지만, 다시 한 번 읽고 싶어요. 나는 궤짝을 뒤져서 마침내' 소호대 모험기' 와' 완두콩' 이라는 두 권의 책을 찾아 팔았다.

다음날 오후, 나는 아침 일찍 교실에 왔다. 제가 좀 치웠어요. 벌써 두 시예요. 독서절이 곧 시작될 거예요 ~ 우리는 가지런한 줄을 서서 운동장에 왔어요. (윌리엄 셰익스피어, 독서절, 독서절, 독서절, 독서절, 독서절, 독서절) 선생님은 조를 나누어 책을 팔고 책을 사기 시작했다. 이부한과 나는 삼사오육 학년 책꽂이에서 책 두 권을 보았는데, 하나는' 신기한 스쿨버스' 이고, 하나는' 쥐 기자' 였다. 나는 이부한과 잠시 상의해서 그녀가' 쥐 기자' 를 사기로 결정했고, 나는' 신기한 스쿨버스' 를 사서 바꾸었다. 내가 산 후에 가방에 1 원밖에 남지 않은 것을 보고 내 책꽂이로 달려가 책을 팔았다.

나는 오가는 급우들에게 소리쳤다. "책을 팔아요? ~ 지나가면 놓치지 마라, 기회를 놓치면 안 돼, 다시는 오지 않을 거야. 대세일 ~ "갑자기 많은 학생들이 우리 연대의 책을 사러 왔다. 학생들의 웃음소리에 어느새 두 번째 수업의 종소리가 울리고 행사가 끝났다.

교실로 돌아와서 우리는 사온 책을 흥미진진하게 바라보았다. 내년에는 예쁜 책을 좀 더 팔고, 나도 예쁜 책을 좀 더 사서, 다른 사람의 지식을 흡수하고, 독서절을 더 즐겁게 해야 한다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

(강사: 위덕강)

얼마나 의미 있는 독서절인가. 작문은 책을 찾고, 구매하고, 판매하는 활동을 묘사하는데, 요점은

책을 사는 과정. 작문에서 우리는 학우 간의 우의를 읽었고, 작은 작가의 권리도 읽었다

독서의 열정은 나로 하여금 독서절의 즐거움을 느끼게 했다.

부모님께 보낸 편지 한 통을 회수하는 영수증에 대한 설명.

20 14 7 월 초 학생처는 담임 선생님에게 학부모에게 보내는 편지 한 통을 완성하도록 독촉하기 시작했고, 각 학과의 상담사가 본 학과 담임 선생님이 학부모에게 보내는 편지 한 통을 기입하고 우편으로 보내달라고 독촉하기 시작했다. 이제 부모님께 설명할 편지의 영수증 복구.

부모님께 쓴 편지 한 통이 2877 통을 부쳤다. 이에 따라 편지 2877 통, 영수증 2784 부, 회수율 96.67% 를 회수해야 한다. 영수증의 상세 정보는 다음과 같습니다.

신강 농업 대학 과학 기술 대학 가정 학교 연계 실시 통계

이번 학기에는 담임 선생님의 노력으로 학부모에게 편지 한 통이 응답률을 주었다.

좀 더 높고, 또 다른 중점 학생들은 담임 선생님께 편지 보내는 것 외에 전화로 확인을 요청해 달라고 요청했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리 업무의 목적은 각 학생의 학부모가 가능한 한 학교에서 학생의 실제 표현을 이해할 수 있도록 하는 것이다.

학생사무처 2065438+2004 년 9 월 5 일

전재 출처를 명시하십시오. 잊을 수 없는 독서절