귀중한 어린 시절의 명언

2, 하늘과 땅이 가장 다정하고, 소년 모랑머리. -첸 이순신

어린이 게임은 종종 깊은 생각을 담고 있습니다. 실러

지혜는 성인에게 속하며 아이들에게만 속합니다. -포프

5. 아이가 없으면 행복이 없습니다. -스웬푼의 환영곡

6. 어린 시절은 이성적인 수면의 시기입니다. -루소의 "아미아"

7. 얘들아, 너희들의 미래 만세! -골키의 이탈리아 동화

8. 나는 차라리 성인 집단에서 추방될지언정 아이들에게 미움을 받고 싶지 않다. -다나

9. 인생의 가장 큰 자랑은 성인이 된 후 어린 시절의 꿈을 실현하는 것이다. -마가야

10, 교육 기술의 모든 신비는 어떻게 아이를 돌보느냐 하는 것이다. -소홀린스키

1 1. 아이들은 먼지를 좋아하고, 몸과 마음은 꽃처럼 햇빛을 갈망한다. 테고르

12. 게임은 아이의 가장 적절한 행동이고 장난감은 아이의 천사다. -루쉰

13, 아이가 하늘의 열쇠다. -Richard stodard "어린이의기도"

14, 아이의 처지는 미래의 운명이다. 노신 《남강북조》

15. 아이의 행동은 깨끗하고 정직하다. -"구약" 의 속담

16. 아이들에게 길을 가르쳐 주세요. 인류의 위대한 사업의 후계자입니다. -골키의' 생활의 이야기'

17, 아이의 순진함과 노인의 이성은 두 계절의 열매다. -블레어

18, 모든 사람 중에서 아이들의 상상력이 가장 풍부하다. 맥콜리의 산문집, 미트포드의 그리스사.

19, 진정한 교육은 어린 시절의 미묘한 진실의 정상에 오르는 것이다. -소홀린스키

20, 어린 시절, 기억 속에 나타날 때만 그렇게 완벽하다. -삼모

2 1, 먼저 활발한 아이를 키우지 않으면 영원히 똑똑한 사람을 가르칠 수 없다. -루소의 "아미아"

22. 가족은 아버지의 왕국, 어머니의 세계, 아이의 천국이다. 에머슨

아이가 야망을 가지고 있는지는 중요하지 않지만, 어른들은 야망을 가져서는 안 된다. -조 지 네덜란드

24, 아이는 태어날 때부터 학습 지식의 제약을 받는 것이 아니다. --Tagore "Tagore 의 이야기"

25. 아이의 행동은 깨끗하고 정직하다. -구약성서

26. 예의는 어린이와 젊은이들이 길러야 할 첫 번째 중요한 습관이다. 존 로크

27. 영원히 독특하고 대체할 수 없는 것: 이것은 어린 시절의 기억이다. --두갈 "티보 가족"

교육 사업에 뛰어들기로 결심한 사람은 누구나 아이의 약점을 포용해야 한다. -(구 소련) 술홀린스키

교육은 아무것도 창조할 수 없지만, 아이의 창의력을 자극하여 창조적인 일에 종사할 수 있다. -타오 Xingzhi

30. 어렸을 때 생각하는 습관을 들이지 않았다. 이것은 그로 하여금 남은 평생 동안 생각할 수 없게 할 것이다. -루소

3 1. 모든 사람 중에서 아이들의 상상력이 가장 풍부하다. --맥콜리의 산문, 미트포드의 그리스 역사

32. 나는 성자, 영웅인 줄 알았고, 자신의 어린 시절을 부끄러워할 필요가 없었다. 부끄러움을 느끼는 것은 잘못이다. 루쉰 (Lu Xun) 이 두 소설을 위해 한 서문

어머니의 평온과 행복은 그녀의 아이에게 달려 있다. 어머니의 행복은 그녀의 아이에게 달려 있다. -소홀린스키

34. 객관적으로 사고하는 능력은 이성이고, 이성에 기반한 감정은 겸손이다. 어릴 적 전지전능을 얻으려는 환상을 벗어나야만 객관적이 될 수 있고, 자신의 이성을 운용할 수 있다. -플럼

35. 어린 시절의 무지는 귀엽고, 청년의 무지는 우습다. 청년의 무지는 불쌍하다. 중년의 무지는 슬프고, 노년의 무지는 슬프다. 위단

36. 판타지 작품은 아이처럼 매력적이고, 꽃처럼 향기롭고 요염하며, 입에 닿지 않은 미과처럼 과육이 충만하다. 이것이 바로 이른바 환상과 환상의 즐거움이다. -발자크

37. 어린 시절은 생명이 끊임없이 재생되는 과정의 한 단계이며, 인류는 이 끊임없는 재생 과정에서 영생한다. -버나드 쇼 (Bernard shaw) 의 부모와 자녀

38. 아이가 규칙으로 잘 가르치지 않으면 규칙은 항상 그들에게 잊혀진다. 습관은 일단 성공하면 기억의 도움 없이 쉽고 자연스럽게 작용할 수 있다. -로크

39. 만약 어린 시절이 다시 올 수 있다면, 나는 더 이상 시간을 낭비하지 않을 것이다. 나는 매 분마다 공부할 것이다! --Tagore 의 "욕망의 실현"

40. 아이들은 단지 삶을 사랑할 뿐, 이것이 그들의 첫 사랑이다. 이런 사랑을 멈추는 것은 현명하지 못하다. --Tagore "Tagore 의 이야기"

4 1. 어렸을 때 나는 이 세상에 단 한 사람만이 살아 있다고 생각했다. 바로 나의 가족, 동창, 선생님, 그리고 내가 매일 등교하는 길에 본 행인이다. -삼모

42. 아무리 훌륭한 아이라도 조직이 좋지 않은 집단에 살면 곧 작은 야수 무리가 될 것이다. 마카롄코

43. 교육에서 가능한 한 개인의 발전을 장려해야 하는 과정. -아이들이 스스로 탐구하도록 유도하고, 스스로 추론해야 한다. 가능한 한 적게 그들에게 말하고, 가능한 한 그들을 발견하도록 인도한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 스펜서

44. 아이의 시간은 각종 매력적인 활동으로 가득 차 있어야 사고, 지식과 능력을 발전시킬 수 있으며, 동시에 아이의 어린 시절의 흥미를 손상시키지 않는다. -소홀린스키

45. 모든 어린이는 꿈을 꾸는 능력이 있다. 이 능력은 그가 발견한 모든 것을 확대하고 아기를 만드는 고함소리로 그의 행복한 떨림을 연장시킬 수 있다. -로만 롤랜드의 어머니와 아들

46. 위대함을 생각하는 사람은 대가를 치러야 한다. 천재의 작품은 눈물로 물을 준다. 모든 생명체는 모든 생물과 마찬가지로 다사다난한 어린 시절을 가지고 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 인생명언) -발자크

47. 인간 중에서 유일하게 오래갈 수 있는 것은 어린 시절부터 흡수된 것이다. 요람에서 잠을 자면서 청결한 생활을 시작하는 습관을 들이지 않았다면 가장 위험한 일이다. -콰메네스.