교실의 시사나 명언은 교실에 관한 고시나 명언이다.

그렇지만,

일부 오두막,

일부 오래된 테이블과 의자.

하지만 보통 한 곡은 아직 완성되지 않았습니다.

그리고 노래 한 곡이 다시 시작되었다.

오늘까지,

이 노래는 아직 부르고 있습니다.

나는 단지 너를 볼 수 없을 뿐이다.

더 이상 예전의 모습이 아닙니다.

이런 창법,

만 가지의 웃음소리,

누가 소중히 간직하고 있습니까?

지나가다

길이 멀고,

누가 탕자를 불쌍히 여깁니까?

종이가 없는 컬러 책을 만들고 싶다면,

부러진 만년필을 찧다.

얼마나 많은 것들이 있는지,

꿈이 되었습니다.

무슨 소리야?

나무가 적고 쌀이 없다.

두루마리를 깔고,

깨진 책 한 묶음,

그냥 조용히 하고 싶어요.

그리고' 나는 누추한 방이지만 나는 덕이다' 와' 공자: 왜 누추한가?