중화사전망 - 명언 미구 - 인물의 정신을 묘사하는 좋은 문장
인물의 정신을 묘사하는 좋은 문장
2. 인물정신을 묘사하는 문장이 절실히 필요하다. 아인슈타인의 명언을 기억한다. "상상력은 지식보다 더 중요하다. 질문을 멈추지 않는 것이 중요하다. "
제가 발견한 것은 다음과 같습니다.
창조의 신비는 밤의 어둠처럼 위대하다. 지식의 환각은 아침의 안개와 같다.
-인도 타고르
과학은 호기심을 이용한다. 호기심이 필요하지만 호기심은 과학이 아닙니다.
-영국 시계
"창조" 는 모든 것의 발아를 포함하며, 나무에 꽃이 피는 것처럼 생명과 사상을 배양한다.
프랑스. 모팔산의 일생.
천재의 발견의 위대함은 이 발견들이 만 명의 재산이 되었다는 데 있다.
--러시아 투그네프의 로팅
아직 발명되지 않은 진리를 감히 탐구하는 것은 창조정신이다. 감히 문명화되지 않은 변방에 들어가는 것은 개척정신이다. 창작할 때 깊이 본다. 개방할 때 멀리 본다.
-타오 Xingzhi
창조적 과정에는 발견과 발명이 포함될 수 있다. 한 가지 일을 새로운 방식으로 하거나 생각하는 것을 창조 과정이라고 한다.
-미국 메스키
나는 인생에서 가장 큰 자극은 새로운 것을 표출하고 낡은 관념에 얽매이지 않는 것이라고 생각한다. 그래야만 우리는 자유롭게 새로운 아이디어를 찾을 수 있다.
-아름다워. 받았습니다. 앞으로 돌진합니다.
위대한 지혜가 이길 수 있는 이유는 모든 도시가 스스로에게 질문을 던졌다는 것을 다 알고 있기 때문이다. "정말 그렇습니까?" " 이런 문제를 제기하는 것은 반드시 중대한 발견의 전야일 것이다.
-소사 팔리나
앞조의 노래를 틀지 말고 새 버드나무 가지를 들어라.
-돈 유우석
성중독자로서, 나는 말을 멈출 수 없다.
-두보
새로운 것을 내놓는 것이 나의 가장 높은 묘책이다.
-셰익스피어
모든 예술은 바둑판이니 깊이 연구해야 새로운 바둑을 찾을 수 있다.
레프 톨스토이
혁신만이 역사를 전진시킬 수 있다. 베프리치
3. 인물의 정신적 자질을 묘사하는 어떤 문장이 있습니까? 1. 인민은 사심 없는 간부를 사랑하고, 권력으로 사리를 도모하는 탐관오리를 증오한다.
그의 사심없는 행동은 주위의 모든 사람을 감동시켰다.
3. 공평무사해야 말과 행동이 떳떳할 수 있다.
4. 새로운 역사적시기에 우리는 사심없는 정신을 제창해야 한다.
5. 선생님은 늘 우리에게 이기적인 잡념에서 벗어나 사심없는 정신을 가지라고 가르치신다.
6, 판사는 반드시 철면무사해야지, 법을 어기고 한쪽을 편애해서는 안 된다.
7, * * 당원은 공평무사하고 공명정대하며 대다수 사람들을 위해 이익을 도모하는 것이다.
8. 장씨는 사심없는 사람입니다. 그는 많은 것들의 도움을 받았지만 다른 사람의 도움을 받지 못했다. 모두들 그가 공장장이 되는 것을 지지한다.
그는 자신에 대한 요구가 엄격하여 나쁜 취미가 없다.
10, 그의 가장 큰 특징은 자신을 엄하게 단속하는 것이다. 그는 부하들에게 먼저 하라고 요구했고, 그는 다른 사람에게 먼저 하지 말라고 요구하지 않았다.
우리는 자신을 엄하게 다스리고 남을 너그럽게 대해야 한다.
12, 우리는 생활과 학습에서 고군분투하는 정신을 엄격하게 요구해야 한다.
13, 각 당원은 자신을 엄하게 다스리고 남을 너그럽게 대하는 훌륭한 전통을 발양해야 한다.
14. 그는 철면사심 없는 관원이기 때문에 사람들은 그를 매우 존경한다.
15, 우리는 그의 강직하고, 감히 나쁜 사람과 싸우는 정신을 배워야 한다.
4. 인물정신에 관한 문장을 베껴 쓴다 1. 단결과 헌신이 없다면, 우리는 중앙에서 신강에 부여한 두 가지 역사적 임무를 감당하고 실현하기 어렵다. 단결하여 헌신하는 정신이 없다면, 우리는 특별한 우세를 발휘하기 어렵고, 과학이 약진하고, 후에 상위권에 오르기 어렵다. 단결과 헌신의 정신이 없다면, 우리는 새로운 도전에 대처하고 앞으로의 새로운 문제를 해결하기 어렵다.
2. 생활 속에서 우리도 이런 성년 낙타의 정신, 헌신의 정신을 배워야 한다. 만약 큰 집단의 모든 사람이 이기적이라면, 한 집단은 멸망할 수 있다. 모두가 낙타의 헌신을 배우려 한다면, 이 집단은 더욱 강해질 것이다.
인생은 우화와 같다. 그 가치는 그 길이가 아니라 그 내용에 있다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) "생명은 단지 빛일 뿐, 생명의 의미를 더럽히지 않는다. 현대 사회에서는 물질문명과 정신문명이 고도로 발달했지만, 사람들은 흔히 물질문명의 발전에만 치중하고 정신문명의 건설을 소홀히 한다. 나는 두 문명의 발전이 모두 사심없는 헌신에서 비롯된 것이라고 생각한다. 그래서 헌신은 개인의 이익을 동시에 사회 진보의 원동력이 되었다.
5. 성격 표현, 학습 태도를 설명하는 단어 (1) 학습 태도를 설명하는 단어는 근면, 근면, 근면, 겸허, 배우기, 근면, 착실함, 염치가 없다. 완벽을 요구하고, 질문을 하고, 먹는 것을 잊고, 먹는 것을 잊고, 배고프고, 꾸준하고, 조금도 빈틈이 없다. (2) 공부에 전념하는 단어는 집중하고, 집중하고, 숨을 참으며, 집중하여 주시하고 있다. 흥미진진하게 전심전력으로 책을 덮고, 정신을 집중하여 ③ 쇼페이가 자리에 앉아 글쓰기에 몰두했다. 글 밑에는 끊임없는 봄물이 흘러나오는 것 같아 한 과목도 안 되어 작문이 다 쓰여졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 샤오홍은 마침 창문을 향해 앉아 있었다. 오후의 햇빛이 그녀의 동그란 얼굴을 비추며 그녀의 볼을 더욱 붉게 했다. 그녀는 펜을 들고 턱을 받치고, 눈을 크게 뜨고, 밝은 눈은 천천히 헤엄치고, 풍만한 턱은 살짝 위로 올라간다. 이것은 그녀가 더 교묘한 방법으로 수학 문제를 해결할 때마다 수학 선생님이 익숙하고 좋아하는 표정이다. 내가 숙제를 할 때마다, 펜촉이 사박사박 소리를 내며, 마치 새 한 마리가 나에게 노래를 부르고 있는 것처럼, 또 나를 격려하는 것 같다. "어려움을 두려워하지 않으면 용감하게 최고봉에 오른다." " 그녀는 일어섰다. 준비가 된 것 같아요. 그녀는 억양으로 낭송하고, 어조가 아름답고, 표정이 아름답고, 자리를 옮겼다. 그는 장난꾸러기 남자아이가 이 책을 너무 빨리 읽어서 땅콩튀김처럼 탁탁 소리를 냈다. 관화는 표준어로 본문을 낭독하는데, 목소리가 맑고 매우 듣기 좋다. 태양마저 미혹되었다. 그는 창문에서 교실로 몰래 들어가 그녀의 책에 떨어져 오래도록 떠나고 싶지 않았다. 그녀는 배고픈 어린 양처럼 푸른 잔디로 뛰어들어 책의 바다로 들어가 물고기 한 마리처럼 바다로 들어가 시간의 흐름을 잊었다. 그는 가까스로 기운을 북돋워 책을 열었다. 처음에, 그는 한 줄의 글이 위에서 움직이는 것을 느꼈는데, 마치 날고 있는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 나중에는 마치 개미들이 종이 위를 기어다니는 것처럼 흐릿하게 느껴졌다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 그는 또 숙제에 몰두했다. 방은 조용했고, 종이에서 만년필이 부스럭거리는 소리만 들렸다. 학생들은 교실에 앉아 정신을 집중하여 선생님의 강의를 들었다. 마치 수십 송이의 꽃이 부지런한 정원사의 물을 조용히 감당하고 있는 것 같았다. 독서 소리가 교실에서 날아오는 것은 마치 감동적인 아역 합창과도 같다. 필기가 도처에 널려 있다. 노동을 묘사하는 좋은 단어 좋은 문장 (1) 노동 동작을 정리하는 단어 정리, 말리기, 보양, 씻기, 문지르기, 볶기, 씻기, 물, 자신의 재능을 과시하고, 씻고, 씻고, 헹구고, 고르고, 가지런하고, 손재주가 있다 (3) 노동 성과를 묘사한 글이 완성되었다. 향긋하고 향기롭고 맛있다. 창문이 아주 깨끗해서 티끌 하나 없다. (4) 노동을 묘사한 문장은 깔끔하고 깨끗하며 명쾌하며 질서 정연하다. 그녀는 왼손에 훈툰피 한 묶음을 들고 있다. 오른손은 젓가락으로 소를 조금 골라 가죽에 싸서 좌우로 빚으면, 훈툰 하나가 내 손에 "태어났다" 고 한다. 나는 껍질을 벗기고 젓가락으로 소를 집어서 조심스럽게 가죽 위에 올려놓고 양손으로 힘껏 밀었다. (윌리엄 셰익스피어, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락) 나는 단지 끈적끈적하다고 느꼈기 때문에 자세히 살펴보고 말했다. "아이고!" " 나는 소리를 지르는 것을 참을 수 없었다. 원래 내가 너무 세게 힘을 써서 소가 다 나왔다. 나는 서둘러' 응급 처치' 를 하고 반대편에서 나왔다. 나는 서둘러 다른 면피로 상대방을 싸서' 허점' 을 막은 셈이다. 나는 마침내 반죽 세 조각으로 만두 하나를 쌌다. 그녀는 더러운 옷 위에 비누를 놓고 깨끗이 닦았다. 잠시 후, 많은 하얀 거품이 되었다. 그녀는 창유리에 한숨을 쉬며 손톱으로 닦고 일련의 동작이 깔끔했다. 나는 먼저 냄비에 소량의 기름을 붓고, 기름이 연기를 낼 때, 나는 얼른 계란을 솥에 붓고,' 찰칵' 소리만 들었다. 계란은 곧 기름솥에 나타났는데, 그것의 가장자리는 소녀의 치마에 레이스와 더 비슷하다. 나는 싱크대에서 걸레를 헹구고 그것을 비틀어 말렸다. "흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥, 흥 매듭짓기가 어렵다. 인물을 묘사한 단어 (1) 는 인물의 외모를 묘사하는 단어가 단정하고 두터우며, 눈썹이 청초하고, 얼굴이 하얗고, 부드러운 얼굴이 붉고, 은눈이 빛나고, 눈은 화당처럼, 눈은 금눈처럼, 눈빛은 좋고, 정신은 충만하고, 몸매는 크고, 옷차림은 소탈하다 (2 바람은 개선적이고 쾌활하며, 얼굴은 얼굴이 환하고, 얼굴은 분노하고, 얼굴은 우울하고, 얼굴은 슬프고, 얼굴은 풀이 죽어 있고, 얼굴은 눈물로 가득 차 있다. (3) 인물의 심정을 묘사한 글은 기쁨과 기쁨으로 가득 차 있다. 화살처럼 마음을 돌리는 것은 홀가분하고 유쾌하며, 그의 마음은 근심으로 가득 차 있다. 그는 상심했다. (4) 인물을 묘사한 문장은 의기소침하다. 그녀의 얼굴에는 한 쌍의 아름다운 눈이 있고, 유치한 긴 속눈썹이 점재되어 있는데, 마치 반짝이는 포도 두 개처럼 보인다. 아이의 검은 호랑이 머리 같은 얼굴은 두 개의 큰 눈으로 뒤덮여 매우 활기차다. 그의 눈살을 찌푸리며 이마에 물음표를 형성했다. 때때로 그는 느낌표처럼 즐겁게 기지개를 켰다. 그의 붉은 얼굴은 9 월에 익은 사과처럼 반짝 빛났다. 그의 귀는 흰색과 붉은색으로 귓바퀴가 선명하다. 외원 안쪽은 대칭으로 조각한 예술품처럼, 그녀의 작은 입에는 풍부한 표정이 담겨 있다. 기쁠 때 입술을 들어 올리고 익살스러운 표정을 짓는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 화가 나면 입을 삐죽하면 작은 기름솥을 받을 수 있다. 이 입에서 나오는 말은 사람을 화나게 하고 목이 메기도 하지만, 때로는 웃음을 참지 못할 때도 있다. 이 양은 예쁜 머리를 가지고 있는데, 검고 밝고 두껍고 촘촘하다. 그녀가 햇빛 아래 서서 가볍게 고개를 저으면 그 머리카락이 번쩍인다.
6. 10 캐릭터의 심리를 묘사하는 문장은 즐겁다: 1. 잔잔한 호수가 물보라를 불러일으켰고, 내 기분도 물보라처럼 기뻐했다.
2. 영어시험에서 나는 100 점을 받았다. 나는 마음속의 기쁨을 억제하지 못하고 새처럼 집안으로 날아 들어갔다. 3. 저도 모르게 꿈속으로 들어갔어요. 오색 날개를 달고 푸른 하늘을 나는 꿈을 꿨어요. 정말 즐거웠어요.
4. 모두들 얼마나 행복한지 말할 수 없다. 발밑에 바람이 부는 것 같아 빠르고 씩씩하게 걷는다. 5. 여동생은 기뻐서 입을 활짝 핀 연꽃처럼 벌벌 떨며 오래도록 닫히지 않았다.
비애: 1. 갑자기 얼음방에 빠진 것 같아 가슴부터 발가락까지 춥다. 2. 하루 종일 슬퍼서 우정이 깨져서 내 마음에 메울 수 없는 상처를 남겼다.
3. 부모님이 또 싸우셔서 기분이 안 좋아요. 나 혼자 위층에 있다. 어떻게 해야 할까요? 나는 슬프게 울었다. 4. 내 마음은 칼로 베고, 눈물은 계속 흘러내린다.
5, 크리스탈 눈물, 깨진 진주 처럼, 뺨 아래로 굴러. 분노: 1. 내 눈에는 억제할 수 없는 분노가 있었고, 내 이빨은 분노한 사자처럼 삐걱거렸다.
2. 그는 즉시 나를 쳐다보았고, 눈썹이 곤두섰고, 얼굴의 힘줄은 고양이처럼 나를 응시했다. 아무도 그를 건드릴 수 없어, 화를 참으며 소리를 내지 않을 수 밖에 없었다.
4. 그의 얼굴 근육은 분노하여 떨리고, 눈빛은 불처럼 날카롭다. 그는 화가 나서 두 손을 떨다가 한참 지나서야 소리를 질렀다.
공포: 1, 나는 겁이 나서 고개를 숙이고 아버지의 흐린 얼굴을 보지 못했다. 2. 내 마음이 갑자기 목청으로 뛰어올라 나는 깜짝 놀랐다.
3. 그의 두 눈은 곧고, 혼잣말을 반복해서 하고, 놀라고 두려워하며, 다리는 사시나무처럼 떨렸다. 그는 멈추고 떨리며 어찌할 바를 몰랐다.
5. 그녀는 눈썹을 치켜올리고, 눈을 크게 뜨고 망연자실하게 응시하고 있다. 증오: 1, 마음속에 지울 수 없는 기운이 있어 원한과 혐오의 일종이다.
2. 말할 수 없는 혐오감이 갑자기 오선생의 뇌리로 가득 차서 그는 재빨리 고개를 돌렸다. 3. 연지가루 한 가닥의 맛이 얼굴을 향하여, 마치 나를 익사시킬 것 같다. 나는 메스꺼움을 느꼈고, "흥! 클릭합니다 4. 아까 고민이가 그녀에게 무슨 말을 하고 있는 것 같아 그녀는 득의양양한 표정을 지었다. 이런 사람, 흥! 너무 역겨워! 죄책감: 1. 죄책감과 후회가 내 마음을 두드리며 엎치락뒤치락하며 잠을 이루지 못했다.
7. 샤오페이는 자리에 앉아 몰두하며 글을 썼다. 글 속에는 끊임없는 샘물이 흘러나오는 것 같다. 한 과목도 채 안 되어 작문을 한 편 썼다.
샤오홍은 창문을 향해 앉아 있을 뿐, 오후의 햇빛이 그녀의 동그란 얼굴을 비추며 그녀의 볼을 더욱 붉게 했다. 그녀는 펜으로 턱을 받치고, 눈을 크게 뜨고, 밝은 눈은 천천히 헤엄치고, 풍만한 턱은 살짝 위로 올라간다. 이것은 그녀가 수학 문제를 더 교묘하게 해결할 때마다 수학 선생님이 익숙하고 좋아하는 표정이다.
내가 숙제를 할 때마다, 펜촉이 부스럭거리는 것은 마치 새 한 마리가 나에게 노래를 부르고 있는 것 같고, 또 나를 격려하는 것 같다. "네가 어려움을 두려워하지 않는다면, 용감하게 최고봉에 오를 것이다." "
그녀는 일어서서 그렇게 정확하게 대답했고, 그렇게 자연스럽고, 그렇게 매끄럽고, 마치 일찍 준비가 된 것 같았다.
그녀는 억양으로 낭송하고, 음조가 아름답고, 표정이 아름답고, 좌석이 감동적이다.
그는 장난꾸러기 소년이다. 그는 책을 너무 빨리 읽어서 땅콩튀김처럼 탁탁 소리를 냈다.
6 월은 표준어로 본문을 읽는데, 목소리가 맑고 듣기 좋다. 햇빛도 미혹되었다. 그녀는 창문에서 교실로 몰래 들어가 그녀의 책에 떨어져 오래도록 떠나고 싶지 않았다.
나는 탐욕스럽게 이 책을 읽고 있는데, 마치 배고픈 어린 양 한 마리가 푸른 잔디로 돌진한 것 같다.
그녀는 책의 바다에 들어가 바다 속의 물고기처럼 시간의 흐름을 잊었다.
그는 가까스로 기운을 북돋워 책을 열었다. 처음부터, 그는 한 줄의 글이 위에서 움직이는 것을 느꼈고, 마치 날고 있는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 그럼 난 그냥 막연 한, 개미의 둥지 처럼 종이에 크롤 링 느꼈다.
그는 또 숙제에 몰두했다. 방은 조용했고, 종이에서 만년필이 부스럭거리는 소리만 들렸다.
학생들은 교실에 앉아서 선생님의 강의를 열심히 듣고 있다. 마치 수십 송이의 꽃이 근면한 정원사의 관개에 조용히 피는 것과 같다.
랑랑 독서 소리가 모든 교실에서 날아와 감동적인 동음 합창처럼 음표가 하늘을 가득 채웠다.
노동을 묘사하는 좋은 단어 좋은 문장
(1) 노동 행동
정리, 건조, 바느질, 청소, 닦기, 문지르기, 볶기, 세탁, 물.
자신의 기술을 과시하고, 씻고, 고르고, 고르고, 깔끔하다.
교묘하고, 서투르고, 혼란스럽고, 서투르다
(2) 업무 감정과 느낌을 묘사하는 단어
열심히 일하고, 열심히 일하고, 쉽게 일하고, 열심히 일하고, 해방하고, 즐겁고, 자랑스럽다
기쁨에 넘쳐 기쁨이 넘치고, 마음이 만족스럽고, 기진맥진하다.
(3) 노동 성과를 설명하는 단어
너 끝났어. 향기가 코를 찌르고, 맛있는 음식이 깨끗하고 깨끗하다.
질서 정연하고, 깨끗하고, 맑고, 질서 정연하다
(4) 노동을 묘사한 아름다운 문장
그녀는 왼손에 훈툰피 한 다발을 들고 오른손으로 젓가락으로 소를 조금 골라 가죽에 싸서 좌우로 빚었다. 훈툰 하나가 내 손에' 태어났다' 고 했다.
나는 반죽을 들고 젓가락으로 소를 집어서 조심스럽게 반죽 위에 놓고 두 손으로 눌렀다. 나는 단지 끈적하다고 생각했을 뿐이다. 자세히 보고 "아이고! 클릭합니다 나는 울음을 참지 못했다. 내가 너무 세게 밀어서 반죽이 깨져서 소가 다 나왔다. 나는 서둘러' 응급 처치' 를 하고 반대편에서 나왔다. 나는 서둘러 다른 면피로 상대방을 싸서' 허점' 을 막은 셈이다. 나는 마침내 반죽 세 조각으로 만두 하나를 쌌다.
그녀가 비누로 더러운 옷을 빨았을 때, 그녀는 그것들을 함께 비볐다. 작은 비눗방울이 옷에서 튀어나와 곧 많은 하얀 거품이 되었다.
그녀는 창문 유리에 한숨을 내쉬고 손톱을 문지르며 일련의 동작이 깔끔했다.
내가 먼저 냄비에 소량의 기름을 붓고, 기름이 연기를 낼 때, 나는 얼른 계란을 솥에 붓고,' 찰칵' 하는 소리만 듣고, 계란은 곧 기름솥에 나타났다. 그 가장자리는 소녀의 치마에 레이스처럼 보였다.
나는 걸레를 싱크대에서 헹구고 헹구고 비틀어서 허리를 굽히고 앞다리를 구부리고 뒤로 당겨 당겼다.
아주 가벼운 바늘이 내 손에 무거운 것 같다. 모든 바늘은 나에게 많은 심혈을 기울였다. 방금 몇 바늘을 꿰맸는데, 나는 피곤해서 땀을 흘리기 시작했다.
우리가 못을 박을 차례가 되자, 나는 지체 없이 실을 침에 담갔다가 비틀어 놓았다. 하지만 내가 비틀어졌을 때, 나는 그 작은 털들을 가늘고 길게 꼬아서, 내가 바늘을 꿰었을 때, 나는 지나갈 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 내가 그것을 착용하기 전에, 나는 어쩔 수 없이 내 머리를 잡아당겨야 했다. 그리고 나는 온라인 끝에 매듭을 지었다. 실머리에 침을 뱉었기 때문에 매듭을 지을 때 항상 손가락을 끼고 결국 매듭을 짓는다.
너에게 도움이 되었으면 좋겠다 ~!
8. 인물의 아름다운 마음을 묘사한 좋은 단락은 손가락이 뛰면 바람은 더 이상 슬퍼하지 않는다. 흑백이 흐를 때, 생각은 아픔을 잊는다. 멜로디가 사람을 흥분시킬 때, 천지는 내 마음속에서만 배회할 뿐이다 ...
바람, 수면을 가로질러 잔물결을 남기다. 햇빛, 구름을 통해, 따뜻함의 흔적을 남겨주세요; 세월은 숲을 지나 연륜을 남기고 ... 그래서 친구, 우리가 시대의 큰 무대를 걸을 때 무엇을 남겨야 합니까? 우리는 젊음의 자부심과 꿈의 발자취를 남겨야 한다. 우리는 진실한 자아의 풍채를 남기고, 개성의 선전을 남기고, 후회 없는 연역을 남기고, 찬란한 별빛을 남겨야 한다!
꽃이 피면 매미가 울리고 낙엽이 눈을 떴다.
미덕의 본질은 주는 것이다.
미덕은 영혼의 힘이다
미덕은 행복의 중요한 원천이다. 덕행이 없으면 돈은 방탕, 취생몽사, 댄스홀을 사서 밤새도록 미친 듯이 살 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
그것은 장건' 텅 빈' 낙타 벨이었다. 그것은 소무 양치기의 충절이었다. 그것은 소군의 황사가 길고, 그것은 위청이 사막에서 깃발을 휘두르며 사냥하는 것이다. 그것은 악비의 검과 창호였다. 그것은 하늘로 치솟았다. 그것은 용맹했다. 그것은 정화의 파도였다. 그것은 야심적이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)