중화사전망 - 명언 미구 - 단오절 테마반회 교안
단오절 테마반회 교안
단오절 테마반회 교안 1 1, 단오절의 유래
추국의사 굴원은 국가 대사에 대해 계속 걱정하고 있다. 국가가 긴급히 구원이 필요한 것을 보고 자신의 이상을 실현할 수 없기 때문에 매일 괴로워한다. 그는 늘 강변을 배회하며 홀로 한숨을 쉬었다. 얼마 지나지 않아 시인은 자갈을 안고 강에 뛰어들어 자살했다. 사람들이 이 일을 알았을 때, 그들은 모두 강변으로 달려가 굴원을 찾았지만, 그들은 그를 찾지 못했다. 물 속의 물고기와 새우가 굴원의 시체를 먹지 못하게 하기 위해 그들은 용주를 젓고 강에서 징과 북을 치며 물고기와 새우를 쫓아내기를 희망했다. 그는 또한 쫑쯔 잎에 쌀을 싸서 쫑쯔, 강에 던져 물고기와 새우를 먹이며 굴원의 몸이 다치지 않기를 바랐다. 이것이 바로 용주 젓기, 쫑쯔 가방의 유래이다.
둘째, 단오절의 전통 풍습
1, 용 보트 타기
굴원의 시신을 위해 배를 떠드는 것은 마을 사람들의 풍습이고, 용주 경주는 단오절에 가장 인기 있는 민간 활동이다.
경기가 시작되자 배 위의 대원들이 북소리 속에서 가지런한 동작으로 노를 젓고 강 끝에 깃발을 꽂아 어느 팀이 먼저 이길지 보았다.
2. 쫑쯔
전통적인 쫑쯔 종류로는 데스크탑 고기 만두, 알칼리성 쫑쯔, 팥소 쫑쯔, 호주 쫑쯔, 객가 비녀 쫑쯔 등이 있지만, 지금은 쫑쯔 디자인이 다양해 오곡 잡곡 쫑쯔, 전복 쫑쯔, 약식만두, 차만두, 호박 만두, 상어 지느러미 만두 등이 있습니다.
3. 작은 주머니
향낭은 사악한 상서로운 물건이다. 그것은 다양한 색깔의 실크와 천으로 만들어졌으며 향신료가 들어 있어 향낭이라고 불린다.
4. 쑥과 창포
만드는 방법은 아이초, 수황, 단향가루, 향신료가 섞인 작은 포대를 채색선으로 묶어서 아이에게 매달아 독충의 침입을 막고 바이러스를 막는 역할을 하는 것이다.
셋째, 단오절 관련 시
너구리
(돌)
은은한 땀이 살짝 스며든 만.
명대 단오에 향란을 목욕하다.
청천에 향기가 가득하다.
컬러풀한 실이 붉은 옥팔에 가볍게 감겨 있고,
새벽이 빙빙 돌며 푸른 구름환이 걸려 있다.
미녀가 천년을 약속하다.
오후에 경기를 보다
(분별공)
* * * 무서운 군용수가 역류하여 올라오는데, 목란 배인지 모르겠다.
구름이 한경 () 을 사냥하고, 뇌고 () 가 하늘을 떠들고, 은벽류 () 를 사냥하였다.
굴자 귀신은 옛것을 죽이고, 초향유풍은 지금까지 남아 있다.
장태는 한가할 때 고담하고, 곤드레만드레 취하고, 냉소하고 풍자했다.
넷째, 요약
오늘 우리는 함께 모여 굴원의 역사를 자세히 연구하여 그의 생애와 성격에 대해 더 많이 알게 되었다. 이번 학급은 우리 반 친구들이 굴원에 대한 확신이 깊다는 것을 알게 해 줄 것이다. 그런' 세 번 물어도 모른다' 는 타입이 아니다. 이번 학급회의 목적은 학생들이 굴원에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 하는 것이다. 나는 우리가 이 목적을 달성했다고 믿는다.
단오절 주제반 수업 계획 21, 행사 목적:
1, 학생들이 단오절이나 용주 경주의 풍습, 매혹적인 향긋한 쫑쯔, 문에 걸려 있는 쑥창포 등을 모으게 한다. , 단오절의 시끌벅적하고 희경을 직관적으로 느끼다.
2. 이번 주제반을 통해 학생들은 단오절에 대한 많은 지식을 알게 되었고 애국주의 교육도 받았다.
둘째, 활동 시간:
셋. 위치:
넷째, 활동 프로세스:
행사 1: 단오절의 유래:
음력 5 월 5 일의 단오절은 중국에서 가장 큰 전통 명절 중 하나이다. 이 성대한 명절이 다가오면서 학생들에게 이 전통 명절의 유래와 풍습을 알리기 위해 반회 수업을 이용해 학생들에게 자세한 소개를 했다.
단오절은 단오, 단오의 뜻은 오추의 뜻과 마찬가지로 5 일째와 같다. (윌리엄 셰익스피어, 단오, 단오, 단오, 단오, 단오, 단오) 단오의' 오자' 도' 오오' 와 연결되어 있다. 지지의 순서에 따라 5 월은' 오후' 월이다. 정오는' 태양' 이기 때문에 단오도' 단양' 이라고 불린다.
단오절의 기원에 대해 많은 설이 있다. 지금까지 단오절의 기원에 대해 가장 영향력 있는 견해는 굴원을 기념하는 것이다. 민속문화 분야에서 중국인들은 용주 경주와 쫑쯔 먹는 것을 굴원과 연결시켰다. 전설에 의하면 굴원이 강을 뛰어내린 후, 현지 백성들이 그를 다쳐 죽었기 때문에 배를 타고 그를 구하러 갔다고 한다. 왜냐하면 질주하는 풍습이 있기 때문이다. 그는 또한 사람들이 음식을 물에 넣어 굴원을 제사하는 경우가 많지만, 대부분의 음식은 용에게 먹혔다고 덧붙였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 나중에 굴원의 건의로 그들은 인접엽으로 쌀을 싸고, 겉빵은 각양각색의 실크로 나중에 쫑쯔 처럼 보이게 했다. 단오절의 풍습은 주로 쫑쯔 먹기, 문에 쑥이나 창포구사 삽입, 장수선 연결, 수컷 황주나 소독, 향낭 걸기, 용주 경주, 백병수영 등이다.
활동 2: 단오시 모집:
단오절' 주제반회에서 학생들을 적극적으로 동원하여 단오절에 관한 시를 수집하고, 학생들이 단오절에 관한 자신의 시를 창작하고 굴원의 민족기절을 느끼도록 독려했다.
활동 3: 재난 지역에 대한 우려:
전국 지진 구호 사업의 지속적인 승리로, 연례 단오절이 다가오면서 반 전체가 적극적으로 행동하여 나부터 시작하여 직접 카드를 만들어 재해 지역 동포들에 대한 깊은 관심과 아름다운 축원을 기탁했다.
선생님 총결: 오늘의 활동은 단오절에 쫑쯔 먹는 등 일부 풍습을 학생들에게 이해시켰을 뿐만 아니라, 중화민족의 전통과 민속을 더 잘 이해하게 하고, 민족적 자부심을 증강시키고, 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 인민을 사랑하는 감정을 키워 주었습니다.
단오절 주제반 교안 3 1. 학생들은 단오절에 대한 이해를 교환한다.
음력 5 월 5 일, 일반적으로 "단오절" 이라고 불린다. 끝은 "시작" 과 "시작" 을 의미합니다. 초 5 는 단오라고 할 수 있다. 음력음력에서 지지는 달, 음건은 정월, 2 월을 기준으로 하고, 5 월은 차례로 오월 () 이기 때문에 5 월은 오월 () 이라고 하고,' 오 ()' 는' 오 ()' 와' 오 ()' 가 연결되어 있고,' 오 ()' 도 양수이기 때문에 단오절은 단오 (), 충무 (), 단양 사료기록으로 볼 때,' 단오' 라는 단어는 진 () 나라 주조 () 의 지방 풍습 () 에서 가장 먼저 볼 수 있다. "한여름 단오, 양귀비 요리." 단오절은 중국 한족의 전통 명절이다. 이 날의 필수 활동은 점차 쫑쯔, 용주 경주, 창포와 쑥잎, 훈제 창술과 백지, 수컷 황주를 먹는 것으로 진화했다. 굴원을 기념하기 위해 쫑쯔 경기와 용주를 먹는다고 한다. 그래서 해방 후 단오절은' 시인절' 이라고 불리며 굴원을 기념한다고 한다. 글라디올러스, 아이엽, 훈제 창술, 백령에 관해서는 수컷 황주를 마시면 악을 진정시킬 수 있다고 한다.
오늘날 단오절은 여전히 중국인들 중에서 매우 인기 있는 성대한 명절이다. 단오절은 현재 국가 법정 공휴일이다. 국가는 무형문화유산의 보호를 매우 중시한다. XX 년 5 월 20 일, 이 민속은 국무원에 의해 첫 번째 국가급 무형문화유산에 등재되도록 비준되었다.
2. 단오절의 단축명.
음력 5 월 5 일은 단양절, 오절, 오월절, 아이절, 단오절, 중오절, 오절, 하절이라고도 하는 단오절이다. 이름은 다르지만 각지의 풍습은 똑같다.
3. 단오절에 거행되는 일부 행사.
단오절은 중국의 이천여 년 된 풍습이다. 이날 집집마다 시계 조상, 아이엽창포, 용주 경주, 쫑쯔 먹기, 수컷 황주 마시기, 백병 유람, 향낭 착용, 제물 준비. 단오절은 역사상 위대한 민족 시인 굴원을 기념하기 위해서이다. 굴원, 명평, 전국시대 초국인. 초위 왕 무력 정월 초칠, 혹은 27 년, 초향왕 9 년에 태어났다.
4. 각지의 단오절 풍습.
북평 (하북성) 단오절에 우물물을 치지 않는 것은 왕왕 명절 전에 미리 뽑는 경우가 많은데, 우물독을 피하기 위해서라고 한다. 단오절, 길거리 노점상들도 체리 오디 판다. 그들은 단오절에 체리 오디, 일년 내내 파리를 잘못 먹지 않는다고 한다. "오독전" 은 5 가지 독충 패턴으로 장식된 떡으로 각 식품점에서 판매하고 있습니다. Luanxian 은 남성과 여성 시부모가 드래곤 보트 축제에서 서로 선물을 줄 수있게했습니다. 조현의 단오절에 지방 정부는 성남에서 연회를 열어 도시의 문인 묵객 잔치를 초청하여 시를 짓게 하는데, 이를' 류밟기' 라고 부른다.
추평현 단오절 (산둥) 은 아침마다 한 잔씩 마셔야 하는데, 악령을 피할 수 있다고 한다. 일조단오에 아이에게 7 가지 색깔의 실을 감아주고, 명절 후 첫 비가 올 때까지 입어야 비 속에 던져 버린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 임청현의 단오절에 일곱 살 이하의 남자아이는 기호 (보리가라지로 만든 목걸이) 를 쓰고, 소녀는 석류꽃을 착용하고, 엄마가 직접 만든 노란 신발을 신고 붓으로 신발 위에 독충을 다섯 가지 그린다. 굴원의 먹물로 5 종의 독충을 죽였다는 뜻이다. 단오절 아침, 묵은 이슬로 세수를 한다.
해주 (산서성) 의 단오절에 남녀가 아이엽을 착용하는 것을' 제병' 이라고 하고, 어린 아이는 목에 100 개의 밧줄을 걸었다. 이것은' 굴원을 위해 용을 묶는다' 고 한다. 서주의 단오절 기간에 마을은 용왕에게 희생을 바치고 들판에 종이를 매달았다. Huairen 카운티의 드래곤 보트 축제는 "소원 문" 이라고도합니다. 정향현 단오절에 학생들에게 선생님께 선물을 줄 것을 요구하다. 육안부는 밀가루로 만두를 쪄서' 백단자' 라고 부르며, 쫑쯔 () 와 함께 서로 증정하였다.
흥안동맹 (산시성) 의 단오절에 현지 관리들이 부하들을 이끌고 경기를 관람하는 것을' 디딤돌' 이라고 부른다. 흥평현 단오, 실크로 작은 뿔기장을 꿰매고, 아래에 작은 인형을 꿰매어' 인형 놀이' 라고 부른다. 관현의 단오는' 진병' 이라고 불리며 민들레, 종이소가 문을 붙였다.
5. 요약
단오절에 가장 의미 있는 것은 그것이 중국의 유일한 기원이며 지금까지의 실제 역사 인물을 기념하는 명절이자 중요한 명절이라는 것이다. 신중국 이후의 법정 공휴일은 모두 정치적 의미에 근거한 것으로 알려져 있다. 중국의 전통 명절조차도 대부분 기후축제의 변화 때문이며, 그다음에는 신화 전설과 지방귀신제사가 이어졌다. 유일한 전통 명절 단오절은 남방 낭만주의 시인을 기념하기 위해서이다. 중국에서는, 몇몇 고 명 한 사람들, 거의 모든 정치가이 고, 사람들에 의해 신으로 간주 된다, 많은 예가 있다, 그러나 국가 축제에 의해 그들을 기념 하는 수준에 도달 하지 않았다. 전국 시대 남부 경제 낙후지역에 사는 초나라 비주류 시인 (당시와 전체 시대의 시 발전사에서 볼 때) 이 이 영예를 얻을 수 있었던 이유는 무엇입니까? 또한, 그가 생명을 끝내는 방식은 전국시대의 협객처럼 아낌없이 탄식하고 자살하는 것이 아니라 더욱 슬프고 여성스럽게 자신을 익사시켰다는 점에 유의해야 한다. 중국의 인생철학에서는 명예와 성실의 중요한 고비를 제외하고는 자살이 이해보다 논란이었던 것 같다. 왜 숭상하거나' 죽음을 훈계' 하거나' 치욕을 참는' 민족이 자살한 좌절 정치가, 시인의 죽음에 이렇게 많은 동정과 관심을 쏟았는가? 게다가, 특히 이 축제는 민간에서 자발적으로 일어난 것이다. 이것은 세계사에서 보기 드문 것이다. 민중이 자발적으로 기념할 수 있는 거의 모든 명절은 종교와 관련이 있다. 위대한 정치 지도자나 공인을 기념하는 축제는 대부분 워싱턴, 마틴 루터 킹, 플로렌스 나이팅게일과 같은 정부나 국제기구의 행위와 관련이 있다. 왜 신이 아니라 한 사람이 민간에 의해 자발적으로 명절과 밀접하게 연결될 수 있는가?
단오절 주제반회 제 4 과 단오절은 중화민족의 전통 명절이다. 유치원생들이 나이가 어리기 때문에 어린이들이 전통명절 분위기를 느낄 수 있도록 이야기 속 인물, 사건 및 관련 물품을 초보적으로 알게 하고 우리 정원의 전통명절 교육의 정신과 결합시켜 우리 정원은' 단오절을 축하하고 민족대의를 발양하는' 주제 행사를 조직했고, 우리 아이들은 단오절의 전통풍습과 건강지식을 대대적으로 선전하는' 예화' 를 가지고 있다. 이번 행사는 홈협력을 통해 좋은 결과를 얻었다.
첫째, 환경 레이아웃
테마벽: 쫑쯔 잎을 감싸고 있는 만두, 향가방, 계란은 교실을 명절 분위기로 가득 채웠다.
둘째, 교육 활동
유치원의 나이가 어리기 때문에, 우리는 이야기와 사진을 통해 애국자 굴원, 쫑쯔, 향백 등 풍습의 기원을 아이들에게 소개한다.
우리의 주요 활동은 다음과 같습니다.
1, 식사 전후에 낮잠을 자면서 아이들에게' 단오절의 전설',' 단오절의 유래',' 단오절의 풍습' 이야기를 들려준다.
2. 동요를 배우다. 마찬가지로 아이들은 식사 전후와 낮잠 전에 유행하고 낭랑한 동요' 단오절' 세 곡을 가르쳤다. 아이들은 이 동요를 매우 좋아해서 곧 배웠다.
3. 인테리어는 작은 노루를 만들어 환경을 꾸미는데 사용한다.
4. 계란을 만들어요. 선생님의 정성스러운 조직 아래 아이들은 색종이로 보배알에 자르고 붙이고 아름다운 도안을 그렸다. 제작 과정에서 아이들은 이 행사를 매우 좋아한다는 것을 알 수 있다.
5. 학부모들이 6 월 1 일 막 공원에 와서 이번 단오절 경축행사에 학부모를 초대하지 않는 것으로 나타났다. 대신 학부모에게 집 가방 쫑쯔, 계란 먹는 등 단오절 풍습을 카메라로 기록해 선생님께 나눠주고 유치원에서 나누라고 했다.
6. 아이들은 집에서 단오음식을 가지고 나눈다.
7. 각종 계란과 계란 제품을 이해합니다.
셋째, 가정 상호 작용
행사 중에 학부모들은 종엽, 달걀가방, 계란, 아이엽 등과 같이 적극적으로 협력할 수 있다. 그래야 우리의 활동이 순조롭게 진행될 수 있다.
이번 행사의 주요 목적은 어린이들이 어릴 때부터 국가의 전통문화를 이해하고, 국가의식을 확립하고, 우리 아이들에게' 문명, 조화, 안전, 검소한' 단오절을 보내게 하는 것이다.
단오절 테마반회 교안 51, 행사 주제: 단오절 전통
활동 배경: 요즘 초등학생들은 외국 명절에 대해 많이 알고 있지만 국내 전통 명절은 설 추석 등 명절로만 제한된다. 학생들에게 중국의 전통문화명절을 알리고 중화민족의 유구한 역사문화 축적을 더욱 발양하고 그들의 애국정서와 민족적 자부심을 강화하기 위해, 나는 아이들에게' 단오절 전통' 을 주제로 한 반회를 개최하도록 유도하기로 했다.
셋. 활성 목표:
1, 선인을 추모하고, 행사를 통해 단오절의 유래와 풍습을 학생들에게 알리고, 학생들의 호기심과 지식욕을 키워준다.
2. 단오절의 기원과 풍습을 이해할 때 학생들이 다양한 채널 (책, 신문, 인터넷, 타인의 경험 등) 을 통해 정보를 얻을 수 있도록 훈련시키는 능력. ).
3. 활동을 통해 학생들의 협력의식과 실천능력을 배양한다.
4. 단오절을 계기로 학생들에게 애국시인 굴원의 위대한 정신을 배우도록 교육한다.
넷째, 활동 준비:
1. 단오절의 기원, 풍속 습관에 관한 지식을 수집하다.
2. 단오절에 관한 시를 준비합니다.
숨어 원의 사료와시를 이해하십시오.
4. 사회자를 선택하고 비디오와 PPT 를 준비합니다.
동사 (verb 의 약자) 활동 형태: 그룹 협력시 낭송
자동활동시간: 19 주반회.
일곱. 장소: 5 반, 2 반 교실
여덟. 활동 프로세스:
첫째, 가정 시나리오, 열정 소개
1. 쫑쯔, 용주 경주의 영상과 사진을 먹습니다.
2. 학생들이 관련 지식을 이해하려는 욕구를 불러일으키다.
사회자는 주제를 이끌어 냈습니다: 단오절이 다가오고 있습니다. 학생들은 단오절에 대해 얼마나 알고 있습니까? 나는' 단오절 전통' 을 주제로 한 반회가 지금 시작된다고 발표했다.
[1] 표시
(1) 우선 각 그룹은 단오절의 유래, 풍습, 굴원 사적 등에 대해 수집한 정보를 교환한다.
(2) 각 그룹마다 대표자 한 명을 선정해 자신이 수집한 지식을 보고하고, 교사와 학생 간의 교류 총결산, * * * 함께 공부한다.
음력 5 월 5 일은 단오절이다. 2000 여 년 동안 단오절은 다민족의 민간 명절로 전민 헬스, 방병, 악독방지, 건강을 기원하는 명절이었다.
단오절은 단양절과 추석이라고도 불린다. 중국 고대의 위대한 시인으로, 세계 4 대 문화유명 인사 중 하나인 굴원이 구로강에서 사망한 날이라고 한다. 2000 여 년 동안 음력 5 월 5 일은 이미 굴원을 기념하는 전통 명절이 되었다. 역사서에 따르면 기원전 278 년 음력 5 월 초 5 일, 초나라 의사, 애국시인 굴원은 진군이 초나라 도성을 돌파했다는 소식을 듣고 슬픔과 분노가 교차해 가슴이 아팠다. 그는 의연히 마지막 시' 와이사' 를 써서 지라강에 투신했다. 강을 따라 사람들은 잇달아 배를 끌고 서로 인양하고, 수면을 따라 넋을 잃고, 강에 쫑쯔 던지며, 물고기와 새우가 그의 몸을 잠식하는 것을 막았다. 이런 풍습은 이미 이천여 년 동안 계속되었다.
수천 년 동안 굴원의 애국정신과' 구가',' 이소' 등 가슴 뭉클한 시편이 사람들의 마음을 사로잡았다. "먼 길을 수리하고 먼 길을 수리하고, 나는 오르내리며 찾는다", "나는 숨을 크게 들이마시고 눈물을 숨기고 백성의 생활의 어려움을 한탄한다", "나는 마음을 바꿀 수 없고, 풍속에 따라 걷고, 결국 고생하고, 결국 가난할 것이다" 등 의미심장한 시구는 굴원의 빛나는 사상과 정신인격을 만들어 2 천여 년 동안 영향을 미쳤다. 사람들은 "그것을 추모하고, 애도하고, 그 말을 세상에 전하고, 전한다." 민간 문화 분야에서 중국인들은 이때부터 용주 경기, 단오절에 쫑쯔 먹는 것을 굴원 기념과 밀접하게 연결시켰다. 굴원의 영향이 커지면서 춘추전국시대부터 시작된 단오절이 점차 전해지면서 중화민족의 명절이 되었다.
중국의 단오절에는 오시절, 오월절, 욕란절, 딸절, 중원절, 시인절, 용주절 등 많은 별명이 있다. 이름은 다르지만 각지의 풍습은 비슷하다. 내용은 주로 딸이 부모님 집으로 돌아가 종규상, 창포, 쑥, 향낭을 달고 용주 경주, 경기, 타격, 그네를 휘두르며 아이에게 수컷을 그리고, 수컷황주를 마시고, 짠알, 쫑쯔, 제철 생과 등을 먹는 내용이다. 미신 활동이 점차 사라지는 것을 제외하고, 다른 풍습은 이미 중국과 주변국에 널리 퍼져 있다.
단오날이면 사람들은 자신의 독특한 방식으로 굴원을 기념해야 한다. 단오절의 시는 굴원을 찬양하고, 용주 경주는 굴원을 기념하며, 의식을 열어 굴원에게 경의를 표한다. 또 사람들은 아이엽을 달고 창포를 꽂고, 쫑쯔 먹고, 수컷 황주를 마신다.
[2] 커뮤니케이션
(1) 학생 대표를 선발해 단오절에 관한 시와 대시인 굴원의 작품을 이야기하고 교사와 학생 간의 교류 총결산을 진행한다.
(2) 이청조' 단오',' 구가',' 이소' 의 일부 시를 대표자로 선정해 사제가 평가한다.
(3) 선생님은' 이소' 의 시구를 암송하여 * * * 소리를 내며 교사와 학생이 함께 읽고 감정을 승화시켰다.
[3] 승화
선생님 승화 현장: 오늘 우리는 단오절의 유래, 풍습, 위대한 애국시인 굴원의 사적과 작품을 알게 되었습니다. 굴원의 애국정신을 발양하고 중화민족의 위대한 부흥을 이루기 위해 노력하고 있습니다. 오늘날 중국은 많은 우수한 인재가 필요할 뿐만 아니라 숭고한 애국심을 가진 수많은 사람들이 필요하다. 조국의 미래와 희망으로서 우리 초등학생은 애국주의 현대화의 후계자여야 한다.
[4] 확장:
(1) 토론 교류: 내일을 더 즐겁게 하려면 어떻게 해야 하나요?
(2) 교사와 학생이 교류 상황을 토론하다.
아홉, 담임 선생님의 총결산
오늘의 주제반은 매우 성공할 것이다. 학우들이 단결하여 협력하면, 선생님은 너를 위해 기뻐하신다. 오늘의 행사를 통해 단오절의 유래, 풍습, 위대한 애국시인 굴원의 사적과 작품을 알게 되었다. 우리는 전통문화와 애국주의 교육을 한 번 받았고, 우리는 어떻게 자신의 실제 행동으로 더 행복한 삶을 창조할 수 있는지를 알고 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 더 나은 내일을 만들기 위해 열심히 공부합시다.
단오절 주제반회 제 6 과 [행사 주제]
애국시인 굴원을 기념하기 위해 애국정신을 전승하고 중화민족의 전통명절을 축하하기 위해' 단오절의 유래와 풍습',' 굴원시를 낭송하는 등 다양한 행사를 조직했다. 학생들이 굴원과 단오절에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 그들의 애국감정을 자극하고 조국의 번영을 위해 공부하는 열정을 높였다.
[활동 시간]
[장소] 교실
[참가자] 학생 36 명.
[진행자 ]2
[조수 ]2
[준비 작업]
1, 일부 학우들에게 연락하여 관련 활동 자료를 정리하다.
2. 미리 1 주에 모든 학우들의 활동을 통지해 주세요. 학우들에게 필요한 준비를 해 주세요.
3. 슬라이드를 좀 만들어주세요.
4. 칠판에 예술의 글을 적는다: 단오절 주제반회.
[절차]
1, 진행자는 주제반이 지금 시작된다고 발표했다.
2. 굴원에 관한 사진을 방송합니다.
3. 작은 경기를 하자. 게임의 규칙은 다음과 같습니다: qu yuan 에 대한 당신의 이해를 말해주십시오.
담임 선생님을 심판으로 삼아 경기를 4 조로 나누어 여러 사람이 이기게 하다.
4. 초사 내용을 각색한 정경 소품' 굴원과 어부' 를 감상한다.
5. 한 경기 오세요. 단오절의 풍습을 말씀해 주시고, 개인 단위로 먼저 대답해 주십시오.
6. 시간이 지남에 따라 다양한 쫑쯔 들이 나타났다. 우리는 당신과 공유할 사진을 몇 장 골랐다.
7. 경기 결과를 발표하고 상을 수여합니다.
8. 진행자: 굴원의 등골이 없으면 중화민족이 얼마나 창백할까요? 굴원의 정신은 후세 사람들에게 문천상이 "예로부터 누가 죽지 않았느냐, 역사에 주의를 기울이라" 는 외침을 불러일으켰고, "나는 가로칼로 하늘을 웃고, 곤륜산을 남겨라" 는 선택의 여지가 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언)
이 사람들은 우리 민족의 중추이자 우리 민족의 자랑이다! 정말 위대한 사람이 되라! 굴원은 우리의 본보기이다! "아들을 애도하는 자는 죄가 있고, 말은 경미하며, 뜻은 깨끗하고, 가는 것은 싸다. (서양속담, 자기관리속담)."
9. 주제반이 끝났습니다. 감사합니다.
단오절 테마반회 교안 7 일, 지도 사상
계획적이고 조직적인 활동을 통해 학생들에게 단오절의 역사를 알리고 단오절에 참여하여 단오절 기간 동안 전통 민족 활동에 참가한다. 애국정신을 발양하다.
둘째, 행사 주제: 단오절, 즐거움과 애국을 즐기는 것이 중요하다.
셋. 행사 시간: 단오절 전야 4. 행사 일정 1. 홍보 및 발표 단계:
(1) 주제반 회의 형식으로 고금 중외 애국의 영웅적 사적을 배우다.
(2)' 단오절, 행복과 애국이 중요하다' 라는 주제로 반, 반 흑판보를 마련하고, 가방 쫑쯔, 지식경쟁 등과 같은 활동을 적극적으로 조직한다.
(3) 학생과 학부모에게 애국주의를 선전하다.
2. 활동 구현 준비:
1) 클래스 활동 수행
(1) 학생들에게 수업 활동 수행 방법을 토론하게 하다. 너는 반에서 쫑쯔 제작 대회를 개최하거나 각종 쫑쯔 시식을 통해 이런 민족 풍습을 즐길 수 있다.
(2) 오후 수업을 이용하여 단오절에 관한 반회를 열고' 내 조국을 사랑한다, 단오절 주제반회' 를 연다. 단오절 테마반회가 열리면서 의미 있는 칠판 신문을 발간해 반 회의 후 무엇을 배웠는지, 행사에서 어떤 즐거움을 얻었는지 알려준다.
2) 자신의 단오절 타블로이드 신문 제작:
(1) 단오절의 기원에 대한 자료를 수집하고 단오절의 명언을 홍보하며 단오절에 대한 전설, 기념할 만한 사람, 그리고 단오절에 대한 자신의 경험을 모아 자신의 노동 타블로이드 신문을 발간한다.
(2) 학급은 타블로이드 평가 활동을 조직한다.
(3) 단오절을 위주로 한 편의 보고서를 작성하다.
동사 (verb 의 약어) 용 보트 축제 준비:
1. 학생들이 적극적으로 활동에 참여하고 자신의 의견을 발표하도록 독려한다.
2. 테마반을 적극적으로 개최하여 의미 있게 한다.
3, 좋은 칠판 신문과 타블로이드 신문.
4. 반에서 제일 좋은 타블로이드 신문을 골라서 격려해주세요.