중학교, 특히 시험장에서 작문을 어떻게 쓰는가

1. 의논문의 문체지식 이해: 의논문의 3 요소, 논증방법, 의논문 구조, 흔히 볼 수 있는 의논문 집필방법, 의논문 유형 등.

2, 심리적 준비: 무엇을 분명히 쓰고 싶다. 잘 모르겠다면 관련 책을 볼 수 있다. 명언 경구는 지름길이라고 할 수 있다.

평소에 축적에 주의를 기울이는 것, 예를 들어 하루에 두 마디 명언을 외우는 것, 즉 하나의 이야기다.

이런 식으로, 당신은 협상 논문을 썼습니다. 네가 의논문에 대한 숙달이 어느 정도인지, 아래의 내용이 너에게 도움이 되는지 모르겠다.

첫째, 에세이 글쓰기의 세 가지 요소:

1. 변군: 문장 영혼과 사령관입니다. 어떤 문장 한 편도 하나의 중심 논점을 가지고 있는데, 보통 논점이 있을 수 있다. 논점은 정확하고, 명확하고, 개괄해야 하며, 완전한 판단문이다. 절대 애매하게 굴지 마라.

논쟁의 입장은 일반적으로 네 가지가 있다.

① 제목

② 시작할 때

③ 문장 중간에

④ 결말

2. 논쟁

논점을 증명하는 데 사용되는 재료는 두 가지가 있다: 사실 논거와 이론적 논거.

사실 논거를 선택할 때 주의해야 한다.

(1) 는 전형적이어야 합니다. 동서고금 모두 마찬가지다. 대부분의 사람들은 적어도 신문과 텔레비전에 있다는 것을 알고 있다.

(2) 신선함을 갖는 것이 좋다.

논점의 진술은 정확해야 하고, 서술은 요약해야 하며, 논점은 증명될 수 있어야 한다.

진리를 선택하는 논점은 주의해야 한다.

① 명언, 경구, 속담, 속담, 정리, 공식 등이 될 수 있다.

(2) 정확해야지, 변조하거나 왜곡해서는 안 된다.

(3) 논점과 필연적인 연관이 있어 논점을 증명할 수 있다.

논증: 논거로 논점을 증명하는 과정.

① 논증의 기본 유형: 논증과 반박. 논증은 정면에서 토론하고, 반대쪽에서 토론하는 것을 반박한다. 우리가 평소에 의론을 쓰는 것은 주로 입론을 통해서이다.

② 논증의 기본 구조 수준: 3 단계 이론 구조.

문제 제기 (무엇) → 문제 분석 (왜) → 문제 해결 (어떻게)

이 이론의 결론을 소개하는 것이다.

공통 매개변수 구조:

A, 합계 구조 b, 제어 구조 c, 전달 구조 d, 병렬 구조

③ 일반적인 데모 방법:

A, 예증법 (예증법이라고도 함): 전형적인 사례를 논거로 사용하여 논점을 증명하다. 속담에 사실이 웅변보다 낫다는 말이 있다.

B. 인용 (추리라고도 함) 은 위에서 소개한 이론적 논거뿐만 아니라 고전시의 명문도 인용할 수 있다. 한편으로는 논증의 힘을 강화할 수 있습니다. 반면에 문장 내용을 풍부하게 하고 의논문의 문학성을 강화할 수 있다.

C. 비교 논증 (긍정 및 긍정 논증이라고도 함): 이 방법은 논증의 중요도를 높여 저자가 찬성하고 반대하는 것을 독자들에게 알릴 수 있게 한다.

D. 은유증명 (은유논증이라고도 함) 은 작품 논증의 이미지, 문학성, 설득력을 증강시켰다.

둘째, 논증 논리의 구체적인 표현.

의논문의 언어는 반드시 정확하고, 생동감 있고, 엄밀하고, 타깃이 있어야 한다.

단락 사이에는 총점, 대비, 전달, 평행과 같은 매우 명확한 논리적 관계가 있어야 한다. 전환문에 힘입어 이런 관계가 두드러지게 드러났다. 예를 들면: 당신, 그리고, 비록, 물론, 물론.

셋째, 에세이 글쓰기에는 더 많은 철학적 사고가 필요합니다.

의논문, 특히 악을 징벌하고 선을 조장하고 권고하는 것은 사람을 인도하기 때문에 반드시 설득력이 있어야 하며, 올바른 가치취향을 가져야 한다.

정치 수업을 열심히 하고, 이성적인 문장, 명언경구를 자주 읽으면, 우리의 사상적 자질을 높이고, 인지능력을 향상시키고, 우리의 글, 특히 의논문 작문에 큰 도움이 된다. 문장 내용을 풍부하게 하고, 문장 사상을 심화시키고, 설득력을 높일 것이다.

초보자는 이런 의론을 어떻게 조작하는지 배웁니다.

우리는 모방으로 시작할 수 있습니다. 문장 한 편을 예로 들다. 가장 전형적인 것은 오한의' 등뼈 이야기' 이다.

1 .. 서론 부분: 서두에서 논제를 제기한다: 우리 중국인은 기개가 있다.

그런 다음 맹자의 말로 "부귀는 음탕할 수 없고, 빈천은 옮길 수 없고, 권세 있는 사람은 굴복할 수 없다" 는 논점을 설명했다.

2. 이 부분: 세 가지 예시로 논점을 증명한다: 문천상 부귀는 음행할 수 없다. 소득을 먹지 않는 가난한 사람들의 가난은 감동될 수 없고, 많은 힘을 들으면 굽힐 수 없다.

3. 결론: 오늘 무산계급의 중추를 설명하고 호소한다.

세 부분 사이에는 하나의 전환이 있다: 소개론과 이론 사이에는 "우리 조상들의 많은 기개가 있는 감동적인 사적과 그의 적극적인 교육적 의의가 있다" 고 말했다. 다음 세 가지 예를 인용하다. 이 이론과 결론 사이에는 "맹자의 이런 말들이 있다. 비록 이천여 년 전에 한 말이지만, 지금까지도 여전히 그의 긍정적인 의의가 있다." 변화를 일으키다.

첫 번째와 두 번째 상황 사이에는' 또 다른 이야기' 와' 또 다른 예' 가 전환된다. 이러한 전환 문장은 문장 천의를 매끄럽게 한다.

세 부분은 각각 세 가지 질문에 대답한다: 서론 부분은' 무엇이냐' 라는 질문에 대답한다. 이 부분은 "왜 (그리고 백본)" 질문에 답합니다. 결론 섹션에서는 "우리는 어떻게해야합니까?" 라는 질문에 답합니다.

세 가지 경우 모두 총결산이 있고, 각 사례 뒤에는 몇 마디 짧은 말이 있다. 이 논점들은 사건의 의미를 밝히고, 사건을 논점에 단단히 묶는 것은 논점과 논점 사이의 유대이다. 그렇지 않으면 실용적일 것이고, 논점과 논점은 단절될 것이다.

너는 의론 논문을 쓰는 초보자이다.

이 구조를 모방하는 법을 배울 수 있습니다.

이 기사에서 선택한 시나리오는 매우 일반적입니다. 서로 다른 각도에서 세 가지 예를 선택한다: 중화민족이 고대부터 현재까지 서로 다른 역사 발전 단계를 포함한다. 세 인물은 문인 계층을 대표하여 서민에 이르기까지; 고대 공무원부터 현대 지식인까지. 이 세 가지 예는 영웅적인 기개가' 우리 중국인들은 때때로 기개가 있다' 는 중심 논점을 충분히 증명했다.

논문을 다시 쓸 때 두 개 이상의 예를 사용한다면 다른 각도에서 자료를 선택하는 법을 배워야 한다.

서점에서 파는 것은 논점과 논거 전집이다. 사고, 제목을 고르고, 똑똑히 생각하고, 위의 구조를 모방하고, 개요를 만들고, 다시 쓰기 시작할 수 있다. 단문 한 편을 쓰기 시작하고, 예시와 명언을 골라 한 권의 책으로 연결하다.

위의 방법으로 쓰려고 하면 너는 성공할 것이다.