경쟁과 협력에 관한 정보!

왕걸 (WHO) 는' 협력' 을 이렇게 평가한다. 모래 더미는 느슨하지만 시멘트, 석두, 물과 섞일 때는 화강암보다 더 강인하다.

풀숲에서 화재가 발생하여 모든 동물들이 안전하게 도망쳤다. 이것은 영원히 작고 민첩한 개미인데, 지금은 오히려 좀 서툴게 보인다. 화물을 나르고 있는 수천 마리의 개미가 들불이 일시적으로 탈출하기 위해 충격적인 행동을 했다. 많은 개미들이 빠르게 모여 눈덩이처럼 뒹굴며 화재 현장을 빠져나갔다. 톡톡 튀는 불타는 소리만이 최외층에 싸여 있는 개미가 자신의 몸으로 생존의 길을 탐험하는 외침이며, 자신을 희생하고 다른 사람을 구하는 단결정신의 노호다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

이 피할 수 없는 재난에 직면하여 개미는 협력을 선택했다. 그들조차도 협력을 알고 있는데, 하물며' 천지를 창조하는' 인간은 말할 것도 없다

선저우 6 일

"사람은 강당 벽의 벽돌과 같아서 아무도 옮길 수 없다. 하지만 만약 당신이 그것을 길에 던지고, 다른 사람이 가는 것을 막는다면, 당신은 쫓겨날 것이다. "-에스치.

세계가 주목하는 선저우 6 호 우주비행사 필룡군과 네해승은 위대하다. 그들은 중국과 전 인류를 위해 비길 데 없는 사명을 완수했다. 그러나, 페룡군은 혼자 우주에 들어가 이 어려운 임무를 안전하게 완성할 수 있을까? 네해승은요? 안 돼, 협조하지 않으면 절대 안 돼! 우주선의 구조는 디자이너의 협조가 필요하고, 부품 가공은 근로자의 협조가 필요하고, 우주에서의 일은 지도자의 협조가 필요하며, 선내 생활은 그들 두 사람의 협조가 필요하다 ...

우리가 학생으로서 그들에게서 아무것도 배우지 못했단 말인가?

교실-

"물 한 방울은 바다에 넣지 않는 한 결코 마르지 않는다. 한 사람이 자신을 집단사업에 녹여야 가장 힘이 있다. " 뇌봉의 이 말은 우리의 현재 생활과 공부에 가장 적합하다.

"우리 조를 나누어 토론하자, 네 명씩." 선생님은 종종 수업 시간에 우리에게 합작에 대한 건의를 해 주신다. 어쩌면 우리가 이미 답을 가지고 있는 질문들이 있을지도 모르지만, 우리는 그것을 표현하지 못하거나 감히 표현하지 못할 것이다. (존 F. 케네디, 질문들명언) 이때 학우 간의 협력이 필요하다. 너는 내 말을 듣고, 나는 너의 말을 듣고, 서로 의견을 제기한다.

작은 학급, 4 개 그룹 간의 토론, 국제, 국가 간의 우호적인 교류를 바탕으로 한 토론은 모두 협력을 빼놓을 수 없다. 학습과 생활에서의 우리의 협력은 학습에 대한 적극성을 촉진하고 학업 성적을 높일 뿐만 아니라 사회에 진입하고 집단으로 통합하는 방법도 가르쳐 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)