중화사전망 - 명언 미구 - 감사선생님의 명언 25 구
감사선생님의 명언 25 구
2. 나는 위인과 유명인을 숭배하지만, 나는 나의 경의와 찬양을 평범한 사람, 즉 나의 선생님, 특히 한 사람에게 바치고 싶다.
3. 아, 그대가 있으면 정원은 이렇게 현란하고 대지는 봄기운이 넘친다! 선생님, 창문을 열어 보세요. 이 모든 사랑과 이 정원 복숭아리가 모두 당신에게 경의를 표하고 있습니다!
4. 색운으로 송가를 쓰고 곳곳에 꽃으로 시를 지어도 스승의 날을 축하할 수 없습니다!
5, 태양이 비치고, 정원사의 마음이 따뜻하다. 비와 이슬이 촉촉하고 복숭아와 매리가 새빨갛다. 스승의 날 축하합니다.
정원사-숭고한 칭호. 그 가지에 피는 꽃을 봐라, 네가 고생하는 땀에 물을 준 것이다. 축복해: 복숭아와 매화가 온 세상에 가득하고, 봄이 따뜻하고 꽃이 피네!
7. 당신은 꽃이 피고 꽃이 피고 열매가 익어 묵묵히 나뭇잎이 걸려 있는 그늘입니다! 아, 선생님, 당신의 정신은 항상 내 마음을 기억합니다!
8. 네 생각의 자양분이 없으면 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있니? 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않을 것입니다!
9. 나는 너의 가장 좋은 학생은 아니지만, 너는 나의 가장 존경하는 선생님이다. 너의 명절에 나는 너에게 숭고한 경의를 표하고 싶다.
10, 내 마음 한구석을 밟고 내 마음 한구석을 밟는 것은 모두 당신에 대한 경의입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언)
1 1, 천애각 모든 것이 있고, 선생님만 무한하다. 선생님 감사합니다!
12, 당신은 성실과 성실을 존중합니다. 이것이 인간의 규범입니다. 너는 우리 학생들의 눈에는 본보기이다.
13, 열심히 가르쳐 주셔서 감사합니다. 마음에 새겨두겠습니다!
14, 당신은 불 같은 감정으로 모든 학우들의 마음을 따뜻하게 해주고, 수많은 마음이 당신에게 격동되고, 당신의 뒷모습에도 뜨거운 눈빛이 응집되어 있습니다.
15. 바닷물이 썰물 때 모래사장에 가지각색의 조개껍데기를 남긴다. 우리가 졸업할 때, 우리는 선생님께 진심으로 축복을 드립니다.
16, 우리는 어린 모종에서 큰 나무로 성장했지만, 우리는 항상 당신의 학생이 될 것입니다. 60 대, 생명의 나무가 늘 푸르기를 기원합니다.
봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.
18, 보고 싶어, 사랑하는 선생님! 나는 너의 밝은 눈을 내 마음 속에 응시하는 것을 소중히 여긴다. 그들은 두 눈의 맑은 샘처럼 영원히 내 마음속에 흐른다.
19, 지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 심는 것이다. 선생님, 당신은 이 희망과 행복의 파종자입니다!
20. 모델이 되고 선생님이 됩니다.
너는 적성에 따라 가르치고, 마음을 계몽하는 데 능하다. 우리는 우수한 성적으로 당신의 승리를 축하합니다!
23. 마치 눈이 내리는 겨울밤에 바람이 부는 야외에서 난로가로 오는 것과 같다. 선생님, 당신의 보살핌은 이 숯의 은홍처럼 나에게 무한한 온기를 주었습니다. 내가 어떻게 너에게 감사하지 않을 수 있니?
24. 너는 모든 사랑으로 나의 청춘의 색채를 물들였다. 너는 집요한 신념으로 나의 성격을 불굴로 만들었다. 선생님, 당신은 내 인생의 불꽃을 반짝이고 있습니다!
25, 치마는 여전히 같고, 불빛은 여전히 똑같다. 네가 잘 아는 판서, 익숙한 목소리, 우리의 생각을 과거의 학창시절로 인도한다. 오, 선생님.
25 개의 흥미 진진한 유명한 인용문
1. 근면은 성공의 통행증이다.
2. 기억하세요: 당신은 자신의 인생의 선장입니다. 자신의 길을 가는데, 왜 다른 사람을 신경 쓸 필요가 있습니까?
성공에는 기교가 없다. 나는 항상 최선을 다해 일한다. 카네기
피라미드는 돌로 만들어져 있습니다. -셰익스피어
5. 지혜로운 사람은 자신을 위해 찾고, 어리석은 사람은 다른 사람을 위해 찾는다.
돈과 권리의 노예가 되지 마라. 너는' 돈과 권력' 의 주인이 되는 법을 배워야 한다.
7. 만약 네가 희망이 없는 일을 시도한다면, 너는 늘 성공할 것이다. -셰익스피어
8. 네가 성공하든 실패하든, 너는 모두 자신과 밀접한 관계가 있다. -롱펠로
9. 성공으로 만족하는 것이 아니라 만족으로 성공하는 것이다. 애륜
10, 매사에 끝이 있기 때문에 인내는 성공을 얻는 수단이다. 골키
1 1, 성공 = 노력+방법이 정확하다+빈말을 적게 하라.
12, IQ 가 채용하기로 결정했습니다. 정서가 향상되기로 결정하다.
13, 대성공을 해치지 않기 위해 신은 어쩔 수 없이 쓴 물 한 방울을 담가야 한다. -힐티
14, 지식은 무게를 주고 성취는 광채를 준다. 대다수의 사람들은 단지 광채를 보았을 뿐, 무게를 달지 않았다.
15. 다른 사람의 도움을 필요로 할 만큼 부유한 사람도 없고, 어떤 식으로든 다른 사람을 도울 정도로 가난한 사람도 없다.
16. 하늘이 어느 정도 어두워지면 별들이 빛난다.
17, 가장 중요한 것은 먼 곳의 모호함을 보는 것이 아니라 눈앞의 선명함을 잘 하는 것이다.
18, 원하시면 꼭 받겠습니다. 네가 해야 할 일은 행동을 취하는 것이다.
19, 하고 싶은 대로 스트레스를 받는다.
20. 세상에는 절대적인 완벽을 추구하지 않고 무한한 아름다움이 있다.
2 1, 경험 있음; 이해할 수 있습니다. 너는 돈을 지불해야 돌아올 수 있다.
22. 매사에 심사숙고하지만 심사숙고하는 것보다 더 중요한 것은 심사숙고하고 행동하는 것이다.
(23), 확고하고 분발하지 않기로 결심하고, 성공은 오래가지 못한다. 장효상
돈은 만병 통치약이 아닙니다. 하지만 돈이 없으면 아무것도 할 수 없다.
성공은 희망이 아니라 노력의 결과입니다. 존 헤스킨
선생님의 명언을 표현해 주셔서 감사합니다. 사랑합니다 (49 문장)
감사 선생님은 선생님의 명언을' 사랑해' 라고 표현하셨다
1. 선생님, 당신은 아름다운 경작자이자 파종자입니다. 너희야, 아름다운 햇살을 반짝이고, 아름다운 이슬을 적시고, 우리의 마음을 푸르게 하고, 꽃이 만발해!
2. 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 늙은 간부의 지지가 있다. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지를 돌다. -[청] 정섭
3. 강은 우리를 바다로 밀어 넣고, 여명 수업은 우리에게 밝은 아침을 가져다 준다. 친애하는 선생님, 당신은 우리를 휘황찬란한 삶으로 인도하셨습니다. 선생님께서 국경일 축하합니다!
4. 학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 반드시 스승을 구해야 한다. -쳉 이순신
5. 선생님은 어머니입니다. 지구를 제외한 가장 위대한 어머니입니다.
6. 취미가 제일 좋은 선생님이에요. -아인슈타인
진심을 바쳐야만 아이의 사랑을 얻을 수 있다. 우리가 사랑을 해야 아이가 햇빛을 받을 수 있는 삶을 살 수 있다.
8. 선생님, 우리가 발산하는 지혜의 빛은 당신이 직접 불을 붙인 불꽃을 영원히 빛낼 것입니다.
9. 네 아버지는 복숭아와 매화가 천하에 가득하시니, 왜 당 앞에서 여러 가지 꽃을 심으실 필요가 있느냐? -"바람과 궁전 벨 그린 우드 홀 꽃 심기"
10. 정원사-숭고한 칭호. 그 가지에 피는 꽃을 봐라, 네가 고생하는 땀에 물을 준 것이다. 축복해: 복숭아와 매화가 온 세상에 가득하고, 봄이 따뜻하고 꽃이 피네!
1 1. 교사는 처음부터 시작하고, 초등학교 원천은 이끌고, 중학교는 바람을 따르고, 대학은 돌아온다. -장건
12. 자연은 과학 문제를 해결하는 가장 객관적인 선생님이다. 도쿠차예프
13. 3 인행, 반드시 스승이 있어야 하고, 그 선을 택한 자는 그로부터 나쁜 자를 고치게 된다. 논어
14. 신문은 군중의 선생님이다. 한 페이지로 볼 수 없는 신문은 우리 민족의 영광이다. 비처
15. 너는 무명의 뿌리처럼 작은 나무를 무럭무럭 자라게 하고, 가지를 풍성한 열매로 가득 채우지만, 아무런 보답도 바라지 않는다.
16. 선생님, 당신은 큰 산처럼 나를 위해 바람과 비를 막아주고, 당신은 바다처럼 나에게 관용을 베풀고, 당신은 멜대로 나의 중책을 짊어지고 있습니다. 너는 묵묵히 나에게 너의 사랑을 주었다. 건강하시고 영원히 늙지 않기를 바랍니다!
17. 가짜 몸을 깎지 말고 스승을 구하라.
18. 당신은 당신의 감사를 장식할 화려한 단어가 없습니다. 꽃은 이슬에 감사한다. 왜냐하면 이슬이 그 성장을 촉촉하게 해주기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 독수리는 하늘이 날게 하기 때문에 하늘에 감사한다. 산이 대지에 감사하니, 대지가 그것을 우뚝하게 하였기 때문이다. 선생님이 지혜의 문을 열어 지식의 바다를 헤엄쳐 다니게 해주셨기 때문에 선생님께 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)
19.' 복숭아와 매화가 천하에 가득하다' 는 교사의 영광이다. 아름다운 햇빛과 가을열매가 많은 정원사의 날을 맞아 선생님이 영원히 행복하고 청춘이 영원히 머물길 기원합니다.
20. 선생님은 역시 아버지이십니다.
2 1. 선생님은 반드시 이치를 따지고, 바른 말을 하고, 그들을 존중해야 한다. 뤼부웨이
22. 교사의 가장 큰 행복은 한 무리의 아이들을 이상적인 건너편으로 보내는 것이다.
23. 선생님의 임무는 천교만교를 가르치고, 사람들에게 진리를 찾도록 가르치는 것이다. 한 학생의 직책은 바로' 박채장, 배워서 적용한다' 이다. -타오 Xingzhi
문학은 사회의 스승이다. -벨린스키
25. 나쁜 학생은 없고 나쁜 선생님만 있습니다. -구 소련 작가 오스트로프스키.
고마운 선생님은 선생님의 명언을 표현하고 당신을 사랑합니다 (2 부)
나는 너의 최고의 학생은 아니지만 너는 나의 가장 존경하는 선생님이다. 너의 명절에 나는 너에게 숭고한 경의를 표하고 싶다.
27. 선생님은 공경하고 학풍이 좋다. --강유 웨이 "정치 이론 세트 절강 연설"
아이들은 존중받을 수 있습니다. 그들은 하늘로 올라가 개미집에 잠입하고 싶어한다. 보통, 그들의 생각은 우리보다 훨씬 빠르다.
29. 선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 파종력 ... 글자로 파종하고, 채필로 경작하고, 땀으로 물을 주고, 심혈으로 자양한다. 이것은 우리가 존경하는 선생님의 숭고한 일이다.
30. 아이들은 날개에 감사하고 날개는 그들을 푸른 하늘로 날게 한다. 잔디는 햇빛과 비에 감사하고 성장을 축축하게 한다. 인간은 산소에 감사하며, 산소는 우리가 살아남을 수 있게 해 줍니다. 나는 나의 선생님에게 감사하고 싶다. 그가 나를 지식의 길로 가게 하고 지혜의 문을 열어 준 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
3 1. 너는 마치 붉은 촛불처럼 후배들을 위해 모든 열과 빛을 바칩니다! 너의 성격과 정신은 두 글자로 요약할 수 있다: 연소! 계속 타!
32. 국가는 너의 선생님에게 관심을 가질 것이고, 푸에게 관심을 가질 것이다. -"견자 개요"
33. 가르침은 봄바람처럼, 스승은 바다 깊은 것 같다.
34. 학의 은발이 해와 달을 비추고, 마음은 피투성이다.
35. 선생님, 어떤 사람들은 당신이 조국의 기둥이라고 말하는 것이 아니라 조국을 양성하는 기둥이라고 말합니다. 당신들이 우리 세대의 등뼈를 지탱하고 있습니다.
교사는 지식의 전달자 일뿐만 아니라 모델입니다.
37. 선생님은 영원히 참신의 대변인, 진정한 천국의 인도자입니다. 듀이
38. 말로 씨를 뿌리고 색필로 경작하고 땀으로 물을 주고 심혈을 기울여 자양하는 것은 우리가 존경하는 선생님의 숭고한 일이다.
39. 군자의 학문, 즉 바른 말을 할 때 선생님께 설교를 하고 들을 때 가능한 공명정대하게 말하라는 것이다.
40. 반딧불이의 가치는 백엔드에 매달린 등불로 다른 사람을 비추는 데 있다. 너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.
4 1. 학교 표면에서의 성적과 순위는 믿을 수 없다. 유일한 점은 당신이 배운 것을 정말 좋아하는지, 정말 관심이 많은지 ...-조도펜.
42. 류소탕은 유명한 작가로 문학 창작 활동에 종사하며 큰 성과를 거두었다. 누가 그를 키우고 이해하게 했습니까? 그의 계몽 선생님-티안 선생님,
43. 책은 또한 훌륭한 스승이며, 융통성 있게 사용해야만 성공할 수 있다. 진안지
44. 하루의 스승, 평생의 아버지. --위안 관한칭
45. 선생님은 마음속의 책임을 약탈하여 세상에 선포하셨다. 힘든 희망에도 불구하고 미래에 물을 주고 새로운 묘목을 키운다. 내 소매를 깨끗하게 유지하고 복숭아와 매리가 활짝 웃는다. 선생님, 수고하셨습니다. 행복하고 건강하며 행복한 삶을 기원합니다.
46. 아이의 정신세계는 단순한 학습지식이 될 수 없다. 우리가 최선을 다해 아이의 모든 정신력을 숙제에 집중한다면, 그의 생활은 참을 수 없게 될 것이다. 그는 학생일 뿐만 아니라 다양한 취미, 호소, 소망을 가진 사람이어야 한다. -소홀린스키
47. 선생님, 만약 당신을 한 마리와 비교한다면, 학생은 바로 홍합의 모래입니다.
48. 선생님, 당신의 사랑은 사막을 오아시스로 만들고 죽은 나무에 새싹이 돋아나게 합니다!
49. 선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추신다.
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